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老師不在的作文300字（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的老師不在的作文300字，希望能夠幫助到大家。
老師不在的作文300字 1
俗話說得好“老虎不在山，猴子稱霸王。”此話當(dāng)真有理，老師不在時(shí)，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
早讀課開始了，但老師遲遲沒有來，同學(xué)們開始七嘴八舌地討論，由呢喃細(xì)語變成大聲嚷嚷。小杰在那說得津津樂道：“小明，我告訴你，我新看了一部電影，超搞笑，哈哈……”但他卻沒發(fā)現(xiàn)，我和小劉正默默地用紙擦臉，口水快變成噴泉了，真想讓他閉嘴。
突然，前排的小東和小健吵了起來，一場激烈的口水戰(zhàn)拉開了序幕，“我的筆被你弄壞了，還給我一枝，要不就付現(xiàn)金�！毙〗〈舐暫鹊溃陌付穑骸澳銦┎粺�，你以為我情愿弄爛你那只筆！”小杰立馬回過頭來，了解戰(zhàn)況之后，立馬由解說員變?yōu)槔怖碴?duì)：“加油、加油！”小東經(jīng)過小杰的火上澆油，“肝火更旺”，使勁一拍桌子，可憐的小本子被震掉在地上，我還是第一次見到他們吵得如此激烈……
“老師來了！”不知誰叫了一聲，全班頓時(shí)鴉雀無聲。過了一會(huì)，老師還是沒來，同學(xué)們探頭探腦，東張西望，一再確認(rèn)老師沒來后，又發(fā)出高分貝噪音�？删驮谶@時(shí)，老師出現(xiàn)了，全班同學(xué)猝不及防，有的立馬回過頭來，有的`裝作在背書……又恢復(fù)了平時(shí)“乖巧”的形象。
老師不在的作文300字 2
“丁零零……”，鈴聲響起，我手忙腳亂跑回座位，放好書本。
“咦？為什么老師還沒來？難道老師忘記了上課嗎？”我有些疑惑。
老師沒到時(shí)，人是鬧的。平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)，自然不會(huì)放過這機(jī)會(huì)。前排的夏迎鋒，吳汶遠(yuǎn)等人早已講開了，眉飛色舞的神情配上夸張的.動(dòng)作，活脫脫一副“演說家”的模樣。后排也沒閑著，有的人早已走下座位，撒起歡來。連平時(shí)寡言的同桌，也已經(jīng)打開了話匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外，正旁若無人地翻書，寫作業(yè)。對于他們，似乎沒有老師不在這一說。也有一群人“舍棄”自己的時(shí)間，做“探子”，匯報(bào)著老師的動(dòng)向。
老師沒到時(shí)，整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾，布滿灰塵的黑板，晃動(dòng)的門，似要把屋頂掀翻的聲音，無時(shí)無刻不在告訴其他班級——我們老師不在教室！太陽光輕柔地灑下來，別的班傳來郎朗書聲，我們班卻是亂成了一鍋粥！
不知哪位“探子”來了聲“張老師！張老師來了！”大家急忙擺出一副“我什么都沒干”的樣子坐好。不一會(huì)兒，老師到了，在黑板上寫下習(xí)作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”，大家恍然大悟，紛紛動(dòng)起筆來。
老師不在教室的時(shí)候，就一個(gè)字兒——鬧！
老師不在的作文300字 3
這個(gè)星期，我們的班主任——姜老師因?yàn)橐犝n，就有兩天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。
酸——這兩天的語文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語文課了，但一想到這兩天沒有班主任在，還是表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓老師放心。姜老師連著幾天沒來，盡管語文的壓力很大，但我們班的同學(xué)都還是樂此不疲的，想到這里，我更想我們的姜老師快快回來，好讓我們能正常地上課。
甜——姜老師一走，這作業(yè)就驟減。同學(xué)們的空余時(shí)間就這么多起來了，大家都在做著各自感興趣的事情。一下課，你看書來我聊天，你下棋來我賞花，真是玩得不亦樂乎。
苦——說苦，其實(shí)也說不上苦，只是幾天沒見姜老師，十分想念她。我和同學(xué)常常時(shí)不時(shí)的提起姜老師，說起她給我們帶來的樂趣，可是現(xiàn)在不見了她，做什么事都感覺心里空落落的。就說早讀課吧，現(xiàn)在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口干舌燥，而以前的`早讀，總是跟著姜老師徜徉在文字的海洋了，體會(huì)閱讀的神奇。
辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上，我常常想象著如果我們的老師在，她會(huì)給我們說些什么，讓我們做些什么。
最后，還是那句話，希望姜老師快快回來吧！
老師不在的作文300字 4
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準(zhǔn)備上課，可是過了好久還不見老師來，班長去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來對大家說：“今天老師不在大家可以看看課外書，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場，有的同學(xué)講空話，有的同學(xué)折飛機(jī)，還有的'在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對大家說：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說：“你們班是怎么弄的，再吵就扣分�！�
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒走多久，大家又吵了起來。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽得見，以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒白長個(gè)兒。
老師不在的作文300字 5
今天，陳老師不知干什么出去了一個(gè)上午，早自修時(shí)，因?yàn)闆]有老師管而亂套了。
上午第一節(jié)課，一個(gè)男老師來管我們，他說：“不要吵了”。但還是能聽到嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
第二堂課有的人就坐不住了，他們跑到別人的`位置上一起寫作業(yè)，看書。這樣一來班里很多同學(xué)都象“小狗”一樣在爬來爬去，搞得大家都不能安心寫作業(yè)了。
再說說第三堂課吧！哦，暈，饒了我吧，那不能叫課堂了�？梢哉f是“頑皮同學(xué)的游樂場所”。班里鬧哄哄的管也管不過來，寫作業(yè)也不能安心寫。哦，真是太煩人了。老師抬起頭，看起來很生氣，他大聲說道：“別吵了，不然我就把吵的人拉上來！”并叫班長記著，頓時(shí)全班鴉雀無聲，都怕站到講臺(tái)上去。
分飯時(shí)更加放縱了，自己喜歡吃的菜要了還要。好不容易把他們趕下去，我飯還沒有吃幾口，朋友又叫我下去玩，真沒辦法。
唉，老師不在的時(shí)候......
老師不在的作文300字 6
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天，老師有點(diǎn)事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動(dòng)了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的.隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會(huì)影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時(shí)，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵，并把“帶動(dòng)人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心��！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學(xué)習(xí)。
老師不在的作文300字 7
你們又沒有遇到過這樣的事情，就是你在游泳的時(shí)候，遇到了之前教過自己的老師，那時(shí)候你會(huì)是什么反應(yīng)？今天好巧不巧，我就在游泳館遇到了之前教過自己的老師。
事情是這樣的，今天我正在游泳館悠哉游哉游泳的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，是四年級教過我的劉老師，起初我還不敢確定那就是他，但是后來我仔細(xì)看了一看，發(fā)現(xiàn)還真的就是他。
我不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，他在我四年級的時(shí)候教過我，那時(shí)候的'我很調(diào)皮，是他的重點(diǎn)關(guān)注對象。但是他才教了我們兩個(gè)星期，我們就換數(shù)學(xué)老師了。
今天我看到他的時(shí)候，原本是想去和他打一聲招呼，但是我擔(dān)心認(rèn)錯(cuò)人，而且我也不太好意思，所以我就一直沒有去和他打招呼。不過我在他旁邊游了一會(huì)的詠，我看老師那游泳的技術(shù)也不賴，他游的是蛙泳，而且還游的很好。
但是過了不知道多久，劉老師回家了，說實(shí)話，我有點(diǎn)兒遺憾，沒有跟他打聲招呼。
老師不在的作文300字 8
上周五英語課時(shí)，老師不在，全班亂成了一鍋粥。魏家輝跑出座位像狼一樣大聲吼叫，旁邊的同學(xué)哈哈大笑。李春昊先咳嗽兩聲，然后大喝一聲：“安靜——”笑聲更大了。有的同學(xué)說：“你先安靜，再讓我們安靜！”還有的同學(xué)說：“臭耗子，你管啥管？你這班長幾百年前就被撤了，先管好你自己，管我們吃醋呀？”李春昊跳起來想罵，被同桌一把抓住，揍了一頓。有人幫忙，有人起哄，有人看熱鬧……能圍的都圍過來了。
四一班的'老師嫌太吵了，走到我們教室，厲聲怒喝道：“吵啥吵？老師沒來就吵成這樣！真是一群沒有家教的孩子！都上四年級了，老師沒來不知道咋辦？坐下安靜地看會(huì)書不行？”可是，她前腳剛邁出去，班里又吵起來了。老師又走了回來，眼睛瞪得很大，怒氣沖天，一言不發(fā)，全班頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們都低頭忙自己的事情了。
過了一會(huì)，英語老師來了。
老師不在的作文300字 9
“上課了，快回到座位上�！卑嚅L大聲命令我們。這上課鈴聲像鉤子一樣，把同學(xué)們勾了回來，大家不得不回到座位上“靜息”，我們趴在桌子上默默等待著老師來上課。那一刻，教室里安靜極了……
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……還不見老師來上課，這時(shí)教室里像農(nóng)貿(mào)市場一樣亂哄哄的。我大致看了看，同學(xué)們各干各的：有的在奮筆疾書、有的同學(xué)悠閑自在、有的同學(xué)馬不停蹄的東跑跑西跑跑似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭、有的同學(xué)在交頭接耳，那聲音仿佛能把房頂掀掉。
作為班長的吳文龍急了，沖上講臺(tái)，在黑板上剛勁有力的“安靜”二字，并大聲維持紀(jì)律，但效果微乎其微，作為副班長的.我和周子健也一起維持紀(jì)律，有了助手就是好，我們四處抓典型，不一會(huì)兒，就揪出了十多個(gè)，終于安靜下來了，我們?nèi)皇呛沽鳑驯�，氣喘吁吁。其�?shí)我也想放松一下，可一想：我是班長，要履行班長的職責(zé)。
老師不在的作文300字 10
暑假，姑姑帶我和哥哥到沙縣的濕地公園玩。
一進(jìn)公園的大門，就可以看見許多花草樹木。再往前就是一個(gè)湖。我們穿著救生衣，坐上船，打算到湖對面玩。船緩緩地動(dòng)了，我將手輕輕地放進(jìn)這綠得翡翠的湖水里。清涼的湖水，加上遠(yuǎn)處吹來的風(fēng)，頓時(shí)令我神清氣爽。船漸漸到達(dá)了目的地，我們陸續(xù)上了岸，繼續(xù)往前走。
走了一段路，我聞到一股淡淡的花香。我四處尋找花香的來源，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一叢五顏六色的花。它們有的含苞欲放，有的'只有兩三片花瓣兒，還有的只露出黃色的小臉蛋······真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女呢!
接著，我們走在一條通往瀑布的小路上，大約走20多分鐘，我們就到達(dá)了。那水流時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而寬，時(shí)而窄·····也時(shí)而變換調(diào)子。我閉著眼睛，聽著來自瀑布的交響曲，沉醉在其中······
��！你也一定會(huì)像我一樣愛上這美麗的濕地公園的!
老師不在的作文300字 11
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。等了兩分鐘，老師還沒有來，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開會(huì)了�！�
頓時(shí)，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的.還在座位上看漫畫，吃著瓜子，真是悠閑自得。這時(shí)候，李碩拿著一個(gè)文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛》，唱著唱著，自己摔倒了，還在那里笑，我們?nèi)喽夹υ捤�。耿沖上臺(tái)了，說：”咳咳，我是著名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說著就跳起了《江南style》，跳的死難看。
不知道誰說了一聲”老師來了“，班里頓時(shí)鴉雀無聲，后來才知道上了當(dāng)。不知道是誰起的頭，班里來起了”紙團(tuán)大戰(zhàn)“，后來又有人說”老師來了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門，我們才張大嘴吧，快速拿起了書，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著。老師進(jìn)了門，說：這節(jié)課玩得怎么樣��？”同學(xué)們都不知聲。
你們都有老師不在的情景吧？那就快寫下來吧！
老師不在的作文300字 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們依舊是安安靜靜地趴在桌子上著陳老師的到來�？墒牵环昼娺^去了，兩分鐘過去了，奇怪，一向守時(shí)的陳老師沒來。有的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)陳老師不來便有些安納不住了：有的和同桌竊竊私語；有的和前后同學(xué)交頭接耳；有幾個(gè)“小書蟲”見陳老師不來，便拿出心愛的可外書如饑似渴地讀了起來。班里炸開了鍋！
陸琦見此情形，便大步流星地走上了講臺(tái)，喊了幾個(gè)同學(xué)的名字，喊道名字的同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了，趕緊安靜的趴好。頓時(shí)，班里安靜了下來。
安靜后，我心想：陳老師怎么回不來呢？是不是生病了？就在這時(shí)，我聽到前面同學(xué)說：“陳老師今天去體檢了�！痹瓉砣绱�。正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，我們的美女音樂張老師從天而降，給我們上完了第二節(jié)課。
老師不在的作文300字 13
當(dāng)老師不在時(shí)，同學(xué)便會(huì)緊緊把握這千載難逢的好機(jī)會(huì)，拚命的張著嘴巴，把心中最精彩、最有趣的內(nèi)容與大家分享。頓時(shí)整個(gè)教室就變得好像菜市場一般吵雜，談?wù)撀暣似鸨寺洹?/p>
當(dāng)老師不在時(shí)，同學(xué)便會(huì)像中了邪一般，飛也似的離開座位，直奔操場舒展筋骨，恣意的打球嬉鬧。轉(zhuǎn)眼間整個(gè)教室就變得如同鬼城一般，沒有半條人影。
當(dāng)老師不在時(shí)，同學(xué)便會(huì)馬上拿出涂鴉本，在上頭盡情的發(fā)揮內(nèi)心對老師的「評判」，一幅幅圖文并茂的大作，與周圍的同學(xué)交換欣賞。瞬間整個(gè)教室就象是一間繪畫工作室，充滿了滿腔熱血的藝術(shù)家。
當(dāng)老師回來時(shí)，教室里突然鴉雀無聲、噤若寒蟬，玩得最瘋的'「風(fēng)」紀(jì)，也一本正經(jīng)的上臺(tái)假裝維持秩序，老師便帶著贊賞的微笑看著全班，繼續(xù)他那口沫橫飛、唱作俱佳的課程。
如果老師常常不在的話，那該有多好啊！
老師不在的作文300字 14
一天中午，白老師因?yàn)橛惺码x開了教室，叫朱婧妤前來看管紀(jì)律。
老師一走，一些同學(xué)依然在那里做作業(yè)，看書；有的同學(xué)卻趁著這大好時(shí)機(jī)，講起話來了，這時(shí)幾聲討論聲打破了原先的寧靜。此時(shí)，王子琳等一些男生更是趁機(jī)講話，他們本以為沒事，可都被朱婧妤看在眼里，記在心里，只見她拿著粉筆，把剛才講話的人一一記在黑板上。這時(shí)，教室里才有些安靜，不再有人說話。
傅智成見自己的名字光榮上榜，便不再講話，端端正正地坐在位置上看書，過了好一陣子，也沒見自己的名字在黑板上消失，不免有些著急，只好上去央求朱婧妤把他名字擦了，可朱婧妤理都不理他，傅智成只好打道回府。
這時(shí)，只聽有人高喊“白老師來了!”只見講話的不講了，玩棋的.也不玩了，都坐在自己的座位上。這時(shí)白老師來了，發(fā)了作業(yè)本，并沒有看黑板上的名字。到了下課，黑板被擦了，記到名字的人好像都松了口氣，跑出去玩了。
老師不在的作文300字 15
俗話說的好，“山中無老虎，猴子稱大王�！碑�(dāng)老師不在的時(shí)候我們班的“猴子”也稱起了大王。
上課前夕，前幾分鐘還安靜的教室突然變得喧鬧起來，說話聲忽然如潮水般猛漲，所有的人都像開了“水龍頭”似的，講話聲如海浪一般，一浪比一浪高，教室里成了一片“汪洋大�！�。
有的同學(xué)趕緊回過頭去，和朝夕相處的`鐵哥們談天說地；有的還傳起了紙條；還有的上臺(tái)翹起了蘭花指，兩手像波浪一樣擺動(dòng)著，頓時(shí)引起笑聲一片，不知是哪位仁兄忽然大叫道：“老師來了！”頓時(shí)一片雅雀無聲，上臺(tái)表演的連滾帶爬地跑回桌位上去了，談天說地的立刻轉(zhuǎn)回頭去,可是十分鐘過去了老師沒來，二十分鐘過去了老師仍然沒來。教室里傳出一些疑惑聲，忽然那位仁兄哈哈大笑，所有人都用憤怒的眼神瞪著他，教室里又是一片喧鬧。這時(shí)，老師真來了，我們以一秒鐘的速度整理好現(xiàn)場，老師推開門看見“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的我們，笑了。
這就是老師不在的時(shí)候。
老師不在的作文300字 16
上課了，老師來了，正當(dāng)老師準(zhǔn)備開始講課的時(shí)候，“叮呤呤”電話鈴響了。老師接聽了電話，原來老師臨時(shí)要開會(huì)，老師給我們布置了作業(yè)，說他一會(huì)兒就回來，就趕緊跑去教師辦公室了。
同學(xué)們紛紛開始完成自己的作業(yè)，慢慢地，傳來了說話聲，原來有幾個(gè)同學(xué)要悄悄地說話，之后，加入聊天大軍的人越來越多，好多同學(xué)再也忍不住了，有的畫起畫來，有的.哼起小曲，有的玩起游戲……
“老師還在辦公室緊張開著會(huì)議，一切安全”“小靈通”張鋼不時(shí)跑到教師辦公室探聽情況。李琪為大家清唱了一首歌，搗蛋大王黃宇特意給大家做了一個(gè)拜年的手勢，臉上笑了笑，“來來來，我給大家拜個(gè)年，有紅包的給個(gè)小費(fèi)，沒紅包的捧個(gè)人場，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說“不好”突然張鋼急促地跑來說“老師來了”
老師推門而入，看了看大家，說“看來剛才大部分同學(xué)沒在做作業(yè)，請你們大家每人寫一篇作文，題目就叫《老師不在的時(shí)候》”
全體石化……
老師不在的作文300字 17
馬上要上語文課了！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。
我也跟著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在抱臂坐正，好像怕被老師罵一樣，一點(diǎn)也不敢動(dòng)�？墒且环昼娺^去了，老師沒來…………十分鐘過去了，老師還沒有來。我們的有些同學(xué)已經(jīng)開始坐不住了！
這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)從書包里拿出一根又細(xì)又長的跳繩，然后扔給另一個(gè)同學(xué)。另一個(gè)同學(xué)把繩子拴在自己的椅子上，扔繩子的同學(xué)緊緊抓住繩子，把他往前拽，發(fā)出刺耳的聲音。只見有的同學(xué)很乖，坐在自己的座位上，寫自己的作業(yè)。有的時(shí)候他們還瞄一眼那些調(diào)皮鬼，好像很看不起他們呢！
我們班的.班干部出場了，班長駕到！只見她大搖大擺地走上了講臺(tái)，拿起了又大又臟的黑板擦在講臺(tái)上重重地敲了幾下！只見電腦一下子黑屏了！我們被逗得開懷大笑，有的同學(xué)竟笑趴在了地上。
不知道什么時(shí)候，老師悄悄地走進(jìn)了教室，全班同學(xué)都立刻坐正了！我松了一口氣，幸虧我們沒被老師發(fā)現(xiàn)�。�
老師不在的作文300字 18
星期四，陳老師對我們說：“接下來四天，老師要外出培訓(xùn)。”大家都說：“不要，不要�！彪m然這么說，但是我知道一定有不少同學(xué)心中暗喜，說不定老師不在，大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話，不要闖禍，大家連連點(diǎn)頭并應(yīng)聲說：“好”。
剛開始兩天同學(xué)們都表現(xiàn)得挺好的，謹(jǐn)遵著老師的囑托，遵守紀(jì)律�？珊竺鎯商齑蠹覍�(shí)在是憋不住了，教室里開始熱鬧起來了。
黃明和李維把教室當(dāng)成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講臺(tái)桌前，許多同學(xué)拿著各自的'陀螺比起賽來了，旁邊圍著好幾個(gè)人在喊：“加油！加油！”有時(shí)候他們還在衛(wèi)生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那里玩，把教室變成了游樂場，吵鬧無比。
我希望陳老師不要外出，因?yàn)檫@樣可以使教室安靜下來。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。
老師不在的作文300字 19
老師去北京兩周，語文課就放空了，原先的次科已是多之又多。主科的另外兩科也“霸占”了應(yīng)有的語文課，當(dāng)然，語文課還是有的`，只不過是換了老師罷了。
鐘老師臨走前說只要沒有老師向她打小報(bào)告，就有禮物“誘惑”咱。為了這個(gè)“誘惑”，咱們的表現(xiàn)超出了反常�？墒�，有些人不免遭的批評，老師還不知道會(huì)不會(huì)向鐘老師投訴咧，真擔(dān)心禮物不保。
作業(yè)，我不說了吧。很少人有上交。因?yàn)槔蠋煵辉诎�，有些人就形成了僥幸心理：哇哈哈，老師不在，還怕個(gè)啥呀？當(dāng)然好孩子的內(nèi)心是保持陽光滴：老師不在，我愈是要做的更好，不學(xué)習(xí)壞孩子！至于你是選擇前者還是后者，反正我是選擇后者啦……
老師去北京兩周，真想念鐘老師的語文課啊，每一句都蘊(yùn)含著老師的愛，充滿感動(dòng)。
老師不在的作文300字 20
哦，又解放了！班主任侯老師去（2）班上課了，讓班長管理班級。
Miss侯剛走，班里的同學(xué)就開始亂了起來。大家自由散漫，下位的下位，聊天的聊天。楊蘊(yùn)蒲滿地打滾，岳玉恒到處找同學(xué)聊天，張怡然和蒲玉林大聲說話，就連平常不作聲的.寶寧和冉冉也說起話來，教室如同早上七點(diǎn)鐘那喧鬧的菜市場。
班長拿著教棍，左管管，右管管，像砸地鼠似的。左邊的同學(xué)安靜了，右邊的又鬧了起來，右邊安靜了，左邊又鬧起來的，就這樣，持續(xù)了很長時(shí)間，最后班長不再管了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有力氣管了。
突然，一張嚴(yán)肅的臉出現(xiàn)在教室門口，�。『罾蠋熁貋砹�。班級里立刻鴉雀無聲。同學(xué)們開始裝，有的裝作讀課文，可書都是倒立的；有的裝寫作業(yè)，老師讓用鋼筆，可他們拿的是鉛筆……唉，這些一看就是裝的。
侯老師生氣極了，留了很多作業(yè)，還留了一篇日記，名字叫《當(dāng)老師不在時(shí)》。
老師不在的作文300字 21
一早，晨跑時(shí)就發(fā)現(xiàn)事情不大對——隊(duì)伍松松垮垮且本應(yīng)在此給我們每日照相的老師竟然不在只剩幾個(gè)家長在此，回去時(shí)隊(duì)伍更是散亂往日的'整齊也沒“表現(xiàn)”出來。
“怎么回事��？”我?guī)е@個(gè)疑惑到了班里，班里依舊沒有坐鎮(zhèn)比前臺(tái)。得，今天又是老班不在的一天。雖然問了大家為什么這次老師沒來但問也沒問出什么結(jié)果只好作罷。
接下來的一段時(shí)間里同學(xué)們的條框一被放松，這混亂一下子就“膨脹”了。
早上課程之喧鬧是與秒俱增。昔日剛塑造的一點(diǎn)學(xué)習(xí)氛圍全都逃得無影無蹤。上課時(shí)還好一點(diǎn)下課時(shí)翻了天，家長們也縛不了這群“脫韁之馬”我很無奈——同學(xué)們這也太雙標(biāo)了；我很疑惑——為什么老師不從監(jiān)控管我們呢？不過還有特例——數(shù)學(xué)課。
中午之亂更是“無可方比”。中午想睡覺的我在這九十多分貝的噪聲中苦苦掙扎。
這種情況對比來說十分惡劣，老師在則為人老師走就成鬼！無組織無紀(jì)律幾乎回到了前三班！
什么時(shí)侯，三班才能變好呢？
老師不在的作文300字 22
這幾天，我們的班主任孔老師出差了�？桌蠋煵辉诘娜兆永�，是校長給我們代的課，我和同學(xué)們都很不適應(yīng)，班里也顯得比往常有些鬧。
我很想念我們的孔老師，因?yàn)槲矣X得孔老師就像親媽媽一樣，在學(xué)校里，她愛護(hù)我們，保護(hù)我們，和我們一起學(xué)習(xí)、看書，會(huì)給我們講故事，和我們一起游戲，所以老師出差的時(shí)候，我都沒心思上課，就像媽媽出差時(shí)想媽媽一樣，我好想讓孔老師快點(diǎn)回到我們的身邊呀！
媽媽的話：這幾天，孩子的老師出差不在家，孩子天天回來就念叨，今天自己關(guān)著門在屋里寫完這段文字時(shí)，還跑過來悄悄給我說：媽媽，你看了這篇文章可能心里會(huì)難受，因?yàn)槲野牙蠋煴扔鞒蓩寢屃�，希望我懂孩子的心，孩子有一顆感恩的心，作為家長，我們也感謝老師的.辛勤的付出！
老師不在的作文300字 23
白花花的試卷如潮水般向我們涌來，面對突如其來的數(shù)學(xué)考試，我們手足無措。
同學(xué)們一直埋頭寫著，這么大一間教室，似乎只有沙沙的寫字聲，老師凝視著我們，看我們寫得那么認(rèn)真向我們投來贊賞的目光，便小聲地走出教室。
當(dāng)老師的腳步消失在走廊時(shí)，不知是誰驚天地，泣鬼神地喊了一聲“老師走了！”那聲音打破了長時(shí)間的寧靜，如同一顆巨石落入水中，擊起千層浪……本來安靜的.教室變得熱鬧起來。
男生們左跳跳，右跳跳，活像一群猴子，他們有的站起來講話，有的和后面的人聊天，還有的甚至走上講臺(tái)。原本安靜的女生也被男生帶動(dòng)一起玩起來，她們時(shí)而玩橡皮，時(shí)而玩鉛筆，時(shí)而玩尺子。
這是老師回來了，看見我們玩得那么開心，臉上的笑容頓時(shí)不見了，取而代之的是一層厚厚的烏云。對我們大發(fā)雷霆，以后無論我們多安靜，老師都沒有出去過。
老師不在的作文300字 24
在上語文課，劉老師突然說：“我把語文課件落在辦公室了！”
劉老師剛走出教室，班里便開始了“大鬧天宮”行動(dòng)。你看，李知蔓和羅晨旭開始瞪眼，好像隨時(shí)都要“爆炸”似的。終于，李知蔓生氣了，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”過了一會(huì)兒她便和羅晨旭打起來了，弄的羅晨旭有氣不敢出。
江澤睿和她的朋友，一邊用貼紙裝飾自己的`課本，一邊吃辣條，嘴里還唱著歌。真是逍遙自在！
而張文梓鑒和司馬運(yùn)翔開始了“歌狂”模式。要是老師在的話，他們肯定會(huì)被老師“狠抽”一頓。
突然，門被打開了，班上的同學(xué)立刻恢復(fù)了“上課狀態(tài)�！苯Y(jié)果，是一個(gè)遲到的同學(xué)，班上又開始了“大鬧天宮”。同學(xué)們有的吃零食，有的畫畫，有的唱歌……
“老師來了！”不知道哪個(gè)同學(xué)大叫一聲，大家一聽，立刻坐在位置上。劉老師看見大家認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地笑了！
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有一次，語文老師有事情，叫大家自習(xí)，原本安靜的課堂成了同學(xué)們的“自由天堂”。
男同學(xué)：有的在看漫畫書，有的在說話，有的在桌子上打卡；女同學(xué)：有的在畫畫，有的也在看漫畫書。只有很少幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真看書。
大約20分鐘過去了，“咚咚，咚咚�！薄霸愀饬耍蠋焷砹��！辈恢缽恼l的嘴里說出來。串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書，看了起來。那個(gè)人走到門口時(shí)，大家一看，原來是一個(gè)外班的同學(xué)。
喧鬧聲再次響起來，有的.女同學(xué)拿出貼紙，貼在書上。有的男同學(xué)繼續(xù)看自己的漫畫書。認(rèn)真讀書的幾個(gè)同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真地看書。我覺得全體同學(xué)都應(yīng)該向這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒，大家看見語文老師從不遠(yuǎn)處走來，才恢復(fù)了安靜。
老師不在的作文300字 26
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)如此頑皮，您為什么不理解呢?
今天上信息課時(shí)，老師有事走了留下我們在信息教室里。老師剛邁出教室門，教室里就像菜市場一樣，亂了起來。
有人拍了我后背一下，我猛一回頭一看，是李洋。
“玩兒吧?”他咧著他那張咧到耳兒根的嘴沖我笑著�！巴鎯荷栋�，一會(huì)兒老師回來還不得掛�！蔽仪那牡仄沉艘谎坶T口。
“沒事兒，全班都說呢，就算咱倆點(diǎn)兒再不好也不可能被抓著，陪我玩兒會(huì)兒吧!”他用他那像一條縫似的'眼睛盯著我。
“好吧，那你說玩兒啥吧?”我無可奈何的答應(yīng)了他，“如果被抓看我弄死你�！�
“玩兒接力吧，我打你，你打他，他打她……”他眉飛色舞的對我說完，就用力拍了我一下。這可把我弄急了，我拿起本就要打回去，可誰知道，正在這時(shí)，老師回來了。我和他還有眾多同學(xué)都被叫了出去。我們被“修理”了一通。
我心想：老師難到你就不知道每個(gè)孩子都有頑皮的一面嗎?
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