校園趣事小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的校園趣事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
校園趣事小學(xué)作文1
啦啦啦,終于放學(xué)了,我happya級(jí),今天又到我值日了,最為悲觀的是,多了那么兩個(gè)禍害——章魚(yú)和老余。他們值日,還拿著掃把在那邊騎,當(dāng)他是哈利波特!他們還說(shuō)一些很搞笑的話(huà),老余說(shuō):“我有喜了,我當(dāng)爸爸了,哈哈哈哈哈哈。!我當(dāng)雞爸爸了!”聽(tīng)了半天,原來(lái)是孵小雞。 八麐寢屖钦l(shuí)?”章魚(yú)在那邊嘻嘻哈哈的笑,我們?nèi)荒蔷湓?huà)給笑死了,唉,真是無(wú)聊。
我們值日最困難的是倒垃圾了,“是男的都給我去倒垃圾!”我們的值日長(zhǎng)發(fā)話(huà)了。“嘿嘿,就不去倒!闭卖~(yú)和老余嬉皮笑臉,我和值日長(zhǎng)一只追到廁所那邊,只見(jiàn)值日長(zhǎng)拿個(gè)雪碧空瓶子,在他們頭上各打一下,“是男的去倒垃圾。”她又說(shuō)!昂冒,我不是男的,我是女的!闭卖~(yú)說(shuō)!澳悄憔腿ヅ畮!八碇睔鈮,沒(méi)辦法,兩個(gè)只好去倒。說(shuō)是倒垃圾,不如說(shuō)是倒垃圾。他們走進(jìn)教室把垃圾往地上一倒,說(shuō):“我們倒好了。”嘿,小樣,來(lái)勁了!摆s緊給我掃起來(lái)!敝等臻L(zhǎng)命令道,都是他們干的好事,自己收拾。他們掃完后就倒垃圾去了。說(shuō)什么我們會(huì)跑,于是便把我們鎖在里面。
哇,太可惡了!幸虧我們的魷魚(yú)還在教室里,他爬上窗戶(hù)(窗戶(hù)沒(méi)欄桿哦)一躍,把門(mén)開(kāi)了。哈哈,想鎖們,你們太單純了。他說(shuō),快點(diǎn)走,他們要來(lái)了!我們瘋狂的跑,他們?cè)谀穷^看見(jiàn)了我們,拎著垃圾桶就往這邊“飛”來(lái)。
我、值日長(zhǎng)和魷魚(yú),我跑到了樓下,值日長(zhǎng)呢?哪里不跑偏偏跑樓上,魷魚(yú)躲進(jìn)了班級(jí)。他們上去,第一口就說(shuō):“可惡,讓他們給逃了!”我一聽(tīng),便向校門(mén)口走去。那邊,我和值日長(zhǎng)相遇,她說(shuō):“明天早上過(guò)來(lái),他們肯定會(huì)說(shuō)‘可惡’哈哈,想想那表情別提多逗了。”哈哈,果真,第一口就是可惡,這件事情夠我笑個(gè)半天的!
校園趣事小學(xué)作文2
每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四(1)班和四(2)班同時(shí)上的體育課。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,體育課開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),就像是被悶在籠子里的小鳥(niǎo)被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河,同學(xué)們都興奮不已。
我們四(1)班準(zhǔn)備和四(2)班的同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。體育老師先說(shuō)比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學(xué),15名女同學(xué),三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員,因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看,我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),信心十足。比賽即將開(kāi)始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此時(shí),我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(2)班,所以第一局四(1)班勝。
大概休息了10分鐘,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同學(xué)都傾盡全力,俗話(huà)說(shuō)得好:“驕兵必?cái),”還真是不錯(cuò),第二局我們輸了,四(2)班贏,一比一,我們打成了平手。
進(jìn)入第三局了,第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。
比賽結(jié)束了,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。
校園趣事小學(xué)作文3
最近電視上正在熱播“火力少年王”這部動(dòng)畫(huà)片,YOYO風(fēng)暴“襲擊”了各大城市,我們學(xué)校也不例外,上學(xué)的時(shí)候,你只要碰到的是男生,十個(gè)有九個(gè)人拿YOYO球。
我們班也是藏龍臥虎之地,每個(gè)男生都有自己玩YOYO球的絕招,像天外銀龍,原子裂變了等等,都非常厲害。今天有體育課,我和幾個(gè)哥們決定舉辦一場(chǎng)YOYO球比賽。
我們等啊等,終于等到了體育課。我們來(lái)到后操場(chǎng)舉行比賽。我們舉行的是隊(duì)制賽,就是把人平均分成兩隊(duì)。我當(dāng)了第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),張中楊當(dāng)了第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),由體育委員楊壯當(dāng)裁判。
體院委員一聲令下,比賽開(kāi)始了,我沉著的指揮著隊(duì)員做花招,嬰兒搖籃、兩周著地,沙鼠……我們有規(guī)有律的做著花式,突然有一個(gè)隊(duì)員因?yàn)槭д`沒(méi)跟上動(dòng)作,于是,我就下令讓隊(duì)員慢下來(lái),直到那個(gè)失誤的隊(duì)員跟了上來(lái),我們才又松了口氣加快了速度。而對(duì)方那一隊(duì),速度一直很快,有一個(gè)隊(duì)員沒(méi)跟上節(jié)拍,隊(duì)長(zhǎng)也不管他,一味的領(lǐng)著其他隊(duì)員飛快的做花式,由于他們的隊(duì)長(zhǎng)太快了,有許多隊(duì)員都慢慢的落后了。我們乘勝追擊,一下超過(guò)了他們,取得了勝利。
張忠楊不服氣了,問(wèn)裁判:“我做得比他們快這么多,怎么輸了呢?”沒(méi)等裁判張口,我就對(duì)張中揚(yáng)說(shuō):“雖然你很快,可你別忘了,我們舉行的是隊(duì)制賽,而不是個(gè)人賽,你的隊(duì)員跟不上你,你太過(guò)顯露自己的鋒芒,而忘了自己的隊(duì)友!
張中揚(yáng)回頭一看,只見(jiàn)他的隊(duì)員個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。
這才明白了,光靠自己的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié),才能取得成功。
校園趣事小學(xué)作文4
這一天,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn),平常鴉雀無(wú)聲的教室竟然吵雜不已,像極了人聲鼎沸、熱鬧滾滾的菜市場(chǎng)!而同學(xué)們就像一群麻雀吱吱喳喳的討論,因?yàn)榻裉焓菓?hù)外教學(xué)日,我們的目的地是——游樂(lè)場(chǎng)。
到了游樂(lè)場(chǎng),我興奮的跑來(lái)跑去,結(jié)果剛好下大雨,我一不小心,就跌倒了,跌得四腳朝天,真是樂(lè)極生悲!不過(guò),我很快就興高采烈的跑去坐游樂(lè)設(shè)施──飛機(jī),飛機(jī)讓我覺(jué)得我變成了天空中的鳥(niǎo)兒,自由自在的在藍(lán)天中飛翔。
接下來(lái),我們?nèi)コ悦牢兜奈绮,看著大家狼吞虎咽的模樣,讓我不禁笑了出?lái),差點(diǎn)連飯粒都要噴出來(lái)了!
吃完午餐,我和同學(xué)說(shuō):“我要去夾娃娃!钡俏叶紛A不到。這時(shí),我突然目不轉(zhuǎn)睛的盯著云霄飛車(chē),當(dāng)我過(guò)去時(shí),眼前大排長(zhǎng)龍的人群,讓我更加興奮!終于,輪到我了,我緊張的坐了第一個(gè)位置,忐忑不安的心好似已經(jīng)飛上九霄云外。“咻——!”出發(fā)啰!我就像被老鷹抓著從天空中俯沖下來(lái),那種刺激感真是筆墨難以形 容。我玩了兩次,當(dāng)我要出來(lái)時(shí),突然傳來(lái)一陣叫聲:“薇如,你們?cè)趺慈ネ鎰e的,都不告訴我?”我嚇了一跳,兩位同學(xué)好像兩只暴龍氣得火冒三丈,張開(kāi)血盆大 口!昂美玻(duì)不起!”兩只大暴龍聽(tīng)到這句話(huà),才變回小巧又可愛(ài)的同學(xué)。
這次戶(hù)外教學(xué),我得到了一個(gè)很大的紀(jì)念品,除了游樂(lè)的歡笑,還有最重要的友誼,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、滿(mǎn)載而歸呀!而戶(hù)外教學(xué)活動(dòng),是校園趣事的延伸,不但開(kāi)拓了我的視野,更讓我在有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,又多了一次有趣又美好的記憶!
校園趣事小學(xué)作文5
“叮零零,叮零零”上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍,飛奔向三分部體育操場(chǎng)上課。
汪老師首先讓我們排好隊(duì)伍。然后,帶領(lǐng)著我們一起去爬云梯。老師告訴我們?cè)趺醋龊妥⒁獍踩。?tīng)到老師說(shuō):“我們按學(xué)號(hào)爬云梯!边@幾個(gè)字時(shí),我的心就開(kāi)始怦怦直跳了,體育可是我的弱項(xiàng),我本來(lái)就有點(diǎn)怕上體育課。而我們班的體育大將卻是面帶微笑的,嘴里還不住地叨念著:“哼,這玩意可是我的拿手好戲,爬這個(gè)我準(zhǔn)能拿個(gè)第一回家!
開(kāi)始爬了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)順利的爬了上去。該輪到我爬了,我飛快地跑向云梯,然后手抓住橫桿,這時(shí)我的雙腿直發(fā)抖,手心都冒出汗來(lái)了,我很努力地往上爬,慢慢地扭動(dòng)著我的大屁股,使出全身的力氣往上爬。沒(méi)爬幾格,突然,我的一只手滑了下來(lái),另一只手也順著后退了一格。這時(shí)韓金金沖了上來(lái),用力托住我的大屁股,對(duì)我說(shuō):“眼睛向上看,手抓牢,沒(méi)事的!逼渌瑢W(xué)都在喊:“加油!加油!”給我鼓勵(lì)。讓我有勇氣繼續(xù)向上爬,聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜膭?lì)的聲音加大了,我似乎已經(jīng)爬上了云梯的頂端。我鼓足勁兒奮力向上攀。呵!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我居然爬上了高高的云梯了。我笑了,我真是高興極了!
這次爬云梯真是既驚險(xiǎn)又有趣!通過(guò)這次爬云梯,讓我覺(jué)得做事有勇氣,才能獲得成功。讓我的小膽子變大了!
校園趣事小學(xué)作文6
五中的校園,充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志,讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的'時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!
校園趣事小學(xué)作文7
校園生活多姿多彩,說(shuō)也說(shuō)不盡。校園趣事更是無(wú)窮無(wú)盡!在我記憶中,有一件很有趣的事情,到現(xiàn)在,還記憶猶新!想聽(tīng)嗎?保證你會(huì)笑得前仰后合哦!
那天,科學(xué)老師布置我們每人回家做個(gè)生態(tài)瓶,大家都非常興奮,開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)?茖W(xué)老師還囑咐我們一定不能少放或多放植物與動(dòng)物,兩樣要放得合理一點(diǎn),保持生態(tài)平衡。回到家,我認(rèn)真地做好了。
第二天上學(xué),我剛踏進(jìn)教室,就看到地上濕了一大半!“怎么回事。俊蔽乙苫蟛唤。原來(lái),曉鵬把生態(tài)瓶里的水給打翻了,有的還濺到了同學(xué)的衣服上!暈!
“終于把水加滿(mǎn)了。”再看曉鵬,他一邊自言自語(yǔ),一邊再給生態(tài)瓶加水。一會(huì)兒,大家開(kāi)心地上科學(xué)課了!吧鷳B(tài)瓶都帶來(lái)了嗎?”科學(xué)老師問(wèn)!皫А獊(lái)——啦!”大家紛紛把東西放到桌面上。老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查!斑@位同學(xué),你這也叫生態(tài)瓶?”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向曉鵬的桌上!肮!”曉鵬居然把電飯煲的鍋給端來(lái)了!里面的東西是應(yīng)有盡有,琳瑯滿(mǎn)目:螃蟹、龍蝦、小魚(yú)、田螺、水草、沙子……先不說(shuō)這些,老師講課時(shí),曉鵬的螃蟹一直爬出來(lái),爬了抓、抓了爬,一節(jié)課鬧得不亦樂(lè)乎,再看曉鵬的雙手,臟兮兮的還帶著腥味。回到教室,他立即趴在課桌上,因?yàn)檠,他那“大鍋”?shí)在是太重了,曉鵬為了“扛”它,用了不少力氣!
好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享嗎?嘻嘻,校園生活真是豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!
校園趣事小學(xué)作文8
日子一天一天的過(guò)去,每天在我們周遭,都有許多好玩又好笑的事情不斷地發(fā)生呢!
記得有一次,我們上游泳課的時(shí)候,教練叫我們先練習(xí)吐氣,要我們整個(gè)人潛入水里,然后慢慢地將氣吐出來(lái),當(dāng)時(shí)有人很快地把氣吐完,立刻將頭伸出水面,大口大口地呼吸著,有人因?yàn)楹ε逻B頭都不敢伸進(jìn)水里,一臉不知所措的樣子,有的人則因?yàn)橐恢焙鹊剿蚪叹毐г惯B連,一幕一幕回想起來(lái)真是逗趣!
后來(lái),教練又教我們水母漂,教練說(shuō):“訣竅就是要全身放輕松就可以漂起來(lái)嘍!”可是。∮腥司谷贿B漂都漂不起來(lái),我想他一定是太緊張吧!而我則是一直不斷地反覆練習(xí),直到教練說(shuō)下課為止,很多人要離開(kāi)游泳池時(shí)都顯得依依不舍,而我就是那其中的一個(gè)呢!
我覺(jué)得學(xué)校安排在體育課讓我們學(xué)習(xí)游泳是一件開(kāi)心的事情,不但可以全身放松,又可以鍛練身體,真是一舉兩得呀!
另外一件有趣的事情,是從兩個(gè)星期前開(kāi)始,我們體育課玩起籃球,起初老師叫我們猜拳分組,結(jié)果我和我最要好的同學(xué)軒寧分在同一組,玩球時(shí),她總是躲在我身后,有一次球朝向我迎面而來(lái),我轉(zhuǎn)身快閃,球”蹦!”一聲直擊軒寧的屁股,我想當(dāng)時(shí)她一定覺(jué)得很糗?,不過(guò)因?yàn)槟且粓?chǎng)比賽最后我們這一組還是贏了,所以成為記憶中一次難忘的回憶。
總之,校園里趣事一籮筐,它陪伴我們度過(guò)每一天,讓我們生活充實(shí),而且多采多姿。
校園趣事小學(xué)作文9
有許多人都覺(jué)得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺(jué)得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過(guò)了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫(huà)圖了,我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)……
這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō):“老師的摩托車(chē)是紅色的”,誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”,我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái),再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話(huà)把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。
還有一次,那時(shí)我和楊鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來(lái)找楊鑫,可是有一天,他又來(lái)找楊鑫,他不知說(shuō)了什么氣人的話(huà),讓我滿(mǎn)教室追他,過(guò)了一會(huì)兒,賈程杰走投無(wú)路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話(huà)是罵楊 佳鑫的……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,站在一旁看“戲”的楊鑫聽(tīng)見(jiàn)了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒(méi)想到踢向了楊 佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒(méi)碰到他,卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多!
校園趣事小學(xué)作文10
我們的校園座落在洛陽(yáng)市廛河區(qū)啟明西路上,她叫新建小學(xué),已經(jīng)有幾十年的歷史了。她優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn),雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,使得她一直在廛河區(qū)里名列前茅。
我們的學(xué)校由前操場(chǎng),教學(xué)樓和后操場(chǎng)三大部分組成。教學(xué)樓上一共有二十多間教室,十多間功能室,分別在樓層的中間和兩側(cè)都有老師的辦公室。我們的學(xué)?雌饋(lái)不僅整潔干凈,而且景然有序。
沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門(mén)向里走,很快就到了前操場(chǎng),前操場(chǎng)的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚,這樣的設(shè)計(jì)會(huì)讓下過(guò)雨的地面不積水也不濕滑。
一棟“凹”形的建筑包圍著前操場(chǎng),那便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建筑,教學(xué)樓的中間是一組寬敞的臺(tái)階,臺(tái)階前是兩根直通四樓的大白色柱子。教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)是實(shí)驗(yàn)室,西側(cè)則是老師們經(jīng)常開(kāi)會(huì)的大會(huì)議室。每到周一下午兩節(jié)課后,老師們就聚集到那里,聽(tīng)校長(zhǎng)布置一周的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書(shū)室,三樓的電腦室,四樓的美術(shù)室和音樂(lè)舞蹈室。
再往教學(xué)樓的后面去便是后操場(chǎng)了。后操場(chǎng)是我們高年級(jí)活動(dòng)的場(chǎng)地。平時(shí)做操,上體育課,升國(guó)旗都在這里。后操場(chǎng)上鋪了紅綠相間的塑膠跑道,上面用白色的線(xiàn)勾勒了跑道和許多球場(chǎng),有排球,籃球等。
后操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了花草,還有幾棵高大而蔥郁的樹(shù)木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。
站在后操場(chǎng)上,再次環(huán)顧學(xué)樣。才發(fā)現(xiàn),她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到驕傲自豪。
校園趣事小學(xué)作文11
我們熟悉校園的每個(gè)角落,但操場(chǎng)是我記憶最深刻,發(fā)生的事情最多的地方。
當(dāng)你走進(jìn)校園,你會(huì)看到紅色的橢圓形跑道和綠色的足球場(chǎng)。那里生機(jī)盎然,天氣好的時(shí)候,你會(huì)聞到泥土的芳香。還有兩個(gè)寬闊明亮的籃球場(chǎng),守衛(wèi)南北方向。年輕學(xué)生喜歡玩的健身器材也很重要。操場(chǎng)上經(jīng);仨懼囮嚉g笑和笑聲,你也會(huì)看到追我的場(chǎng)景。有男同學(xué)在跑道上拉我,我在拉你開(kāi)火車(chē)。每次看到操場(chǎng),總會(huì)想起高一的趣事。
高一的冬天,活潑涼爽。一天早上我起床,拉開(kāi)窗簾,看到外面在下雪。我揉了揉眼睛,看到窗外一片白色。于是我高興地在床上跳上跳下。突然想起今天要上學(xué),就收拾東西趕緊去上學(xué)了。校園里到處都是銀色的,的作品中沒(méi)有不白色的。操場(chǎng)上的雪已經(jīng)很厚了。校長(zhǎng)讓我們帶工具,到后面操場(chǎng)來(lái)。我們開(kāi)始工作。有同學(xué)用鏟子鏟雪,雪不想去水桶。它被鏟起來(lái),又掉了下來(lái)。一些學(xué)生滑倒了,躺在地上。后面的學(xué)生看見(jiàn)了他,讓他在雪地里打滾。不一會(huì)兒,他變成了雪人。我忙著呢,全副武裝,拿著板子在雪坡上鏟雪。結(jié)果腳滑了,躺在地上滑下了斜坡。我想張嘴喊,但是雪不讓我開(kāi)口,因?yàn)槲乙婚_(kāi)口,就會(huì)得到一口雪。我在平地上打滾,嘴里全是雪。那天我第一次吃雪。太好吃了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到生機(jī)勃勃的操場(chǎng),我就忍不住想起在操場(chǎng)上吃雪,這讓我無(wú)聲地笑了。是的,操場(chǎng)上發(fā)生的事情太多了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘最開(kāi)心的事。
校園趣事小學(xué)作文12
風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的衣角,我便又好像回到了那棵老槐樹(shù)下……
那不知貯藏著多少美麗的懷念,當(dāng)槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿(mǎn)樹(shù)梢,那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點(diǎn)上去的,可又有哪只畫(huà)筆能點(diǎn)出這樣巧的花呢!
那搖曳的秋千是溢滿(mǎn)快樂(lè)的吧!純純的笑聲清清的流過(guò)心田,輕輕在心底回蕩,似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護(hù)的精靈,那是花朵,是浮云,是和煦的陽(yáng)光,是蔚藍(lán)的天空。浮在地面的樹(shù)根被磨得光亮,像涂了油一樣,那是天真站過(guò)的地方。爛漫的童年便在這里生長(zhǎng)。
不知道哪里來(lái)的這么大的樹(shù)干。當(dāng)站在樹(shù)后時(shí),連影子也讓遮住了。在被蒙著頭的孩子的呼喚下,其他的人這才徐徐從樹(shù)后面走出。風(fēng)飄揚(yáng)著樹(shù)葉兒,算是獎(jiǎng)賞,輸?shù)舻暮⒆颖阍谑械玫揭欢渥蠲赖幕ā?/p>
留戀于那沙包滾過(guò)的地方,每寸土地都是樂(lè)園。這時(shí),老槐樹(shù)便在一旁看著,他微笑著,滿(mǎn)臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?
沒(méi)有陰影的心是不會(huì)疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間,一雙兒快樂(lè)的小腿兒編織這輕靈的音符?鞓(lè)似是為他們而存在,哪來(lái)的這樣笑不完的心啊!不知天地間有沒(méi)有陰霾,但這里沒(méi)有,至少這里沒(méi)有,童年的心里沒(méi)有,這棵老槐樹(shù)下沒(méi)有。
風(fēng)雨中,老槐樹(shù)是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會(huì)滴水嗎?枝干為童年遮濕,大地為童年盛放這最亮麗的陽(yáng)光,藍(lán)天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!
陽(yáng)光在樹(shù)葉兒間舞動(dòng),每片樹(shù)葉兒都是一個(gè)舞臺(tái),它在演繹著最難以言喻的美;槐花乘著風(fēng)在輕輕的飄動(dòng),每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴,他講述著最無(wú)法捉摸的美;水流在載著空氣靜靜的流淌,這流淌便是所有美的最好詮釋—童年
校園趣事小學(xué)作文13
在美麗的車(chē)城十堰,坐落著我的學(xué)!逯校凰∏、清新而又涵養(yǎng)的校園。
校門(mén)外,不是一條寬闊的馬路,也不是一座高大的建筑,而是一條狹長(zhǎng)的小路,路旁是一些店鋪:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過(guò)這些店,走進(jìn)那扇三五米高的大門(mén),五中全景便一覽無(wú)遺,你便成為了那平方米(相當(dāng)于19畝)土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上,不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓,五六十平米的教室內(nèi),容納了五十多位學(xué)生,教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶(hù),他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)。
五中,一所綠色花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,花草樹(shù)木清香養(yǎng)眼。校門(mén)內(nèi)外,四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi),杜鵑花、月季花、松柏、桂樹(shù)等許多花草樹(shù)木環(huán)保在校園四周。春天,杜鵑花月季花競(jìng)相爭(zhēng)放,秋天,淡黃的桂花十里飄香,讓學(xué)生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏,伴隨了五中十幾年,守衛(wèi)了五中十幾年!
操場(chǎng)的東邊,是一面文化墻,一條條“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古訓(xùn)鐫刻于上,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”等的名人警句,還有“五中精神”等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學(xué)樓,教室里走廊上,多少幅,名人字畫(huà),格言警句懸掛在墻壁上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們受到文化的熏陶。
五中,本市一所頗有名氣的中學(xué),盡管它不大,盡管它普通,但他環(huán)境優(yōu)雅,飽含文化。
校園趣事小學(xué)作文14
童年和朋友好理解,可遺失是什么?字典上說(shuō),遺失就是因?yàn)槭韬龆鴣G失東西。但我卻固執(zhí)地認(rèn)為,遺失的大多是心靈上的情感,這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西,你也許還能找回來(lái);但如果你遺失了心靈上的情感,就永遠(yuǎn)不會(huì)再找到它了。我為什么這么肯定呢?因?yàn)槲乙苍z失過(guò)一些東西,一些很重要的東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼,幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天,我在第二排坐著,看見(jiàn)第一排的那個(gè)女孩子――也就是她――的書(shū)包好漂亮好漂亮,就不禁拍了拍她:“你的書(shū)包好漂亮啊!”她得意地笑了笑,然后為我介紹著書(shū)包上的人物,哪個(gè)好哪個(gè)壞。于是,我們快成了好朋友。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)很幽默的人。那天,老師讓當(dāng)班長(zhǎng)的我們?cè)谒齺?lái)之前維持秩序。但那些討厭的男孩子不停地說(shuō)話(huà),我們管也管不住。當(dāng)老師來(lái)時(shí),我剛想說(shuō)什么,她搶先說(shuō):“老師,他們都快把我們氣出心臟病啦!”同學(xué)們都笑了,我見(jiàn)狀也幽了一默:“還有高血壓!”老師這回也笑了:“那就問(wèn)他們要醫(yī)療費(fèi)吧!”我們倆對(duì)視一眼,嘻嘻地笑了。
呵,現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢?我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后,我們不再在同一個(gè)班了,我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來(lái),我們偶爾碰見(jiàn)后,竟然只會(huì)禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時(shí)間真的能沖斷友誼嗎?
現(xiàn)在,我的童年一去不復(fù)返了,和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰(shuí)又能知道,在這漫漫的人生旅途中,我又會(huì)遺失什么呢?
校園趣事小學(xué)作文15
在校園里每天都會(huì)發(fā)生許多事情,就有許多趣事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我身邊的校園趣事吧!
今年是建黨九十周年,所以特地舉辦了歌頌黨——建黨九十周年書(shū)法大賽。每個(gè)學(xué)校都要有人參加,所以學(xué)校通知各班,每班選出二至三名同學(xué)參加硬筆和軟筆。
我非常想?yún)⒓,也舉起了手,有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)了:“呸,你寫(xiě)字兒那么爛,參加個(gè)屁呀!”其實(shí),我以前還曾經(jīng)在區(qū)級(jí)、校級(jí)的比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!可是,楊老師看了看李凌和李哲,說(shuō):“就你們倆吧!”我只好放下手。
午休結(jié)束了,我正在看雜志,突然我身后的田斯云使勁推我說(shuō):“剛剛學(xué)校廣播說(shuō)讓選中的同學(xué)去階梯教室,你快去吧!薄安皇俏野桑俊薄澳愀钫苎,她都走了。”我一看,李哲果然已經(jīng)走了,而且楊老師今天也沒(méi)太說(shuō)清楚,我以為就是我們倆,所以就去了階梯教室。
到了階梯教室,簽完了名,我找了個(gè)座位坐好。突然,我發(fā)現(xiàn)李凌和李哲竟然也在階梯教室中!喔卡,我陰錯(cuò)陽(yáng)差進(jìn)比賽了!楊老師知道了此事,我說(shuō):“老師我參加不就多了一個(gè)獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)嗎,我以前還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!”楊老師說(shuō):“我也不指望你得什么獎(jiǎng)了,別去給我丟人現(xiàn)眼就行了!”
回家之后,我寫(xiě)了十幾遍,這樣獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)就更大了。
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