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實(shí)用的同學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
星期四下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛收拾起書(shū)包，熙熙攘攘走出教室。我因?yàn)槭钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，要收作業(yè)本，所以走得遲。眼看教室里就沒(méi)有幾個(gè)人了，我急忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備去追我的好朋友一起走。剛走到講臺(tái)旁，突然從我身邊走的同學(xué)“哎呀”一聲摔到了。我一大步?jīng)_上去把她扶起來(lái)，并接過(guò)她手上的.作業(yè)本，放在放作業(yè)的地方。我看到她痛苦的表情，膝蓋青紫，就趕忙扶著她走到陽(yáng)臺(tái)水管處，用涼水沖傷口處。因?yàn)槲页錾卺t(yī)生家庭，知道這樣處理會(huì)減輕皮下出血和疼痛，我從小摔倒?fàn)敔�、奶奶、媽媽都�?huì)給我沖涼水。
沖了一陣子涼水后，我試著讓她走出來(lái)。“還疼嗎？”我關(guān)心問(wèn)她，“還有點(diǎn)痛�！彼f(shuō)，“那就坐著休息一會(huì)兒吧！”，我陪著她，直到她說(shuō)可以走了。她對(duì)我說(shuō)“謝謝你啊！”我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
我們走到校門(mén)外，看到焦急的奶奶，“咋個(gè)今天出來(lái)的這么晚？”“有點(diǎn)事情耽擱了�！蔽覜](méi)有告訴奶奶原因，但我很高興在同學(xué)受傷時(shí)給予她幫助。
同學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，又到我的生日了。兩天前，我就和幾個(gè)好朋友約好，今年我的生日，不用爸爸媽媽參加，我們自己過(guò)。這是我第一次獨(dú)立約朋友給我過(guò)生日，所以我把這次看作是我長(zhǎng)大了的標(biāo)志。
為過(guò)好我的這次生日，我做了很多準(zhǔn)備，其中最重要的就是說(shuō)服爸爸媽媽，獲得他們的同意。然而，令我感到很意外的是，當(dāng)我把自己的.想法告訴爸爸媽媽后，他們竟很爽快地答應(yīng)了。��！這是一件多么讓人興奮而又美妙的事情呀！我終于可以獨(dú)自擁有一片天空，可以自由支配一份屬于自己的時(shí)間了。其實(shí)，這本不應(yīng)該這么復(fù)雜，我已經(jīng)九周歲了，對(duì)很多事情都已經(jīng)有了自己的判斷能力，因?yàn)槲覀冋跐u漸長(zhǎng)大。
可今天早上，我接到了最好的朋友廖葦?shù)碾娫�。她告訴我，她媽媽為她又安排了一個(gè)新的興趣班，她不能來(lái)為我過(guò)生日了。下午，我又接到另一個(gè)同學(xué)的電話，她說(shuō)她媽媽要她在家里學(xué)習(xí)，也不能來(lái)了。那一刻，我的心難過(guò)極了，不知不覺(jué)中淚水從臉頰流下。晚上，盡管仍有幾個(gè)好朋友來(lái)為我過(guò)生日，我們玩得也很盡興，但一想起仍有兩個(gè)好朋友未能來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我的心情就很難平靜下來(lái)……
看來(lái)，我們雖然長(zhǎng)大了，可是有很多事情我們卻無(wú)法自由地安排，這不僅僅來(lái)自于我們自己的“幼稚”，爸爸媽媽、爺爺奶奶的過(guò)分“呵護(hù)”，同時(shí)也存在著過(guò)多的社會(huì)原因。就拿總在提倡的“減負(fù)”來(lái)說(shuō)，只是形式上發(fā)生了一點(diǎn)變化，而真正的負(fù)擔(dān)卻沒(méi)有什么減少，我們的課余生活根本無(wú)法做到輕松地休息，愉快地安排。
唉！什么時(shí)候，我們才能像大人們那樣，能夠完全地支配自己的時(shí)間呢？
同學(xué)作文 篇3
今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)不在話下。我瞄準(zhǔn)，使勁一打，球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球，反而還摔了一跤。
接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來(lái)個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對(duì)接不到的`。
打羽毛球可真有趣呀！它既可以鍛煉身體，還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂(lè)。
同學(xué)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)。
她穿著樸素，個(gè)頭不高，扎了一只普普通通的馬尾辮。她雖然沒(méi)有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那么柔美，沒(méi)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那么多情，沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”那么迷人，但是她有寫(xiě)得一手好字的硬功夫，她有助人為樂(lè)的品質(zhì)，她有熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
她寫(xiě)的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報(bào)的同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)——出一板慶國(guó)慶的板報(bào)。她是負(fù)責(zé)寫(xiě)字的。過(guò)了幾天，黑板報(bào)出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變?nèi)f化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書(shū)，隸書(shū)，藝術(shù)體的，就弄得那黑板上儼然有“萬(wàn)紫千紅總是春”的`燦爛。她就是這么神奇，那些字，那些筆畫(huà)，在她的筆下，就是那么聽(tīng)話，那么溫馴！
她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)遇到了難題，于是叫她來(lái)看一看，當(dāng)時(shí)她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學(xué)解決問(wèn)題。她看了看說(shuō)：“這道題目簡(jiǎn)單，是這樣做的……”，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你！”她回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彼@么熱心助人，難怪班里的同學(xué)不管男的女的，自從她來(lái)了以后，只要遇到學(xué)習(xí)上的困難，想到的第一個(gè)求助者，非她莫屬。
她非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次，老師叫我們班的同學(xué)一起到下操場(chǎng)幫幼兒園的小朋友們搬床，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架床，十分沉重，我們這些獨(dú)生子女，從來(lái)就沒(méi)有經(jīng)歷搬弄這么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺(jué)得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來(lái)。老師說(shuō)：“今天的勞動(dòng)大家都表現(xiàn)得很出色，可還有一個(gè)床鋪沒(méi)有搬完，誰(shuí)再去搬呀？”這時(shí)候，大家你看看我，我看看你，心里都有“閃”的念頭，眼光也都在回避著老師。正沉默著，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“老師，我去，我們一對(duì)同桌去�！笔钦l(shuí)那么不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，��！不是別人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學(xué)，我們的好榜樣。
同學(xué)作文 篇5
我和徐露是打小一起長(zhǎng)大的，小學(xué)一年級(jí)兩個(gè)小豆丁見(jiàn)著第一面就手牽著手，親密的不得了
有時(shí)候你不得不承認(rèn)，有的人就是能一見(jiàn)如故。
初中時(shí)候她長(zhǎng)成我們那一樓層最漂亮的姑娘，每次目不斜視的穿過(guò)一整個(gè)樓層，走到我們班門(mén)口，招招手叫我出去。
我就像受到雅典娜召喚的星矢一樣充滿責(zé)任感的跑出去，往往還帶著一點(diǎn)青春期的虛榮——我認(rèn)識(shí)這么漂亮的姑娘！
后來(lái)高中我們不在一個(gè)學(xué)校，我三不五時(shí)就接到她的電話，抱怨不怎么喜歡的現(xiàn)男友，和現(xiàn)男友煩人的前女友。
我常常認(rèn)真的聽(tīng)她傾訴，因?yàn)樾r(shí)候卡耐基告訴過(guò)我，傾聽(tīng)是別人說(shuō)話時(shí)最需要的東西。
我愿意把我的耐心都給她。
在我看不見(jiàn)的地方只能默默祈禱她好好成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有那么多煩人的生活瑣碎。
我無(wú)數(shù)次的打開(kāi)她的人人，看她上傳的照片，拼湊出沒(méi)有我的時(shí)候她的校園生活。
不知道你們學(xué)校里有沒(méi)有，那種和壞學(xué)生們玩得很好的，漂亮的姑娘，她們通常時(shí)髦又瀟灑，不自覺(jué)地吸引別人的目光，是全是校服的枯暗校園的.亮色。
徐露就是。
徐露那時(shí)就表現(xiàn)出自己敏銳的對(duì)時(shí)尚的洞察力，她能披著校服在天臺(tái)拍出最有范的生活照，就像書(shū)模雜志一樣。
我經(jīng)常對(duì)著她的照片發(fā)出不合時(shí)宜的感慨，多好啊，這么漂亮的姑娘，是我的朋友。
我當(dāng)時(shí)還太小，我不知道這種濃烈的感情一個(gè)不慎的發(fā)酵，就是愛(ài)情的前身。
如果知道我會(huì)自己默默的消化好，絕不會(huì)把她也拖進(jìn)來(lái)，她那么好，像個(gè)真正的公主一樣。
公主總是要和王子在一起才對(duì)，侍女應(yīng)該站在其身后。
大學(xué)填志愿，徐露只考了個(gè)二本，我在她前面填志愿。
“你要去哪？”
“京城吧，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不好的話，就要挑城市了�！�
“京城啊……”我咬著奶茶吸管，“氣候是不是不太好��？”
當(dāng)時(shí)霧霾還不是什么鋪天蓋地的魔鬼，京城最重要的事情是課本上的沙塵暴。
“屁！能天天刮沙塵暴嗎！”她一如既往地用這種嫌棄又親昵的口氣數(shù)落我，讓我感覺(jué)到一絲不曾改變過(guò)的親密還在我們之間。
我喜歡她的反駁，和吐槽，因?yàn)槲抑乐挥凶钣H密無(wú)間的人才能這樣肆無(wú)忌憚地做。
對(duì)著外人我們往往會(huì)不自覺(jué)穿上禮貌疏離的外殼。
“好吧，那我也去京城看看�！�
她詫異地瞥了我一眼，“我可說(shuō)下，你想去哪就去哪，就算不一個(gè)城市也沒(méi)事，四年之后還不是要回來(lái)？”
我看著她垂下的發(fā)絲，高考完立馬就去染了個(gè)顏色，卻堅(jiān)持著自己自認(rèn)有格調(diào)的品味，不肯要那些“亂七八糟的黃毛紅毛”，只染了深栗色，被我笑話“染跟不染有什么區(qū)別，反正就圖自己開(kāi)心”。
“沒(méi)有，去哪對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣�！�
“也是，反正你考那么高，去哪都?jí)蛄�。”說(shuō)完，她滿足的笑起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的眼睛微微瞇起來(lái)。
像一只貓一樣。
同學(xué)作文 篇6
在五（13）班里，有50名同學(xué)，其中我最佩服的，就是同桌王翔。
王翔是一個(gè)“小胖墩”，臉蛋像一個(gè)包子，眼睛十分明亮，頭發(fā)像刺一樣豎起來(lái)。手也胖胖的，但肚子卻不長(zhǎng)肉。眉毛很慘，短得才2厘米，讓人看上去，感覺(jué)很好玩，又很想掐一下他的臉蛋。平時(shí)，他總是穿一條寬寬的.衣服，想把他的“胖”遮住。他的臉，也是千變?nèi)f化：平常，總是一副疑惑的表情；有時(shí)，則是火燒眉毛；有時(shí)，又是一副可憐樣，好像路邊的“小乞丐”。怎么樣，這是我們班名副其實(shí)的“小胖墩”。
你可別看他“胖胖”的，他可是“最強(qiáng)大腦”。在數(shù)學(xué)課上，難題都被他秒殺。他喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也喜歡他，并開(kāi)玩笑地稱他為“祥林嫂”。每次上數(shù)學(xué)課，吳老師總是借這個(gè)稱呼讓我們笑掉大牙。
“小胖墩”的有點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛(ài)幫助別人解題。但是有人問(wèn)他題，他老是賣(mài)關(guān)子。脾氣不好時(shí)，他總會(huì)“獅子發(fā)怒”地大吼一聲。真是一鳴驚人�。�
而平時(shí)，他說(shuō)話很溫和，像個(gè)“老爺爺”在教孫子。最令我難以拒絕的是，他那張可憐巴巴的臉。每當(dāng)他要向我借東西時(shí)，都會(huì)裝出那個(gè)可憐樣。但有的時(shí)候，我也會(huì)殘忍拒絕。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，他便收回了可憐樣，去向別人借。真是想不到，男生也會(huì)裝萌呢！
他有時(shí)候會(huì)有些猥瑣。比如在數(shù)學(xué)課上，吳老師說(shuō)：“看到每每，就要用除�！笨伤麉s想成了妹妹，在那里哈哈大笑。真是的，他的“猥瑣癥”又犯了。
怎么樣，看完了這些解說(shuō)，你就知道“小胖墩”王翔是個(gè)什么樣的人了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同學(xué)，我的同桌，小胖墩。
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