我心中的一位好老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的一位好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的一位好老師作文1
在我心目中，有1位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她就是我們班的班主任：區(qū)燕慧老師。
區(qū)老師是從2年級(jí)第2學(xué)期當(dāng)我們的班主任，主要教我們語文、思想品德、文體，1直教到現(xiàn)在。為什幺說區(qū)老師是我心目中的好老師呢？因?yàn)樗仁墙涛覀冃聦W(xué)習(xí)方法的好老師，也是少先隊(duì)的“編外”輔導(dǎo)員，還是同學(xué)們的好朋友。
區(qū)老師不僅在課堂上教我們知識(shí)，還在網(wǎng)上建了1個(gè)“博客”給我們輔導(dǎo)作業(yè)并且和學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。記得有1次區(qū)老師在網(wǎng)上發(fā)表了怎幺寫作文的文章，而且把我寫的讀后感發(fā)表了上去，并提出了很好的修改意見，使我增強(qiáng)了寫作文的自信心。
區(qū)老師雖然不是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，但是她積極關(guān)心少先隊(duì)的隊(duì)員，真像1個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。她不僅像我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，還積極鼓勵(lì)我們班的２３名同學(xué)報(bào)名參加學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，還在班上組織了競(jìng)選活動(dòng)。再告訴大家1個(gè)“小秘密”，她和我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在同1個(gè)辦公室，為我們班爭(zhēng)取了好幾個(gè)參加大隊(duì)干部競(jìng)選的名額呢！
區(qū)老師不僅僅把她所知道的知識(shí)教給我們，還用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)關(guān)心我們，下面就是幾個(gè)例子：
有一次，我早上沒有吃早餐，區(qū)老師在學(xué)校竟然給我買了1碗面，讓我吃，光憑這點(diǎn)我就已經(jīng)感激不盡了！還有幾次，區(qū)老師和其它老師要我去學(xué)校外面買飲料和雪糕，但區(qū)老師每次還問我：“你要不要？”，光憑這點(diǎn)也可以證明區(qū)老師是個(gè)非常非常好的老師。
另外，每次1下課，特別是吃完午飯后我就跑到區(qū)老師辦公室，問1問不會(huì)做的題目、當(dāng)天有什么作業(yè)之類的，她都仔細(xì)耐心地解答。
這就是我們班的班主任，這就是我心目中的好老師！
我心中的一位好老師作文2
老師像一杯茶，溫暖著我們的心，她的好無言地傾注在我們身上。
一個(gè)人走在那條走廊上，旁邊的數(shù)目已沒有了生機(jī)，大理石雕般立在那兒。冬日的.校園靜得令人害怕，唯能聽到那心寒的風(fēng)聲。周圍看不見什么人。
成績(jī)滑落的我心情沉重地走到老師的辦公室。在門口，我不禁僵住，打算敲門的手懸在了那里。心里七上八下的，不知道老師會(huì)怎樣批評(píng)我，不知道……“唉！”我嘆了口氣，“坦然面對(duì)吧�！闭f著手推開了門。
辦公室里很整潔，一杯茶放在老師的桌上漫騰著熱氣，一切顯得很和諧。老師見我進(jìn)了辦公室，連忙走上前去，問道：“要不要先休息一會(huì)兒，喝口水？”我搖了搖頭。老師拿起我的試卷，說：“你有許多不該錯(cuò)的題目，可惜了！”眼中充滿了無奈何恨鐵不成鋼，接下來，老師給我講解試卷，我抬了抬頭，無意中看見老師眼中的血絲，心想：老師為了把我們的成績(jī)提上去，不惜犧牲自己對(duì)自己孩子的教育。在這個(gè)大冷天，她原本與她的孩子一起共度天倫之樂，但為了我，老師放棄了。但我們是怎么回報(bào)老師的，我們?cè)谠黾永蠋煹乃ダ�，讓老師不止一次痛心我們的成�?jī)！“怎么了？”老師也抬起了頭，問道。“沒什么，老師！”此時(shí)，那杯茶依然冒騰著熱氣。
當(dāng)老師講完試卷時(shí)，天快暗了，茶也已經(jīng)涼了，走出辦公室頓時(shí)感到輕松了不少，也感到收獲了不少。放眼校園，枯木逢春，隱約能見到嫩芽的新綠。輕松地走在路上，不時(shí)有鳥鳴相伴，那令人心寒的冷風(fēng)也變得異樣親切。
那一杯茶溫暖了世界！
那一次，才是我初中生活的開始。
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