關(guān)于讀書(shū)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
喜歡干的事情就是讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)從書(shū)里撈到無(wú)邊的知識(shí)和寶藏，不愛(ài)讀書(shū)的人只能撈到后悔與失望。
書(shū)，讓我們懂得了做人的道理；書(shū)，讓我們學(xué)到了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)；書(shū)，還給我們指了一道光明的路線。只要你跟著這條路線走，保證你將來(lái)能成才。
記得有一次，我放學(xué)回到家，就開(kāi)始看書(shū)。漸漸地，我就被這知識(shí)無(wú)際的書(shū)給迷住了。吃飯的時(shí)候，我還拿著書(shū)，邊看邊吃飯。不管爸爸媽媽怎么叫我，我都沒(méi)有理他們，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了這甜蜜蜜的“書(shū)鄉(xiāng)”。第二天早晨起來(lái)，我才想起來(lái)我的作業(yè)還沒(méi)有做。于是，我趕緊補(bǔ)啊補(bǔ)，最后終于把作業(yè)給寫(xiě)好了。
我在班級(jí)里也經(jīng)�？磿�(shū)。記得還有一次，我們班上作文課的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了，而我還在那看作文書(shū)�？催^(guò)了以后，我也就開(kāi)始寫(xiě)起了作文。我挑選了作文書(shū)里的一些好的句子，寫(xiě)在了我的作文本上。結(jié)果我得了個(gè)優(yōu)加五角星。下課鈴一響，同學(xué)們都跑到了操場(chǎng)上玩，而我卻在班級(jí)里看課外書(shū)。有人問(wèn)我：“為什么你要在班級(jí)里看書(shū)，而不是出去玩呢？”我回答說(shuō)：“看書(shū)能讓人的知識(shí)豐富，只有這樣，長(zhǎng)大才能成才。”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話，也立馬回到自己的座位，看書(shū)去了。我想：這就是知識(shí)的力量！
讀書(shū)能讓人感到快樂(lè)，讀書(shū)能讓人感到知識(shí)又上了一層了。我喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇2
我是一看書(shū)迷，平時(shí)我看起來(lái)是一副不務(wù)正業(yè)嘻嘻哈哈的樣子。但是，每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)，我就像是換了一個(gè)人似的。一但只要我看的入了迷，完全可以達(dá)到，飯也不吃就連覺(jué)也可以不睡，也就是人們常說(shuō)的廢寢忘食�；蛟S你會(huì)不相信，但你看到接下來(lái)的幾件事情，你一定會(huì)相信的。
上一周，我和媽媽剛好路過(guò)書(shū)店旁，這讓我想起了同學(xué)們一直都在討論的新書(shū)。我一想到這里，我的心里就直癢癢。于是，我開(kāi)始了向媽媽要錢去買書(shū)。但是，我跟媽媽說(shuō)了半天，嗓子都快冒煙了。媽媽她就是不給我買，一想到她一定不會(huì)給我買課外書(shū)，我心里一下子就著急了，我就吵吵著要買書(shū)。最終，在我的吵吵下，媽媽同意給我買了，于是我如愿以償?shù)馁I了六本課外書(shū)。
買到書(shū)后，我心安理得的呆在我的房間里，看著新買回來(lái)的課外書(shū)，這一看還不要緊，結(jié)果就是我竟然看著看著入了迷。導(dǎo)致了，媽媽喊我?guī)状挝叶疾恢�。然后呢！媽媽�?jiàn)叫我?guī)状味紱](méi)答應(yīng)，于是，跑到我房間里 面。直到媽媽站在我的身旁，我才發(fā)現(xiàn)。然后，媽媽叫我下去吃飯。
于是，我極為不情愿的跑到了樓下，狼吞虎咽的吃完了。然后繼續(xù)跑到我的房間去看書(shū)。這樣我不知道看了多久。等我把這本書(shū)看完后，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，天都已經(jīng)黑了。在一看墻上的鐘，原來(lái)我已經(jīng)看了幾個(gè)鐘頭了。
還有一件事情就是，我在快要上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我都會(huì)那一本書(shū)在手里面，邊走邊看。以至于我撞在路邊的電線桿上，結(jié)果我的額頭起了一個(gè)大包。
哎！我就是一個(gè)讀書(shū)迷，任何時(shí)候，我都會(huì)是書(shū)不離手。
讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)底蘊(yùn)，讓你被更多人認(rèn)可，尊敬；可以讓你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的職業(yè)將被淘汰，如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么，在未來(lái)，我們可能就面臨著與AI競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷處境。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有讀書(shū)，可以讓我們變得有價(jià)值，可以讓我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而升值，唯有讀書(shū)，才可以讓我們?cè)谶@人生的舞臺(tái)上越演越出彩，成為自己的主角。
讀書(shū)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)
我們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)之后，我越發(fā)地意識(shí)到，原來(lái)世界這么大，我想去看看！繁華的上海，秀麗的桂林，巧奪天工的`黃石公園......
在讀書(shū)之后，我也結(jié)識(shí)了很多朋友，有了很多老師，像比爾·蓋茨，喬布斯，毛主席……他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都告訴我：在這個(gè)世界上，不讀書(shū)是不行的，唯有讀書(shū)，才能成功。
讀書(shū)與努力，你成功的階梯
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么讀書(shū)和努力，就是你成功的階梯。有了夢(mèng)想，就要努力去追逐，不去努力，它也只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。這個(gè)世界上，不止你一個(gè)人在努力，還有很多人在努力地讀書(shū)，在讓自己升華，所以，讀書(shū)吧！趁著大好年華！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有糧千粟”。書(shū)里有真的黃金和糧食嗎？沒(méi)有，但書(shū)中的知識(shí)就是一綻綻閃閃發(fā)光的黃金，書(shū)中的知識(shí)就是支撐我們的精神食糧。
所以，讀書(shū)吧！為了我們自己，為了有更多的選擇，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了祖國(guó)！
愿你們以書(shū)為馬，以努力為鞭，快步逐夢(mèng)，不負(fù)韶華！
讀書(shū)作文 篇4
一片茫然籠罩著我的內(nèi)心，望著前方慢慢無(wú)際的道路，是多么的迷茫與無(wú)助。前方的路，要怎樣走？
停留在眾多道路交織成的岔路口，不知該如何前行，只得停留在原地用一臉的茫然朝向錯(cuò)綜復(fù)雜的道路，是讀書(shū)，為我的前行指明了方向，為我前進(jìn)的道路點(diǎn)起了一盞明燈，伴我一路同行。
輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，欣賞卷面上靈動(dòng)的文字，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了我干涸的心田；細(xì)細(xì)的品讀文章，體會(huì)字里行間里的情感，如同股股熱焰，振奮了我那顆消沉的心。慢慢地回味語(yǔ)句，賞析句句段段的愜意，如同絲絲清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我那顆躁動(dòng)的心。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币淮鷤ゴ笤�(shī)人屈原，感動(dòng)了春秋。當(dāng)時(shí)獨(dú)生處于汨羅江畔，悲傷占據(jù)了整個(gè)內(nèi)心，如同揮之不去的暮色，籠罩著蒼涼的大地。滔滔不絕的汨羅江水，在奔騰不息，一刻也未斷絕，就像屈原萬(wàn)般悲傷的思緒，剪，也剪不斷。帶著對(duì)祖國(guó)人民的悲傷，帶著對(duì)國(guó)家興亡的愁慮，帶著一顆被悲傷所侵蝕的心，抱石投江，縱身一躍，在茫茫天地間構(gòu)成了最美的弧線。屈原的愛(ài)國(guó)情懷，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白，人生路上，也應(yīng)帶有一顆愛(ài)國(guó)赤心。
“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！睙o(wú)盡的愁慮在女詞人李清照的心頭無(wú)限延伸。當(dāng)年的易安，與丈夫?qū)飘?dāng)歌，暢快淋漓，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一天。可晚年，是如此的哀愁，當(dāng)年“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快心情已被歲月的無(wú)情所磨滅，當(dāng)年俊麗清秀的容顏也只剩下“人比黃花瘦”，已變得憔悴不堪，。丈夫已去，無(wú)心梳妝，只有獨(dú)自一人斜倚窗前，獨(dú)自一人悲嘆蕭瑟的晚秋，度日如年。讀到這里，淚水不禁滿上眼眶，在眼里不住地打轉(zhuǎn)，為李清照的孤單寂寞感到傷心同情，又不禁想到，生活中的我，又是多么的孤獨(dú)，但又不禁心生感嘆：孤獨(dú)寂寞，往往充滿著人生，人生路上，免不了孤獨(dú)。
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！狈吨傺蜁邕_(dá)的胸襟，讓他“不以物喜，不以己悲”。在欣賞洞庭湖“沙鷗翔集，錦鱗游泳，浮光躍金，靜影沉璧”的美景時(shí)，他仍能“把酒臨風(fēng)，寵辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。讀到這里，我不禁對(duì)范仲淹的淡泊情懷產(chǎn)生莫大的敬佩。生活中的我，總能被一些利譽(yù)所沖昏了腦袋，總不能把金錢榮譽(yù)所釋?xiě)�，我的人生，被太多的物質(zhì)所羈絆。是范仲淹，讓我明白，人生路上，必須攜有一顆淡泊的心。
與讀書(shū)同行，我不再茫然，是讀書(shū)給予我豐厚的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，讓我看清前方，毅然前行。
揚(yáng)帆起航，一路與讀書(shū)同行。
讀書(shū)作文 篇5
“該看書(shū)的時(shí)候不看，不該看的時(shí)候偏要看，什么毛��！”“啊呀，好端端一個(gè)午休，又給整成這樣�！薄昂撸瑦�(ài)看不看不看拉到！”“好，行看…看，行了吧！”瞧，我和母親又在斗嘴，不過(guò)，我真的挺愛(ài)看書(shū)，就是有時(shí)不肯看。記得那一次，我最后還就真看了，而且到了最后母親還叫我別看了！這又是如何一回事呢？聽(tīng)我道一道吧。
那天天氣晴朗，中午艷陽(yáng)高照，我下定決心，好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房，翻著尋找著我愛(ài)看的書(shū)，我左翻右翻，翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》，這正合我所意，我欣喜若狂，挎著大步，跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái)，“嗯，所言極是！”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看，看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣，把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了，我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做，上前就在問(wèn)端菜的母親，“母親，武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎？”“我也不是很清楚，你自己看吧！”母親把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子，“嘩啦嘩啦”幾口一吃，便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。
到了晚上，母親瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同同，時(shí)間不早了快睡吧！”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道：“睡什么睡，才9點(diǎn)57分！”母親吃驚的說(shuō)道：“你眼花了吧！都10點(diǎn)45分了！”母親順手拿了我的電子小鬧鐘，我一看才知道看過(guò)時(shí)了！只得依依不舍地把書(shū)放在一邊，明日再看了！
我剛剛躺上床，又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢！于是，我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒，最后實(shí)在有些疲倦，終于把愛(ài)不釋手的書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了！
讀書(shū)作文 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)就像一種良藥，治好我的愚昧無(wú)知。
想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，剛學(xué)完拼音，剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，我便對(duì)書(shū)有了非同一般的情感……那它到底是怎樣醫(yī)愚我的？那就請(qǐng)你們聽(tīng)我一席話。
一開(kāi)始，我寫(xiě)作文時(shí)腦子里空蕩蕩的，什么也擠不出，閱讀理解更是這樣，只能聽(tīng)老師把答案說(shuō)完，自己再原封不動(dòng)地寫(xiě)了上去，活像一個(gè)沒(méi)有思維的機(jī)器人，設(shè)定好的程序，就不能更改，我只能按部就搬，直到我遇見(jiàn)了他—書(shū)。
我讀完許多本書(shū)后，思維變得活躍，能將自己的思想感覺(jué)完美的融入到老師的答案中，就在這時(shí)，自己的詞語(yǔ)有了個(gè)性，好句好段也多了起來(lái)，二年級(jí)時(shí)，作文更能在全班的前十幾名。
老師每次午讀都會(huì)給我講故事，而這時(shí)，我便最開(kāi)心悄悄地拿出小本子，悄悄記上自己喜歡的段落，特別感興趣的，課后還會(huì)去問(wèn)老師，讓媽媽也給我買。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我愿變成一條魚(yú)兒，歡快地暢游在知識(shí)的海洋，我愿變成一只飛鳥(niǎo)，翱翔在知識(shí)天空，一艘小船載著我，駛向知識(shí)的彼岸，用智慧將大門打開(kāi)。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)使我感到快樂(lè)。哦！我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇7
書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門；書(shū)是一只小船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前方的路……
我愛(ài)看故事書(shū)，小時(shí)候，我經(jīng)�？础冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》等童話，這些故事有的讓我傷心落淚，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我深深思索……如果沒(méi)有書(shū)，我就坐也坐不住，站也站不穩(wěn)，心里空落落的很難受。
我也喜歡看教科書(shū)，每回開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)，我就急不可耐地翻看。我看得最多的是語(yǔ)文書(shū)，每看完一篇，我就會(huì)浮想聯(lián)翩。
說(shuō)到作文，我每次一想到題目，靈感就爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái)。有時(shí)，一個(gè)題目可以想出幾個(gè)不同的內(nèi)容來(lái)。如果考試作文是童話，我就就可以有把握拿滿分。
有一回，我決定這一天都不看書(shū)。剛開(kāi)始，感覺(jué)還不錯(cuò)，不做作業(yè)不看書(shū)，逍遙自在。我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看�？蓻](méi)過(guò)多久，脖子酸、眼睛疼，心也煩。我一個(gè)頻道一個(gè)頻道的換，真沒(méi)趣！奇怪，沒(méi)有人管著，平時(shí)那么喜歡看電視的我也覺(jué)得無(wú)聊了。關(guān)上電視，我不由自主地拿起茶幾上的書(shū)，正要打開(kāi)，一想，今天不是不看書(shū)嗎？放下！
我又走到陽(yáng)臺(tái)，奶奶養(yǎng)了一種植物，葉子寬厚，摘下一片來(lái)，撕開(kāi)皮，里面的汁就涌了出來(lái)。我想這種植物叫什么呢？我思索著，忽然眼睛一亮，家里有一本《植物大全》可以查查呀！可轉(zhuǎn)念一想，今天不看書(shū)的。沒(méi)有書(shū)的日子多不好過(guò)呀，我們的生活處處離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)多好，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以了解不知道的奇聞趣事。我喜歡語(yǔ)文課本里《竊讀記》里的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
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