課余生活的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的課余生活的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
課余生活的小學(xué)作文1
我的課余生活多姿多彩，我最喜歡下棋、打乒乓球、打籃球……下面就聽(tīng)我詳細(xì)的介紹吧！
我每天早上，最喜歡做的就是打籃球。
有一天，我們?cè)趯W(xué)校里打籃球，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們趕快到操場(chǎng)上，我們要去打籃球比賽。比賽開(kāi)始了，我懷著快樂(lè)的心情第一個(gè)沖鋒上陣，一下子為我們贏得了十六分的好成績(jī)……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。最終，我們獲得了勝利。
乒乓球，也是我的愛(ài)好之一，每一天中午放學(xué)回家，我都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。有一天，我在開(kāi)心地練乒乓球。突然，爸爸來(lái)了，他要跟我一決高下、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。我拍拍胸口說(shuō)：爸爸你雖然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比賽不用比了，肯定是我贏，如果你自愿投降，我可以放過(guò)你。爸爸笑著說(shuō)：孩子你不會(huì)是怕了我吧。我對(duì)爸爸說(shuō)：咱們來(lái)打吧！
一場(chǎng)精彩的比賽打響了，我首先發(fā)球，轉(zhuǎn)眼間球飛到了另一邊，爸爸接我一球，又飛到了這一邊，就這樣，球飛來(lái)飛去。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……等到我快沒(méi)力氣的時(shí)候，我心想，我一定要成功，心中的小火花突然爆發(fā)了，我來(lái)一個(gè)超級(jí)球，把所有的力氣都集中在這一球中，這一球都把爸爸的球拍打了一個(gè)大洞。
這就是我多姿多彩的課余生活。
課余生活的小學(xué)作文2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒，有著豐富多彩的課余生活。畫(huà)畫(huà)、陶藝、做手工、爬山、釣魚(yú)等等。就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！——釣魚(yú)。
今年夏天的一個(gè)周末。外面的天氣又悶又燥，在空調(diào)屋待久了的我，渾身不舒服，什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會(huì)兒說(shuō)：“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個(gè)有山洞和魚(yú)塘的地方�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)精神了，爸爸看到我興奮的樣子，立刻就起身去拿釣魚(yú)用具。準(zhǔn)備好釣魚(yú)竿后，我和爸爸媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到了郊外的釣魚(yú)村。來(lái)到魚(yú)塘邊后，爸爸從車(chē)上取下釣魚(yú)用具，我和爸爸各拿一根魚(yú)竿，媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風(fēng)景。池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒好多呀!我急急忙忙掛好魚(yú)食兒，把魚(yú)竿扔了出去，屏住呼吸，盯著魚(yú)竿上的浮標(biāo)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜呀！我有點(diǎn)急了，很失望的收起魚(yú)竿，一看，�。≡趺礇](méi)有魚(yú)食兒了？我正納悶?zāi)�，爸爸發(fā)話了：“是不是被哪條魚(yú)精靈吃了呀？”唉，難道是魚(yú)精靈在向我挑戰(zhàn)嗎？失望的我此時(shí)并沒(méi)有灰心，而是小心翼翼地掛好魚(yú)食，再次甩出魚(yú)竿，靜靜地注視著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚(yú)竿的手，說(shuō)：“噓，快拉呀，魚(yú)來(lái)了�！�
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里，一邊吃著烤魚(yú)，一邊欣賞著農(nóng)村美麗的夜景,同時(shí)也分享著釣魚(yú)給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣。更讓明白的是:要想做好一件事，不但要專(zhuān)心，還要有耐心。
課余生活的小學(xué)作文3
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跳繩、下棋等等�？墒俏易钕矚g的還是隨機(jī)抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規(guī)則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫(xiě)名稱(chēng)，一份寫(xiě)在什么地方，一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開(kāi)始拼，拼起來(lái)一讀，就會(huì)把你逗得哈哈大笑，每一次我都會(huì)笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè)趣，現(xiàn)在我們這快樂(lè)的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級(jí)無(wú)敵的小游戲呢！
現(xiàn)在我們還在放聲大笑著呢！你現(xiàn)在還在等什么？快來(lái)試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)！讓我們的身心放松下來(lái)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè)吧！
課余生活的小學(xué)作文4
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，有自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà)，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中，自得其樂(lè)。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿(mǎn)是洞洞，地上、桌邊滿(mǎn)是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏，多誘人的一幅畫(huà)啊！看著，看著，我只覺(jué)得身在此畫(huà)中，好像到了仙境一般，我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，我毫不猶豫地說(shuō)：“買(mǎi)！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我，而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天，我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙，立即剪下來(lái)�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買(mǎi)報(bào)，我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢(qián)了，連家里的'報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒(méi)有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽?zhuān)罱K媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開(kāi)拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
課余生活的小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術(shù)沒(méi)有她那么高超，可我也對(duì)羽毛球充滿(mǎn)了樂(lè)趣，就像迷游戲一樣迷著羽毛球。
記得我從小時(shí)候地一次接觸羽毛球的時(shí)候，我就深深地喜歡上了羽毛球，于是爸爸就給我買(mǎi)了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。
沒(méi)當(dāng)放假時(shí)，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，就出來(lái)打一會(huì)羽毛球，累了再去寫(xiě)作業(yè)。如此循環(huán)既鍛煉了身體又豐富了我的假期生活！
你瞧！我和我姐姐又要大開(kāi)“殺”戒了。只見(jiàn)姐姐發(fā)了個(gè)“高球”，這求對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小Case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見(jiàn)她“不費(fèi)吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最后終于以一個(gè)“遠(yuǎn)球”而告終，第一局我輸了。
姐姐在旁邊冷笑說(shuō)：“怎么樣！姜還是老的辣�！薄扒校@一球只是我失誤而已，有本事再來(lái)一局��！”我不甘勢(shì)弱地說(shuō)�！皝�(lái)就來(lái)，隨時(shí)奉陪。”
于是“大戰(zhàn)”又開(kāi)始。這一次我先發(fā)球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥幸逃過(guò)了一劫。原來(lái)姐姐是想左右開(kāi)弓，讓我應(yīng)接不暇。不過(guò)，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊后，我又馬上跑到了左邊。可是沒(méi)想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策��！我心想：這一球我又以失敗告終了。
其實(shí)打羽毛球看中的并不是結(jié)果，而是打羽毛球的過(guò)程，在這過(guò)程中所享受到的快樂(lè)！
課余生活的小學(xué)作文6
我的課余生活可豐富多彩了，除了每天上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，我的課余生活有：跳街舞、看書(shū)、玩游戲、打羽毛球，還有我最喜歡的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律，架子鼓帶給我的樂(lè)趣妙不可言，看著老師揮舞著鼓棒，可帥氣了，我也想變成老師那樣厲害，就讓老師給我學(xué)難的，不知道的時(shí)候，我就使勁看曲譜，慢慢地，難的歌，有一些我都會(huì)了，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)后，掌握了一些技巧，老師覺(jué)得我的進(jìn)步很大，就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽，到了比賽場(chǎng)地，第一感覺(jué)就是，��！好多人呀！上半場(chǎng)我一直看著別人打，心情一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)椴皇俏掖�。下半�?chǎng)到了，老師對(duì)我說(shuō)：“你是66號(hào)�！边@時(shí)候的還是不緊張，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)參賽選手，快到我了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“就算你是最后一個(gè)，也要打得很有氣勢(shì)�！崩蠋熡謬诟牢艺f(shuō)：“因?yàn)槟愕母璨皇前樽嗲砸欢ㄒ蚝�，這樣你就可以進(jìn)入十強(qiáng)，進(jìn)入總決賽�！边@時(shí)候我的心情就很緊張，輪到我了，整首曲子前半部分打的還好，后面結(jié)尾部分由于我緊張，手不由自主的抖了一下，就全打亂了。
我心想：我每天辛苦練習(xí)，好不容易一個(gè)比賽，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，害得我沒(méi)有進(jìn)入十強(qiáng)，真不劃算�。�
現(xiàn)在，我愛(ài)上了打架子鼓，一有空就練習(xí)，它成了我課余的主要活動(dòng)。
課余生活的小學(xué)作文7
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試。每天都是這些事來(lái)來(lái)回回，有時(shí)讓我心情枯燥，不勝其煩。但是，我也有屬于我自己的精彩課余生活。
我的課余生活很豐富：比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動(dòng)都可以鍛煉我，增強(qiáng)我身體的協(xié)調(diào)能力。我還喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)一些才藝。那我今天來(lái)講講跳沙坑的精彩場(chǎng)面吧！
我覺(jué)得跳沙坑給我有種飛躍的感覺(jué)，緊張加刺激。沙坑跳有助跑，有跳遠(yuǎn)。有騰飛，這樣豈不是一舉多得？哈哈，想到有這么多內(nèi)容包含在其中，我就更喜歡上了跳沙坑。
我的技巧十分高超，取得優(yōu)異成績(jī)是我的目標(biāo)，而好的成績(jī)就像是我的好朋友，天天和我作伴，不離不棄。特別是跳沙坑，我取得過(guò)全班第一名呢！一號(hào)選手孫偉豪，他奔跑著，離沙坑近了，一個(gè)騰空跳躍。“好一個(gè)漂亮的跳躍呀！”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了，我時(shí)刻緊張“放松，放松”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我按照老師教的跑步動(dòng)作，起跑“一、二、三”當(dāng)我踩到地上的板時(shí)，騰空而起，頓時(shí)有一種飛翔的感覺(jué)，一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了，有一股力量推動(dòng)著我。當(dāng)我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí)，耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲，“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看，沒(méi)想到我破了同學(xué)們的記錄，人一下子飄飄的，對(duì)自己有種自豪感。
沙坑跳讓我興奮，讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體，還豐富了我課余生活！讓我精彩的一面和你一起跳起來(lái)，練起來(lái)吧！
課余生活的小學(xué)作文8
我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個(gè)字”游戲等等。其中我最喜歡的是和朋友們玩“三個(gè)字”游戲。
游戲規(guī)則是：選出一個(gè)人當(dāng)鬼，其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來(lái)了，就必須說(shuō)三個(gè)字的詞，還要站在原地不動(dòng)，等另一個(gè)人拍你，你才可以動(dòng)，否則那個(gè)人就會(huì)變成鬼，而之前的那個(gè)鬼就會(huì)變成人。
星期天的下午，我和朋友們?cè)谛≡鹤永锿妗叭齻�(gè)字”的游戲。我們先通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)確定誰(shuí)當(dāng)“鬼”。唉！竟然輪到我來(lái)當(dāng)“鬼”。
游戲開(kāi)始了，我數(shù)完十個(gè)數(shù)就開(kāi)始抓人，我先向?qū)O瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會(huì)兒我就趕上她了，可是她卻說(shuō)：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對(duì)陳子凡說(shuō)：“救我”。于是，陳子凡向?qū)O瑞西跑去，還沒(méi)等到陳子凡靠救活了孫瑞西�？蓪O瑞西剛要?jiǎng)泳捅晃易プ×恕９�，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑�?/p>
孫瑞西開(kāi)始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說(shuō)：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無(wú)可奈何地去抓別人了。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)就到了晚上，大家只好結(jié)束游戲，依依不舍地離開(kāi)院子。“三個(gè)字”的游戲多么有趣啊，大家說(shuō)我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？
課余生活的小學(xué)作文9
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動(dòng)，還有在家看課外書(shū)、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，我參加了機(jī)器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、合唱班、美術(shù)班、書(shū)法班，還有游泳班。平均一天上一個(gè)，夠酷的吧？
其中我最喜歡的是圍棋，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。置身于落子聲此起彼伏的教室，我總會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤(pán)上。
當(dāng)然，這種感受是慢慢悟出來(lái)的。我之前學(xué)棋的時(shí)候，可沒(méi)這些想法。有一次，剛開(kāi)盤(pán)沒(méi)多久，我的三個(gè)子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個(gè)子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費(fèi)盡心力逃出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方在窮追不舍的過(guò)程中建起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現(xiàn)在卻變成了敵人的盤(pán)中餐。慘敗之后，我特別難過(guò)，一下子想起了老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧，圍棋不僅充實(shí)了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂(lè)的魅力，英語(yǔ)班讓我了解到很多外國(guó)的文化……
所以，我一個(gè)課外班也不愿舍棄，因?yàn)樗鼈兠阑宋业恼n余生活！
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