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謝謝你同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-25 13:05:37 文圣 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

謝謝你同學(xué)作文(通用21篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的謝謝你同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝你同學(xué)作文(通用21篇)

  謝謝你同學(xué)作文 1

  雖然已經(jīng)過去一個(gè)周了,但那天的場景,仍歷歷在目。

  還記得,周五晚,我打完乒乓球,疲憊不堪地回到家,爸爸告訴我:“明天節(jié)目驗(yàn)收,楊老師說,你還是主持人,今晚迅速將串詞讀熟!编牛课矣行├Щ蟆笆裁丛~兒啊”?“就是上次你在班級驗(yàn)收時(shí)的串詞兒”。在班級驗(yàn)收的詞……

  我猛一激靈,腦中一片空白:“天哪,我把詞給我的同學(xué)聶曉琴了!”原來,起先那詞就是聶曉琴同學(xué)寫的,班級驗(yàn)收后,我認(rèn)為沒用了,就還給了她。

  怎么辦?怎么辦?我望一眼手表:已經(jīng)10:00了。我努力想使自己平靜下來,可這不可能。我的腿也哆嗦起來。還是爸爸鎮(zhèn)靜,打電話給了曉琴。曉琴知道此事后,不住地安慰我。她想出一個(gè)辦法。用手機(jī)加她QQ。隨即,她將節(jié)目詞找到,拍了過來。

  因?yàn)橹型居龅皆S多麻煩,她還費(fèi)盡心思聯(lián)系到子今同學(xué),問子今是唱《梨花又開放》還是《天亮了》。她還擔(dān)心自己寫得不好,又絞盡腦汁重寫了一組。寫完時(shí)已近11點(diǎn)半。她還十分擔(dān)心我,問:“寫完了嗎?早點(diǎn)兒睡覺吧,要不然明早怎么主持?”我心底淌過一陣暖流:“真謝謝你呀,要不是你,我都不知道怎么向楊老師交待”。她發(fā)來一個(gè)笑臉,笑臉背后,是她云淡風(fēng)輕的表白:“沒關(guān)系啦!我這也是為我們七一班服務(wù)嘛!”我的眼眶忽然濕潤了……

  次日,節(jié)目十分成功。我望著臺上陶醉在表演中的同學(xué),心里感慨萬千,如果曉琴同學(xué)沒有發(fā)給我串詞呢?或許我們班的`節(jié)目就不能展示了,或許我們班的精彩節(jié)目就不能站在舞臺,他們就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了……雪花翩翩飛舞,那些潔白的小精靈,裝點(diǎn)著整個(gè)校園,它們也正為我們的節(jié)目喝彩吧。

  似乎,從人生的開始,直到現(xiàn)在,我只真心回報(bào)過兩個(gè)人:父母和老師。對待別人,包括同學(xué),只不過是一句客套的謝謝罷了。直到今天,我才真正感激幫助我的人,我甚至可以想象到,那晚,一個(gè)瘦弱的女孩,一直工作到11點(diǎn),她眉頭緊皺,手托著腮,燈光柔和地投下,映著她的臉龐,是那么純真,唯美。

  我想變成一對美麗的蝴蝶發(fā)卡,戴在她頭上,增添她的美麗;我想變成一只美麗的鳥兒,整夜為她啼鳴。

  但我能做的,不過是無聲的謝謝。

  回過神來,耳畔又響起一陣歌舞,哦,節(jié)目驗(yàn)收還未結(jié)束。面對天空,我輕輕問:“曉琴,你聽到我的感謝嗎?”回答我的只有歡聲笑語與片片雪花。

  困難就像一雙大手,在我還未學(xué)會飛翔時(shí)將我推下山崖,而曉琴正是那半空中接住我的人,我的生活因她翻開了新的一面。在我困難之時(shí),小晴伸出了援助之手,謝謝你小琴!

  謝謝你同學(xué)作文 2

  那是個(gè)美麗的夏日,九月的陽光有些張揚(yáng),直刺刺的照在我的身上,直至心里。也就在那么一個(gè)日子里,我與你相遇,相知,相愛,再到相別......

  我們之間沒有大膽的愛戀,只有小心翼翼不被發(fā)現(xiàn)的喜歡,悄悄地喜歡著對方。

  那時(shí)候,你總喜歡欺負(fù)我,我們是同桌,亦是好哥們,我們打打鬧鬧,笑聲總是回蕩在我們耳旁。你也惹哭過我,可倔強(qiáng)的我并不想讓你看到那樣的自己,所以你不知道我也哭過,也很脆弱,也渴望溫柔和關(guān)照。

  你為我打過架,那時(shí)我們已不是同桌,但我被人欺負(fù)時(shí)你還是第一個(gè)跳出來為我出頭,即便和那個(gè)人打架,讓你的臉上被刮出一道血痕,你也滿不在乎,反而笑嘻嘻的將臉湊到我的眼前,說,你不是說男生臉上留道疤痕很帥嗎,怎么樣,好看嗎?我失去光彩的眼睛透過厚厚的眼鏡片看著眼前這張帥氣的臉,心臟砰砰地跳著,感覺一切都變得虛幻,變得不再真切,原來,你不只是會欺負(fù)我,還會保護(hù)我呢。

  不再是同桌的我們,聯(lián)系似乎也逐漸少了,我很少會和你在一起玩了,你也不常來欺負(fù)我了,而我總是一個(gè)人呆坐在位置上,畫著手里的畫,但無論何時(shí)何地,我的心都隨著你所跳動著。我會注意你的一顰一笑,總是偷偷地轉(zhuǎn)過頭去看坐在后面的你,想著你的笑,你的怒,你的憂愁......

  時(shí)間總會在人們快樂的時(shí)候過得很快,我們即將畢業(yè),離開彼此,奔向?qū)儆谖覀冏约旱娜松缆贰?/p>

  畢業(yè)照時(shí),你笑著走向我,我抿著嘴有些羞澀的低垂著頭,只是偷偷地看看你,心里卻早已甜化。然而,結(jié)局卻并不是我們想的那樣,我的好朋友率先拉住了我,和我站在了一起,你的.笑容凝結(jié)在了帥氣的臉上,忽然變得有些陰郁,皺著眉看了看我身邊還不知所以的朋友。我無奈的笑笑,也許,這就是我們的緣分,終究是不能圓滿的,即便是在最后的一張照片里,我們也相隔著一個(gè)人,相隔著一個(gè)世界......

  如今,我們更沒有聯(lián)系,你我過著兩個(gè)不同的生活,走在不同的人生道路上,像兩顆星,雖然同處在一個(gè)宇宙,感覺離得很近,但事實(shí)卻是相隔萬里,因?yàn)楸舜说男脑缫巡辉谕粋(gè)世界里。

  白同學(xué)啊,謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,你也確實(shí)填滿了我的整個(gè)青春,讓我的心有所戀,能讓我在孤獨(dú)的時(shí)候想到你,那個(gè)曾經(jīng)給過我快樂和心跳的男孩。

  回憶是美好的,你像一壇醇香的老酒藏在我的內(nèi)心深處,獨(dú)自散發(fā)著香氣縈繞在我的心里,讓我久久回味......

  謝謝你同學(xué)作文 3

  謝謝你,我的同學(xué)。我原想收獲一朵鮮花,你們卻給了我整座花園;我原想收獲一片樹葉,你們卻給了我整片森林;我想收獲一滴水珠,你們卻給了我整個(gè)海洋……

  那是刮著冷風(fēng)而沒有太陽的一天,我們學(xué)校第四屆運(yùn)動會就在那樣陰冷的天氣里拉開了帷幕。開幕式那場面,真是熱鬧又壯觀,從一年級到九年級,各式各樣的口號,各型各色的服裝,真是讓人目不暇接。精彩的開幕式健美操表演讓整個(gè)現(xiàn)場瞬間沸騰起來。但由于開幕式那天舉行的是小學(xué)部的比賽項(xiàng)目,于是開幕儀式過后,我們便繼續(xù)回到了緊張的學(xué)習(xí)中。但是在課下,運(yùn)動會的氛圍一點(diǎn)也沒減少。

  第二天終于迎來了我們初中部的運(yùn)動會。第一場比賽是女子100米短跑,也是我要參加的一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我做了簡單的熱身活動后,就站在了起跑線上。聽到裁判員說了句“預(yù)備”的口令后,我的心情立刻又緊張了起來,隨著發(fā)令槍聲響起,我便以最快的速度向前沖了過去。

  因?yàn)椴痪们霸诘掠赜?xùn)練時(shí)腿部肌肉有點(diǎn)受傷,還沒完全好,我是帶著僥幸的心理堅(jiān)持參加女子100米短跑項(xiàng)目比賽的,因?yàn)樵谝粋(gè)月前就報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目,我怎么能輕易放棄呢?

  沒想到的是剛跑出20多米遠(yuǎn)時(shí),我原來受傷的部位開始越來越疼,我的腿一下子軟了,速度也慢了下來,跑在參賽選手的'最后面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長,好像瞬間失掉了跑下去的信心,在我糾結(jié)著是否要放棄的時(shí)候,我聽到了很多同學(xué)為我喊加油的聲音,還有幾個(gè)同學(xué)在賽道外側(cè)陪我一起跑……

  一直有同學(xué)在大聲為我喊加油,這讓我勇敢堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。跑完后許多同學(xué)圍過來扶著我,還很關(guān)心地問我有沒有事,那一瞬間我感覺,有同學(xué)真好。

  回到休息點(diǎn)后,因?yàn)榈谝粓霰荣悰]能給班級拿到一個(gè)好的名次,我傷心地流下了眼淚,很多同學(xué)圍在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)刻,將會永遠(yuǎn)定格在我以后的漫長歲月中,這將會成為我一份最珍貴,最美好的回憶。

  謝謝你,我的同學(xué),因?yàn)橛心銈冊谖疑砼裕視佑赂业孛鎸σ磺,不怨懟風(fēng)雨,不辜負(fù)陽光。有你們真好!

  謝謝你同學(xué)作文 4

  人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無私奉獻(xiàn);感謝社會,感謝它對你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。

  我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空

  有一次,我和黃九龍一起玩卡,結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會輸很多。咦!對了,我剛才和他玩卡時(shí)看他的`手動了一下,不如根據(jù)這說他作弊,對了,就這樣。于是,我和他爭執(zhí)起來,正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當(dāng)收下那些卡片時(shí),我的心里忐忑不安,覺得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。

  即將畢業(yè)了,我這時(shí)才感覺到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對我的同學(xué)們說一聲”謝謝“。

  謝謝你同學(xué)作文 5

  謝謝你們,小涵和小妍,你們是班干部,平時(shí)樂于助人,在我有困難的時(shí)候也總是熱情地幫助我。

  記得三年級時(shí),有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂,而我怎么吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿著口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個(gè)究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的`一道口子。

  一陣疼痛向我襲來,鮮血順著長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看著手不知所措。

  旁邊的小妍看見了,連忙從口袋里掏出餐巾紙,按住我的傷口,著急地說:“哎呀,你受傷了!怎么這么不小心。 

  這時(shí),小涵也走了過來,關(guān)切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室消毒。”

  于是,她們一個(gè)按住我的傷口,一個(gè)攙著我的胳膊,將我?guī)У结t(yī)務(wù)室。小妍忙著翻找醫(yī)藥箱,又是拿酒精,又是找棉簽,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,小涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細(xì)細(xì)涂抹,邊涂邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”

  一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那么疼了,感謝你們,親愛的同學(xué),有你們真好!

  謝謝你同學(xué)作文 6

  謝謝你,同學(xué)——小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解;謝謝你,同學(xué),是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘!你不愧是我們的一班之長啊!

  我還清楚的'記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我……”

  謝謝你,同學(xué)——小璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。

  謝謝你同學(xué)作文 7

  每個(gè)人都有自己想要感謝的人,有培養(yǎng)我長大的爸爸媽媽,有無私奉獻(xiàn)知識的老師,有樂于助人的警察叔叔……而我想感謝我的同學(xué),也是我最好的`朋友。

  他中等身材,有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),額頭前幾撮劉海,顯得他特別帥氣!炯炯有神的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常語出驚人,讓人覺得佩服。

  他不僅長得帥,還特別熱心腸。記得一天下午放學(xué)后,我剛準(zhǔn)備回家,發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)本找不到了。我心急如焚,不停地翻找書包、抽屜,找了大半天也沒有找到。他掃完地,剛準(zhǔn)備走,見我著急地翻書包,一頭霧水地問:“你在找什么呀?”“我在找我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,沒有了它,我就寫不成作業(yè)了,明天該怎么向數(shù)學(xué)老師交待?”我著急地帶著哭腔說!皠e著急,一定能夠找到的,我來幫你!”他安慰道。

  他蹲下來,在每個(gè)桌子下和抽屜里都找了一遍,終于在老師的講臺上找到了。他把作業(yè)本舉得高高地說:“我終于找到了,它在老師的講臺上面!”我欣喜若狂地說:“太好了!謝謝你!”

  這就是我最想感謝的同學(xué),讓我知道了人間處處有溫情。

  謝謝你同學(xué)作文 8

  感恩是好的如果你對別人心存感激,你就會幸福如果你對別人心存感激,你不僅快樂,而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學(xué)。

  我們彼此不認(rèn)識,為了學(xué)習(xí),一起在這個(gè)美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學(xué)習(xí)的'學(xué)生,是一起玩耍的伙伴,是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說:“謝謝你,同學(xué)們!”

  炎熱的太陽在天空中,在炎熱的日子里,很少有人在操場上。順便說一下,體育教育將在星期二晚些時(shí)候舉行。所以我們一排排地走了下去!白筠D(zhuǎn)!慢跑兩圈,回來集合!”體育老師有力地說。“天氣這么熱,我為什么不跑快點(diǎn)回來,在陰涼處休息一下呢?”我也想。

  不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時(shí),小朱曾經(jīng)把我扶起來,不一會兒,一群學(xué)生圍過來,他們雨傘,拿著水給我,其他一些同學(xué)扶著我,有的給我吃藥,沒有抱怨的話。還有一句,“沒事吧?”在這個(gè)時(shí)候,我覺得學(xué)生與學(xué)生之間的深厚友誼!這些學(xué)生關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但我仍然記得和記住它,F(xiàn)在,六年級,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請帶給我最美好的祝愿!謝謝。

  謝謝你同學(xué)作文 9

  我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因?yàn)槊慨?dāng)我最需要幫助的`時(shí)候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。

  記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時(shí),丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的淚頓時(shí)在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf:“這點(diǎn)小事,應(yīng)該的啦!

  還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會做,老師叫幾個(gè)同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。

  這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。

  謝謝你同學(xué)作文 10

  謝謝你,同學(xué)小璇。謝謝你,同學(xué),你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解,是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼。

  記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解直到我弄懂為止;你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長啊!

  我還清楚的`記得在不久前才發(fā)生的一件事,那就是:上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎?在回班的時(shí)侯,事情發(fā)生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學(xué),就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,里面有你的話也有那位同學(xué)的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學(xué)的話音剛落,你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰著我

  謝謝你,同學(xué)小璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。

  謝謝你同學(xué)作文 11

  我們的小學(xué)時(shí)光,差不多都是在學(xué)校過的,而我們和同學(xué)相處的時(shí)間是最長的。我現(xiàn)在有了很多朋友,讓我在學(xué)校的時(shí)光不那么孤單。

  我最開始的時(shí)候,是一個(gè)非常內(nèi)向的小孩,見到什么人都不敢說話,在教室里上課,我坐在自己的位置上,一言不發(fā),就像一根木頭,不敢說一句話。

  但是有了他們我的同學(xué),他們讓我走向了一個(gè)陽光的道路,從我認(rèn)識了這么多的同學(xué)之后,我的性格大變,變得十分外向,讓我敢說話了,敢于積極舉手發(fā)言了,還敢于和別人交談了、聊天了。

  我三年級來到一所新學(xué)校,我已經(jīng)在這里生活了三年了,在這里我認(rèn)識了很多的好朋友,記得我剛來的`時(shí)候,有很多同學(xué)就開始幫助我,關(guān)心我,照顧我。讓我感受到家中的溫暖與祥和。我感覺這里比我大的,就是我的哥哥、姐姐,而比我小的則是我的弟弟、妹妹,好像每一個(gè)人都是我的親人一樣,每一個(gè)人都不會排斥我,都和我玩的好好的。

  在此我要感謝我那些可愛的同學(xué),謝謝你們,謝謝你們對我的關(guān)心,謝謝你們對我的照顧,謝謝你們對我的幫助,讓我變?yōu)橐粋(gè)愛發(fā)言的人。同時(shí)在此祝福你們,六年級升初中的考試中考出自己理想的成績,祝愿你們的未來美好而又充實(shí)。

  謝謝你同學(xué)作文 12

  在學(xué)校的每一天,我都被身邊的一些事感動著。在各個(gè)方面,裴子涵對我的幫助最大,我最想親口對裴子涵說:“謝謝你,裴子涵!”

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們班上體育課,熱得我大汗淋漓,并且喉嚨干渴得直冒煙,嗓子像一團(tuán)火在燃燒,急需用水來澆滅它,此時(shí)此刻,我感覺自己像一塊干渴的海綿,真想一下子跳到河里把水吸個(gè)夠,急得我到處找水壺,把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒找到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)太匆忙,把裝好水的水壺忘帶了,怎么辦?我急得抓耳撓腮。就在這時(shí),一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前“忘拿水壺了吧,給,喝我的吧!”“謝謝!”轉(zhuǎn)眼間,水杯里的水就剩一點(diǎn)根了,真過癮!這時(shí),我才想到裴子涵還沒喝呢,我有感激又不好意思地說:“我喝完了,你喝什么呀?”裴子涵說:“我不渴。”我知道,他在騙我,因?yàn)槲铱吹剿淖齑礁傻靡验_似的,此時(shí),一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“謝謝”兩字已無法表達(dá)我的.千言萬語,只能用感激的淚水表達(dá)我對他的深深謝意。

  謝謝你,裴子涵,你讓我感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純潔和溫暖。

  謝謝你同學(xué)作文 13

  我是一個(gè)四年級的小學(xué)生,過去四年中同學(xué)幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學(xué),我非常感謝他們。

  我的同桌祖同學(xué),是個(gè)樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學(xué)課前準(zhǔn)備課上要用的學(xué)習(xí)用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個(gè)成員。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧。”我接過橡皮,感激地對他說:“謝謝你。”

  楊同學(xué)是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,總是第一個(gè)想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個(gè)叉。我仔細(xì)地檢查,怎么也看不出來這個(gè)字寫錯(cuò)在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細(xì)地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的'第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時(shí)一定要注意不要寫錯(cuò)了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!

  我們班還有許多這樣的同學(xué),我生活在這個(gè)大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時(shí),我也學(xué)到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)、樂于合作的人。

  謝謝你同學(xué)作文 14

  在我們成長的過程中,有許多值得我們感謝的人,像體貼入微的長輩,循循善誘的老師,和睦相處的同學(xué)……即使是一次失敗,一點(diǎn)兒挫折,一句批評,也能給予我們向上的動力,讓我們心存感激。

  那一天,數(shù)學(xué)老師來了一個(gè)突然襲擊考試。我看了看發(fā)下來的考試卷子,大驚失色,因?yàn)槲铱嫉氖植焕硐,我心想完了,我考砸了,我會不會看不到明天的太陽。课覑澣蝗羰,泣不成聲。在回家的`路上,我害怕的連媽媽的臉也不敢看,突然,媽媽問:“今天考試考的怎么樣啊?”“啊一“啊什么?”我問你考的怎么樣?媽媽一臉期待!拔摇摇铱剂恕剂!”“考了多少?媽媽有些不耐煩的問!彼剂70分!突然從旁邊傳出來另一個(gè)聲音,一聽這聲音有點(diǎn)耳熟,是誰呢?我扭頭一看,心里一驚:是我的好伙伴小余同學(xué),他看著我又做了一個(gè)鬼臉,我驚慌失措的說:“沒…沒有!蔽腋杏X不對勁,只看媽媽面如土色,回頭看了我一眼!巴炅,巴比Q了,完了!

  回家后我被媽媽的三十大板打哭了。我真感謝小余同學(xué)。那一次讓我明白了,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  謝謝你同學(xué)作文 15

  在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個(gè)貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個(gè)閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。

  記得一年級時(shí)的那一天,中午吃飯的`時(shí)候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時(shí)覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘,我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時(shí)還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個(gè)就想出了一個(gè)辦法:有一個(gè)人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個(gè)人在后面扶著我。

  “說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因?yàn)樗齻兒ε挛沂懿涣耍谑菙v著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個(gè)就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情雖然過去兩年了,但每當(dāng)我想起這件事情,心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時(shí),理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、最好的朋友!

  同學(xué)、我感謝你們!

  謝謝你同學(xué)作文 16

  可愛的同學(xué),是你在我最需要有人來幫助我的時(shí)候來幫助我;可愛的同學(xué),是你在我最孤單的時(shí)候來陪伴我;可愛的同學(xué),是你在我傷心的時(shí)候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望我們友誼長存!

  記得有一次,我們倆鬧別扭了,當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會,但我非常想試一試,便開始試驗(yàn),我雖然翻了過去,但是頭先著的地。!好痛啊,便大哭起來。在涼亭里的.你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的聲音,我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),我才感到,你的聲音對于我來說是多么的熟悉!到時(shí)我就對你說:“哈玉,我們和好吧,是我錯(cuò)了,請?jiān)徫!蹦阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多少個(gè)日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時(shí)候出現(xiàn),來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道我們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是世界上最好的一對朋友!

  謝謝你同學(xué)作文 17

  在我的校園生活中,最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,我的青春是他們陪伴的。

  記得那次我生日,那是我初中的`時(shí)候。那一天我早上起床,就聽見爸爸媽媽對我說:“孩子,生日快樂!”然后,我快快樂樂地去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課,到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完,回到教室,發(fā)現(xiàn)教室里面一個(gè)人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進(jìn)教室,把我圍在中間,對著我唱著:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……祝你生日快樂,祝你生日快樂!蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨,感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣,讓出一條路出來,老師這時(shí)將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿,然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕,一起吃起了蛋糕了。

  吃完蛋糕,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,我們包了一間ktv,大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友,全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來?駳g結(jié)束后,大家一起回了家。

  作者通過一次生日,讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情,讓我們感受到了那童年美好的溫馨。

  謝謝你同學(xué)作文 18

  每次想起這件事,全身都會涌動著一股暖流。

  那是三年級的期末考試,本以為考過可以放松放松了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬丈深淵。我孤零零地站在公交站臺上,顯得弱小而又無助,心想今天一定會成為“落湯雞”。誰知正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的朋友張雨雷走了過來。我頭一轉(zhuǎn),不愿讓他看見我的狼狽樣子。哪知他舉著傘來到了我的面前,關(guān)心地說:“來,我們一起撐傘回家吧!薄翱墒俏覀儾⒉豁樎钒!”“沒事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚才回來。我把你送回家再回去!蔽铱粗侨鐣景愦笮〉膫,疑惑地問:“這么小的傘,兩個(gè)人怎么撐?你還是回家吧!薄靶欣,全班誰不知道你的體質(zhì)弱。來,你撐傘,我躲在傘邊口!蹦且豢,我感動了。臉上的.雨水也越來越多,不,那是淚水,喜悅的淚水。

  到家了,我愧疚地看著他濕漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地?fù)肀Я怂。他向我笑笑說:“快進(jìn)屋吧,外面雨大!蔽也粫浰男θ,溫暖又善良。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。

  謝謝你,張雨雷,在我需要的時(shí)候幫助了我。我也會向你學(xué)習(xí),多幫助他人。

  謝謝你同學(xué)作文 19

  謝謝你,子萱。你周三時(shí)把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時(shí)完成作業(yè)。

  每周三四點(diǎn)到六點(diǎn)我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學(xué)完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項(xiàng)作業(yè)。

  于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問子萱把!蔽艺f:“媽媽那請你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫,這時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲遗伦虞嫒ヅ嘤?xùn)了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評。

  電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長舒了一口氣,便問:“你好,子萱。今天的`作業(yè)是什么?”于是子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細(xì),有的地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實(shí)了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。

  于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。

  還有一次子萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得子萱很關(guān)心我。

  我以為我成績差,沒人關(guān)心我,其實(shí)有很多人關(guān)心我。子萱就是其中一個(gè)。她在告訴我作業(yè)時(shí),很耐心,一點(diǎn)也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時(shí)問她。

  作業(yè)對我很重要,可以知道當(dāng)天學(xué)得怎么樣,還可以鞏固知識。我從心底謝謝你,子萱。

  謝謝你同學(xué)作文 20

  在成長的過程中,有許多人幫助過我,向體貼入微的長輩,知書達(dá)理的老師,朝夕相處的同學(xué)……有時(shí)即使是一次失敗,或一點(diǎn)挫折也能給予我向上的動力。陪我度過重重難關(guān)。

  記得是在昨日,天陰沉沉的烏云密布,像是要下傾盆大雨似的。一走進(jìn)教室一陣“危險(xiǎn)”氣息撲面而來,我不禁打了個(gè)寒顫。只見賀老師拿著卷子走了進(jìn)來,狠狠的把卷子摔在講桌上,只聽“砰”的一聲,賀老師的`眉毛揚(yáng)了起來,開始訓(xùn)斥我們:“這次考試一個(gè)個(gè)考的亂七八糟,好好反省省!闭f完,賀老師便走了。

  同學(xué)們聽了后顫顫巍巍的走向講臺,把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕自己沒考好,回家領(lǐng)罰。試卷發(fā)下來后,有的同學(xué)笑容滿面,有的同學(xué)痛哭流,我看了我的試卷,后悔莫及,直到中午的時(shí)候,我吃著飯時(shí)心不在焉,心想:回家該怎么和爸爸媽媽交代?正當(dāng)我思考之時(shí),一個(gè)聲音打破了周圍的寧靜那就是我的好朋友,她跑了過來問我:“你考了多少分?”“不理想!”她聽了后,開導(dǎo)我:“哎,沒關(guān)系,就是一次小考試而已,下次考好點(diǎn)不就行了!甭犃怂拈_導(dǎo)后,我思考良久心想:哎,也對,反正也是一次小考試。嘛。下次努力點(diǎn)就好啦!

  聽了我的故事,你們是不是也很想要這樣的好朋友呢?快來和我一起分享吧。

  謝謝你同學(xué)作文 21

  三年級上時(shí),我的腳骨折了,已經(jīng)兩周沒有去上學(xué),同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話,問我好一點(diǎn)兒沒有,還有的特意上門來看我呢!等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí),同學(xué)們都很高興,主動跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。

  在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間,我最大的.困難就是上廁所了。于是老師找班上問:“誰愿意幫助張笑奕上廁所?誰愿意幫她交作業(yè)?”讓我最感動的是幾乎所有同學(xué)都舉手了,無論是男生還是女生。最后,老師還是選了我最要好的朋友——小葉和小琦。

  記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》,前幾名做完的同學(xué)又星星獎勵(lì)。教室里靜悄悄的,幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來,很想上廁所,但行動非常不方便,所以我想去叫小葉?墒俏液懿缓靡馑,因?yàn)槿绻阄胰ド蠋撬鲎鳂I(yè)的速度就慢了,小葉會責(zé)備我嗎?正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫小葉時(shí),她已經(jīng)放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問道:“需要上廁所嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲“謝謝!”

  小葉慢慢地扶我去上廁所,途中一點(diǎn)兒也沒有怨言。上到一半,我對她說:“要不你先回去寫作業(yè)吧,我上完后自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒說完,小葉就已經(jīng)拒絕了我。

  那時(shí),我很感動,有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間,有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

  謝謝你們,我親愛的同學(xué)們!

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