關(guān)于學(xué)霸作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)霸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)霸作文1

　　在我們班級里，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學(xué)霸，我們班的學(xué)霸另有其人，那就是，我班班長！

　　她平平的臉蛋，沒什么亮眼，鼻梁上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎么高。她很會做預(yù)習(xí)，每次上自習(xí)課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班里人都很崇拜她。

　　記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張——而這位學(xué)霸卻還在輕松的看著書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什么好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心里夸她——太認(rèn)真！

　　考完試后，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數(shù)學(xué)一百分，英語毋庸置疑也是一百。實(shí)在是太厲害了！老師稱贊道：“所有人都要向這位全年級第一的'人學(xué)習(xí)！”我們同學(xué)在下面討論到：“這也太厲害了！這不應(yīng)該是全年級，可以使全縣了！”學(xué)霸就是學(xué)霸，完全不在意。

　　這位學(xué)霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐——難怪這么胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什么的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎么了。

　　我立志要成為這個學(xué)霸！

關(guān)于學(xué)霸作文2

　　學(xué)習(xí)是有方法的，不管是中考狀元小周還是理科學(xué)霸小張，他們都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

　　在課堂上，認(rèn)真聽講，勤做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遠(yuǎn)比用題海戰(zhàn)術(shù)，死記硬背要有效率的多。這正是學(xué)霸小周的學(xué)習(xí)方法。

　　與這些學(xué)霸相比，我的學(xué)習(xí)方法可謂是漏洞百出。我經(jīng)常死記硬背知識點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半��！而因?yàn)檫@些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來就成了惡性循環(huán)，往往學(xué)習(xí)的.方法決定了效率的高低。

　　不僅如此，我在課堂上也經(jīng)常開小差，一會摸摸文具，一會搓搓衣角，時常等老師把知識點(diǎn)講完了才反應(yīng)過來。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識點(diǎn)也自然不明白了。而且只要老師或者家長不在，我總是不自律，不自覺這樣又怎么能當(dāng)成學(xué)霸呢。

　　有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，就能省去許多不必要的練習(xí)，正如中考狀元小周所說：“課堂認(rèn)真聽講遠(yuǎn)勝題深撈針。”同時，我也要向中考學(xué)霸小羅一樣，樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。翻過難題山，渡過易錯河，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)方法，與學(xué)霸更進(jìn)一步。

　　只有努力學(xué)習(xí)，才能選擇你想要的生活。但只有堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)的方法才能讓學(xué)習(xí)事半功倍，提高效率，成為學(xué)霸。正所謂“星光從不問趕路人，時光從不負(fù)有心人！”

關(guān)于學(xué)霸作文3

　　班里總是有那么幾個聰穎的同學(xué)，他們深受老師的喜愛，家長的關(guān)護(hù)，同學(xué)的欽羨，在周遭的人看來他們是當(dāng)之無愧的“學(xué)霸sama”，但這個頭銜也給他們帶來不少橫禍呢。

　　學(xué)霸=好學(xué)生。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)總是一副服服帖帖的模樣，他們殷實(shí)或憨厚可掬，他們有高遠(yuǎn)的追求，他們不知疲倦的努力奮斗著，這確實(shí)是強(qiáng)者所謂。偏偏又一群人憤世嫉俗，往他們身上潑涼水：“喂！你看他們那自視清高的模樣嘖嘖�！薄爸焊邭鈸P(yáng)的！”……他們指責(zé)他們，嘲諷他們，表面露出一副”不稀罕“的態(tài)度。這個看似文明的社會，內(nèi)里殘酷無情。

　　他們不顧周圍的一切，生活中他們小心翼翼，把事情辦得妥妥的'，時刻謹(jǐn)慎小心。他們熱愛生活，感激生活給予他們的一切一切，聽到別人的嘲諷他們掩飾情緒，莞爾一笑。他們努力了，問心無愧�？墒沁@個社會上的個別人士總會激將如此。他們發(fā)布謠言，在網(wǎng)上肆無忌禪的咒罵。深入想一想，如果那些整天泡在網(wǎng)吧、歌廳、ktv的人能有他們的一般勤勞也不至于落魄的那么糟糕。

　　后來，他們擁有了一切一切，別人的冷嘲熱諷沒有改變什么。有人依然固執(zhí)的嘲笑他們傻，不，他們不傻，他們根本無法接受也無法抗拒他們與生俱來的聰慧，他們相信，這個社會總有一天會像他們低頭。

　　——生活譜寫成歌帶給平庸的人們。

關(guān)于學(xué)霸作文4

　　昨天，和媽媽聊起了小學(xué)時的同學(xué)，自然少不了當(dāng)時最出色的那個，也不知道她現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣。

　　我覺得小學(xué)時我和她成績也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當(dāng)時，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。

　　初中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個同學(xué)提到，成績明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。

　　又和媽媽說了許多，媽媽告誡我說：人生是場‘馬拉松’，比的是耐力，不要因?yàn)橐粫r的領(lǐng)跑而驕傲！聊到了老師口中的'孩子，當(dāng)時聽到的有多少。九班的G同學(xué)，十班的A同學(xué)，12班的F同學(xué)，13班的Z同學(xué)嗯，還有我背書一般的流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學(xué)霸。媽媽又讓我看現(xiàn)在年級前30的名單，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，只有三個是我剛才說的人。

　　媽媽又問我年級第一的L同學(xué)，你還跟她玩過呢，小學(xué)聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學(xué)霸。

　　媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學(xué)霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠(yuǎn)的，全年級的，全市的忽然，又想起了那個同學(xué)，想起了唯一和她相提并論的那次。那天，我欣喜若狂，激動不已。

　　我算個小學(xué)霸吧？勉強(qiáng)算吧。至少有人這么說我的呢。同桌、小白他們的成績也很好，卻說我是學(xué)霸；一個輔導(dǎo)班的同學(xué)，說我是妥妥的學(xué)霸。其實(shí)，學(xué)霸的稱呼是我從小學(xué)就一直渴望的，總也夠不到。初中，我好像只是一跳，就夠到了這個稱呼。但是我又能做多久？

　　不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費(fèi)現(xiàn)在學(xué)霸的頭銜！

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