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又快樂又憂傷的一天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的又快樂又憂傷的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又快樂又憂傷的一天作文1
在我們成長的過程中，經(jīng)歷了形形色色的每一天，我最難忘的.是6月6日，那一天，我和同學(xué)經(jīng)歷一件事。
一天，我寫完作業(yè)想到同學(xué)家玩，剛一進同學(xué)家家門，同學(xué)就拉住我，對我說：“你想不想賺點錢？”我以為他要拉一起去當(dāng)童工，便搖了搖頭。他說：“我發(fā)明了一個滾蛋玩具，想找個人跟我一去賣了它呢！你不去真是太可惜了。”聽到這，我立刻點了點頭，說：“我去！”于是他帶我到大樹底下，捉了好多幼蟬，放進一個個雞蛋里，在用顏料將雞蛋涂為彩色，一個個滾蛋就做好啦！
陽光下，我們在箱子里放了些滾蛋，開始擺攤。不一會就有好多人過來買滾蛋了，我們把一個滾蛋定價為5角，生意挺好的，這時迎面走來了一個行色匆匆的人，我們說：“先生，買個滾蛋吧！”我們把那個人拖住了，他只好掏出一百原來買滾蛋，我們開始找錢，基本上我們剛剛賺得錢都給他了，他收下錢，急忙走了。
可是后來爸爸發(fā)現(xiàn)那錢是假鈔，我和同學(xué)都很傷心，爸爸說：“別灰心，至少你們這次了解了社會嗎！”對呀！我和同學(xué)都破涕為笑了。
又快樂又憂傷的一天作文2
我是四年級的小學(xué)生了，在學(xué)校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時間里，我經(jīng)歷了許多事情，有些早已遺忘在時間的長河里了，但是有些永遠(yuǎn)地留在我的記憶力，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。
昨天是“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的`環(huán)節(jié)既能增進父子或者母子的感情又能運動，真是兩全其美��！
我們班的肖雨軒，宋俊杰和沈文悅?cè)煌瑢W(xué)有機會去參加了，而我沒去，只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨和寂寞，在這樣的節(jié)日里，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都那么地忙，沒有時間來管我，所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟�，我真的希望我的爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。
表演完以后，我們回到了教室里，剛剛在臺上親子跳的同學(xué)們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎么說，“六一”是我們的節(jié)日，我們應(yīng)該高興，但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。
這真是一個快樂而又憂傷的一天。
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