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五年級的作文

金魚五年級作文

時間:2021-02-22 18:06:51 五年級的作文 我要投稿

金魚五年級作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

金魚五年級作文4篇

金魚五年級作文 篇1

  童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過商店里的糖果和冰淇淋。

  小時候,我生活在老家,照顧我的重擔自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭松松軟軟,風味獨特,吃了一個后會忍不住再吃一個。

  兩歲那年,當我從外邊瘋玩回家時,剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機靈的我當然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進屋里,只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!

  我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會就好了,等著吧!蔽覒(yīng)了一聲就回屋了,沒一會兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說吃,就是一聞也會直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!

  晚上睡覺時,我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”著這條金魚進入了夢鄉(xiāng),夢里,我騎著金魚旅行,穿過山川,越過河流,飛向傳說中的龍門……多么美好的夢。

  有了金魚饅頭,我的生活染上了許多快樂的色彩,我把金魚放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當“風鈴”……

  難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!

金魚五年級作文 篇2

  我家里原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個名字,叫做沙麗。它天生就長著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗,特別美麗。

  記得,這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來的。這一條小金魚從杭州來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過了長途跋涉才來到了我美麗幸福的家,她的到來,使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來,每天起床的`第一件事就是去跟她說“goodmorning!彼矔鞓返鼗鼐次?guī)讉漂亮的泡泡。每天放學回家的頭等大事,我不說你也知道,就是去告訴她我回家了。一天不見,她似乎也很想我,在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游,歡迎我回家?吹剿@樣健康,我真的好高興。因為開心,作業(yè)也變得簡單有趣了。看到我這樣,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧,他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽,每天還搶著給小金魚喂食,換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過去,小沙麗也慢慢地在長大。

  那一天放學回家,我像往常一樣去看我的沙麗,卻看見鄰居家的小白貓在金魚缸邊徘徊。我頓時嚇壞了,因為它是出了名的讒貓,平時老愛偷吃別人家的菜,特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包,三步并作兩步跑過去,可是已經(jīng)晚了,貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進了我家的金魚缸中,沙麗被抓傷了。我急得大叫起來,連忙給她換水。遺憾的是,小沙麗已經(jīng)死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛,似乎告訴我們,她有多么舍不得我們,多么想和我們在一起,多么想再和我說說話。同時,她也想告訴我們她有多么痛恨那只白貓?吹竭@,我難過得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個坑,悄悄地把沙麗埋了。家人知道后也覺得挺可惜的,不過他們見我那么傷心,就都來安慰我。

  雖然,沙麗離開我們已經(jīng)很多年了,但每當看到空空的金魚缸時,我就會想起和沙麗在一起的日子,那時我們多么快樂,多么無憂無慮。我想,動物雖然不能和我們用語言交流,但是,它們也會給我們帶來快樂。所以,我們應(yīng)該保護動物,和動物交朋友,讓我們的世界更加熱鬧,更加美好!

金魚五年級作文 篇3

  我喜歡的小動物很多很多,有可愛的小白兔,調(diào)皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。

  周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉(zhuǎn),我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時而游到水底,時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時起,我就喜歡上了小金魚!

  回到家后,我讓媽媽給我買了一個魚缸,并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養(yǎng)。這時候,我才發(fā)現(xiàn),小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……

  我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。

  我養(yǎng)的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會被脹死;如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究,如果長期不更換水,小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規(guī)定時間完成我的任務(wù)—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死,會歡樂地活下去。

  人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個特點:淘氣、可愛、生命力強。

  有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進水里,此時它一動不動。我以為“乖乖”死了,準備把它丟掉,忽然,我發(fā)現(xiàn)它動了一下,接著又動了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉(zhuǎn)一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動,它們就來個“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。

  我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!

金魚五年級作文 篇4

  我有四條金魚,名字分別叫:黑牡丹、歪歪白、大頭鯉和小金鯉。他們長的各不相同:黑牡丹全身黑色,尾巴很特別,散得開開的,很像一朵花;歪歪白穿著一身紅白相間的衣服,他最大的特點就是尾巴有點兒歪,這也是他名字的由來;大頭鯉和小金鯉全身都是橙紅色,雖說他們長得一模一樣,可一條大,一條小,一條調(diào)皮,一條威武。他們真好看!

  每天中午,放學會到家,我都會迫不及待地給它們喂食。我一把魚食放下去,它們就爭先恐后地過來搶:先是聞聞是不是自己喜歡的食物,再張開各自小巧的嘴,猛一吸,食物就跑進肚子里去了。它們之中,最貪吃的要數(shù)歪歪白了。每次,它總要吃最多,才會善罷甘休。它們真是可愛極了!

  它們有時候還會嬉戲玩耍呢!歪歪白和大頭鯉經(jīng)常先起哄,你追我趕,把里面的鵝卵石弄得叮叮咚咚地響,惹得旁邊的“觀眾”都有點兒煩了;有時候,歪歪白還會去拱別的魚,把別的魚惹火了,它又好像親熱似的貼貼臉,表示道歉?蓯蹣O了!

  晚上,它們玩累了,就開始呼嚕呼嚕地睡大覺。也許是感覺很舒服,它們總喜歡躲在假花下面睡覺,而且一動不動,很愜意的樣子。有時候,一條金魚醒了,它總會把其它金魚也弄醒,真壞!

  我的這幾條金魚既可愛,又貪玩。我真喜歡它們,你喜歡嗎?

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