【精選】初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
面對(duì)美食，一雙小小的眼睛閃爍著“不吃到嘴里不罷休”的光芒；兩片厚厚的嘴唇，片刻就能消滅一包餅干——這就是我的好朋友，“吃遍天下無敵手”的繆鵬輝同學(xué)。因?yàn)榇巳顺韵鄻O其彪悍，如同餓貓覓食，班里同學(xué)送他一稱號(hào)“貓大嗚”。
他，兩口一個(gè)大肉包，一口一根小香腸，據(jù)說在幼兒同時(shí)就創(chuàng)造了一餐三碗大米飯的“紀(jì)錄”。去年我過生日時(shí)請(qǐng)“貓大嗚”等一眾好友吃飯。面對(duì)滿桌佳肴，只見他抄起一雙筷子，端起一大碗飯，剎那間，飯粒四濺，飯碗見底。嘴角沾著飯粒的他隨意抹了抹嘴，不屑地瞥了一眼目瞪口呆的我們，嚼著還未完全咽下的食物，又舉著碗盛飯去也。那天，“貓大嗚”“技驚四座”，吃了四大碗飯，中間沒有絲毫停頓和休息，事后也沒聽到他說肚子不舒服。
你一定以為有著強(qiáng)悍“吃功”的“貓大嗚”是個(gè)大胖子吧？哈哈，恭喜你，猜錯(cuò)啦！他不但身材苗條，還是班里的運(yùn)動(dòng)健將呢。每年學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一千米長(zhǎng)跑的桂冠總會(huì)被他輕松摘取。抖空竹、乒乓球、武術(shù)……他堪稱十項(xiàng)全能。
有著超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的“貓大嗚”在學(xué)習(xí)上也不甘落于人后。上學(xué)期語文期末考試，他竟考了個(gè)滿分。看著他試卷上鮮紅的“100”，我打心眼兒里佩服：“貓大嗚”啊“貓大嗚”，你可真是樣樣強(qiáng)悍！
“啊！糖！”瞧，“貓大嗚”現(xiàn)在正兩眼放光，撲向他同桌手中的椰子糖呢！
初中作文 篇2
“堅(jiān)定信念”，說起來似乎很輕松，但做起來則似乎是另一碼事了，一天兩天可以，可這一年兩年甚至十年，卻也足夠讓人心動(dòng)搖了。少年得到沉香是幸運(yùn)的，然而他并未鑒定自己的信念，卻也可悲，不過這也更讓我認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)定信念，就能成功。
堅(jiān)定信念會(huì)使自己抓牢機(jī)遇，同時(shí)它也是支撐人們作出困境的拐杖，無論是遙遠(yuǎn)的古代，還是現(xiàn)在的今天，都是亙古不變的，試想一個(gè)人在各方面領(lǐng)域上不斷的懷疑自己的想法，那么他還有可能突破嗎？答案當(dāng)然是不，所以說堅(jiān)定自己的信念就是人類成功的支點(diǎn)，阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以舉起整個(gè)地球�！蔽艺f：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍�！庇纱丝磥�，這支點(diǎn)的作用非同一般啊。
細(xì)數(shù)古今中外，多少實(shí)力都證明著：堅(jiān)定信念，就能成功。越王勾踐忍辱負(fù)重，他相信：君子報(bào)仇十年不晚。臥薪嘗膽成為他前進(jìn)的動(dòng)力，也更加堅(jiān)定了他自己的信念，最終成就了一番事業(yè)；細(xì)細(xì)回想，越王勾踐何等人物？他本該高高在上的，卻不料被打得慘敗至極，這等打擊，不是常人所能承受的，猶記項(xiàng)羽被劉邦打敗紙都，竟大呼‘無顏見江東父老“而自刎，由此對(duì)比，可見越王勾踐必定名留青史。而他能比項(xiàng)羽略高一籌的重要因素則是堅(jiān)定自己的信念，正因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn)，他才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力激勵(lì)他不忘前恥。其實(shí)想越王勾踐的實(shí)例還有很多。達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論而遭人恥笑，但他依舊堅(jiān)持自己的理念，隨著時(shí)代的進(jìn)步，生物進(jìn)化論也得到了人們的肯定，我們也記住了達(dá)爾文這個(gè)偉大的名字。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，各個(gè)工作領(lǐng)域都需要人才，而這些人才不僅要擁有優(yōu)秀的技術(shù)，還要具備堅(jiān)定地信念，如果把人才比喻成一座橋，那么優(yōu)秀的技術(shù)則可作為平坦的橋面，而這堅(jiān)定地信念則無可厚非的作為橋梁。優(yōu)秀的外交家，擁有一口流利的辭令，更擁有堅(jiān)定地信念，在交流中，他們始終堅(jiān)定并努力為本國(guó)贏得最大的利益，倘若他們隨波逐流，這無疑宣告著他是一個(gè)失敗者。
堅(jiān)定自己的信念，永遠(yuǎn)是通往成功的金鑰匙，羅曼羅蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！闭嬲膹�(qiáng)者，面對(duì)層層挑戰(zhàn)，不會(huì)選擇退縮，而是選擇繼續(xù)拼搏，因?yàn)樗麄兿嘈牛撼晒驮谘矍啊?/p>
初中作文 篇3
歌德曾經(jīng)說過：“外貌美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美方能經(jīng)久不衰�！币簿褪钦f真正而持久的美麗在于人的心靈。心靈美包括了真、善、美。具有這些品質(zhì)的人不論貧困或是富裕，外貌丑陋或是美麗，都會(huì)贏得大家的尊敬愛戴。
說到“善”，我不由的想起電視劇《宮心計(jì)》。這是一部描述古代妃嬪勾心斗角故事的電視劇。身處爾虞我詐的后宮環(huán)境，主人公劉三好卻“出淤泥而不染”。她善良美麗，以誠(chéng)待人，一身正氣，存好心，說好話，做好事，贏得了所有人的心。與她截然相反的是麗妃姚金鈴。姚雖貴為娘娘，卻心腸歹毒，壞事干盡，遭人唾棄。也許這個(gè)故事純屬虛構(gòu)，但它為心靈美下了注腳。劉三好善良，她的心靈是美麗的；姚金鈴歹毒，她的心靈是丑惡的。由此可見，人的美麗在于心靈。心靈美的人方能流芳百世，千古垂名。
說到劉三好，我突然想起我的一位女同學(xué)。這位女同學(xué)長(zhǎng)得不太漂亮，處處遭人排擠，受盡欺負(fù)，而她卻有一顆純正的心，一顆善良的心。有人說她長(zhǎng)得丑，但我卻說她很美，因?yàn)槿说拿利愒谟谛撵`。而那些欺負(fù)她的人才是真正丑陋的。一個(gè)不懂得尊重別人，隨便踐踏別人人格的人，她的心靈也一定是丑陋無比的。這樣的人有什么資格評(píng)判他人，有什么資格說別人丑？
有的人美而丑，有的人丑而美。有的人長(zhǎng)得婉若天仙卻心腸歹毒，有的人長(zhǎng)得雖丑卻保持著心靈美。如果要我選擇，我一定會(huì)選擇后者，因?yàn)樾撵`美才是真正的美。如果一個(gè)人不真不善，那么要一個(gè)美的軀殼有什么用呢？
人的美麗在于心靈。劉三好和我們班的那個(gè)女孩，她們是真正美麗動(dòng)人的。一個(gè)人具有真、善的品質(zhì)，那么他一定能在歷史的跑道上留下自己的身影，讓自己名垂青史。
初中作文 篇4
也許有這樣一間小屋，只有四壁白墻，卻能任你隨意裝飾，自由想像。你又會(huì)選擇置什么于四壁之上，是鋪就水晶磚瓦，還是貼上一張薄紙，是繪風(fēng)光景致于其上，還是如我一般，什么都不做，只讓這四壁留白。
如國(guó)畫中的留白一般，一室虛白，情味雋永。世界至繁，天地至簡(jiǎn)。而這小小一室，容得下一個(gè)人萬千思緒。坐在這簡(jiǎn)單的四壁之間，無瑣事之煩，有獨(dú)品一刻之閑。
四壁留白，給了自己無限地想象空間。你面對(duì)的可以是通天靈驗(yàn)，能讓每個(gè)對(duì)它祈禱的人滿足的苦墻，你面對(duì)的也可以是無邊無際，隔開了天堂和地獄的嘆息墻。你可以想象自己在西子湖畔的風(fēng)雨茅廬，也可以仿佛置身于山林間的隱居小屋，你可以讀到歲月的喧囂，你更可以觸碰到那泛黃的曲水流觴。只要你心有萬千顏色，那四壁便不再只是灰色天空。只要你的心有無限風(fēng)光，那這四壁也將不會(huì)是枯燥乏味。伸展雙臂，讓心在這四壁之間盡情徜徉，你擁有了這塵世最好的繁華，你也擁有了這世間最豐富的寧?kù)o。
四壁留白，給自己的心靈放個(gè)假�？炊嗔送饷媸澜绲奈骞馐�，不免心累，心碎，為世事所累。與其抱怨世事無常，吶喊人心的變幻莫測(cè)，不如面對(duì)留白的四壁，讓自己有短暫的空白的時(shí)間去放空。將自己從鋼筋水泥的世界脫離出來，剔除自己心靈的沉甸甸。讓一切為人事所累的心都被這四壁白墻所阻斷，只留下一個(gè)空白的四壁，給自己一個(gè)安靜清平的世界。端坐在留白的四壁間，停下來，停下自己一直都未停歇的腳步；放下來，放下堆在自己腦海里的一大堆瑣事；坐下來，讓自己的腦海有足夠的時(shí)間去放空。人生本來就暗藏玄機(jī)無限，許多時(shí)候，馬不停蹄、綿延不絕不如常走短歇、時(shí)斷時(shí)續(xù)的留白。
四壁留白，讓自己擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。就像一段激昂樂曲中的幾個(gè)休止符，像一本寫滿字跡的稿紙中夾雜的幾張白紙，像山雨飛濺中的那幾處能避雨的小涼亭……那空白不是空缺，更不是蒼白。它是靜滋養(yǎng)著動(dòng)，以無提攜著有。正如一棵枝繁葉茂的大樹，它再繁茂，枝葉間也會(huì)留有空白，當(dāng)風(fēng)穿過空白的時(shí)候，大樹才會(huì)搖得很耐看，穩(wěn)定又多姿，堅(jiān)固又飄逸。留白的四壁能給人的精氣神兒充電，給人的底氣打氣。它是智者故意制造的人生短路，而短路恰恰能幫助人們更好地上路。
四壁留白，讓一壁擋風(fēng)雨，一壁藏點(diǎn)書，余下的兩壁，一個(gè)面朝著太陽初升，一個(gè)背著月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏�！睆墓胖两竦奈娜四退坪鯇�(duì)梅花不畏嚴(yán)寒，頑強(qiáng)不屈的精神贊賞有加�？晌覅s不以為然，直到我看到了那顆梅樹。
那是一個(gè)寒冷的冬天，福州雖然不似北方寒冷，但是卻冷得刺骨。我和老媽走在鼓山的臺(tái)階上，呼呼的寒風(fēng)吹著臉頰生疼，仿佛像是千萬把小刀在臉上毫不留情地刮著。旁邊的石壁上，原來留下的那一層水，已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，在陽光的照射下閃著晶瑩的光芒。之前因?yàn)闅鉁卦黾佣诨乃�，在石頭的邊緣形成一條條冰凌�？粗@一片冰，我不禁忍不住上去用手觸碰了一下，結(jié)果冰得我猛地往后一退，抬起手仔細(xì)一看，指腹已凍得通紅。這時(shí)，一旁的老媽感嘆道：“福州的天難得這么冷呢！”我贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，捂了捂手后繼續(xù)向上爬去。
爬著爬著，來到了一個(gè)伴著懸崖的亭子邊，我和老媽坐了下來，小憩一會(huì)兒。陣陣寒風(fēng)吹過，氣溫似乎又下降了不少。雖然我們走了快一個(gè)小時(shí)了，但我仍然感覺寒氣逼人。我不禁攏了攏身上的衣服�！皨寢專^來看，這兒有棵樹啊！”我回頭一看，是一個(gè)稚氣未脫的小女孩正趴著欄桿，指著懸崖下面叫道�！靶⌒�，很危險(xiǎn)！”一個(gè)中年婦聞聲急忙走了過來，把這個(gè)小女孩抱走了。
我卻打起了精神，饒有興趣地走過去往下一看：那是一棵不高的梅花樹，樹干上橫生著幾枝復(fù)干，上面開出了幾朵梅花。花不大，小小的，五片潔白的花瓣中間長(zhǎng)著黃色的花蕊。仔細(xì)一聞，似乎還有淡淡的芳香撲鼻而來，使人神清氣爽。在這寒冷的冬天，陡峭的懸崖上，我不禁想起了古人說的：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！痹谶@極寒之地，也有生命綻放。
看著這梅花傲然挺立在懸崖邊上，我不禁想到了我們這些溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的磨難，一遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難和挫折就叫苦叫累。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)寒梅身上頑強(qiáng)不屈，不放棄的精神，去面對(duì)人生路上的艱難，讓人生更加精彩！
初中作文 篇6
今天我上完了英語課，下課時(shí)，因?yàn)槔蠋熢诎嗌媳頁(yè)P(yáng)了我，所以媽媽便獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)香噴噴的烤雞腿。于是我們便開心地在繁華的淮河路步行街上閑逛著。
走著走著，不知是誰隨手扔了一個(gè)易拉罐過來，我看到了，頓時(shí)心想：是哪個(gè)人呀？他（她）怎么這么不環(huán)保��？不是說公共環(huán)境要靠大家愛護(hù)的嗎？如果每一個(gè)人都像他（她）這樣，那可怎么辦？這人怎么這樣沒有公德心呀？說到這時(shí)，我便很想伸出手去撿起那個(gè)易拉罐，然后再把它扔進(jìn)垃圾桶。雖然我知道自己的想去是正確的，但是心里卻出現(xiàn)了兩個(gè)小人，只聽第一個(gè)小人說：“哎呀，你說別管了吧，反正又不是你扔的，還走那么遠(yuǎn)的路，多麻煩呀！”可是第二個(gè)小人卻皺起眉頭，說：“你前面想得不是挺好的嗎？為什么改變主意了？你真的想就這樣眼睜睜地看著那易拉罐不理不睬，曾經(jīng)還倡導(dǎo)過拒絕“四亂”呢！現(xiàn)在自己呢？”“你可真狗拿耗子——多管閑事呀！做好自己的本職就夠了！”第一個(gè)小人說：“你對(duì)得起老師對(duì)人的教誨、鮮艷的紅領(lǐng)巾、中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志和‘區(qū)三好’證書嗎？第二個(gè)小人怒吼到�！蔽夷X海中一片混亂，最終卻是第一個(gè)小人戰(zhàn)勝了第二個(gè)小人，我隨著人們的步伐慢慢地消失在了喧鬧的街頭。
想到這里，我已慚愧無比，我想我絕不會(huì)原諒自己。那一刻，我真后悔！
初中作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，他似乎對(duì)所有的任課老師都存在著看法，經(jīng)常在我面前說這個(gè)老師的教學(xué)方法怎么怎么樣，又說那個(gè)老師的教學(xué)態(tài)度怎么怎么樣，聽得我左右為難，說得他來呢，又怕他說我很虛偽，不說他來呢，我又很看不慣他這樣。唉，真是拿他沒辦法！
尊師重道，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。古往今來，代代相傳，它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明與智慧。字典中是這樣解釋的'，尊師重道是指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)，最早出現(xiàn)在《后漢書·孔僖傳》中：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”在古代，尊師重道是很盛行的。
在宋濂的《送東陽馬生序》中寫道：“又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉�！惫湃松心転榍髮W(xué)問對(duì)老師如此畢恭畢敬，更何況今天這生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的社會(huì)呢？
但是，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)上大多數(shù)學(xué)生都屬于獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，父母把他們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，對(duì)他們百依百順，把他們當(dāng)做小皇帝小公主來供養(yǎng)著，所以他們深受父母的溺愛，逐漸養(yǎng)成了一種“唯我獨(dú)尊”的戾氣。他們狂妄自大，公然搗亂課堂，影響課堂秩序，老師與其講理，非但不聽，而且裝出一副欠扁的樣子與老師爭(zhēng)吵起來，使老師顏面掃地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老師一人在后面叫喊著他的名字。
記得曾經(jīng)一位老師對(duì)我們說過：“我希望今后我在課堂上是你們的老師，而在課后是你們的朋友，你們有什么事情可以和我說說。”因此，我十分喜歡有事沒事就去老師聊天，這樣不僅能夠使老師很快地了解自己，而且也能給老師留下個(gè)好印象，今后更能記住自己。
如今，高二是關(guān)鍵性的一年，為了能夠更好地學(xué)習(xí)，就必須擺脫心中的苦悶，為了能夠擺脫心中的苦悶，就必須要找到一種好的方法去解決它，而去找老師聊天就是一種最佳的方法，因?yàn)槔蠋煵粌H是個(gè)過來人，而且經(jīng)常與學(xué)生打交道，能夠幫助我們更好地去解決問題。
一個(gè)人是否尊師重道代表著他是一個(gè)人品怎樣的人。俗話說得好，一日為師終生為父，老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，并且教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，要想做一個(gè)完整的人，光靠知識(shí)豐富是不夠的，還要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，而要養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，其中尊師重道又是必不可少的。一個(gè)人連尊師重道都做不到，那他今后在社會(huì)上是干不出什么大事業(yè)的，因此，要想成就今后偉大的事業(yè)，尊師重道就是我們必不可少的一個(gè)重要步驟。
讓我們養(yǎng)成尊師重道的品性，去完善我們的道德修養(yǎng)吧�。�！
初中作文 篇8
小時(shí)候的愿望，無疑就是快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。然而，這個(gè)長(zhǎng)大的愿望長(zhǎng)到一半的時(shí)候，我又突然迸發(fā)出一個(gè)新的愿望‘回到小時(shí)候，回到小時(shí)候’。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的白熱化階段了，每天可謂是把‘早出晚歸’這四個(gè)字體會(huì)的淋漓盡致。有時(shí)候，會(huì)非常孤獨(dú)，在這個(gè)處處都是激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里，從來都是一個(gè)人，想要去接觸‘友情’，卻又不敢，倒是非常矛盾的心情。所以現(xiàn)在才明白，長(zhǎng)大了，不一定會(huì)有一片自由的藍(lán)天任你飛翔，但一定會(huì)有煩惱處處播散。
發(fā)呆的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么現(xiàn)在長(zhǎng)大了，面臨的卻是父母一而再再而三的叮囑；好朋友的形同陌路；學(xué)習(xí)上的激烈斗爭(zhēng)？偶爾，我會(huì)為了自己所做的一個(gè)曾認(rèn)為正確的選擇而苦惱不已，也會(huì)為了努力之后成績(jī)的不理想和親人的不理解所委屈。
有時(shí)，是真的無奈而又傷心的想要落淚，卻在下一刻自嘲的對(duì)自己說：‘沒人看你在這里哭，浪費(fèi)眼淚就是浪費(fèi)水……說著說著，眼淚就又吧嗒吧嗒的落了下來。
渴望長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以自由自在，卻不曾想在自由的背后，有多少汗水；不想長(zhǎng)大，是因?yàn)樵讷@得自由之前，需要付出的身邊的東西。這種感覺，真的很矛盾。
到最后才知道，自己還是逃避了。得出的結(jié)果，還是‘不想長(zhǎng)大’……
初中作文 篇9
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡躍，只是細(xì)細(xì)地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私，潤(rùn)濕中含著熱情，溫馨中含著細(xì)膩，蕩著溫柔。這，就是小雨。
雨，該是春天的使者。記憶中的春天，沒有什么好天氣。與會(huì)不知不覺地灑起來。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的大地籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息，有些像薄荷的清香。濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的腥氣，畢竟是春天哪。雨，更是女性。她在人家的傘上，屋頂上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴著水的柔情。
雨，它悄悄地潤(rùn)濕著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的大地。小草小花蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般撫摸著草兒花兒。大地更美了，到處生機(jī)勃勃。
看那山頂上，煙雨迷茫，仿佛一條條白龍盤繞著重峰疊巒。在那白茫茫的煙霧中，雨密密地向大地飄灑，又細(xì)又小的雨點(diǎn)兒緩緩地降落。雨絲紛揚(yáng)，似牛毛，像針尖，充滿詩(shī)情畫意。涼涼的，爽爽的，令人神思飛揚(yáng)。
春雨，沙沙地。如絲的小雨，慢慢地飄落。春天的雨還在下著，此時(shí)我的思緒就像春雨，隨風(fēng)飄散。
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