校園春雨作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的校園春雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春雨作文1
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進(jìn)。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園，直走50米左右，再左拐，就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來(lái)的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺(jué)涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)勃勃。桂樹也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。下課時(shí)，這里就成了我們的活動(dòng)天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了！塑膠操場(chǎng)的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺(jué)它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的樂(lè)園；下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
校園春雨作文2
不知不覺(jué)中，校園里的春雨帶著祝福與希冀，呼朋喚友，浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧，這一場(chǎng)千變?nèi)f化的盛宴。
有時(shí)，春雨是素雅的，像一朵朵花中精靈，攜了塵世之外的芬芳，穿著云霧織成的飄渺衣裳，在天空中，搖曳旋轉(zhuǎn)，拈風(fēng)一笑，純粹圣潔，輕扣心弦。
有時(shí)，春雨是纏綿的，一滴滴繞在樹枝上，依依不舍，一排排貼在房頂間，與小家絮絮叨叨，一片片隨風(fēng)起舞，風(fēng)情萬(wàn)種，用生命演繹著絕代風(fēng)華。
有時(shí)，春雨是豪邁的，在來(lái)臨之前，春雷敲著鼓點(diǎn)，奏響了驚心動(dòng)魄的舞曲，恍若千軍萬(wàn)馬。萬(wàn)物歡呼了，沸騰了，終于，春雨踏云破月，大片大片滾滾而來(lái)，三分塵土，三分流煙，還有三分闊大的氣派！
有時(shí)，春雨是溫暖的，包裹著信仰，播灑人間，枯樹活了，小草綠了，花兒紅了�；蛘呋癁橄鲝拇旱蕉�，延續(xù)著大愛，犧牲自己，成全無(wú)數(shù)個(gè)生命的萬(wàn)紫千紅。
撐著油紙傘，帶上一顆虔誠(chéng)的心，緩緩走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路，空氣中彌漫著生命的清香，那般鮮活。眾生平等，沒(méi)有貴賤之分，高低之別，都享受著大自然的洗禮，將所有煩惱入土為安，將所有憂傷束之高閣。
終于，一切歸于平靜，天地?fù)Q了新裝，天邊掛著一彎彩虹，歸巢的倦鳥匆忙而歸，一不小心，打翻了彩虹，將樹林染成了紅妝。
人世間的緣分，就如這突然而至的春雨，不知何時(shí)起，不知何時(shí)去，愿為春雨，活于當(dāng)下，相望相惜。
校園春雨作文3
春天，人們一想到這個(gè)季節(jié)，就想起很多關(guān)于春天的詞，如：春雨、春風(fēng)、春暖花開……但是，我覺(jué)得最有春天特色的就是春雨了。
今天的春雨就在我們的學(xué)校里，灑下了一片奇妙的美麗景色。
唐詩(shī)說(shuō)得好“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它下得很輕的，你沒(méi)注意，但是花兒在動(dòng)，草兒在搖的時(shí)候，你又感覺(jué)到它來(lái)了。待到你下樓想去感覺(jué)春雨的到來(lái)的時(shí)候，它真的來(lái)了!春雨輕輕地打在你的臉上，你不會(huì)覺(jué)得它像夏天的雨點(diǎn)那樣碩大，也不會(huì)有冬天的那樣寒冷，它輕輕地、柔柔地，落到你臉上。
我走到宿舍樓前，看到了春雨蒙蒙地下，草坪上的小草上綴滿了許多小露珠，小草好像接受了春雨姐姐的甘露禮物。迎春花開了，因?yàn)橛辛四谴河杲z絲柔柔的滋潤(rùn)，廣玉蘭、茶花……花兒在春雨中全都開啦!
在我們學(xué)校的塑膠跑道上，同學(xué)們?cè)诒M情地奔跑著。有一些同學(xué)干脆躺在灑滿雨珠的綠色小草上，和小草一起享受著春雨的滋潤(rùn)。有幾個(gè)小同學(xué)看見一個(gè)大水塘，便“啪”一聲跳進(jìn)了水塘，水塘邊就濺起了一片水花。旁邊的人先是很驚訝，后來(lái)就嘻嘻哈哈地跑開了。
春雨被微風(fēng)吹得有一點(diǎn)傾斜地飄在了大樹上，飄在了有著粉紅幽香的桃花上，飄在了有著白色花朵的'廣玉蘭上，飄在了正在奔跑嬉戲的小朋友身上……
啊!這真是一場(chǎng)帶來(lái)了歡樂(lè)和滋潤(rùn)的“好雨”啊!它既沒(méi)有牛毛那樣亂，也沒(méi)有針那么硬。春雨，你真是大自然送給人類的最好的禮物!
校園春雨作文4
一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動(dòng)人。
在初晴的陽(yáng)光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；而那些完全綻放的花兒，開得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。葉子上，還掛著一顆顆圓潤(rùn)的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，輕輕一碰，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而在美麗的花叢中，不時(shí)會(huì)有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，樹木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹，像是吸足了養(yǎng)分，昂首挺胸，使勁地往上長(zhǎng)。
嫩綠的樹葉在太陽(yáng)光下閃著光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。”而翠綠的松樹，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個(gè)個(gè)老兵，在護(hù)衛(wèi)著新葉，讓新葉茁壯成長(zhǎng)。
春雨過(guò)后，校園里的空氣也清新了許多�；ǖ南阄�，草的香味，還有樹木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡(jiǎn)直要陶醉了！
操場(chǎng)上，有幾個(gè)同學(xué)正在玩耍。他們鬧著，跑著，快樂(lè)的笑聲在美麗的校園里飄蕩······
我愛這春雨之后的校園。
校園春雨作文5
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美��！
穿過(guò)連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過(guò)教學(xué)樓。哇，多美��！我脫口而出。
我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛春雨中的校園！
校園春雨作文6
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P，再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，而充滿了生機(jī)。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對(duì)勝于火焰，新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園，我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了，不知是因?yàn)榕赃叺臉淠镜脑蜻�是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美��！我愛這五彩繽紛的校園春天。”
校園春雨作文7
勃勃生機(jī)的春天來(lái)了，它將綠的生命鋪蕩大地，將綠的歡樂(lè)送進(jìn)校園，將迷人的色彩映入人們的眼簾
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天雨中的校園。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給女兒梳理柔軟的綠發(fā)。
春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：甜！甜！甜！
喲，細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無(wú)聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人，富有童話般的迷人色彩。這時(shí)，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營(yíng)養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來(lái)，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺(tái)上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動(dòng)著，還不時(shí)向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹，秀長(zhǎng)的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌，無(wú)盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說(shuō)它不美，因?yàn)閺乃砩巷@示不出青春的朝氣�？墒�，你錯(cuò)了，只要你仔細(xì)觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
春雨沙沙，落在操場(chǎng)上，瓦楞上。仔細(xì)去聽，叮叮咚咚地響，好像一曲鋼琴演奏曲，悅耳動(dòng)聽地唱著校園美麗的景色，唱著師生共同奮進(jìn)的凱歌！
春雨，帶來(lái)了勃勃生機(jī)，感染了大地，也感染了我我真愛春雨中的校園！
校園春雨作文8
陽(yáng)春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。
操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽呀！
小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去，沐浴著雨水中，多歡樂(lè)，多自在。
操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來(lái)了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。
我愛春雨！我愛春雨中的校園！
校園春雨作文9
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無(wú)比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過(guò)后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī)�，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來(lái)像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來(lái)到了校園，她給我們的送來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了歡笑。
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