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跳繩優(yōu)秀作文(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的跳繩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
跳繩優(yōu)秀作文1
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場(chǎng)上，這可是一年一度的跳長(zhǎng)繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的.旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來(lái)不斷開(kāi)�！�
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽(tīng)到“嘟——”的一聲，這一刻終于來(lái)到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽(tīng)到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來(lái)是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開(kāi)了，又重新甩起來(lái)了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒(méi)了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過(guò)了繩子。哈哈，我安全過(guò)了。耶，這高興是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的，至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來(lái)越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長(zhǎng)繩，讓我們見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量。
跳繩優(yōu)秀作文2
我喜歡跳繩，一根細(xì)細(xì)的跳繩能變化出很多樣式，能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)。
開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我只能一個(gè)一個(gè)斷開(kāi)來(lái)蹦。跳的很慢，還總是跳一或兩個(gè)就斷了，手和腳很不協(xié)調(diào)，經(jīng)常是腳和手不在一個(gè)動(dòng)作上，繩子已經(jīng)甩過(guò)來(lái)了可腳還沒(méi)有離地跳起來(lái)。總是跳不好，我就開(kāi)始沒(méi)信心和耐心了，不想再學(xué)習(xí)跳繩了。媽媽看到了我的急躁，對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不能急躁，都要有耐心和有恒心。遇到困難就放棄，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地努力才能夠成功！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始了一次又一次的練習(xí)。我按照分解動(dòng)作來(lái)進(jìn)行練習(xí)，我先把腳跳過(guò)去，再把手里的.繩跟著搖過(guò)來(lái)。熟練掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后，慢慢地我加快了搖繩的速度，即使我不小心中間有跳錯(cuò)斷開(kāi)的，我也不放棄。就這樣，我一次次的練習(xí)，慢慢的加快速度，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，掌握了基本的技巧要領(lǐng)。我自己開(kāi)心極了。
通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)跳繩，我明白了：做事就要有耐心，有恒心，只要堅(jiān)持就能取得最后的勝利！
跳繩優(yōu)秀作文3
今天天氣有點(diǎn)冷，我感到手有點(diǎn)涼，覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我冷！”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō)：“你不是冷，而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng)，或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的，手也不會(huì)涼了�！蔽艺f(shuō)：“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好，那我去跳繩了！”說(shuō)著，我去找了一根繩子走出了家門(mén)。
出了家門(mén)，我看到自己家門(mén)前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的'時(shí)候，我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷。可是，跳了不久，我就覺(jué)得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí)，爸爸走出來(lái)，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么還能夠強(qiáng)健人的身體，連病都會(huì)少生一點(diǎn)，甚至不生病呀！
跳繩優(yōu)秀作文4
星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。
敲響了第一節(jié)課上課的鈴聲，全校師生來(lái)到操場(chǎng)集合。參賽的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。比賽開(kāi)始了。首先是由一（1）的選手上場(chǎng)，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動(dòng)作、難度都并不輸給高年級(jí)的`選手，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，腳下生風(fēng)，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“嘩嘩”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我班了。我最擔(dān)心的是我們班的關(guān)凱歡，關(guān)凱歡是這些選手中跳繩動(dòng)作最難的一個(gè)。我們不禁大喊：“關(guān)凱歡，加油！”關(guān)凱歡好像聽(tīng)到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，關(guān)凱歡手里的繩搖得更快了，她簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞�？上В谒闷饎艜r(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒(méi)拿到冠軍，但我們對(duì)這個(gè)結(jié)果已經(jīng)很滿意了。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，但是我也很開(kāi)心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩選手，為我們班爭(zhēng)光！
跳繩優(yōu)秀作文5
我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體，而且還能提高思維能力，于是我提出開(kāi)學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺(tái)上跳繩。
今天是實(shí)施計(jì)劃的第一天，我還有些不適應(yīng)，賴在床上不愿起來(lái)，可是這是我提起的，又不能食言。我慢吞吞地起來(lái)后，又慢吞吞地上了天臺(tái)。旭日東升，云蒸霞蔚，令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰，接下來(lái)就是跳繩了，畢竟是第一天，我一開(kāi)始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累，讓爸爸先跳，爸爸抓起跳繩，不一會(huì)兒，就跳了幾十下。
我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志，我重新拿起跳繩，找了一個(gè)比較寬敞的地方站好，調(diào)整好呼吸，輕快地跳了起來(lái)，隨著我的速度越來(lái)越快，只見(jiàn)跳繩在我的指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛，幻劃出一個(gè)密不透風(fēng)的圓圈�！耙粋�(gè)、五個(gè)、十個(gè)……”不知不覺(jué)，我已經(jīng)跳了三十多下了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我的頭發(fā)就象小鳥(niǎo)的.翅膀一樣上下不停地扇動(dòng)，臉上的肉也在不停顫動(dòng)，漸漸地我越跳越累，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的四肢又酸又軟，這使我很想停下來(lái)休息，我放慢了速度，跟爸爸申請(qǐng)，爸爸卻沒(méi)有批準(zhǔn)，他說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，不然達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量，沒(méi)有鍛煉效果�！庇谑俏覉�(jiān)持了下來(lái)，完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。
達(dá)到目標(biāo)后，我雖然很累，但早上卻精神了許多，我想堅(jiān)持下去，效果一定會(huì)更加明顯！
跳繩優(yōu)秀作文6
每年秋季，學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)學(xué)不久，我們東校區(qū)也迎來(lái)了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng)，這是開(kāi)學(xué)后第一次大活動(dòng)，當(dāng)老師宣布過(guò)幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我暗暗地想，如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那該多好啊。
于是，我和媽媽買(mǎi)了一根跳繩，準(zhǔn)備從零開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩�？墒翘K并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，每次手和腳總是不聽(tīng)我的話，不是繩子落下來(lái)的時(shí)候，腳已經(jīng)跳了，就是繩子還沒(méi)落下來(lái)，腳已經(jīng)跳過(guò)了。我試了很多遍，依舊不行，我開(kāi)始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要勇敢邁開(kāi)第一步，后面就會(huì)水到渠成，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣，一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下，我?guī)缀醺吲d地要叫出來(lái)了，接著，我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下，三下，到第四天的時(shí)候，我竟然可以連著跳十幾下。就這樣，我越來(lái)越有信心，每天都在進(jìn)步，速度也在提高。終于，功夫不負(fù)有心人，最終，我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然，最終我沒(méi)有進(jìn)入前三名，但我卻很滿意，因?yàn)閺牧汩_(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩，我收獲了很多，真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的`意義，我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。
跳繩優(yōu)秀作文7
“加油！加油！”什么聲音呢？原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行的是10人跳大繩的比賽，我的心情不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好，會(huì)影響我們班名次的。這時(shí)，班主任張老師走過(guò)來(lái)，叮囑我們要沉著，不要緊張。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
這時(shí)，只聽(tīng)裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們隨著繩子的甩動(dòng)，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開(kāi)始，我們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒。有時(shí)候，我也會(huì)被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來(lái)，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“三（4）班，加油！三（4）班，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)來(lái)也巧，我在這剩下的`時(shí)間內(nèi)居然沒(méi)有再出什么錯(cuò)。這時(shí)，隨著比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲響，比賽時(shí)間到了。
最終我們班跳了63下，取得了年級(jí)的第一名。
跳繩優(yōu)秀作文8
今天作文課上，我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
第一位選手跳完了，就輪到我了，我輕輕地拿著繩子預(yù)備著呢！我心里非常緊張，同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”，我就立刻跳了。我跳得非�？�，眼睛注視著前方，辮子甩來(lái)甩去的，這下子我就更緊張了，心想：“這次我能不能拿第一呢？”一分鐘時(shí)間到了，我總共跳了169個(gè)，整整比第一位選手多跳了101個(gè)。下一位選手是劉長(zhǎng)鋮，他低著頭甩著繩子，跳跳前，跳跳后，落地聲音很響亮，最后總成績(jī)是57個(gè)。輪到王依諾這個(gè)高手了，我最擔(dān)心的就是她，在一分鐘之內(nèi)能否勝過(guò)我呢？她的頭往旁邊看，臉都紅了，她的`腳幾乎沒(méi)有抬起來(lái)似的，感覺(jué)根本就跳不過(guò)去似的�？伤�是跳過(guò)去了，真厲害！其實(shí)她的腳有抬起來(lái)，只是我們看起來(lái)就像沒(méi)有抬似。她總共跳了162個(gè)，比我少，我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠(chéng)，他是這里男生最厲害的一位，他的眼睛看著老師，似乎在想：“我一定要跳得比你們厲害！”他總共跳了110個(gè)。 很快就輪到最后一位選手了，是謝葉鑫。他雙手拉開(kāi)的很大，在跳的時(shí)候，他的眉毛和眼睛都皺起來(lái)，好像跳繩對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難。一分鐘到了，他總共跳了88個(gè)，這已經(jīng)是他努力的結(jié)果了。 排名出來(lái)了，前三名是：我第一，王依諾第二，邵溫婷第三。
比完賽了，老師給我們跳了不同的跳法，有些難的，有些不難的。我愛(ài)跳繩，我要經(jīng)常跳繩。
跳繩優(yōu)秀作文9
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我跳繩。以前暑假的時(shí)候，媽媽規(guī)定每天要跳一千個(gè)繩，但現(xiàn)在讀書(shū)了，媽媽就給我減少了一半，只需要跳五百個(gè)就可以了。
于是，放學(xué)回家的.時(shí)候。媽媽就叫我跳繩。媽媽是有規(guī)定的，必須要連續(xù)跳一百以上，要不然全都作廢�？晌医裉旄揪筒幌胩K。媽媽非要讓我跳，我很生氣，我就胡亂跳一通。沒(méi)跳幾個(gè)就絆住了。媽媽說(shuō)：“重跳。”我很生氣，可我還是得跳。我一直跳到快一百個(gè)了，但又絆住了。這樣重復(fù)了兩次都這樣，媽媽說(shuō)：“算了，這兩次勉強(qiáng)算讓你過(guò)關(guān)了，但接下來(lái)，你必須要跳連續(xù)兩百個(gè)，否則繼續(xù)跳�！蔽矣掷^續(xù)跳，我跳呀跳，跳到一百八十多個(gè)了，突然，被腳一絆，又停了下來(lái)。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)道：“重新跳�！蔽艺f(shuō)：“就差幾個(gè)了，我補(bǔ)齊就好了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你沒(méi)有堅(jiān)持住的，這叫功虧一簣，你好好體會(huì)一下吧！”我沒(méi)辦法，我只能重新跳，我心想：我得好好的跳，可不能再這樣了，要不然又要功虧一簣了。我小心翼翼地跳著。總算過(guò)關(guān)了。
通過(guò)這次跳繩，我還真明白了“功虧一簣”，這個(gè)成語(yǔ)的正真含義。有的時(shí)候，就是這樣，離成功只差一步之遙，我們卻因?yàn)槟撤N原因，就會(huì)與成功失之交臂的。
跳繩優(yōu)秀作文10
一提到跳繩，你想到的一定是，又高又瘦腿又長(zhǎng)的人才能跳得快，跳得好。我雖然是一個(gè)小胖子，但我跳繩可以令你們大吃一驚。我雖然胖，但十分靈活，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。別看長(zhǎng)得矮腿又短，可我不“低”于其他人。在一次測(cè)試中，我發(fā)現(xiàn)了自己跳繩的.潛力。
那一天，體育老師測(cè)試跳繩。一分鐘時(shí)間，我居然跳了110多個(gè)。當(dāng)時(shí)數(shù)數(shù)的同學(xué)目瞪口呆，連旁邊同學(xué)看到我這番情景，也不由得停了下來(lái)。體育老師得知后，又讓我跳了幾個(gè)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)同學(xué)們?nèi)贾牢矣刑K的天賦時(shí)，他們都向我豎起了大拇指。我心里不禁涌上了一股暖流。
回到家里，我迫不及待地向媽媽滔滔不絕地講述了這件事情。媽媽聽(tīng)完后十分欣慰，讓我再接再厲，成為一個(gè)跳繩高手。開(kāi)始，我本來(lái)想拒絕媽媽，但看到媽媽對(duì)我那期盼的眼神，我決定再次一搏。但在訓(xùn)練的過(guò)程中，我遇到了許多的困難。訓(xùn)練完，我往往上氣不接下氣，有時(shí)心跳都加速了，有時(shí)大汗淋漓，揮汗如雨，常常吃不消�？蓩寢尣幌胱屛曳艞墸蝗缂韧毓膭�(lì)我。我也不想讓媽媽失望，最終，經(jīng)過(guò)我的艱苦訓(xùn)練，我成為了我們班的跳繩第一名。這些也要?dú)w功于我的媽媽，要不是媽媽，我早就放棄了。
“看那，有一個(gè)小胖子在跳繩�！蹦莻�(gè)人就是我。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論有多少困難，我們必須相信自己，做事一定要堅(jiān)定，你就可以勇往直前，無(wú)所畏懼。
跳繩優(yōu)秀作文11
今天下午，一至四年級(jí)跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的，許多同學(xué)都在埋怨：老師為什么不早點(diǎn)告訴我們？我覺(jué)得老師這樣做是對(duì)的.，因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺(jué)練習(xí)。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開(kāi)始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。那時(shí)，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。
隨著一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來(lái)。同學(xué)們要緊牙關(guān)，瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了，竟刮起了一陣風(fēng)，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來(lái)。跳到后來(lái)，我感覺(jué)很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！
又隨著一聲哨響，大家手中的繩子陸續(xù)停了下來(lái)。裁判員連忙登記每
位同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我跳了104下。
比賽結(jié)果，我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了，但我沒(méi)有灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ�。我相信，在我們共同的努力下，明年一定能取得好成�?jī)。不過(guò)，大家平時(shí)還要多練習(xí)哦！
跳繩優(yōu)秀作文12
有一天體育老師說(shuō)：“下個(gè)星期二是我們學(xué)長(zhǎng)的健康生活測(cè)試，大家要加緊在家里練習(xí)了�！�
那天放學(xué)后，我和平常一樣跑回家。到家寫(xiě)完作業(yè)，突然想起早上體育老師說(shuō)的話，我找出了我的跳繩練習(xí)，可是我一跳就被跳繩絆倒，要么頭被絆倒，要么腳被絆倒，真是氣死我了，跳繩好像一直跟我作對(duì)啊，我說(shuō)不跳了不跳啦，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，不要急躁，慢慢來(lái)，一定會(huì)成功的.�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的指導(dǎo)，試著跳了一下。結(jié)果跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我慢慢變得自信起來(lái)，覺(jué)得自己終于學(xué)會(huì)跳繩了。我渾身充滿了干勁兒，我讓媽媽在一旁做記錄，測(cè)試我一分鐘能跳多少個(gè)。我拼命地甩動(dòng)跳繩，跳地氣喘吁吁。一分鐘后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒，跳了113個(gè)！”
這個(gè)星期二，我們的健康生活測(cè)試開(kāi)始了，坐位體前屈13.4厘米，仰臥起坐45個(gè)。到跳繩了，老師的一聲“開(kāi)始！”我便奮力地跳起來(lái)，最后我竟然跳了133個(gè)，比在家里跳的還多，我特別開(kāi)心一蹦一跳地回了家。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力，再大的困難都能克服，取得最后的成功。
跳繩優(yōu)秀作文13
今天下午第三節(jié)課，我們年級(jí)舉行了跳繩比賽。
因?yàn)闅夥詹煌�，使得我們十分緊張。我緊閉雙眼，心里為自己打氣、加油，希望我們能得年級(jí)第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子，吧自己紙張交給大哥哥大姐姐，便等待許老師的哨聲，開(kāi)始奮力跳繩。
“預(yù)備，跳！”許老師的聲音直沖云霄，大家以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速地進(jìn)入比賽。“嘩——嘩——”操場(chǎng)上滿是這樣的聲音，大家都咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了，我趕緊跑過(guò)去看，成績(jī)不怎么好，只有159個(gè)。
我拖著疲憊的身體，做了下來(lái)，觀看其他班級(jí)跳得怎么樣。現(xiàn)在跳的是三班，他們班的`幾個(gè)短發(fā)女生，跳呀跳呀，頭發(fā)一高一低，猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀！。長(zhǎng)發(fā)的女孩子，跳呀跳，馬尾辮一上一下，一左一右，恰似一匹匹奔跑著的小馬駒的尾巴一樣。嘻！胖同學(xué)露出了白白的肚皮，在空中彈跳著，看他大汗淋漓的樣子，就知道帶個(gè)大肚皮很累。
一個(gè)班跳完了，一個(gè)班接上，就這樣一直到結(jié)束。不知道我班能取得第幾名呢？希望大家的努力沒(méi)有白費(fèi)！
跳繩優(yōu)秀作文14
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，跳繩。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的`家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩優(yōu)秀作文15
每當(dāng)在課間看到同學(xué)們歡快地跳繩，用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，我就羨慕不已。
“羨慕別人，不如自己學(xué)唄！”今天是周末，媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩，就將我一軍。
“練就練！”我提起繩子往后一甩，身子向上一躍，繩子就像鞭子一樣抽打地面，“啪啪”作響。可我的腳老是不聽(tīng)話，不是前腳掌勾住繩子，就是后腳跟絆住繩�！芭椤钡囊宦暰揄�，我摔了一個(gè)四腳朝天，撞得腰又酸又痛，像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁，垂頭喪氣地坐在地板上，埋怨道：“什么破東西，有什么了不起的。我還是不學(xué)了吧！”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，愛(ài)撫地拍了拍我的背，鼓勵(lì)道：“孩子，做任何事情都不要半途而廢，只要堅(jiān)持下來(lái)就可以成功！”
聽(tīng)了媽媽的話，我心里燃起了一團(tuán)火焰，暗自給自己打氣：“我一定要成功！”我握起繩子向上一甩，雙腳離地，“呼”的`一聲，繩子居然從我頭頂掠過(guò)。再來(lái)一次！“呼呼！”一下子跳了兩下，我高興得不知怎樣形容。
“繼續(xù)加油，讓手腳配合得更加靈活些！”媽媽向我豎起了大拇指。
我長(zhǎng)舒一口氣，甩動(dòng)雙臂，左腳一抬，右腳一踮，繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過(guò)。對(duì)，就是這種感覺(jué)！此時(shí)，繩子帶動(dòng)著我的身子，像一個(gè)大風(fēng)球把我卷進(jìn)去，我的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的風(fēng)聲。一下、兩下、三下……我越跳越多，越跳越起勁。
此時(shí)，四周靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“啪，啪，啪”的鞭打聲和著“噠，噠，噠”的腳步聲，像一支美妙的交響曲！
跳繩優(yōu)秀作文16
今天，我們上體育課，老師讓我們帶好跳繩，我們集合好后，老師過(guò)來(lái)了，站在對(duì)面的正好是我的敵友。老師說(shuō)：“1分鐘要跳80個(gè)以上！”這時(shí)，我的.心里又害怕又緊張，完了完了，我可能跳不上呀！體育老師說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始了，你們要加油，誰(shuí)要是跳不上80個(gè)，就要跑三圈！”我心想：我一定要跳80個(gè)以上。
老師說(shuō)：“跳”，我們都跳了起來(lái)，我數(shù)著：1、2、3……到39個(gè)了，我覺(jué)得很累，慢慢停了下來(lái)，旁邊的好朋友小紅說(shuō)：“加油加油，你一定能行！”聽(tīng)了小紅的話，我又咬咬牙跳了起來(lái)，50……70……79……，啊，我跳到80個(gè)了，我又使勁堅(jiān)持，努力甩起手中的跳繩，終于堅(jiān)持到了85個(gè)，我實(shí)在太累了，我心想：這下總該可以了吧，于是我停下腳步，這時(shí)，我看著對(duì)面的那個(gè)同學(xué)，他跳了103個(gè)，我不服，可我實(shí)在累的不行了。老師說(shuō)：“�！�，我們就全都停下了，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)：“我跳了85個(gè)”。老師說(shuō)：“你以后要努力，爭(zhēng)取跳的更多！”我想：哎，還是我沒(méi)練，我回去一定好好練！
跳繩優(yōu)秀作文17
劈啪劈啪劈啪聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？
原來(lái)是我們班的跳繩達(dá)人鮑俊宇！
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，戴了一副藍(lán)邊的.眼鏡，看上去可斯文了，但是當(dāng)他跳起繩來(lái)，馬上就變得活潑敏捷，如武林高手一般。
鮑俊宇是我們學(xué)校跳繩隊(duì)的隊(duì)員，他每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩。他跳繩的時(shí)候真是瀟灑，只見(jiàn)那黃色的繩子被他甩得上下翻飛，他的腳底就像安了兩個(gè)彈簧，還不斷地變換著花樣，忽而兩腳交叉跳、向后跳，忽而兩臂交叉環(huán)繞跳、雙飛跳。他快速地跳起，落下，又跳起，又落下輕盈得就像一只小燕子。
有一次，老師讓我和他一起參加跳繩比賽。
在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：別怕，只要全力以赴就可以！
隨著裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子甩動(dòng)的聲音，大家都拼盡全力比賽著。
過(guò)了一會(huì)兒，我和其他同學(xué)都上氣不接下氣，跳不動(dòng)了，只有鮑俊宇依然氣定神閑，飛快地舞動(dòng)著繩子比賽結(jié)束了，鮑俊宇最終獲得了冠軍。
我輸?shù)眯姆诜墓谲娍墒瞧綍r(shí)堅(jiān)持不懈的練習(xí)換來(lái)的。我下定決心要向鮑俊宇學(xué)習(xí)，努力練習(xí)跳繩，并堅(jiān)持下去。
劈啪劈啪劈啪聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩�。�
哈哈，還是這個(gè)跳繩小達(dá)人呀！
跳繩優(yōu)秀作文18
一個(gè)激動(dòng)人心的夏天，我們舉行了一年一度的跳繩比賽。在這個(gè)干燥的夏天，我們的精神似乎比春天更加朝氣蓬勃。
我也被成功選為交互繩的一名隊(duì)員，本來(lái)我對(duì)交互繩沒(méi)有一點(diǎn)兒了解，但聽(tīng)了我們班跳繩“小王子”的介紹使我慢慢喜歡上了跳繩。在比賽開(kāi)始的前幾天里，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都萬(wàn)分緊張，一分也不敢松懈，生怕自己不如別人。最終，我們的訓(xùn)練和努力并沒(méi)有白費(fèi)。我們提升的很大。
比賽開(kāi)始了，首先是從低年級(jí)開(kāi)始慢慢到高年級(jí)，年級(jí)升高我也開(kāi)始跟著緊張起來(lái)。熱火朝天的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行。我們一上場(chǎng)六年級(jí)的同學(xué)們就開(kāi)始大聲吶喊為我們助威。三二一開(kāi)始，我一聽(tīng)到口令就開(kāi)始跳，在跳的時(shí)候我激動(dòng)幾張，但又帶著團(tuán)隊(duì)的'希望，所以我告訴自己加油加油！比賽過(guò)半另一個(gè)隊(duì)友上陣，我看到大家滿頭是汗，但是他們都沒(méi)有放棄仍然自信滿滿的堅(jiān)持下去。他們想為班級(jí)爭(zhēng)光，他們的決心使他們更加出色。
比賽結(jié)束后，大家紛紛回班，我還在回想剛才激烈的競(jìng)爭(zhēng)，真期待下一次跳繩比賽的到來(lái)。我還會(huì)更加努力取得優(yōu)異的成績(jī)。
跳繩優(yōu)秀作文19
最近，學(xué)校里正如火如荼地進(jìn)行著一分鐘跳繩比賽。不過(guò)，形式跟我們平時(shí)的比賽不一樣，是在手機(jī)上下載“天天跳繩”APP后進(jìn)行練習(xí)，每次練習(xí)都有成績(jī)。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開(kāi)始！”隨著手機(jī)上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過(guò)的節(jié)奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動(dòng)進(jìn)行著計(jì)數(shù)，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的動(dòng)作，不讓節(jié)奏慢下來(lái)。叮，結(jié)束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機(jī)上看最后的成績(jī)。174個(gè)，排名第四！第三名是175個(gè)，只比我多一個(gè)。不行，我一定要超過(guò)他。
休息片刻，我又一次站到了手機(jī)鏡頭前。一開(kāi)始，我就加快了節(jié)奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺(jué)身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來(lái)，甩繩的雙手也有些不聽(tīng)使喚，呼吸越來(lái)越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅(jiān)持，超過(guò)175個(gè)。我咬緊牙關(guān)，用盡全身的.力氣，5，4，3，2，1，結(jié)束！我?guī)缀踹B站穩(wěn)的力氣都沒(méi)有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發(fā)上，去看手機(jī)上的成績(jī)。哇，189個(gè)！成績(jī)出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來(lái)。
現(xiàn)在，每天晚上練習(xí)跳繩成了我最快樂(lè)的時(shí)光�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！碧K不僅鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅(jiān)持到底才能有所收獲！
跳繩優(yōu)秀作文20
今天作文課上我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大廳里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
老師先宣布活動(dòng)規(guī)則：兩人一組，第一輪不攜帶雞蛋跳，第二輪攜帶雞蛋跳，最終誰(shuí)第一輪和第二輪跳得最多誰(shuí)是第一名，并有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一枚雞蛋。
比賽開(kāi)始了，曾老師一法令，“開(kāi)始！”只見(jiàn)我的同伴張屹梟同學(xué)的雙腳形成了八字形的姿勢(shì)，像一位舞蹈家再跳優(yōu)美的舞蹈，她面帶微笑地跳著，十分自然，我在心里默默地為她加油。心里想：我們組一定能拿第一。只見(jiàn)她旁邊的劉天博同學(xué)大喊：“不行了，不行了。”當(dāng)他正要放棄的時(shí)候，曾老師說(shuō)：“快呀，來(lái)不及了！”這是，他鼓足信心，用力地跳“�！�！第一輪比賽結(jié)束了。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次是帶著雞蛋跳，“開(kāi)始”！我焦急萬(wàn)分地跳著，生怕雞蛋掉下來(lái)。漸漸我的.表情嚴(yán)肅起來(lái)，張屹梟看我斷繩了，居然樂(lè)得比花還好看，真是讓我生氣呀！我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠(chéng)正在吃力地跳，他的繩時(shí)斷時(shí)續(xù)，一會(huì)兒摸摸自己兜里的雞蛋，一會(huì)又摸摸自己的雞蛋，我心里不禁想：哈！我又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，獲得了第一名的是我，總共跳了242個(gè)，我拿到了一枚與眾不同的雞蛋，因?yàn)檫@枚雞蛋是用我的勞動(dòng)得來(lái)的，我真高興！
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