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關(guān)于我的作文

我的拿手好戲畫畫作文

時間:2021-02-08 17:35:20 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的拿手好戲畫畫作文(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的拿手好戲畫畫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲畫畫作文(6篇)

我的拿手好戲畫畫作文1

  每個人多多少少都擁有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲不多但卻專——繪畫。

  我從一年級就開始學(xué)畫畫,報了一個專業(yè)培訓(xùn)的興趣班,學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。在剛開始學(xué)的時候,我畫的還是一些構(gòu)圖比較簡單創(chuàng)意的兒童畫,不需要每天的練習(xí)和基礎(chǔ),只要照著那幅圖畫就行了。當(dāng)我上到三,四年級的時候,開始學(xué)習(xí)漫畫。那個時候我不僅在專業(yè)培訓(xùn)班學(xué),還在學(xué)校里的社團報了動漫班。動漫首先要把你畫的人物變成一個幾何圖形,定出一個大概的位置,然后再慢慢刻畫細節(jié),把細節(jié)畫清楚,然后再看著看圖里人物的顏色,再找到相應(yīng)的彩筆上色,就可以完成作品了。只要每天練習(xí),不用太多的時間,不用太好的基礎(chǔ)就可以學(xué)好動漫。

  學(xué)好了動漫,慢慢的迎來了很多人都望而生畏的素描了。素描的結(jié)構(gòu)就比較難了。它的第一步跟動漫差不多,也是先定位,現(xiàn)在暫時不用變成幾何圖形,因為我們畫的是石膏體,石膏體他本身就是一個幾何圖形。定位完之后也是大致畫出它的形體,然后就到關(guān)鍵的一步了,我們要看他的范圖,因為素描用到的都是鉛筆沒有色彩,只有黑、白、灰三個面,我們看范圖就是為了找出黑白灰三個面,除了黑白灰,還有明暗交界線,還有投影,明暗交界線就是黑、灰、白幾個的分界線,分界線可不是單單一個線條,它是一個過渡。還有投影就是這個物體的影子,顏色比較深,和畫的物體有鮮明的對比。慢慢的還會有幾個石膏的組合,有的還要畫背景,背景是為了突出畫的這個物體的顏色。再后來不是單單只畫石膏體了,還要畫一些瓶瓶罐罐,水果之類的一些靜物,這些靜物就要先把它畫成幾何圖形。結(jié)構(gòu)就相對來說比較難,交界線和黑白灰也比較難畫,我深深知道后面還有更難的等著我去學(xué)習(xí),所以我每天還在不斷努力練習(xí),讓我的繪畫技術(shù)不斷進步。

  這就是我的拿手好戲一一繪畫,雖然現(xiàn)在所畫的每幅作品不算是十分完美,但每幅作品在承載著我的付出和汗水。

我的拿手好戲畫畫作文2

  百靈鳥是大草原的歌手,擅長唱歌;蜜蜂是百花叢中的舞者,擅長釀蜜;而我是班級里的才藝星,我的拿手好戲是畫畫。

  小時候,從電視上看到了許多著名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》,好似一匹俊馬在我面前騰空而起,昂首奮蹄;齊白石的《墨蝦》,蝦好似在水中嬉戲游動。他們作品是那么的栩栩如生、活靈活現(xiàn),我便被深深地吸引了,下定決心要把畫畫給學(xué)好。于是,我便央求媽媽幫我報畫畫班,她看我真的非常感興趣,就答應(yīng)了。之后,在畫畫老師的精心栽培下,我的畫畫水平突飛猛進,我引以為豪,經(jīng)常向爸媽炫耀。

  一次,我畫了一個家里的插頭。當(dāng)我把這幅畫呈現(xiàn)在媽媽面前時,媽媽誤以為真,責(zé)怪說:“你怎么把插頭給拔下來了,搗蛋鬼!”我笑而不語。媽媽仔細一看,笑著說:“哦!原來是你的畫,寶貝畫得跟真的一樣,不愧為我們家的小畫家!”豎起大拇指為我點贊。我聽了媽媽的這句話,開心極了。

  這次畫作的成功,我又心生一計。爾后,我拿來畫板和畫筆,坐在餐桌前,畫起入戶門邊的掛鉤。畫成后,我把真的掛鉤拿下來,換成我畫的假掛鉤。晚上,聽見爸爸回家的腳步聲,我趕緊從房間里跑出來迎接。爸爸進門后,他把外衣脫下,準備掛在掛鉤上,他剛放在那個“掛鉤”上的時候,衣服被地球引力吸著往下掉。我怕給發(fā)現(xiàn),強忍住不笑。只見爸爸撿起衣服,再次掛到掛鉤上,衣服又往下掉,爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶說:“我的天,真是見鬼了!”我終于忍不住大笑了起來,媽媽也忍不住笑了,爸爸這才恍然大悟。

  如今,我更加喜歡畫畫,更加努力學(xué)習(xí)畫畫的技巧,成為班級里的才藝小明星。有一次,我們學(xué)校舉行了晚會,要各班推薦一個人參加才藝特長表演,大家一致推薦我。我登上了舞臺,僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺,當(dāng)主持人把我的畫作展示給大家看的時候,全場的人像約好了似的,無一不張開了嘴巴,一臉吃驚的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣,是那么的和藹可親。驚訝過后,如雷般的`掌聲瞬間響了起來。從此,我也成為了學(xué)校的風(fēng)云人物。

  畫畫使我的生活變得豐富多彩,我喜歡畫畫,畫畫是我的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文3

  “唰唰唰……”我緊握畫筆,在紙上用力地涂抹著,過了會兒,紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫,沒錯,這便是我的拿手好戲——畫畫。畫完,我搓了搓手,愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過來,一把抓住我的畫,細細地瞧著:“哇!姐姐畫的好漂亮!”聽著妹妹的贊嘆,我感到無比舒暢。回想三年前,我可還是個畫畫小白呢!

  那是我第一次接觸畫筆,我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后,又拿起了彩筆,開始涂色,可是,涂了一會兒,我發(fā)現(xiàn),我畫的顏色有輕有重,有些地方都涂破了,有些卻留著白,就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣,耷拉著一張臉,直生悶氣。

  九歲時,媽媽給我報了畫畫班,第一節(jié)課,老師教我們畫線條,老師先為我們示范了一遍:“線條要自然,不要那么僵硬!甭犞蠋煹脑挘了计,我便又抓起筆,開始一筆一畫地練起來,可是,無論我怎么努力,線條還是很不自然,哼!就不信我畫不好,我擼起袖子“唰唰唰——”練起來,“!怎么就是畫不好呢?”我小聲嘀咕道,轉(zhuǎn)身望了望別人的線條,又回頭看看自己的,唉,怎么這么難呢?我失去耐心,托著下巴發(fā)呆。

  這時,老師走來:“線條可以圓潤些!”說完,便握住我的手,拿著筆,一遍又一遍耐心細致地教,我拾起了信心,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈!我終于畫出來自然而又圓潤的線條啦!我喜出望外。

  后來,老師給了我一幅人物畫臨摹,按著老師說的打稿,勾線,涂色,我專心致志地畫起來,嘿嘿,終于到涂色階段了,我精心挑選了一個合適的顏色,用左手扶住畫紙,十分用心地涂起來,可這筆似乎不聽我使喚:有的涂得飽滿,有的根本沒涂到!

  我抬起頭,望向老師,此時她正在涂著手中的畫作,我仔細地研究老師的涂色方法,只見畫筆有順序地在紙上摩擦著,我恍然大悟,開始依葫蘆畫瓢地模仿起來,終于,我畫出了一幅完整的配色自然得體的畫!這次,我深深地感受到了畫畫給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  此后,畫畫就好像變成了我生活中的一部分,想扔也扔不掉。

  畫畫是我的拿手好戲,戲里,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我獲得了人生的啟迪:堅持不懈,才能成功。

我的拿手好戲畫畫作文4

  其實每個人都有自己的拿手好戲,它們就像群星一樣璀璨,掛在每個人自己的天幕中,指引我們前行。在我的夜空中,有一顆最亮的星星,那就是我最擅長的---畫畫。

  要說我是怎么和畫畫結(jié)緣的,那可說來話長。媽媽在我上幼兒園時就給我報了美術(shù)班,美術(shù)班上的兩位老師都很和藹可親,使我一下子喜歡上了美術(shù),所以我每次完成學(xué)校美術(shù)作業(yè)得分都很高。我每周都要去上美術(shù)課,但由于六年級太忙,有幾周沒去讓我感覺特別遺憾。我十分熱愛畫畫,但媽媽不喜歡,她覺得去不去都無所謂,我很氣憤,還跟媽媽鬧了脾氣。

  記得我畫畫的時候還有一個趣事呢!那一次上美術(shù)課,老師讓我們模仿梵高的《星與月》,由于我第一次畫,技巧生疏,畫面十分“混亂”。我交過去后,老師給我打了一個“優(yōu)”。我的同桌看見了,便央求我?guī)退嫞骸扒竽銕臀野,我畫畫又不好,都只是剛及格,求你?”在他的軟磨硬泡下,我終于拿起筆畫了起來。

  由于先前的不成功之舉,我充分吸取了上次的經(jīng)驗。所以,我先從中間畫起,一筆、兩筆、三筆、四筆……我終于把“流星”畫好了;接著我又在星星和月亮的位置畫天空、枯樹、村莊……“畫好了!”我長噓一口氣。欣賞著自己的“杰作”好一會兒,才對同桌說:“給,拿去交差吧!”同桌交了作業(yè),結(jié)果老師給他批改了一個“優(yōu)﹢”,還驕傲的對我說:“我有一個好同桌是多么滴有必要啊!”我聽了后不服氣的說:“你這是這個學(xué)期第一個優(yōu)+,也是最后一個了,以后我可不能再幫你作弊了。等這個學(xué)期結(jié)束了,你這張畫還是還給我吧!”同桌滿不在乎的答應(yīng)著,把作業(yè)本交給了組長。

  第二天,他又央求我?guī)退嬎孛瑁覈烂C的說:“我上次已經(jīng)說了,不會再幫你畫畫了!彼移ばδ樀恼f:“老師說我有一個好同桌,讓我多跟你學(xué)習(xí),多教教我唄,大畫家。”“唉,我太難了!”我捂著臉嘀咕道。

  有一天,我看到一個小男孩正在幫一個小女孩畫畫,小女孩聚精會神地在一旁看著,我不禁想起我?guī)屯瑢W(xué)畫畫的趣事,回憶起畫畫帶給我的快樂!

  現(xiàn)在,畫畫已經(jīng)成為我不可割舍的愛好,當(dāng)然,也是我的拿手好戲。

我的拿手好戲畫畫作文5

  從小我就十分喜愛畫畫,因為生活中的每個事物都會給我啟發(fā),而繪畫就是我內(nèi)心世界的一種表達,所以我的拿手好戲是繪畫。

  我一直是個喜歡觀察的人,總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美麗,就算是人們看來惡心的東西,在我眼里也會充滿亮點。所以每天我都能畫上五六張,為的是讓大家也看得到可愛的事物!

  最先發(fā)現(xiàn)我這個拿手好戲的是我的媽媽,并提出讓我正式去學(xué)習(xí)畫畫,我激動不已,但也有一絲膽怯,生怕會給老師留下不好的印象。我學(xué)習(xí)的是百繪之源——素描。本來第一節(jié)課是學(xué)排線的,但老師教給我技巧后,走開了一會兒,我就徒手畫出了一條又一條既直又長的線,老師回來一看,驚呼:“你真的沒有學(xué)過嗎?你是初學(xué)者中線排得最規(guī)整的了!”我先是嚇了一跳,然后輕輕點點頭。老師立馬在我原來的紙上又放上了一張嶄新的白紙,又手忙腳亂地拿給我一張打印出來的原稿,那原稿上印著的是一個多面體,沒有顏色,卻十分真實。我二話不說就領(lǐng)會了意思,開始臨摹起來,不會的就問,但一點就通。老師的表情更是像撿到寶一樣越來越激動。我的手握著筆在紙上來回跳躍,好像把全身心都聚集到了筆尖上,我的精神散發(fā)出來,將我包裹在一個沒有別人的寧靜空間。我剛剛接觸這一畫種,不知道沒有顏色還能畫得那么暢快,我仿佛身處在柔軟的云端,可以一心一意的繪畫,我的眼睛緊緊地盯著畫面,雖是臨摹,但卻有屬于自己獨特的色彩。

  我剛一畫完,老師就一把奪過我的畫,贊不絕口,還出去來到每個班都炫耀了一翻,我十分驚喜,同學(xué)們聽聞看向我,我表情一扭,立馬背對過去,雖然我也很開心,但凡事還是謙虛點為好。

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我希望每個拿手好戲都能被發(fā)現(xiàn),并加以培養(yǎng),成為一個個多才多藝的“小演員”。

我的拿手好戲畫畫作文6

  我從小就喜愛盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺。了解我的人都知道,我有這個能一鳴驚人的拿手好戲——畫畫。

  其實,我也不是天生就會畫畫,而是在每次抽出的時間里全心全意地畫畫,學(xué)習(xí),在每次用零花錢買畫畫工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到現(xiàn)在,我還在努力。正如魯迅說過的:"哪里有天才?我只不過別人喝咖啡的工夫,都用在工作上了。”

  記得一次我手又癢癢了,迫不及待拿出畫畫的工具,坐在畫架前,構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護樹木的課文,不如就畫一幅森林狂想曲吧!薄霸懔耍〉谝还P就畫錯了。不過問題不大,用其它顏色蓋上就好,"我再接再歷,又畫了起來。我緊緊握著筆,眼睛直直盯著畫紙,在紙上一筆、一畫,不一會一片生機勃勃的樹躍然紙上。

  外面漸漸下起了細雨,絲絨般的雨點打到了畫紙上。我關(guān)了窗子,若有所思,一手撐著畫架,一手捏著筆點點下巴。自言自語地拍拍畫架道:“還缺些什么嗎?對了!可以在樹下畫一只松鼠。"說干就干,我立馬開始動筆,在紙上盡情發(fā)揮自己的拿手好戲,三下五除二功失,一只惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來,好不歡樂。

  天有不測風(fēng)云,一時大意,蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時間,天邊驟然跳出了一個黑點,顯得格外引人注目。我怔住了,剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時,一個想法從我腦中一閃而過:竟然錯都錯了,那何不將錯就錯,再加幾筆,畫成一只大雁呢?的我長舒了一口氣,平靜下心情后,再次畫了起來,不一會,一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來,這里仿佛成了它的王國。

  我拿去給家人看這幅畫,他們滔滔不絕的贊美讓我心花怒放,讓我更加確定畫畫就是我的拿手好戲。

  我與畫畫像結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法分割的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會,不可言傳。

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