未來(lái)的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的未來(lái)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 1
未來(lái)是怎樣的呢？未來(lái)的科技會(huì)不會(huì)進(jìn)步呢？如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：“會(huì)！”如果讓我想象未來(lái)的科技，我想一定是這樣的……
未來(lái)，街道上將會(huì)一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明了一種機(jī)器人，這種機(jī)器人，可以將它的手臂變成吸塵器，吸走地上的垃圾，如果有人亂丟垃圾的話(huà)，它就會(huì)提醒你，將垃圾撿起來(lái)，如果犯了五次，它就會(huì)把你記在“黑名單”里，不準(zhǔn)你丟垃圾，不然它就會(huì)進(jìn)入“懲罰模式”。
未來(lái)，地球上的樹(shù)木已經(jīng)不可計(jì)數(shù)，因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明出了一種“樹(shù)木生長(zhǎng)劑”，這種生長(zhǎng)劑，可以直接讓被鋸掉的樹(shù)直接從樹(shù)墩再往上生長(zhǎng)，提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍，因?yàn)榈厍蛏系目側(cè)丝跀?shù)就是61億人，加上地球上的動(dòng)物也需要氧氣，當(dāng)然也要五倍，在那時(shí)，地球上的動(dòng)物也沒(méi)有瀕臨滅絕的了。
未來(lái)，大山也變成了科技發(fā)達(dá)的地方，也沒(méi)有盜獵者，人們每天都生活的很快樂(lè)，在那里也有了汽車(chē)，有了高樓大廈，但是……房屋已經(jīng)沒(méi)有木頭做的，也沒(méi)有冰冷的`鋼筋水泥做的，而是用——最先進(jìn)的數(shù)碼玻璃做的！別看這種玻璃薄薄的，它可是十分耐寒、耐旱的，也非常的牢固，它可以調(diào)色，旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白色，而且會(huì)散發(fā)出令人神清氣爽的味道，讓人在工作時(shí)大腦不疲勞，而且可以預(yù)防近視，椅子可以在你背彎下去時(shí)，它就把你糾正，預(yù)防駝背。
未來(lái)，還可以怎樣呢，那就讓我們拭目以待吧！
未來(lái)的作文 2
人們想飛，就有了飛機(jī)；人們想到遠(yuǎn)方去，就有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�，就有了想象中的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。未來(lái)的學(xué)校平常是普通的學(xué)校，建在陸地上，方方正正的，但一到上學(xué)的時(shí)候就會(huì)變熱鬧起來(lái)。你站在門(mén)前的時(shí)候，會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人從土里鉆出來(lái)，其中一個(gè)拿著平板站在你面前，你在平板上輸入學(xué)號(hào)，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)，有一條專(zhuān)屬通道會(huì)把你送到你的座位上。
你走進(jìn)教室，會(huì)看見(jiàn)講臺(tái)上有許多按鈕，那是老師專(zhuān)用的。老師上科學(xué)課，一按科學(xué)按鈕，又會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)按鈕，分別是天氣科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)……如果老師按下動(dòng)物科學(xué)按鈕的話(huà)，又會(huì)出現(xiàn)恐龍、昆蟲(chóng)、雙棲動(dòng)物、水生動(dòng)物等按鈕。老師按下恐龍按鈕，教室就會(huì)變成時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空去到恐龍時(shí)代去講課。
一到下課，教室就變成了“小吃貨”的天堂。每個(gè)課桌的電腦里全都是各種名菜和零食的名稱(chēng)，只要按下食物名稱(chēng)按鈕，食物就會(huì)從桌子上變出來(lái)。如果你不想吃東西，就可以去“活動(dòng)角”游玩，那里有四個(gè)門(mén)，分別是“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”。當(dāng)你走進(jìn)“棋”門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面擺放著各種各樣的'棋；走進(jìn)“書(shū)”門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面都是書(shū)和書(shū)法作品……你喜歡什么就去玩什么吧，自由享受一段快樂(lè)時(shí)光。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望走進(jìn)這樣的校園，讓快樂(lè)的時(shí)光多一些，讓不開(kāi)心的時(shí)刻少一些！
未來(lái)的作文 3
“懶蟲(chóng)，快起來(lái)!快點(diǎn)不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開(kāi)始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場(chǎng)。我買(mǎi)了一張駛往金星的`飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍(lán)的太空中遨游，路過(guò)了美麗的月亮，那里有最大的城市，是宇宙中最先進(jìn)的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來(lái)操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開(kāi)了自動(dòng)電腦，一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往宿舍，我們睡的是自動(dòng)伸頸床，又漂亮又實(shí)用，讓我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)!
未來(lái)的作文 4
未來(lái)的世界會(huì)是什么樣呢？未來(lái)的電腦又會(huì)是什么樣呢？讓我來(lái)告訴你吧！
不久的將來(lái)，會(huì)出現(xiàn)一種電腦．它的'功能奇異，主要有七大特點(diǎn)，竟是些什么特點(diǎn)呢？讓我來(lái)告訴你吧！它的第一特點(diǎn)是它不用手操做，只要說(shuō)就可以了；第二特點(diǎn)是他沒(méi)有笨重的身體，它的外形只是個(gè)耳機(jī)，上面連這個(gè)電腦眼鏡，你戴上它會(huì)很舒服；第三特點(diǎn)是它可以折疊，如果不用了可以把它折疊后裝起來(lái)，只需要一個(gè)一立方分米的盒子；第四特點(diǎn)是它既能打電話(huà)也能無(wú)限上網(wǎng)；第五特點(diǎn)是它可以當(dāng)雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)什么東西靠近你了，是用衛(wèi)星發(fā)射的；第六特點(diǎn)是當(dāng)它調(diào)到車(chē)內(nèi)狀態(tài)時(shí)，它可以發(fā)現(xiàn)近一公里以?xún)?nèi)所有的警察以及攝相頭，你發(fā)現(xiàn)它亮了，你就開(kāi)慢點(diǎn)，預(yù)防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來(lái)，也是用衛(wèi)星發(fā)射的；第七特點(diǎn)是它可以無(wú)限收看全球各個(gè)臺(tái)，未來(lái)的電腦。
有了這種電腦，那生活將是多么多姿多彩呀！它能給人帶來(lái)許多方便之處。但是，它是需要人去發(fā)明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的東西一定都很奇妙，也許不久就會(huì)有更先進(jìn)、更完美的電腦被人們發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的作文 5
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了2500年的金康園小學(xué)，來(lái)看看我們的學(xué)校，未來(lái)的學(xué)校。
我到了小學(xué)的門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人用紅外線(xiàn)照著我，后來(lái)才知道，他是在對(duì)我掃描呢。我進(jìn)到里面，并看到足球場(chǎng)居然變成了娛樂(lè)的空間，籃球場(chǎng)變成了森林迷宮，后來(lái)才知道，由于科技高速發(fā)展，籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)都建在地底下了，同學(xué)們都談笑風(fēng)生，快快樂(lè)樂(lè)的。
我偷偷摸摸地來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)上課的居然不是老師，而是機(jī)器人！“老師”講的有聲有色，也從不發(fā)火，有的同學(xué)鬧，他就去摸摸那個(gè)同學(xué)的'頭，表示讓那個(gè)同學(xué)不要再鬧了。
教室里的桌子上有一個(gè)機(jī)械手，如果你的東西掉了，他會(huì)自動(dòng)幫你撿起來(lái)，你離桌子沒(méi)有一拳的距離的話(huà)，它就會(huì)用一拳的距離的一把尺子斜著放在在你的胸上，使你離桌子有一拳的距離。凳子上有一塊木板，你身子不坐正的話(huà)，他就會(huì)自動(dòng)困在你的背上。學(xué)生的筆都是高智能的筆，你的寫(xiě)字手法不對(duì)的話(huà)他就會(huì)寫(xiě)不出字來(lái)。這下所有的學(xué)生都得糾正寫(xiě)字姿勢(shì)咯。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”怎么了？哦，原來(lái)是時(shí)光機(jī)時(shí)間到了，要叫我回去呢，我還真有點(diǎn)依依不舍呢。
未來(lái)的作文 6
在未來(lái)，我想發(fā)明一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包，它整體就是一個(gè)小孩子，穿著紅色的裙子，紅色的鞋子，兩個(gè)水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
這個(gè)書(shū)包上面有三個(gè)按扭，分別是紅色、綠色和黃色這三種顏色。綠色：一按綠色按扭，就會(huì)有一個(gè)雨傘，以防下雨天被淋濕。黃色：一按黃色按扭，就會(huì)有一把太陽(yáng)傘出來(lái)，以防天氣太熱被曬中暑。紅色：一按紅色按扭，太陽(yáng)傘或雨傘就會(huì)縮進(jìn)去。
這個(gè)書(shū)包也是不防水，防曬的書(shū)包哦！而且，這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)咒語(yǔ)，一念咒語(yǔ)，拉鏈就會(huì)神奇地拉開(kāi)，讓我往里邊裝東西或者從里邊拿東西，這種功能可以以防別人偷看你的日記或者偷你的.東西。
記得有一次，我們一家四口人出去郊游，姐姐想拿點(diǎn)水喝，結(jié)果，卻拉不開(kāi)拉鏈，我笑的肚子疼。
如果下課你感到煩悶，就可以讓書(shū)包放音樂(lè)給你聽(tīng)，你想聽(tīng)什么歌，對(duì)它說(shuō)一聲，它就會(huì)放給你聽(tīng)。
課間活動(dòng)時(shí)，我們還可以和書(shū)包一起玩游戲。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題都不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果做錯(cuò)了，就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包可以遮太陽(yáng)，可以擋雨，可以防止別人偷看你的日記或偷你的東西，還可以幫你改掉作弊的壞毛病，煩悶的時(shí)候，它還可以給你放音樂(lè)。
這就是我要設(shè)計(jì)的未來(lái)的書(shū)包，你覺(jué)得可以嗎？
未來(lái)的作文 7
21世紀(jì)的一天，我突發(fā)奇想，要是我能設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的書(shū)包就好了！于是我說(shuō)干就干，不出一個(gè)月，書(shū)包便制作完成。
下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我的書(shū)包是如何高科技的吧！小孩子在下雨天上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包總會(huì)被雨水淋濕，我的書(shū)包就不必?fù)?dān)心這個(gè)問(wèn)題，在書(shū)包被淋濕以后，書(shū)包里的智能感應(yīng)系統(tǒng)自動(dòng)散發(fā)熱量，將書(shū)包進(jìn)行快速烘干。這樣就不擔(dān)心書(shū)本被打濕了。
至于調(diào)節(jié)顏色嘛，每個(gè)書(shū)包就只有固定的圖案和顏色，不能隨意變更顏色，可我設(shè)計(jì)的書(shū)包與眾不同，它能根據(jù)小朋友喜歡的顏色來(lái)調(diào)節(jié)，可實(shí)現(xiàn)每個(gè)星期一種顏色的變化，還可以讓小朋友在書(shū)包上DIY,從而鍛煉了小朋友們的.動(dòng)手能力。
每天在上學(xué)放學(xué)的路上，有些小朋友會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，于是我便在我的書(shū)包上安裝了播放音樂(lè)的MP3,這樣就可以在音樂(lè)的陪伴中，高高興興地上學(xué)去了，當(dāng)然在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，小朋友們也要注意來(lái)往車(chē)輛，注意安全！
聽(tīng)我介紹了這么多神奇的功能，你是不是也想擁有這樣一個(gè)高科技的書(shū)包？我相信只要好好學(xué)習(xí)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我一定會(huì)設(shè)計(jì)出很多像這個(gè)高科技書(shū)包一樣的東西。
未來(lái)的作文 8
未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上，還能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。然后房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。
未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō)，你餓了，就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。
未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里，能夠開(kāi)車(chē)，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能是，出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。
在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的東西的樣貌，然后你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的'東西都會(huì)在丟失的人手上。
未來(lái)的交通工具十分先進(jìn)。以汽車(chē)后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，陸地上跑。汽車(chē)在空中每小時(shí)四十二千米，在陸地每小時(shí)七十千米，在水
未來(lái)的作文 9
大家好，我是3012年最偉大的科學(xué)家之一—陳晨。今天我為大家講一講3012年科技到底有多發(fā)達(dá)。
在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房屋。房屋上有航天裝置，也有潛水裝置，屋子底下有4個(gè)輪子。隨時(shí)可以飛上藍(lán)天，可以潛入大海，搬家也不再是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控。夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過(guò)，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。
我還發(fā)明了一種“大肚皮”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的`垃圾“吞”到肚子里�，F(xiàn)在很多地方都有這種垃圾桶。
現(xiàn)在的人也不亂丟垃圾，環(huán)境很好；工廠(chǎng)都裝了最先進(jìn)的進(jìn)化空氣裝置，進(jìn)化水源裝置。汽車(chē)都改成了飛毯，你想去哪兒，只要說(shuō)一聲，馬上就到。
我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。
未來(lái)的作文 10
公元28世紀(jì)70年代，我已成為一名大名鼎鼎的電腦軟件設(shè)計(jì)師了，最近，我發(fā)明了一臺(tái)體驗(yàn)電腦而獲得諾貝爾電腦設(shè)師設(shè)最佳獎(jiǎng)、頂尖電腦設(shè)計(jì)師、電腦設(shè)計(jì)是最佳獎(jiǎng)……因此，我也成為家喻戶(hù)曉的大人物了。
體驗(yàn)電腦是正方形的，它的`顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
體驗(yàn)電腦的最大的作用是節(jié)約用電，因?yàn)樗恍枰鹿狻⑻?yáng)光、星光、燈光就可以轉(zhuǎn)換成電，你說(shuō)是不是很節(jié)電？體驗(yàn)電腦很攜帶，因?yàn)轶w驗(yàn)電腦后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的，當(dāng)你紅色按鈕時(shí)，它會(huì)縮小到1平方分米的大小，那時(shí)，你只需要把它放入背包或手提包，就行了；當(dāng)你需要把它恢復(fù)原狀時(shí)，你就直接按藍(lán)色按鈕，它便會(huì)立刻恢復(fù)原來(lái)的大小。
體驗(yàn)電腦的網(wǎng)速很快，有的電腦最快網(wǎng)速29才能完成一個(gè)程序，最慢要53秒才能完成一個(gè)程序。而體驗(yàn)電腦最快只需3秒鐘就可以，最慢只需10秒鐘就行。你看，這些普通電腦做不到，而我發(fā)明的電腦就可以，厲不厲害？
第二天晚上，我在報(bào)紙上的頭條看到我的照片，心里太高興了。
未來(lái)的作文 11
心墻是一道屏障，他擋住了陽(yáng)光，讓我們?cè)诤谝怪忻�，他擋住了歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在冰冷的世界，他擋住了我們的視線(xiàn)，讓我們看不到希望，讓我們拆除那堵墻，因?yàn)樗屛覀兪ヌ嗵唷?/p>
人生中不能沒(méi)有雄心壯志，因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的動(dòng)力，成功的指南，如果毛澤東沒(méi)有"數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國(guó)，縱使在他年邁時(shí)鑄成大錯(cuò)，也不能否認(rèn)他的宏偉志向；杜甫一句“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”正是他的宏偉直向，他的心聲，縱使他年老后，思想如此麻木頹廢，但不能遮蓋他年輕時(shí)的壯志；項(xiàng)羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向；一介農(nóng)夫陳勝領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，縱使以失敗告終，但也不難看出他的.鴻鵠之志......
“愛(ài)心”一種可以連接天與地的情感，“5.12”一個(gè)中國(guó)人不能忘記的日子，男人的驚吼，女人的驚叫，老人的嘆息，小孩的哭泣，充斥這原本寧?kù)o安詳?shù)氖澜�，血染紅了藍(lán)藍(lán)的天空，但是愛(ài)心撫平里一顆顆受傷的心靈，這一刻十三億的心連接在一起，再大的困難除以十三億就會(huì)變成小小的坎坷，但小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì)變成愛(ài)的海洋，這是愛(ài)心的力量，他是心靈的升華，心靈的凈化。
堅(jiān)強(qiáng)的心可以助你飛過(guò)高山，自信的心可以助你越過(guò)一道道障礙，奉獻(xiàn)的心可以助你把光明播向人間，無(wú)私的心可以讓你擁有月光的皎潔......
未來(lái)的作文 12
二十年后的我，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名語(yǔ)文教師。
我是三班的班主任，同學(xué)們十分愛(ài)戴我，快來(lái)看我，我正在改著作業(yè)呢！只見(jiàn)我的學(xué)生的作業(yè)在不斷進(jìn)步，字跡工整清楚，優(yōu)秀率也極高，我心中比吃了蜜還要甜。每當(dāng)看到學(xué)生們，我不由得想起了自己的童年，每當(dāng)看到學(xué)生們，我的`臉上就會(huì)蕩起燦爛的笑容，每當(dāng)看到學(xué)生們，我真想為他們說(shuō)聲：“加油吧，努力吧�！�
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作業(yè)我都改好了。正巧，上課鈴聲清脆地響了起來(lái)，這節(jié)正是我的課。
我?jiàn)A著教材書(shū)走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲，人人都在靜息。他們用好奇的眼神望著我，好像在想：老師今天要講什么內(nèi)容呢？我一邊笑著，一邊拿起彩色粉筆，在高科技黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：成語(yǔ)。“今天我們主要復(fù)習(xí)一下成語(yǔ)，大家都知道成語(yǔ)分很多種，現(xiàn)在看一下AABC的成語(yǔ)……”上課時(shí)間不多了，突然我看見(jiàn)一名學(xué)生正偷偷地看漫畫(huà)書(shū)。我幽默地說(shuō)：“今天怎么不太對(duì)勁？為什么總看見(jiàn)有人看漫畫(huà)書(shū)呢？不管了，說(shuō)不定是我看錯(cuò)了呢？”緊接著，我迅速按下按鈕，我的智能機(jī)器人跑了過(guò)去，把那位學(xué)生的書(shū)拿過(guò)來(lái)送到我的手上�！坝涀�，以后上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，這位同學(xué)并沒(méi)有做到，下課來(lái)拿吧�！敝灰�(jiàn)他立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，正好這時(shí)下課了，我又按下那個(gè)按鈕，黑板上的字消失了……
這就是二十年以后的我，雖然當(dāng)老師挺辛苦，但我的心情無(wú)比快樂(lè)。
未來(lái)的作文 13
大家好，我是22世紀(jì)的第一個(gè)自動(dòng)性書(shū)包，我可是由世界上頂尖的科學(xué)家們共同研究出來(lái)的！問(wèn)我有什么功能。讓我慢慢告訴你。
我是一個(gè)特別的書(shū)包。我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)包的顏色，在小主人不用我的時(shí)候，我會(huì)變成塑料袋或洗衣盆，等小主人用我的時(shí)候，我會(huì)變大或變小。春天時(shí)，我會(huì)變成令人心曠神怡的綠色。夏天時(shí)，我會(huì)變成冰爽的藍(lán)色。秋天時(shí)，我又會(huì)變成令人感到溫暖的橙色。
我不但會(huì)調(diào)顏色，而且還會(huì)幫助小主人學(xué)習(xí)呢！
我會(huì)根據(jù)小主人的需求幫他干活。如果今天有美術(shù)課，我會(huì)幫小主人裝上美術(shù)工具，把今天不上課的書(shū)自動(dòng)放到書(shū)柜，用處可大著呢！
在21世紀(jì)時(shí)，書(shū)包太重而壓破主人皮膚的.事時(shí)有發(fā)生，但在22世紀(jì)，你不用擔(dān)心了。在上學(xué)和放學(xué)時(shí)，我的背上會(huì)有一個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，只要你點(diǎn)了它，書(shū)包下面會(huì)噴出火花，在10秒內(nèi)你就會(huì)“飛”到學(xué)校里，坐在自己的位子上。
那每天記的家庭作業(yè)，如果小主人忘了怎么辦？細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里自配的作業(yè)手機(jī)，只要你在上面寫(xiě)上學(xué)校地址和班級(jí)，它就會(huì)出現(xiàn)你的作業(yè)，如果你有題不會(huì)做，照一下，就會(huì)有老師來(lái)給你講題。但要是你不寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，作業(yè)手機(jī)會(huì)發(fā)出“嗚咪”的聲音提示小主人完成作業(yè)。
這就是22世紀(jì)的書(shū)包，怎么樣，既方便又環(huán)保！為人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)呢！
未來(lái)的作文 14
晚上，我漫步在小路上，我抬頭向天上望去，我看到了圓圓的月亮，還有快活地眨著眼睛的星星。忽然，天空出現(xiàn)了一道白光，頓時(shí)我昏了過(guò)去。
我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的隧道里，忽然一個(gè)小精靈過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里是時(shí)空隧道，我將帶你去未來(lái)�！蓖蝗唬已矍坝至疗鹆税坠�。
我穿梭到了未來(lái)。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)我是只小鳥(niǎo)，并且我還發(fā)現(xiàn)這里的世界和我以前的世界不一樣。這里的科技還要比以前發(fā)達(dá)……突然，我發(fā)現(xiàn)街道上的行人、樹(shù)木都不見(jiàn)了，而代替他們的'是各式各樣的汽車(chē)；天空也從蔚藍(lán)色變成了淡黑色；地上的垃圾隨處可見(jiàn)。我看到這里，心十分的痛。
我繼續(xù)飛著，不知不覺(jué)飛到了一座冰上旁。我在天空中看著看見(jiàn)冰山正在哭泣，他在慢慢的融化，成了一片海洋。而且魚(yú)、企鵝等都死了，這里沒(méi)有一絲生命的氣息。此時(shí)，我的心仿佛在流血。
我垂頭喪氣的飛著，不知何時(shí)飛到了一座小島的上空，我放眼望去，看到島上沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有花草、也沒(méi)有小河。土地發(fā)出痛苦的呻吟，到處都是深深的裂縫，這座島荒無(wú)人煙，沒(méi)有任何生命存在，我看著這樣的情景我的心都碎了。我瞬間絕望了，我低著頭飛著，忽然我穿越了時(shí)空回到了現(xiàn)代。
為了我們，為了我們的子孫后代，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園。不要讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文 15
隨著科技的發(fā)展，科技的進(jìn)步，2035的中國(guó)，會(huì)有質(zhì)的發(fā)展，而我也會(huì)從一名小學(xué)生變成我想做的人，但是，事與愿違，我想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí)，只能選擇我不喜歡的專(zhuān)業(yè)！我之前對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，因?yàn)橹挥形伊私馕易约海业男愿裼弥髽I(yè)家——李嘉誠(chéng)的一句話(huà)來(lái)形容再貼切不過(guò)了：“即使本來(lái)有一百的力量足以成事，但我要儲(chǔ)足兩百的力量去攻，而不是隨便去賭一賭”。這一路走來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)荊棘，嘗到了生活的酸甜苦辣。我一直在努力、也一直在前進(jìn)。向我想做的事去努力！
別的同學(xué)臉上的云淡風(fēng)輕，你不知道他的牙咬得有多緊；別的同學(xué)走路帶風(fēng)，你不知道他仍有摔傷后的淤青；別的`同學(xué)人表面風(fēng)光無(wú)限，輕輕松松，你不知道在背后，他付出了多少努力。每到春天，農(nóng)民伯伯播種下希望，種下一個(gè)夢(mèng)想，等待秋天的收獲。人也是如此，時(shí)時(shí)刻刻灑滿(mǎn)希望的種子，一點(diǎn)一點(diǎn)不斷進(jìn)步，腳踏實(shí)地，用力的成長(zhǎng)。我更是如此。在日常生活中努力向上，不斷朝著年級(jí)第一看齊，像一棵堅(jiān)韌不拔的小樹(shù)苗，逐漸成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
為了在2035年我做我不喜歡的職業(yè)，我以后要努力學(xué)習(xí)，在2035，做一名有名氣的科學(xué)家！我和2035有個(gè)約，約在歡呼雀躍的那一天；我和2035有個(gè)約，約在新征途的新起點(diǎn)。不管前方的路是平坦還是崎嶇，我們始終會(huì)昂首挺胸、義無(wú)反顧地走下去，用真心去描繪祖國(guó)美好的明天，而未來(lái)則由我們和你們攜手主演。
未來(lái)的作文 16
“未來(lái)”一詞似乎充滿(mǎn)了力量，它導(dǎo)致人們想要去追求它；它似乎充滿(mǎn)了魔力，所以人們不得不面對(duì)它，即使你想逃，也無(wú)法逃脫它的爪子。
不同的人面對(duì)未來(lái)會(huì)有不同的想法。
有的人選擇勇敢面對(duì)它，即使前面充滿(mǎn)荊棘，也沒(méi)有恐懼。那樣的人勇往直前，竭盡全力取勝。在未來(lái)的日子里，他樂(lè)觀、熱情，他選擇做一個(gè)可愛(ài)的人，他通過(guò)這種生活，造福國(guó)家，造福人民，過(guò)有意義的生活。
有些人膽小，害怕事物，不敢面對(duì)問(wèn)題，那樣的人選擇逃避。他正在盡自己最大的努力逃避未來(lái)。這可能就是人與人之間的差異。是的，你可以逃脫一會(huì)兒，但是你能逃脫一生嗎？
未來(lái)是生命的必需品。逃脫未來(lái)只有一種方法—死亡。這是最殘酷，最有效的方法。許多年輕人不敢面對(duì)未來(lái)，所以他們腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，一種避免未來(lái)的方式，那就是自殺。這確實(shí)是殘酷的，而且確實(shí)非常有效。但是在自殺時(shí)，你是否想過(guò)家人、同學(xué)、老師。你無(wú)所事事，白來(lái)到世上，又怎么對(duì)得起你的.父母？你在這個(gè)社會(huì)中，還有另一種活法，不是逃避未來(lái)，而是勇敢地活著。什么是生命的意義？不記得哪位作家所說(shuō)：“有些人還活著，他已經(jīng)死了。”這就是人與人之間的不同。
的確，將來(lái)面對(duì)不同的人的做法會(huì)有所不同，結(jié)果也會(huì)有所不同。所以，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)，未來(lái)便能獲得自己想要的生活。未來(lái)萬(wàn)歲，愿你、我都能好好創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好未來(lái)！
未來(lái)的作文 17
轉(zhuǎn)眼醒來(lái)，到了一個(gè)陌生的地方。起床一看，連我的家都變了！出門(mén)一看，大街上，不是飛車(chē)就是飛船！我問(wèn)路人：“這是什么時(shí)代？”“2055年�！�
“哇塞！2055年，我穿越了嗎？”“吃飯了！”只見(jiàn)家里傳出聲來(lái)。我回家一看，姐姐弟弟都在等我。吃完飯，弟弟拉我去玩，他帶我去倉(cāng)庫(kù)！各式各樣的高科技呈現(xiàn)在我眼前！
“咱們出去玩吧！”弟弟�！岸６６！蔽铱诖锏臇|西響了，把我嚇一跳，“這是什么？”“手機(jī)啊，這是高智能省電版的，是節(jié)約電的好法子！”我一接電話(huà)，突然蹦出一個(gè)奇怪的聲音，“同學(xué)，咱倆一起玩！”“是誰(shuí)呀？”“呵呵，是我啊！你的好朋友！”我想了想我的朋友，但最好的……
一出門(mén)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電梯，上面讓我寫(xiě)地標(biāo)，哦！原來(lái)是同學(xué)的`科技！我寫(xiě)上剛剛手機(jī)上同學(xué)所處地標(biāo)，走進(jìn)去。不一會(huì)兒，我和我弟弟突然瞬間移動(dòng)，看到了我朋友。我大吃一驚，“原來(lái)是你！”“呵呵，咱去玩吧？”“走�。 蔽业艿芤哺^(guò)來(lái)了。我們來(lái)到一片大草原，我們各拿各的裝備。在一望無(wú)際的草原上PK！
我們?nèi)齻�(gè)這玩玩那玩玩，最后玩膩了就玩手機(jī)，“玩最新的游戲！”我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)機(jī)，打遍天下無(wú)敵手�。�
突然間，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，此時(shí)手機(jī)鈴聲“叮叮�！钡捻懥�。啊，七點(diǎn)了，我還在床上？原來(lái)那只是夢(mèng)，也對(duì)，那夢(mèng)告訴我要做科學(xué)家吧！我一定會(huì)努力！
未來(lái)的作文 18
這天晚上，我吃完飯便上樓睡覺(jué)了。突然聽(tīng)見(jiàn)：“東東還不下來(lái)吃飯，快遲到了�！比嗔巳嚯鼥V的眼睛。睜眼一看，咦。這是那里呀？我怎么穿成這樣？一看手機(jī)，天呀。這竟然是2080年。我穿越了嗎？我不敢相信地拍拍臉。我立馬穿上奇怪的衣服。跑出了門(mén)。咦，我怎么跑到街上來(lái)了？我東望望西望望。奇怪，大街上的人怎么都拿手機(jī)？手機(jī)的式樣也千奇百怪？有的會(huì)說(shuō)話(huà)、有的.會(huì)變形。我不懂這些人，為什么低頭玩手機(jī)。而且連開(kāi)車(chē)的司機(jī)都邊玩手機(jī)邊開(kāi)車(chē)，多危險(xiǎn)啊。城里一塌糊涂。我不敢相信這還是我們的世界嗎？
我立馬往回跑，忽然地發(fā)現(xiàn)有一家門(mén)敞開(kāi)著。于是，我把頭伸了進(jìn)去。里面一對(duì)父女引起了我的注意。環(huán)顧四周，墻上掛滿(mǎn)了父女的親子照，好幸福�。】涩F(xiàn)在怎么父親在玩手機(jī)，理也不理女兒，這是照片上的父親嗎？而女兒在為爸爸畫(huà)畫(huà)，女兒的畫(huà)完成了。當(dāng)女兒把畫(huà)交給父親時(shí)，我期待的目光投向了爸爸，想這回爸爸該親親女兒吧？可父親卻理也不理的。當(dāng)女兒的面就把女兒精心為他畫(huà)的畫(huà)扔進(jìn)垃圾桶里，又去玩手機(jī)。怎么會(huì)這樣？難道手機(jī)已成為每個(gè)人的一部分嗎？同是我想對(duì)這位不稱(chēng)職的父親說(shuō)：“難道你不能放下手機(jī)，多陪陪女兒?jiǎn)�？回到照片里的你們嗎？”未�?lái)的一切都讓我感到害怕。我剛想沖進(jìn)去教訓(xùn)教訓(xùn)那位父親。我突然回到了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！隨著科技的發(fā)達(dá)電子產(chǎn)品越來(lái)越智能，我真怕未來(lái)也會(huì)變成夢(mèng)中那樣。所以，從呼吁：朋友們，放下手機(jī)，還我們溫馨家庭吧！
未來(lái)的作文 19
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的'生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？現(xiàn)在就讓我們來(lái)暢想一下未來(lái)吧！
早上，我一起床，有一個(gè)遙控器，我按了紅色的按鈕，機(jī)器人就把我的衣服拿來(lái)了。我穿好了衣服，又感覺(jué)肚子餓了，按了個(gè)綠色按鈕，機(jī)器人就去廚房做豐富的早餐。機(jī)器人做的早餐分好幾類(lèi)，有中餐、有西餐，還有那么多菜譜，想吃什么，機(jī)器人就給做什么。
去旅游，你只要坐在車(chē)?yán)镙斎胍サ牡胤�，�?chē)就會(huì)自動(dòng)前往，而且行駛的非常平穩(wěn)。你可以在車(chē)?yán)锍詵|西、睡覺(jué)、玩電腦游戲。撞車(chē)了，就會(huì)像撞碰碰車(chē)一樣，不會(huì)有人員傷亡。在玩賞的時(shí)候，車(chē)停在車(chē)位上，不必?fù)?dān)心，有小偷，只要他碰一下，車(chē)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警、響警報(bào)器，把那個(gè)小偷抓住。
車(chē)還有一項(xiàng)功能，它會(huì)看你今天是高興還是不高興，來(lái)變換車(chē)的顏色。你今天要是高興，車(chē)的顏色就是紅色。你今天要是不高興，車(chē)的顏色就是黑色。
穿的鞋，它會(huì)按照你腳的大小，來(lái)自動(dòng)把鞋調(diào)大調(diào)小。它還會(huì)根據(jù)春夏秋冬每天的冷熱，來(lái)自動(dòng)把鞋調(diào)涼調(diào)暖。
怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
未來(lái)的作文 20
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí)，它跟普通的大鐘沒(méi)什么不同，但在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào)，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī)，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有很多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫(xiě)字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說(shuō)的.話(huà)、在黑板上寫(xiě)的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫(xiě)的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過(guò)安裝在課桌上的微攝像機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
同學(xué)們的用具也很高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿勢(shì)，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫(xiě)作業(yè)用的普通筆、寫(xiě)好作文用的作文筆……
我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。
未來(lái)的作文 21
朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂(lè)把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒(méi)有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開(kāi)的'鮮花。
到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠(chǎng)，把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠(chǎng)慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線(xiàn)桿、高壓輸電線(xiàn)、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線(xiàn)，取而代之的是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬(wàn)戶(hù)的小巧玲瓏的接收電裝置。
朋友，也許你會(huì)說(shuō)“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。
人的壽命不再是“人到七十古來(lái)稀”，而是真正的“萬(wàn)壽無(wú)疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！
未來(lái)的作文 22
綠色環(huán)繞地球，生機(jī)蓬勃于四海，綠色從地球逝去，綠色只將存在于每個(gè)人的心中。
綠色是一片生機(jī)的代表，它代表著春天的溫暖；夏天的絢爛；秋天的痕跡；冬天的執(zhí)著。綠色帶給我們視覺(jué)上的柔和；嗅覺(jué)上的方向；聽(tīng)覺(jué)上的'放松。它還給予了我們?cè)S多資源，卻不求回報(bào)�？墒蔷G色正在一天天遠(yuǎn)離我們，向我們揮著手，道著別。
過(guò)去——穿越時(shí)空，來(lái)到過(guò)去，第一眼便是桃樹(shù)柳樹(shù)映襯的小河旁，一條石子路沿著岸邊伸去。行走路上，柳樹(shù)姐姐用那嫩綠的雙手親撫著我的臉龐，親切溫暖；小河緩緩的跟隨在我身后，小魚(yú)兒，不時(shí)為我表演“水中舞蹈”，讓我的心情十分愉悅，石子路仿佛有了活力，隨我一上一下，蹦跳著走過(guò)。
過(guò)去的綠色，是多么的和諧，多么自然，沒(méi)有一絲污染，這樣的綠色讓我們永生難忘。
未來(lái)——穿越時(shí)空，又來(lái)到未來(lái)，看到的是一片繁華，高科技產(chǎn)品層出不窮，一棟棟高樓大廈，一股股濃郁的金屬氣息，刺激著我的鼻子�？吹竭@一切，我贊美人類(lèi)的智慧，也為人類(lèi)的愚蠢而悲哀，因?yàn)樵诖酥�，我已�?jīng)找不到屬于自然的綠色了。
未來(lái)，綠色消失了，不見(jiàn)了，只有一座座高樓孤單的站著，我想，大概只有一些人心中才會(huì)有那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于綠色的期盼。
看到這，我想如果那份綠色不僅僅在于心中，也存在于我們身邊，那便是好的。
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