【必備】讀后感的作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這一本書，描寫了一只老鼠和一只蟋蟀還有一只貓以及和小主人（瑪利歐）之間深厚的友誼。
蟋蟀“柴斯特”因一時貪吃，跳進了菜籃里，來到了紐約最華麗的地方——時代廣場。與老鼠和貓結成了深厚的友誼。同時，也遇見了它的小主人——瑪利歐。瑪利歐發(fā)現(xiàn)，柴斯特有音樂天賦。正好，瑪利歐的媽媽是個音樂迷，柴斯特的演奏讓瑪利歐的媽媽聽得都入迷了。把柴斯特留了下來。后來，柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們真摯友情，并且，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特非常想回家鄉(xiāng)，在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己離別已久的家鄉(xiāng)。
這本書令我最感動的就是它們的友誼。友誼是什么？友誼就是和好朋友好好相處，友誼不能因為一些小小的矛盾而說這兩個字“絕交！”。友誼就應該跟好朋友開開心心的過好每一天。有什么好的東西，就應該和好朋友們一起分享。如果，你有好朋友遇到了什么困難，你要盡自己最大的努力去幫助他（她）。
讀后感的作文 篇2
那位先生委托奧立弗去把書的錢交給老板，可奧立弗一出門的時候就又被費根的手下人帶了回去。
一次，費根鼓動大強盜賽克斯，脅迫他參加一次遠行盜竊，奧立弗無法相信這是事實，因為上次收留他的就是這戶人家，奧立弗被賽克斯抱上窗戶叫他開門后，奧立弗快速的跑上樓梯，可是賽克斯沖了進來，一槍槍的子彈全射了出去，剛好射中了奧立弗的手臂，賽克斯抱起奧立弗轉身就跑。
賽克斯十分緊張，他跑回家里，費根看了幫奧立弗包好傷口，帶他上樓去休息，南茜知道了，向前陣收養(yǎng)奧立弗的爺爺報告，可是費根派人去跟蹤南茜，南茜說的一切都被那派去跟蹤的人知道了，費根當然也不能少了這幾句話，賽克斯知道了轉身就回自己的小屋，看見南茜正在床上睡覺，賽克斯故意得跟她說：“今天晚上你去哪了？”可南茜為了奧立弗不說出真相，賽克以忍無可忍把南茜給殺死了……
讀了這段我覺得南茜是一個舍己為人的一個女孩，她為了奧立弗喪失了自己的生命，這種精神令人覺得偉大無比，南茜真是天良尚未泯滅啊！奧立弗也是一個純真的人，奧利弗的哥哥已經成為了江湖大盜的蒙克斯同費根過街上了。這使我明白了，一個人沒有母愛陪你成長，你將會不知變成一個什么樣的人，要有母親在身邊管制你才會成為對社會有用的人。
讀后感的作文 篇3
暑假里，媽媽帶我去書店選書的時候，我一看到這本書的封面就喜歡上了它，再看它的書名叫《住在橘子里的仙女》，感覺很好奇，于是就把它買回家了。
一回到家，我就翻開這本書仔細地看了起來。書中主要講了住在橘子里的美麗的仙女澤瑪姬、淘氣的小王子和兇狠的拉珍三人之間發(fā)生的故事。
小王子從小就很調皮，但是他的心不壞。他在用彈弓不小心射穿了一位老奶奶的水桶后非常后悔，急忙從王宮里拿出工具箱幫助老奶奶修補好水桶，并重新打了一桶水送到老奶奶家里。老奶奶為了感謝小王子，讓小王子娶到了美麗善良的仙女澤瑪姬。但是澤瑪姬的侍女卻是個美麗可心眼壞的拉珍，拉珍三次傷害澤瑪姬：推到湖里、用火燒、用斧頭砍，可仙女澤瑪姬都神奇地活了下來。一心想要當王后的拉珍陷害澤瑪姬的事讓小王子給聽到了，小王子非常生氣，天花板和樓梯也都非常生氣。為了不再讓她傷害澤瑪姬，它們在拉珍上樓的時候把她壓死了。后來，小王子和仙女澤瑪姬終于過上了幸福快樂的日子。
讀了這本書，我了解到做人要善良，要以真誠的心去對待每一個人，千萬不能去傷害別人。因為好人終究會得到好報的，而壞人也最終會受到懲罰的！
讀后感的作文 篇4
我有一本最喜愛的書，它的名字叫《格林童話》，它是爸爸從圖書館買來的。
這本書里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說的是一個美女善良的小姑娘，她是一個孤兒。一天一位好心的老奶奶看見她的衣服太破了，就送給了她一條長裙子。還有一為老爺爺送給她一個面包。她雖然有了長裙和面包，但還是沒有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來到了野外，第一次遇到了一個窮人。那個窮人看見小姑娘手里的面包，就對她說：“好心人給我點吃的吧，我快餓死了�！毙」媚镒约阂埠莛I，但她還是非�？犊陌衙姘徒o了那個窮人。第二次，又碰見了一個小男孩。小男孩對她說：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見一個小女孩正在風中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個小女孩。天黑的時候，第四次她看見了一個孩子，那個孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經黑了，別人也看不見自己沒有穿汗衫，就送給那個孩子了�！庇谑撬桶押股烂摿讼聛硭徒o了那個孩子。小姑娘什么也沒有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時候已經穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過上了幸福的生活。
這個故事使我很感動，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個小姑娘很善良，也很愛幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學校組織給貧困或受災地區(qū)的孩子捐錢,捐物，我要把我的零花錢,書和玩具多捐一些給他們。
讀后感的作文 篇5
在鷹的一生中，將經歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時，鷹的`生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經歷磨練后，長出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長了30歲的生命。如欲（yu）火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學會吃魚，磨練出又長又尖的喙，而習慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕，因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅強向上的人將走向成功——因為他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓，從而提升自己。
面對重生帶來的疼痛，膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴的，他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠，它在人沮喪時開始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進。
讀后感的作文 篇6
今天看完了《媽媽和我一起上學》這部電影后，我受益匪淺，似乎我意識到了以往媽媽為我所做的一切。
六年級的到來，令本來懶惰，做事只有三分鐘熱度的我有點手足無措。再加上學業(yè)的繁重。
但所幸是起碼回家后我還可以跟媽媽訴說我心中的煩惱。
回家后，我躺在床上，媽媽以為我不舒服，問我：“怎么啦，不舒服嗎？”“沒有啦，媽，上學好煩哦，怎么辦�！眿寢屩皇抢涞貞宋乙宦暎瑡屧趺纯梢赃@樣，原本還想她幫我分擔點，這下······唉。
媽媽不知為什么，突然要我跟她學繡花，開始拿針時，真的有點不習慣，我平時都是大大咧咧的，讓我拿棍子還好，這下讓我拿針，讓我如何是好。但迫不得已，我還是照葫蘆畫瓢，學著媽媽的樣子，她連一下我連一下，媽媽用什么顏色我也用。可為什么最后做出來后，媽媽做的一看就知道是一朵花，而我的卻什么都不像：“算啦，我不玩了，我又不是做這個的料，做這樣的活根本不適合我�！眿寢屇煤脰|西對我說：“你看，從小到大你都是這樣，學一樣東西熱度絕不超過三分鐘，沒有毅力，更不會堅持�！蔽衣唤浶牡卣f：“不就是縫針嗎？有什么大不了的。”“細節(jié)決定命運啊。你努力樂六年了，難道你想將你這六年的辛苦毀于一旦嗎？在這最后的關頭堅持下去吧�！眿寢尩囊环捔钗曳恍盐�。的確，現(xiàn)在我唯一的選擇就是堅持。
從小到大，媽媽教會我不少東西，其中最寶貴的就是教會我堅持。
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