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草房子讀后感（通用18篇）

　　當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的草房子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

草房子讀后感（通用18篇）

　　草房子讀后感篇1

　　《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強？這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛？文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學性格特征，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。

　　讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應該叫陸鶴，因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有一天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動的結果是雖然輸?shù)袅吮荣�，但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之后，他又抓住了一個偶然的機會，找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。

　　整本書格調高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而新穎，情節(jié)設計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。

　　“君子之交淡若水�！倍判】岛蜕Ｉ５挠亚榫褪侨绱�。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。

　　此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好！

　　草房子讀后感篇2

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！痹诰旁碌狞S金時段里，我閱讀了作家曹文軒的作品《草房子》。

　　這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他親眼看到許多催人淚下、撼動人心的故事：秦大奶奶為了撈一個南瓜而喪失了生命，蔣一輪與白雀之間純潔、高尚的情感，杜小康與困難相拼搏的不幸，殘疾男孩桑桑與生命相抗爭的頑強精神……

　　這本書有一個另我難于忘懷的片段——紅門。杜小康家原本是油麻地一帶最富有的一家，不幸的是，他的爸爸杜雍和在一次航海途中被商船撞擊，得了一場大病，從此，整個家庭走上艱難困苦的生活……為了給父親治病，母親四處借錢為父親尋醫(yī)治病，經(jīng)過兩個多月的治療，父親終于能走下病床，開始工作。為了還清治病欠下的債務，杜小康的父親又找親戚朋友借錢買了500只鴨子。父子倆一起到野外放養(yǎng)鴨子，不幸再一次降臨，一場風雨交加的夜晚，他們的鴨子全部被大水沖走了，父子倆分頭找鴨子，他們找了三天三夜，才找回了400余只鴨子。此時，杜小康已經(jīng)筋疲力盡，饑餓難忍，眩暈倒地……父親又慌又急，尋找食物搶救兒子，在危難之際，杜小康幸免一難……一家人相親相愛，生死與共，終于度過了難關。

　　還有一個令人難忘的片段——藥寮。桑桑因為調皮，撕壞了父親桑喬的筆記本，被父親狠狠地打了一頓，桑桑的脖子被打腫，并患上了一個腫塊，每天晚上都會發(fā)高燒，并且都會暈厥幾分鐘，父親帶著桑桑四處尋醫(yī)問藥，但很多醫(yī)生都告訴父親桑桑的病已經(jīng)無可救藥，建議父親放棄治療，但父親仍然堅持給桑桑治病，桑桑也在病痛中與命運抗爭著……一個偶然的機會，父子倆遇上了一位名醫(yī)，這位名醫(yī)非常同情他們，決定幫助桑桑治病，他給桑桑一些奇特的藥材偏方，桑桑吃藥幾次后，晚上不再發(fā)高燒、也不再暈厥了，桑桑繼續(xù)堅持用藥，大約兩個月后，桑桑的病奇跡般的好了。父子倆勇于與命運抗爭，不拋棄，不放棄，最終戰(zhàn)勝了病魔。

　　生活不可能一帆風順，也不可能平坦大道一條路。如果世界上每個人都能經(jīng)受住磨難與艱辛，勇于面對生活，挑戰(zhàn)自我，那么，我們總能唱響“陽光總在風雨后�！�

　　草房子讀后感篇3

　　學習之余，我最大的愛好就是看書了。當別人跟我推薦某本書的時候，我會想盡辦法找來好好看一看。自從這學期認識曹文軒這位作家之后，我迫切想看到他的作品。這個寒假，我收到了一份最好的禮物——曹文軒的《草房子》，這是一本精彩紛呈的讀物，吸引我的不僅是小主人公多彩的童年，更多的是那些震撼人心的故事經(jīng)歷。

　　《草房子》是曹文軒的一部長篇小說。作品寫了一個可愛的男孩——桑桑，六年的小學生活讓他刻骨銘心，終身難忘。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們周圍彌漫著一種美好的氣息，她讓我們感到浪漫、溫馨，想起遙遠又難忘的童年。陸鶴自信、執(zhí)著；紙月善良、純真，白雀不僅外表美，心靈更美……在這里充滿了歡快的笑聲，在這里孩子們健康成長。桑桑在童年親歷了許許多多的小故事，平常卻很動人，從中我們看到了真誠，感受到了至真、至善、至美的人間情感。孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。

　　讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”。童年，是一切美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　讀完了《草房子》，我感受到了人性散發(fā)出來的獨特力量�！恫莘孔印酚脺嘏墓适赂嬖V我們人生充滿酸甜苦辣，苦難和幸福永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們要滿懷希望微笑面對，相信自己必能跨過道道溝坎，沖破黑暗，迎接黎明的曙光。

　　草房子讀后感篇4

　　讀本書想到學校的一項任務“控輟保學”�？粗判】祵χR的渴求，心里五味雜陳。確實沒錢，怎么上學呢？細馬不上學是主觀原因，杜小康卻是客觀條件造成的。目前生活條件優(yōu)越，十二年免費教育，可為什么還有不愿上學的孩子呢？哪里出現(xiàn)了問題？就老師來說，孩子來上學，即使成績不好，又能影響多少呢？所以希望每個孩子都能上學，那怕只是為了長大。中小學生禁毒知識競賽中看到一段微視頻，一個十九歲的女孩在不清不楚的情況下參與了吸毒。當時感慨“控輟保學”的必要性，十幾歲孩子的心智不成熟，卻自以為已經(jīng)長大，特別容易受傷害，學校就是一把保護傘。作為家長，要用真心來管理孩子，使盡全力，想方設法，別留下太多遺憾。細馬雖沒上學，但邱二爺家遇難時，他選擇留下，邱媽媽生病時，他扛起家里的重擔。高尚的品行，是孩子原初都有的，人之初，性本善。性相近，習相遠。珍愛孩子的善良與純真，每一次、每一點和每一滴。杜小康離開校園，經(jīng)歷風雨后長大了，珍惜每一次的經(jīng)歷，只要我們還在經(jīng)歷。

　　孩子的世界有時凄涼卻不失美好，大人的世界也如此。蔣老師和白雀的故事，開始桑桑很愿意為他們當愛情信使，因為大家都是愉快的。但白爹爹好富嫌貧，最后導致送信變成桑桑的苦差事，因為他們各自都成家有了新的生活。人生會遇到諸多選擇，只要目標清晰正確，就該堅定不移、排除萬難去抵達。路途也許荊棘叢生，但走過去才會山花爛漫。人生需要堅持。“藥寮”主人溫幼菊，人如其名，“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。”她的座右銘是“別怕”，縱然吹落北風中，也曾枝頭抱香過。

　　桑桑還有忘年之交“秦大奶奶”，奶奶守著她的一畝三分地，更是守著離她而去的老伴，和政府、桑校長斗智斗勇，可愛至極。最后奶奶離開了學校、也離開了油麻地的草房子，永久的留在了大家的心中。

　　桑桑生病，桑喬知道了人生的重心，面子不值幾斤！獵人又怎樣？于是身著獵服，帶著兒子跳進桑田，狩取兩只野雞換得兒子開懷大笑，何樂而不為呢？桑喬是一個好父親也是一個好校長，于是調往縣城。桑桑也跟著離開了親愛的朋友們，將油麻地的草房子深深的藏在了心間。

　　草房子讀后感篇5

　　看了《草房子》這部電影，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實杜小康給我影響最深，讓我深深感動了。

　　杜小康是油麻地第一個開雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的小孩子沒有條件做的事，但是杜小康卻在一次進貨出了意外事故，生活質量一落千丈。于是杜小康不能上學了，后來杜小康隨著父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢，在這段時間里，杜小康受到大自然給他的深刻教育，比別人的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門口擺小攤子，把東西給了同學們，校長看見了說杜小康長大后會是油麻地最有出息的孩子！

　　我還覺得杜小康是個大方、顧及集體的小孩子，他毫不猶豫的就從家里給學校打了十幾把鐮刀，即使他不是班長了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時，他還是想著班級，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的小孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學時，還不忘問了在校學習的桑桑在班上的學習進度，自己自學。他的這種精神值得我們學習。但是這里還有幾個值得我們學習的人——禿鶴和紙月以及桑桑。

　　首先介紹禿鶴，其實他本名叫陸鶴，因為沒長頭發(fā)，同學們都叫他禿鶴也都不和他玩，他充滿無助與不公平。他常常望著波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的可見，信心是不可缺少的。接下來要介紹紙月了，紙月是一個內向、善良、學習好、孝順的小孩子，她從小沒有父母，只有一個奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉男生打她時，她只是默默流淚，知道桑桑幫他之后，她才露出一絲微笑，這是一個多么善良的小孩子呀！老天為你關上一扇門，必會為你開啟一扇窗。到最后紙月終于和他爸爸團圓了。還有桑桑，他是一個調皮但同時也是一個樂于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒錢上學，他為了想幫杜小康撕下了父親心愛的本子，結果被父親打了一頓，因此暈倒了，生了重病，可見桑桑是沒日沒夜的抄書，才導致暈倒，看到桑桑生病時，我默默祈禱，保佑桑桑能度過難關。終于結尾時桑桑的病終于好了。

　　讀完了《草房子》我學到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學習，學習他們的自信、堅強、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會更加豐富多彩。

　　草房子讀后感篇6

　　前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。

　　金黃色草房子，樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般稻草或麥秸蓋成，而是用從三百里外海灘上打來茅草蓋成。就在這所用茅草蓋成學校里，故事主人公桑桑，目睹與參與了一串串令人刻骨銘心故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新生活天地。

　　桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學，他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬兒子，還是一個名副其實“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚花樣。如，將自家碗柜進行改造——目是為了給自己鴿子做一個高級鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎夏天，裹上厚厚棉襖……這似乎就是桑桑與別孩子不一樣地方。但自從紙月來到油麻地，做了桑桑同學后，桑桑變得溫與起來，也學會了關心別人。

　　桑桑對紙月有一種特別關心。最近，紙月接二連三遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅使他一定要弄個究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月出現(xiàn)。但接下來發(fā)生事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因為她在上學時，碰到一些壞孩子，這些孩子頭兒叫劉一水。他們不欺負別人，單單盯上了紙月。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負紙月，自己卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙月義舉，讓我感受了他才是堂堂正正男子漢。做為紙月同學，他已經(jīng)進到了一個朋友應盡責任，這已經(jīng)讓讀者為之動容了。

　　草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味草房子學校，歲月老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他小伙伴，小學六年美好而純真快樂時光。他們之間純真質樸友誼，令人感動而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們生活就會變得溫馨無比。

　　草房子讀后感篇7

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。這就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是著名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描寫的是一個名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

　　這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時候，我總是看不進去，前幾天拿出來翻看，發(fā)覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會。

　　本書的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚。和他一起淘氣；當他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守。在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。

　　書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

　　讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。

　　草房子讀后感篇8

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的�？梢�，孤單、尊嚴的'傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的"解藥"。

　　紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠�。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美，這才是真正的美。

　　初次看到細馬這個名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤�。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐，這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

　　這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

　　人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

　　草房子讀后感篇9

　　在一個叫油麻地的鄉(xiāng)村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的`蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。

　　書中講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

　　書中中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。

　　直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

　　桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學習上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復始的練習，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認可。

　　書中中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。

　　讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學習。

　　草房子讀后感篇10

　　暑假里，我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……母親說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了母親常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。

　　主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。

　　杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望�！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康�！�

　　還有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

　　低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神��！

　　《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航�！爸挥谐缘命S連苦，才能品到蜜糖甜�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　草房子讀后感篇11

　　已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

　　故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

　　這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

　　坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢？我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。

　　也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。

　　如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

　　草房子讀后感篇12

　　記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

　　無數(shù)次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！

　　當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。

　　我的童年是一條條彩色的橡皮筋。兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……

　　我的童年是一片雞毛。雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，

　　甚至還可以把它當做葦葉的風箏！

　　轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

　　讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

　　草房子讀后感篇13

　　滿懷浪漫與悲憫的文字渲染者紙頁，觸動著我的心靈，讓我為之感動。

　　每一個人心中都有一個夢，而文學作品喚醒了她，給她涂上了五彩繽紛的顏色，讓它自由地飛翔。人是要做夢的，人是靠夢而生存，而追求。文學作品用感動喚醒了存在人心中的夢，夢是永恒的，文學作品也是永恒的。

　　“如何使今天的孩子感動？”作者在自序中提到這樣一個問題。是的，我們現(xiàn)在的物質條件好了，所有欲求幾乎應有盡有，還有什么能讓我們稀罕﹑感動的？好的文學作品就有這種神奇的力量，給我們兒童提升精神。

　　《草房子》第一次讓我感動得流淚是艾地的那一章，秦大奶奶從固執(zhí)，反抗到為學校的一只南瓜而死。秦大奶奶簡直就是個精靈，一個充滿愛的精靈。這件事看起來很滑稽，很苦澀，可那是一顆充滿愛的心。一個飽受滄桑的老人還有如此單純﹑善良的心，讓人感動。“咿呀…呀，咿呀…喲…，喲…”一陣歌聲飄過，讓人感到無比的惆悵。溫幼菊的那首憂傷而又又帶著剛強的歌在我心中回響。讓我似乎聽到了一聲：別怕！一聲清脆響亮的“別怕”似乎又在向人們訴說些什么……

　　主人公桑桑是精靈的化身，從他身上不僅能看出作者童年的影子，還能看出大多數(shù)人童年的生活。因為桑桑的身上有著童年的精神，其中包括善良純真﹑好奇﹑快樂﹑童趣等等。傷心時哭得最多，開心時笑得最甜的桑桑感染著每一個人。作者簡直把桑桑寫活了，讓整本書都有了生命。讀著讀著，仿佛桑桑就在眼前跳動，讓我的心也跟著他一起跳動。

　　不光是桑桑，所有的人物都透著一股靈氣。像禿鶴，超出兒童的報復心理和叛逆；像紙月，神秘的身世和一股書卷氣；像白鶴如仙般的美麗帶著憂郁；像秦大奶奶滑稽的故事及最后的善舉；像杜小康極好的家世與鶴立雞群的高貴氣質，即使是外來的細馬，也沾有油麻地的氣息…

　　油麻地的大人和孩子在一塊時，孩子不因大人在而顯得不知所措，反而像一個小大人；大人也有幾分淘氣，說活帶著孩子腔。這樂融融的鄉(xiāng)氣，仿佛給每一個字都染上了油麻地的氣息，讓讀者一個字一個字的去品……

　　草房子讀后感篇14

　　《草房子》是本描寫鄉(xiāng)下農村孩子生活的長篇小說，由曹文軒所寫。

　　書中的主人公桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心的校園生活，書中述說了一件件催人淚下的故事：男孩女孩之間美好而又純潔的友誼；對素不相識的老人的敬愛；對朋友奮不顧身的勇氣；對父母的尊敬；對妹妹的呵護等等。

　　或許，在別人的眼中的桑桑是一個淘氣，愛搗蛋，愛鬧，鬼點子多和頑固不化的人�？缮ＩＴ谖业难壑惺莻€與眾不同的男孩，他敢做敢當、勇于嘗試、重情義，能給人帶來歡樂與高興的一個人 �！恫莘孔印愤@本書中，我似乎回到了童年時代。隨著少年桑桑來到了書中的油麻地小學，又一次度過了這令我如醉如癡的四年時光。

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　　歡樂與高興決定了一個人的生活方式，而桑桑卻是一個能改變別人心情的人。記得有一次桑桑腦子里冒出了一個想法，大熱天，冰箱的蓋子上為什么要蓋一層棉被呢？而且冰箱里的冰棍還不會融化。是不是穿上棉衣棉褲就不會熱了呢？桑桑就回家穿上棉衣棉褲，拿來一根竹竿，在大庭廣眾之下亂揮亂舞，結果揮汗如雨。自己沒變的涼快，反而把大家弄的抱腹大笑，這時心情不好的人都被桑桑弄的開懷大笑。這恐怕就是桑桑的一種魔力吧！

　　桑桑重情重義，敢做敢當。紙月是《草房子》里的一個女孩，不過她不是油麻地的人，而是板倉的人。有一次，桑桑見紙月被人欺負，就挺身而出，和那些人打架。那些人每個都比桑桑大一個頭，而且有三四個人。這一點我非常佩服桑桑，如果我是桑桑，我也會這樣做。

　　《草房子》是一本令我如癡如醉、熱淚盈眶的書。它有著親情、友情……曹文軒真厲害。世間的那么多情與愛都被它包含在小小的一本書里。它有著許多催人淚下的語句，那一個個的字就如同一個錄影帶在我的腦海里不停的滾動。

　　草房子讀后感篇15

　　前幾個月，我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思，感受頗多。

　　《草房子》只要講：男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。

　　用心去試想一下：假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)那個當初你只呆在的黑暗世界并沒有這個大世界是多么美好！

　　往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現(xiàn)了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！

　　如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現(xiàn)在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

　　草房子讀后感篇16

　　《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的，后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。

　　其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。

　　讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現(xiàn)在開始，懂得孝順父母。

　　草房子讀后感篇17

　　今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生活。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責備，他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

　　陸鶴是桑桑的同班同學，因為長著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

　　我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！希望大家都來讀一讀。