運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文（通用56篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇1
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)入初中的我，愛(ài)上了晨跑。
縷縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我推開(kāi)窗， 清涼的空氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。真是個(gè)晨跑的好天氣！我收拾妥當(dāng)，步行來(lái)到三水園。
三水園里已經(jīng)有了一些晨練的人了，有打太極的老爺爺老奶奶；有聽(tīng)著音樂(lè)在跑道上勻速小跑著的人們；還有跟著父母晨練的小孩子。見(jiàn)此情景，我也不由得加快了腳步，向三水園左側(cè)的跑道跑去了。
一條逶迤向前的紅色塑膠跑道向遠(yuǎn)處延伸，跑道旁的灌木叢在露珠的浸潤(rùn)下更加鮮綠，高大的樹(shù)木矗立在遠(yuǎn)處，一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼傳入我的耳中，我定睛一看，樹(shù)枝上有不少錯(cuò)落有致的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)兒鳴聲啁啾，旋律優(yōu)美，還透露出自然的氣息，多么靜謐優(yōu)美的早晨。我邁開(kāi)雙腿，有節(jié)奏地向前跑著，全身都覺(jué)得輕松極了。
跑出了環(huán)境優(yōu)美的小道，來(lái)到了健身場(chǎng)所。這里有著各種設(shè)施和健身器材，成了人們鍛煉的好地方。我跑著跑著，遇見(jiàn)了一個(gè)同樣也在晨跑的老奶奶，她看上去有六七十歲了。她一小步一小步地跑著，滿額頭細(xì)密的汗珠，兩家的銀白色發(fā)絲早已被汗水黏在了臉上。老奶奶不停地用她的手肘擦著額頭的汗，但腳步卻從不曾停止。我小跑著趕上了老奶奶，送去了祝福的微笑，她也一臉慈祥地回應(yīng)我，并輕聲說(shuō)了一句：“加油！”我點(diǎn)著頭，加快腳步，跑向前去。
拐了一個(gè)弧形的彎，我終于跑到了終點(diǎn)，結(jié)束了晨跑。我深呼吸，調(diào)整著自己的狀態(tài)，在跑道上緩慢地走著，汗水浸濕了我的衣服，大腿上的肌肉也緊張地收縮著，但我仿佛全身上下都注入了新血液，一切雜念拋諸腦后，身心從未有過(guò)的愜意涌上心頭，我迎著陽(yáng)光，開(kāi)始了充滿活力的一天。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，帶給我朝氣，青春年少，我的快樂(lè)我做主。何必再做“宅男”“宅女”？
一起加入全民運(yùn)動(dòng)吧，讓運(yùn)動(dòng)釋放屬于我們每個(gè)人的青春氣息！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇2
每個(gè)人都有自己可以做得好、并且擅長(zhǎng)的事。而我最拿手的一件事，就是體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲沂悄泻⒆�，從小就很淘。所以，我天生就�?ài)運(yùn)動(dòng)，也喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，帶給我無(wú)限快樂(lè)。
媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)侯，兩歲時(shí)我在興凱湖造紙廠的籃球場(chǎng)上，爸爸打完比賽，我蹦的蹦的的就去撿了個(gè)球，拍起就跑。全場(chǎng)的人都驚呆了，看到了一個(gè)體育天才兒子，爸爸媽媽也都呆住了。從那以后，大家只要一見(jiàn)到我，都管我叫“籃球小子”。這些也還是媽媽和爸爸告訴我的，我也看到過(guò)照片。所以，我是非常的、非常的喜愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
以后長(zhǎng)大了，運(yùn)動(dòng)成為了我真正的喜好。不管以后有什么樣的煩惱，我都是拿運(yùn)動(dòng)去排解，去尋找樂(lè)子。在充滿興趣的跑跳中，我能靜下心來(lái)，煩惱和壓力煙消云散。
上到了六年級(jí)，我因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，就被轉(zhuǎn)學(xué)到享有“體育強(qiáng)場(chǎng)”之稱(chēng)的八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校。在這里，讓我感受到了更大的快樂(lè)，400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、六個(gè)地坪漆籃球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、文化宮……一切的一切，真是讓我開(kāi)了眼界。這所北疆名校，有那么大的籃球場(chǎng)，還有那么大的操場(chǎng)，那每周一升起的國(guó)旗，飄揚(yáng)在我的心中，讓我感受到了絲絲的溫暖和自豪。
從此，我更愛(ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，一下課就去玩。以前都是打鈴了才回班，但是現(xiàn)在上八年級(jí)，時(shí)間緊了。要好好的學(xué)習(xí)，又要打好籃球，這真是件不容易的事情�；匕嗤砹艘膊慌碌脑�，那我就簡(jiǎn)直是個(gè)籃球迷，是個(gè)籃球瘋小子啦！
從六年級(jí)上到了現(xiàn)在的八年級(jí)，我的運(yùn)動(dòng)方面有了很大的提高，那是因?yàn)槲以诓粩嗟木毩?xí)，一次次的學(xué)習(xí)，才有這么大的收獲。
9月10號(hào)，全年級(jí)藍(lán)球比賽，好多同學(xué)都傳球給我，。每一次，我接球、運(yùn)球，直接來(lái)個(gè)小三步上籃，只聽(tīng)那“唰”的一聲，“三不沾”，球進(jìn)了！全場(chǎng)為我精湛的球技響起熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了別提多快樂(lè)啦！
老師們說(shuō)我是個(gè)籃球天才、是個(gè)才子，說(shuō)要多多培養(yǎng)我，讓我多多學(xué)習(xí)。我也一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，積極進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)，它帶給了我快樂(lè)，帶給了我健康和自信�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也能吃苦了，但我從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò)。因?yàn)�，人外有人、山外有山，一山更比上一山高。我�?huì)更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)，帶給我快樂(lè)！
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)帶給了我許多快樂(lè)讓我的課余生活變得豐富多彩，我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。
這一天，是暑假的最后一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有什么事要做，我就在那里看電視，爸爸看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就進(jìn)屋拿了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。我看到了，就說(shuō)：“爸爸，你干什么呀？”爸爸說(shuō)：“我們一起去打羽毛球吧。”我說(shuō)：“當(dāng)然好了，我們現(xiàn)在就去�！�
我們到了羽毛球場(chǎng)。一人拿一個(gè)羽毛球拍準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。爸爸先發(fā)球，我在另一邊做好了準(zhǔn)備。爸爸一下子把羽毛球打了過(guò)來(lái)，我就把身子向上一躍，把羽毛球打了回去，爸爸也不甘示弱，把球打了回來(lái)。我們打了幾個(gè)來(lái)回，最后爸爸跳起來(lái)將球往地上一扣，我沒(méi)來(lái)得及接，球掉到了地上。我不服輸，又和爸爸打了幾個(gè)回合，我終于贏了爸爸一局。
時(shí)間過(guò)得好快，太陽(yáng)已經(jīng)升的老高了，這么熱的天，我們也打累了，就回家了。從此我不再像往日一樣無(wú)聊，打羽毛球成了我生活中的一部分。
我還有一個(gè)經(jīng)常做的體育活動(dòng)，那就是長(zhǎng)跑。
我每天早上起來(lái)都會(huì)長(zhǎng)跑。有一次晚上，我睡覺(jué)睡的很晚，早上起不來(lái)。我爸爸走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你要起來(lái)去跑步了，你要堅(jiān)持每天鍛煉�！蔽衣�(tīng)了就立馬起來(lái)去跑步了。 因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持鍛煉，我就有了成就，我還參加過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，為班級(jí)爭(zhēng)光我很高興，運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我了許多快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)有很多，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都可以給我們帶來(lái)不同的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)給我沒(méi)帶來(lái)健康，豐富我們的課余生活，給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡運(yùn)動(dòng)。她從不打罵我們，唯恐我們受到一點(diǎn)傷害，當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，去請(qǐng)叫她，她總是很耐心的講給我們聽(tīng)。
我要升學(xué)了，我要離開(kāi)了，我有可能再也見(jiàn)不到這位數(shù)學(xué)老師了，但是，在校園寧?kù)o的小路上，老師和我走過(guò)的路散發(fā)著清香。
和老師在一起的日子雖然短暫，但卻令我難以忘懷。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分，沒(méi)有了他就像魚(yú)兒沒(méi)了水一樣。
小時(shí)候的我體弱多病，愛(ài)好讀書(shū)、看電視，幾乎一天都離不開(kāi)椅子。于是，每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來(lái)的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。
爸爸媽媽看在眼里，也不便說(shuō)什么，因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動(dòng)方面的話題，我就聽(tīng)不進(jìn)去，為此還買(mǎi)來(lái)各種各樣的器材，但我不喜歡碰�，F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說(shuō)“：你偶爾可以跟我看看體育頻道。”因?yàn)橛须娨暱偙葲](méi)電視看強(qiáng)，剛開(kāi)始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動(dòng)作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評(píng)一番。
想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來(lái)到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開(kāi)始，我的速度很快，慢慢地，越來(lái)越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月炎熱的太陽(yáng)的洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺(jué)身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。
體育課，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷 ”的一聲，大家快速跑了起來(lái)。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒，不是很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。
最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專(zhuān)門(mén)帶我去觀看體育館�？匆�(jiàn)體育館又高又大。我心想：以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國(guó)的體育在世界上越來(lái)越輝煌。想到這，我不禁為祖國(guó)感到驕傲。
人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來(lái)了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，甚至有人覺(jué)得那是一種煎熬，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是一件快樂(lè)又健康的事。當(dāng)然，我也不是從小就喜歡運(yùn)動(dòng)的，其中經(jīng)歷了一些困難和挫折。
從小學(xué)進(jìn)入初中，一切都非常和諧，新同學(xué)們都非常愿意和我做朋友，我也很開(kāi)心，很快便融入了這個(gè)新的集體。有一天，我從同學(xué)那里聽(tīng)到一個(gè)消息：馬上就要“體質(zhì)檢測(cè)”了！我也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“體質(zhì)檢測(cè)”，據(jù)說(shuō)要測(cè)1000米長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上和肺活量等，其他我倒也沒(méi)什么擔(dān)心的，就是1000米長(zhǎng)跑……其實(shí)小學(xué)里我跑步也很快的，但后來(lái)因?yàn)槿鄙馘憻�，跑起�?lái)就有點(diǎn)力不從心了，所以有些心虛。
體質(zhì)檢測(cè)的那天下午，我懷著忐忑的心情和同學(xué)們一起來(lái)到了操場(chǎng)。前面幾項(xiàng)測(cè)試我很順利的通過(guò)了，沒(méi)想到本來(lái)以為沒(méi)什么難度的“引體向上”卻讓我不光彩的掛起了“紅燈”。在我堪堪就要通過(guò)的一剎那，突然感覺(jué)手臂后繼無(wú)力，整個(gè)人掉了下來(lái)，功虧一簣！我無(wú)比的沮喪，可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，更大的難題擺在了我的面前——1000米長(zhǎng)跑。
站在跑道的起跑線上，我有一剎那的退縮，剛剛引體向上的失敗讓我對(duì)接下來(lái)的長(zhǎng)跑更加心中沒(méi)底。我很想逃之夭夭，不參加1000米長(zhǎng)跑了，但我知道那是懦夫的行為，會(huì)被同學(xué)們鄙視的，不管如何我都必須接受挑戰(zhàn)。于是，在起跑的哨子吹響的那一刻，我沖出了起跑線，憋足了勁拼命地往前跑，心中只有一個(gè)意念：我不能落后，一定要通過(guò)！由于我不懂長(zhǎng)跑的技巧，沒(méi)有掌握好節(jié)奏，一開(kāi)始跑得太快了，很快就感覺(jué)到四肢乏力，尤其雙腿像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步子了，嗓子也干得像要冒煙一樣。我不知道跑了多少圈，離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，好想停下來(lái)喝口水，休息一下。可是，腦海里有一個(gè)聲音告訴我，不要停下！不能半途而廢！一定要堅(jiān)持！我不知道自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，雙腿似乎已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，只是憑著一股意念在機(jī)械的往前跨。終于，在快要倒下的那一刻，我沖出了終點(diǎn)線。在那一瞬間，通過(guò)與否已經(jīng)不重要了，我體會(huì)到的不是全身乏力的疲憊感，而是對(duì)自己在最艱難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，終于堅(jiān)持到最后的那種自豪和喜悅。
當(dāng)老師公布成績(jī)，說(shuō)我通過(guò)了的那一刻，我高興得跳了起來(lái)。果然，堅(jiān)持就是勝利！但我也明白，我的堅(jiān)持是多么的辛苦，勝利又是多么的僥幸，我必須加強(qiáng)鍛煉。從此，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，尤其是老師讓我們晚跑，我每次都積極的參加，并且越跑越覺(jué)得輕松，每一次的進(jìn)步都讓我感到快樂(lè)，身體也似乎越來(lái)越結(jié)實(shí)了。運(yùn)動(dòng)，帶給我快樂(lè)，也帶給我健康。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇6
當(dāng)我一拿到《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看，看后，我深深地體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成功，更能給我們帶來(lái)自信、活力和快樂(lè)。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劇?/p>
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩等等，運(yùn)動(dòng)使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)?lái)健康和快樂(lè)。其中，我最喜歡打羽毛球。
記得我第一次學(xué)打羽毛球是我讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想試著打一會(huì)兒，一開(kāi)始我只會(huì)球來(lái)了就用拍子接過(guò)去，媽媽看我對(duì)打羽毛球有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——葉教練。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。葉教練首先教我揮拍，開(kāi)始學(xué)揮拍時(shí)，葉教練不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來(lái)，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著,葉教練教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外, 葉教練也用各種運(yùn)
動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。
自那次寒假訓(xùn)練過(guò)后，我便喜歡上打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于我刻苦訓(xùn)練，所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球有許多好處：可以認(rèn)識(shí)許多球友，可以為集體爭(zhēng)光，可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從天天打羽毛球后，我連感冒都少了！
幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了健康、自信、活力和無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng),跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)!
看了《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》這本書(shū)后，我收獲很大！書(shū)中奧運(yùn)健兒們那種刻苦訓(xùn)練、戰(zhàn)勝困難、勇于攀登的奧運(yùn)精神值得我學(xué)習(xí)！感謝奧運(yùn)，是奧運(yùn)給了我激情。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮、希望……
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇7
人的健康，不可以離開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給了我們健康的身體，還會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
六年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我又驚又喜，但是還有點(diǎn)壓力，因?yàn)槲夷菚r(shí)我跑得不算快�？墒潜仨氁鎸�(duì)�！�800米”這遙遠(yuǎn)的路程，高難度的項(xiàng)目就這樣沖著我來(lái)了。
每天，我要在老師和父母的逼迫下跑三圈，運(yùn)動(dòng)可以使身體健康。但是我終于堅(jiān)持不住了，在一次鍛煉中，我偷偷的溜了。第二天，老師便怒氣沖沖的向我走來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼了，身上不知不覺(jué)的冒出了一些冷汗。老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“你昨天干嘛去了？你知不知道這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么重要。你是代表我們這個(gè)班，我們都把希望寄托到你的身上了，你現(xiàn)在竟要退縮，你要想退出就退，你可別后悔。”老師的話說(shuō)完，我就有些后悔了，畢竟我是代表全班，應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光。再說(shuō)，運(yùn)動(dòng)真的對(duì)我很重要。
后來(lái)，我把我那退出比賽的消極想法抹去了。從那以后，我便不再退縮。隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己也在慢慢的變化：我不在像以前那樣體弱多病了，我逐漸變的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是一條溪水，把我心中的缺點(diǎn)沖洗干凈。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加喜愛(ài)了。在比賽的那天，隨著一聲槍響，我飛快的跑起來(lái)，開(kāi)始很順利。但是快到終點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)手都趕上來(lái)了，我不由得緊張起來(lái)。但是我一想到我是為全班參加的比賽，要為班級(jí)爭(zhēng)光，勝利就在前方，我不能讓老師失望。想到這，我斗志昂揚(yáng)、激情似火，心中充滿了希望。這時(shí)，我覺(jué)的我的身體輕盈起來(lái)，雙腿也有了力量。我猶如一只小猛虎，向前飛快地跑著。Yes！Yes！我成功了，我贏了。同學(xué)們?yōu)槲液炔�，老師的眼神中放射出贊揚(yáng)的目光。老師為我驕傲，為我自豪。
在這一次的校運(yùn)會(huì)上，我憑借自己的能力，贏得了冠軍，我很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼琢梭w育還能讓給我提高自信心。父母也為我豎起了大拇指。
我由此成了班上的第一個(gè)冠軍運(yùn)動(dòng)員，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。原來(lái)運(yùn)動(dòng)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也能給我?guī)?lái)健康的身體，給我自信，給我名譽(yù)，最重要的是教會(huì)了我只有持之以恒的精神，才能成功，才會(huì)有收獲。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇8
采擷一枝帶著運(yùn)動(dòng)種子的綠芽，讓它在我心中潛滋暗長(zhǎng)。
一題記
黏稠的汗液從臉頰滑下至嘴角，濡濕的衣背伴隨著清風(fēng)的徐徐給脊背帶來(lái)一席清爽，抬起上下舞動(dòng)的雙臂，邁動(dòng)向前跨進(jìn)的雙腿，在這橡膠跑道上體驗(yàn)多彩的感受。
輕松一刻的體驗(yàn)
夜的靜謐纏噬著著整個(gè)校園，皓月當(dāng)空，樹(shù)影搖曳，慵懶的白光投射出遠(yuǎn)方的人影幢幢，教室中充斥著不斷的嗡嗡聲，眼花繚亂的一筆一畫(huà)，嘰嘰喳喳的議論聲，給人以眩暈之感�！跋氯ヅ懿嚼病保‰S著一聲令下，我趕忙收拾起書(shū)包向樓下沖去，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，摻雜著泥土的味道。給人煥然一新之感。雙腿不自覺(jué)的向前邁動(dòng)。和著均勻的呼吸。激活身上每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，望著遠(yuǎn)方的柳葉扶疏，腦中麻亂學(xué)業(yè)的沉重在肆意的奔跑中煙消云散。運(yùn)動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)勞累后變得怡然愜意。
磨練意志的考驗(yàn)
“呼，呼呼”，太陽(yáng)放射出的毒烈光芒，一道道照射在跑道上，散發(fā)著熱的氤氳，讓我在奔跑之中變得朦朧與困乏，腳底火辣辣的發(fā)燙，向前的動(dòng)力不斷地被湮沒(méi)，嘴唇的一張一翕開(kāi)始變得紊亂，望著無(wú)限的遠(yuǎn)方，不行，我要堅(jiān)持到底，我心一橫，嘴一咬，加快跑步的速度，熾熱的胸脯跳動(dòng)，痙攣收縮的酸痛，我?jiàn)^力直前，無(wú)所胃懼。
運(yùn)動(dòng)讓我在烈日炎炎下變得剛毅無(wú)畏。
收獲回報(bào)的喜悅
預(yù)備開(kāi)始！我揮動(dòng)著長(zhǎng)繩，跳收，落起，只聽(tīng)繩子發(fā)出的連連嗚咽，只見(jiàn)我目視前方的堅(jiān)定，只覺(jué)時(shí)間一分一秒的流逝，調(diào)整加速，大功告成，跟隨著大部隊(duì)走向跑道。瞅瞧時(shí)間。，向前沖去。雙腿向灌鉛似的，緊緊盯著眼前奔跑的同學(xué)，我想起近來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持不懈，迅速調(diào)整，開(kāi)始勇超前方，近了，近了……終于跨越終點(diǎn)線的我綻開(kāi)笑靨。
運(yùn)動(dòng)讓我在不懈堅(jiān)持后獲得愉悅與信心。
成長(zhǎng)的路上，我們需奮力奔跑，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)強(qiáng)壯與健康，讓我們感受多姿多彩的體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇9
從小我就喜歡運(yùn)動(dòng)，也許是受父母的影響。也許是父母更注重我的健康。記得媽媽告訴過(guò)我，生我的時(shí)候她已經(jīng)40多歲了，當(dāng)我還在她肚子里的時(shí)候，她就為我祈禱，希望我是一個(gè)健康的孩子。于是我從小就與運(yùn)動(dòng)為伴，在運(yùn)動(dòng)中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我三歲的時(shí)候，每周父母都堅(jiān)持帶我去游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是戲水。上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸為我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班。開(kāi)始了我的正規(guī)訓(xùn)練，記得當(dāng)時(shí)我是班上學(xué)的最快、最好的，教練說(shuō)兩個(gè)教程學(xué)一個(gè)泳姿，我為了盡快去學(xué)自由泳，愣是在第一個(gè)教程后就完成了200米的深水考試，教練不得不提前把我晉級(jí)。游泳可是一項(xiàng)毅力的測(cè)試，有時(shí)候水溫只有13度，教練站在岸上，我們泡在水里，腿僵的連水都打不起來(lái)，渾身都是雞皮疙瘩，這就是意志鍛煉，也使我變得健康了許多。每當(dāng)看到班里的同學(xué)今天發(fā)燒啦，明天感冒啦，我就在想他們太缺少運(yùn)動(dòng)了。
每年的寒假爸爸還都會(huì)帶我去滑雪，記得第一次滑雪，一開(kāi)始我們都在初級(jí)道。初級(jí)道的山不高，坡很緩，我們跟著教練邊學(xué)要領(lǐng)，邊做動(dòng)作：雙杖夾在腋下，重心壓低，雙腳平行，唰……！滑下來(lái)啦，沒(méi)摔，太爽啦！可是下山容易上山難，一會(huì)兒，手就受不了了，因?yàn)槌跫?jí)道是抓著纜繩上
山。于是大家提議上中級(jí)道，因?yàn)槟鞘强梢宰|車(chē)上去的。到了山頂真是美極了，藍(lán)天就在我們頭頂，還不時(shí)有飛機(jī)飛過(guò)�？稍倏茨_下的滑道，傻眼啦，又高又陡。我心里挺害怕的，可又不敢說(shuō)，一個(gè)勁兒的往大人身后退。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)滑下去了，中級(jí)道的坡很陡，一下去人們的身體就容易失控，“咔咔咔……”“咣當(dāng)當(dāng)”，人摔倒了，手杖摔飛了，我們笑噴了……該我了，再也無(wú)法謙讓了，我先讓緊張的心靜下來(lái)，又默背了一遍下山的要領(lǐng)，仔細(xì)地看了看他們總摔的那個(gè)地方。那是一個(gè)陡坡，是加速地帶，可能有60度了吧，我心想：到那可一定要小心。我按了按帽子，重新戴好手套，扶正雪鏡，夾好雪杖，“下！”嗖的一下我沖了下去，我的雙腳死死踩住滑雪板讓它們保持平行，只覺(jué)得風(fēng)從耳邊呼呼而過(guò)，仿佛心臟都停止了跳動(dòng)，一眨眼我已經(jīng)到了山下，只見(jiàn)媽媽高興的一個(gè)勁兒的沖我揮手，說(shuō)我就像一道閃電，一下子就沖了下來(lái)，這時(shí)我的心臟仿佛才想起跳動(dòng)來(lái)，而且怦怦跳個(gè)不停。太刺激啦，居然沒(méi)摔！有了第一次的成功就增添了我的信心和膽量。雖然從高處向下滑出的那一霎那還是很緊張，很害怕，但更多的是挑戰(zhàn)和樂(lè)趣了。
滑雪被人們稱(chēng)作是顯現(xiàn)人生價(jià)值的冬季最佳運(yùn)動(dòng)，滑雪能讓你在雪之清冽、山之空曠間，追逐風(fēng)兒，感受速度的激情，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而體驗(yàn)健康快樂(lè)的生活。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇10
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)�！薄@些名言警句都說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)的好處與樂(lè)趣，在各種愛(ài)好中，我最喜歡的就是體育運(yùn)動(dòng)了。
體育的項(xiàng)目有很多種，有排球、有籃球、有跑步……其中，足球被稱(chēng)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，具有很強(qiáng)的對(duì)抗性和觀賞性，因此，我和同學(xué)們都十分喜愛(ài)它。經(jīng)常在球場(chǎng)上踢來(lái)踢去，小伙伴們你追我趕。我們那一隊(duì)先起球，我想了想，把球傳給了張麗，張麗帶球?qū)⑺鼈鹘o王好，對(duì)手好像知道我們的套路，一個(gè)不留神，她就丟了球，被對(duì)方搶走了。我們不甘示弱，要將球奪回來(lái)，可是對(duì)方配合度很高，讓我們沒(méi)有可乘之機(jī)。不好，球已經(jīng)傳到球門(mén)那里，幸好守門(mén)員王剛同學(xué)反應(yīng)敏捷，一下子把球捕入懷中……
“國(guó)球”——乒乓球，我更是喜愛(ài)。一有空閑就和別人去打球。走進(jìn)大學(xué)后，來(lái)到乒乓球桌邊，我與一個(gè)年齡差不多大的朋友打起乒乓球來(lái)。我輕輕地開(kāi)了一個(gè)慢球，對(duì)方毫不猶豫地打了個(gè)“快門(mén)”過(guò)來(lái)，我又打了個(gè)慢球，對(duì)方好像在逗我玩似的，也學(xué)我“笨拙”的姿勢(shì)打了一個(gè)慢球。好！時(shí)機(jī)已成熟，我用準(zhǔn)力量，快速一擊，球落到了桌子邊緣處，接著，飛快地跳了出去。對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就輸了，我高興地笑了。
運(yùn)動(dòng)是多么有趣�。∥疫\(yùn)動(dòng)，我健康；我時(shí)尚，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇11
“荊江路學(xué)校第四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，博來(lái)了同學(xué)們一片歡呼聲。
我們列起方陣，精神抖擻地走向會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)上鼓號(hào)聲聲，彩旗飄舞，人山人海。二十多個(gè)代表隊(duì)緩緩走近檢閱臺(tái)，杜老師用鏗鏘有力的普通話，宣讀各班的解說(shuō)詞。入場(chǎng)式結(jié)束，接著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目，炫暈了我的眼睛。劉敦宇對(duì)我說(shuō)：“太厲害了，特別是鼓號(hào)隊(duì)，舞蹈……”
開(kāi)幕式的確精彩，但是，我相信后面的比賽會(huì)更精彩。下午，陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，曬得我暈暈的，一陣風(fēng)吹過(guò)，好想睡覺(jué)。終于輪到我和何雄飛、劉希來(lái)跑四百米預(yù)賽。那時(shí)，我毛骨悚然，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng)。何雄飛第一個(gè)上場(chǎng)�！案骶透魑唬A(yù)備——砰——”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)跑了，何雄飛邁著大步子，沖向其他選手。跑道外，大家拼命吶喊助威：“加油！加油！”四百米有兩圈，一圈后，我看見(jiàn)何雄飛額上豆大的汗珠滴落下來(lái)，速度漸漸慢了。在靈魂深處，我感受到了一股掙脫了某種束縛的新生力量，讓何雄飛領(lǐng)先了。最后半圈，何雄飛沖刺，跨過(guò)終點(diǎn)線，贏得了第一。我沒(méi)有名次，同樣感受到了快樂(lè)。
再看六年級(jí)女子800米，兩個(gè)女生落在了后面，牽著手，她們一起跑到了終點(diǎn)，我們?cè)趺茨懿粸樗齻兊木窈惋L(fēng)格感到高興呢？
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。我參加了運(yùn)動(dòng)，收獲了快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇12
寒假少不了運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)又少不了快樂(lè)，一起快樂(lè)運(yùn)動(dòng)第一天。——題記寒假來(lái)臨，時(shí)間充足，一起運(yùn)動(dòng)，一起開(kāi)心。
不僅增強(qiáng)體質(zhì)，美好記憶也保存在此。乒乓球是國(guó)球，但是要打好，也要付出努力的。放假了，每天晚上我去打乒乓球。在與同學(xué)的比賽中，我快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。那天只有三個(gè)人來(lái)打球，我和其中一個(gè)水平差不多的，教練讓我們打一場(chǎng)五局三勝的比賽。開(kāi)局我就用擅長(zhǎng)的側(cè)弦球連贏2分，對(duì)手也用一種莫名其妙的球連贏我2分，我一看對(duì)手就用正手球，連攻幾板，第一局以微弱的差距贏了。因?yàn)樗l(fā)的球我判斷不好，第二局我輸了。
第三局我用搓與打分別應(yīng)對(duì)，一打下網(wǎng)，一搓就高，一下就被對(duì)方打死�？粗鴮�(duì)手得意洋洋的神情，我暗暗想著對(duì)策。我分析他打的是下弦球帶點(diǎn)上弦球的感覺(jué)，我一定要找到對(duì)的方法，再這樣下去輸定了。方法只有拉球。第三局因?yàn)槲也粩嘣囂綄?duì)方，所以也輸了。第四局我用慢拉與快拉相結(jié)合的方法，死死的纏著他，對(duì)手發(fā)現(xiàn)的招式不好使了，有點(diǎn)著急，運(yùn)用別的進(jìn)攻方法，雖然也得分，可是差別太大，我贏了。我一鼓作氣，連扳兩局，最后我贏了。
比賽完以后，我問(wèn)他你發(fā)得是什么怪球，他說(shuō)的話，沒(méi)讓我笑死，因?yàn)槔蠋熃痰那蜻�沒(méi)練好，所以才會(huì)發(fā)出那樣的球，才有那種效果。這雖然是一場(chǎng)乒乓球比賽，讓我們切磋技藝，但是卻給我們帶來(lái)快樂(lè)，這里的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)，讓你心花怒放的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇13
“鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉，迎著露珠灑落�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌曲，我都會(huì)想起學(xué)校首屆體育節(jié)開(kāi)幕式。上星期一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，下星期一要舉行首屆體育節(jié)開(kāi)幕式。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中無(wú)比激動(dòng)，盼望著星期一的到來(lái)。
這令人期盼的星期一終于來(lái)臨了。這天下午，我們穿著校服、白球鞋。戴著白手套。排好隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)刻—開(kāi)幕式終于開(kāi)始了
開(kāi)幕式開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情觀看開(kāi)幕式。只聽(tīng)主持人用他那洪亮的聲音宣布了“開(kāi)幕式正式開(kāi)始，第一項(xiàng)：傳遞火炬�！笨粗酋r艷的火炬，我仿佛看到了許海峰“零的突破”的關(guān)鍵的一槍?zhuān)环路鹂吹搅?8奧運(yùn)會(huì)上奧運(yùn)健兒奮力拼搏的場(chǎng)景；仿佛看到了2001年7月13日申奧成功時(shí)，人們歡天喜地的景象。“第二項(xiàng)，升國(guó)旗�！敝鞒秩说囊痪湓挵盐覐幕孟胫欣�。此時(shí)的我不禁感慨萬(wàn)千：“鍛練應(yīng)先從我們小學(xué)生開(kāi)始做起看我們這一代小學(xué)生，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，不像一個(gè)健康的小學(xué)生，我們要強(qiáng)健體魄，徹底打翻“東亞病夫”這一恥辱的稱(chēng)號(hào)，好男兒，應(yīng)當(dāng)報(bào)效祖國(guó)，勵(lì)志祖國(guó)。
開(kāi)幕式一項(xiàng)一項(xiàng)的舉行了，這真是一次令人難忘、激動(dòng)的體育節(jié)，通過(guò)這次體育節(jié)，我們要鍛煉身體真正的做到“我運(yùn)動(dòng)動(dòng)，我健康，我陽(yáng)光，我快樂(lè)”。做一個(gè)陽(yáng)光少年。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇14
前段時(shí)間，德州晚報(bào)小記者組織了一個(gè)活動(dòng)——體驗(yàn)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。開(kāi)始，我以為是在一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，所以帶著興奮的心情而去，可是到了那里卻讓我大失所望，只不過(guò)是一間小屋子，里面有兩個(gè)沒(méi)開(kāi)的電視機(jī)。我心想：電視機(jī)怎么運(yùn)動(dòng)呢。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那不是一個(gè)普通的電視，里面有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：百米沖刺、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球、歡樂(lè)打地鼠、平衡繩索、瑜伽等各種有趣的運(yùn)動(dòng)。
在那里，叔叔先讓我們排好隊(duì)輪流玩。我先和一個(gè)小姐姐玩了跑步比賽，因?yàn)槲疫^(guò)于興奮，還沒(méi)點(diǎn)開(kāi)始就跑了起來(lái)，也沒(méi)掌握好要領(lǐng)，第一局我輸了。第二個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球，我從來(lái)沒(méi)打過(guò)乒乓球，以為會(huì)輸好幾局，但令我吃驚的是我接發(fā)球都很好，竟贏了兩局。這對(duì)我玩以下的項(xiàng)目增加了信心。第三個(gè)、第四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更難了，但我還是很輕松地應(yīng)付過(guò)去了。第五項(xiàng)目是模擬游泳，我對(duì)游泳一點(diǎn)也不精通，只好使勁揮動(dòng)胳膊，但是我很快就在五個(gè)人中遙遙領(lǐng)先，再往回游的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)酸的快游不動(dòng)了。這時(shí)，我聽(tīng)有人給我鼓掌并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這小丫頭好厲害呀！”我在大家的掌聲和夸獎(jiǎng)聲中增加了力量，使勁揮動(dòng)手臂，加快了速度，沖向了終點(diǎn)，后來(lái)一看排名榜，我竟然得了第一，我興奮得幾乎要跳起來(lái)，當(dāng)時(shí)我渾身酸麻，只好大叫一聲太好了。
這次活動(dòng)我雖然只玩了五個(gè)項(xiàng)目，但我已經(jīng)非常開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到：我的體能還是不夠好，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，爭(zhēng)取下次超越自我！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇15
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我得到了很多快樂(lè)。我喜歡跳繩、打籃球、打乒乓球等，但我最喜歡的就要數(shù)跑步了。
我經(jīng)常跟著爸爸去體育館跑步。記得有一次，我還和一位大人比賽過(guò)，并且贏了他，雖然他并不知道我在跟他比賽。我還是來(lái)給你們講講經(jīng)過(guò)吧。那次，我和平常一樣在體育館跟著爸爸繞著操場(chǎng)跑步。突然，我看見(jiàn)跑道前方有一位身穿紅衣服的人也在跑著，他前后擺動(dòng)著胳膊，邁著大步，努力地跑著，頭發(fā)隨著他的跑動(dòng)不停地晃動(dòng)著。我跟爸爸說(shuō)：“我要追上這個(gè)人，而且超過(guò)他。”爸爸：“他是個(gè)大人，你能追上嗎?”我自信地說(shuō)：“能，我一定能追上他，你等著瞧!”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“小子啊，你的志氣倒不小，那你去試試吧。”我立刻邁開(kāi)步伐，使勁擺動(dòng)胳膊向前沖去，我覺(jué)得自己象一支離弦的箭一樣在跑道上沖刺。眼看著我跟那個(gè)紅衣人的距離越來(lái)越近了，我心里暗暗高興，但是我已經(jīng)跑得氣喘吁吁了。我想：我不能放棄，我一定要超過(guò)他。我咬著牙，拼命地向前沖去，三米，兩米，一米，我終于超過(guò)了那個(gè)人，我在他前面停了下來(lái)，大口地喘著氣，那個(gè)紅衣人看到了，驚訝地看了我一眼，又從我身邊跑過(guò)去了。爸爸朝我豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“好樣的，小子!”我的心就像喝足了蜜一樣，樂(lè)開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了身體，而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和滿足!
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇16
流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也�；钏F在流動(dòng)，生命貴在運(yùn)動(dòng)。
“我做不了，我不行！”自從學(xué)校開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)以來(lái)，這句話一直被我掛在嘴邊，“仰臥推起成橋”我起不來(lái)，“肩肘倒立”我太胖撐不起，“手倒立”我胳膊沒(méi)勁……
“試一試吧，我們幫你！”幾位同學(xué)對(duì)我說(shuō)�？粗麄冋\(chéng)懇的目光，我猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，失敗了，第二次，摔了……當(dāng)又一次摔倒后，我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沮喪地走到操場(chǎng)上坐下來(lái)，像泄了氣的皮球一樣。
同學(xué)們還在不停地練著，大家隨著音樂(lè)，做著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作�！耙欢�，二二三四……”汗水流過(guò)臉頰，誰(shuí)都沒(méi)有停下。忽然，一位同學(xué)摔倒了，胳膊蹭破了皮。老師和同學(xué)讓他休息，他抹了把汗，說(shuō)：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持�！�
我心里涌起一股勁：我也能堅(jiān)持。我回到隊(duì)伍里，再次跟大家一起練習(xí)。
“加油！”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，再來(lái)一次，摔倒了，再來(lái)一次，起不來(lái)，兩個(gè)伙伴來(lái)扶我。我從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈地感受過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量。
我一天天地進(jìn)步著，動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越多。我也感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。運(yùn)動(dòng)，不僅能強(qiáng)健我們的筋骨，也能增強(qiáng)我們的意志�；腥婚g，校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話又回蕩在了我的耳邊：文明精神，野蠻體魄。這就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇17
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校第15屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽(yáng)光明媚的早上，我們來(lái)到人山人海的大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行隆重的開(kāi)幕式。瞧！我們?nèi)?）班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。
開(kāi)幕式一結(jié)束，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到拔河比賽的場(chǎng)地，我們排著整齊的隊(duì)形，緊張地等著比賽開(kāi)始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場(chǎng)比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�。我們重新振作起�?lái)，結(jié)果連勝了兩局�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我們碰上了一個(gè)特別厲害的班級(jí)，那就是三（1）班，接連著好幾局都沒(méi)有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
下午開(kāi)始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來(lái)。因?yàn)榫o張，我并沒(méi)有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過(guò)值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒(méi)有出現(xiàn)任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿結(jié)束了！但操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的笑聲和辛勤的汗水。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇18
爸爸是一名游泳愛(ài)好者，言傳身教，我也成了一名游泳愛(ài)好者。
每年暑假，爸爸都帶我去游泳館游泳，所以許多泳姿我都會(huì)，蛙泳、自由泳、仰泳和潛泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)，信手拈來(lái)。在水里，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，運(yùn)動(dòng)著、快樂(lè)著。
無(wú)聊時(shí)，爸爸會(huì)給我拍小視頻，看著視頻里的我，那標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，可愛(ài)的`模樣，給我的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣。這不，爸爸又有蛙泳的新玩法了：“看你幾次蹬腿劃臂能游到頭�！蔽铱戳艘幌掠境�，也就二十五米，于是我調(diào)整好泳鏡，深呼一口氣，把頭埋進(jìn)水里，身子猛地一弓，一蹬池壁，穩(wěn)住重心，向前劃行。哎呀，肺活量不夠，體內(nèi)氧氣缺乏，身體也不前進(jìn)了，開(kāi)始下沉。既然我不前進(jìn)了，就蹬腿吧。我使出十二倍的力量，用力一蹬。我像一條小船一般，又快速地向前駛進(jìn)。我漂浮在水面上，直到不再向前行駛，我才劃臂呼吸�！耙淮�！”爸爸在岸上說(shuō)道。這時(shí)，我已經(jīng)游了整泳池的五分之三了。
我再次蹬腿，這次因旁邊有人游過(guò)，沒(méi)有蹬好，還嗆了口水，迫不得己只好浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)。但這并沒(méi)有影響到我發(fā)揮。在最后幾次我使出加倍的力量來(lái)做最后的蹬腿�！叭巍！卑职值拿恳淮螆�(bào)數(shù)都是那么扣人心弦。還差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！“四次半！”爸爸告訴我，可見(jiàn)爸爸臉上寫(xiě)滿了自豪，我也特別驕傲。
這個(gè)新玩法其實(shí)就是鍛煉我的腿部力量，我要繼續(xù)在游泳運(yùn)動(dòng)中下功夫。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇19
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)使我們擁有健康、強(qiáng)壯的身體。而健康的身體，讓我們?cè)谏钪锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。因此，“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”！
最近，我在網(wǎng)上看到了一句關(guān)于健康的話：“體弱病欺人，體強(qiáng)人欺病�！笔前。绻粋�(gè)人沒(méi)有健康的身體，那么他如何得到快樂(lè)呢？所以，為了擁有健康的身體，大家都需要運(yùn)動(dòng)。但現(xiàn)在，許多人都不喜歡運(yùn)動(dòng)了——太苦，太累。因此，許多同學(xué)都以“腿疼”為借口來(lái)逃避體育課（盡管他們腿并不疼）。被老師“抓”到后，他們便騙老師說(shuō)：“作業(yè)太多了，來(lái)不及寫(xiě)，便沒(méi)有上體育課�！笨伤麄儾⒉恢溃\(yùn)動(dòng)會(huì)使人們保持興奮狀態(tài)，這樣可以增加學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。難怪人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�
說(shuō)到“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”這句話，我便想到了，小學(xué)的一次以“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為題的國(guó)旗下講話。漸漸地，那次“國(guó)旗下講話”便慢慢從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校的主任一臉嚴(yán)肅地走上主席臺(tái)，大聲且響亮地喊出了這次講話的主題——“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”。聽(tīng)著臺(tái)上主任認(rèn)真嚴(yán)肅的講話，我們臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，全部認(rèn)真地聽(tīng)著。接著，主任用剛強(qiáng)的聲音結(jié)束了這次講話：“為了我們大家的健康，我再次呼吁：‘我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)�！薄拔疫\(yùn)動(dòng)我快樂(lè)！”同學(xué)們也不由自主地跟著喊了起來(lái)。此時(shí)，主任看著我們，笑了。
我漸漸從回憶中清醒過(guò)來(lái)，心中默念著這句話——我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇20
十一月底就要冬季三項(xiàng)了，可是同學(xué)們跳繩踢毽還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，有的同學(xué)一分鐘跳繩還不滿一百個(gè)；踢毽子還不會(huì)踢。因此，在這一個(gè)月中的大課間活動(dòng)、體活課和吃完晚飯后的時(shí)間，同學(xué)們都會(huì)抓緊練習(xí)跳繩和踢毽，爭(zhēng)取在冬季三項(xiàng)中取得好成績(jī)！
在一節(jié)體活課上，同學(xué)們都在練習(xí)跳繩，他們紛紛從一開(kāi)始的自信滿滿，到最后的氣喘吁吁，可卻還是在從不間斷的練習(xí)著，一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
在接下來(lái)的幾天里，同學(xué)們上學(xué)練，回家練，雖然一下子不能有太大的進(jìn)步，但過(guò)了幾個(gè)星期以后，進(jìn)步卻十分明顯。
又是一節(jié)體活課，跳完一會(huì)兒后，老師幫我們測(cè)一分鐘能跳幾個(gè)，以前一直只能跳一百個(gè)左右的我未免有些害怕——同學(xué)們練習(xí)了這么久，肯定能跳到一百三四十個(gè)，可我雖然也一直在抓緊練習(xí)，卻不一定能跳滿一百個(gè)……很快就該輪到女生跳了，帶著心中的恐懼，我決定近全力跳。開(kāi)始跳了，一開(kāi)始的時(shí)候我還覺(jué)得很輕松，可跳到一半的時(shí)候我感覺(jué)手很酸，使不出力氣，可是我還是堅(jiān)持的跳完了它。最后我的結(jié)果是一百四十五個(gè)，這是我怎么也想不到的，沒(méi)想到就幾個(gè)星期的功夫，我就有了這么大的進(jìn)步！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我們開(kāi)始練習(xí)踢毽子了。好久我都沒(méi)有碰過(guò)毽子，一開(kāi)始踢還只能踢一個(gè)甚至踢不到，后來(lái)，老師讓我們回家練習(xí)，我就從一個(gè)變?yōu)槿齻�(gè)四個(gè)了。
離冬季三項(xiàng)還有一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)在這段期間好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇21
運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，還能充實(shí)我們的生活，愉悅我們的心情！
這是我成為小學(xué)生第一次參加的體育節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)，原來(lái)不僅只有跑步、跳繩、接力賽這些項(xiàng)目，還有丟沙包、打籃球、踢足球等項(xiàng)目，使我激動(dòng)的是有開(kāi)幕式的跆拳道表演，要知道我可也是一名熱愛(ài)跆拳道的綠帶“小高手”哦。
在此次體育節(jié)中，我最喜歡跳繩了，老師也多次夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)我跳繩跳的既標(biāo)準(zhǔn)又快速，在這里我還是要感謝我的媽媽了，第一次接觸跳繩是在我6歲的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候全國(guó)都在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，媽媽告訴我，我們能做的就是乖乖的待在家里，不出門(mén)，保護(hù)自己，保護(hù)他人。雖然剛開(kāi)始我并不明白為什么？可是每天的新聞報(bào)道，讓我知道了2020年是個(gè)特殊的年。媽媽為了讓我在家里也不忘學(xué)習(xí)和鍛煉身體，給我買(mǎi)了一根跳繩，剛開(kāi)始我只能一個(gè)一個(gè)的跳，很笨拙，然后我堅(jiān)持著每天練習(xí)，從一個(gè)到兩個(gè)，從兩個(gè)到三個(gè)，從三個(gè)到更多，到現(xiàn)在我已經(jīng)有了一分鐘跳一百三十下的好成績(jī)了，我很開(kāi)心我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，跳繩不僅可以鍛煉我身體的靈活性、手腳協(xié)調(diào)性，而且還可以使我長(zhǎng)高高哦，我的心情別提有多高興了。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，我喜歡跑步大汗淋漓的感覺(jué)，我喜歡跳繩身體輕盈的感覺(jué)，我喜歡跆拳道帶給我無(wú)論何等艱巨永不言退的精神，我喜歡……
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇22
今天，雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，卻一點(diǎn)都不影響我的好心情。因?yàn)槲覀兣嘈滦W(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了。這是我入學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，隆重的開(kāi)幕式讓人大開(kāi)眼界，平日里空曠的操場(chǎng)變成了花的海洋。彩旗招展，人山人海。大喇叭里播放著高亢激昂的旋律，各班穿著整齊的校服，喊著響亮的口號(hào)從主席臺(tái)經(jīng)過(guò)，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。同學(xué)們的臉上神采奕奕，激情澎湃。開(kāi)幕式結(jié)束后比賽就正式開(kāi)始了。項(xiàng)目可真多呀！有跳繩，跑步、投籃，還有我沒(méi)參加過(guò)的拔河，跳遠(yuǎn)……每場(chǎng)比賽都扣人心弦，精彩紛呈。特別是百米賽跑給我留下了很深的印象。只見(jiàn)裁判員一聲槍響，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去，就在大家你追我趕，奮力奔跑的過(guò)程中，有一位三年級(jí)的大哥哥重重地摔倒在地上，腿和手上都受了傷，還流了血，可是他爬起來(lái)后不顧傷痛依然努力的沖向終點(diǎn)完成了比賽。盡管沒(méi)有拿到好的名次，但是他的精神深深感染了在場(chǎng)所有的同學(xué)。精彩的比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)，很快就到我最喜歡的跳繩項(xiàng)目了。記得剛學(xué)跳繩的時(shí)候我才5歲，一開(kāi)始怎么也跳不好，不是被繩子打到頭，就是纏住腳，氣的我直哭。在爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)下，我咬著牙堅(jiān)持練習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，從笨拙到嫻熟只用了短短一個(gè)星期。戰(zhàn)勝困難的那一刻我感到無(wú)比欣慰和快樂(lè)。也讓我懂得了持之以恒才能獲得成功的道理。運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇23
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下，就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，我參加了其中一項(xiàng)：跆拳道。我認(rèn)為它能使人強(qiáng)健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。
剛開(kāi)始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)轷倘朗且酝确橹�，這讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會(huì)失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我咬緊牙關(guān)認(rèn)真練習(xí)，再苦再累也堅(jiān)持住，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人，教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻！
最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說(shuō)這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對(duì)手。我們學(xué)著做了做，結(jié)果在我的對(duì)練實(shí)驗(yàn)中，很輕易地把對(duì)手弄倒了。
隨著時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會(huì)了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習(xí)它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇24
11月18日下午學(xué)校舉行了“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們四（1）中隊(duì)在丁老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍像運(yùn)動(dòng)健兒那樣雄糾糾，氣昂昂地走向操場(chǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)鄭重地宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們是個(gè)個(gè)摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。
我們四（1）中隊(duì)的同學(xué)們抱著重在參與有這種信念，認(rèn)為名次并不重要，最重要的要全身心地投入。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的立定跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)陳奕鍇同學(xué)這時(shí)眉宇緊鎖，漲紅了臉，咬緊下嘴唇，蹲下身來(lái)上半身略微向前傾斜，雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學(xué)一看成績(jī)都連連稱(chēng)贊：“跳得好！”
在音樂(lè)室內(nèi)李響同學(xué)正在參加羽毛球投遠(yuǎn)比賽，他神情專(zhuān)注，目光凝聚，拿著羽毛球的手高高舉起，身體微微向后傾斜，一、二、三,他甩動(dòng)手臂用力向前投擲出去，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，羽毛球像長(zhǎng)了翅膀似的飛過(guò)了第三道橫線——哇有4米多。好樣的！李響同學(xué)投出了最好成績(jī)。
這時(shí)顧珈伊同學(xué)神采奕奕地來(lái)到了轉(zhuǎn)呼拉圈的教室，她憑借著自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動(dòng)著，最后她取得了比較優(yōu)異的成績(jī)笑盈盈地離去了。
賽場(chǎng)上有著我們大家拼搏的身影，你追我趕。當(dāng)體育陸老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們都意猶未盡的，還沉浸在歡樂(lè)之中。
通過(guò)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的同時(shí)提高了素質(zhì)，賽出了友誼。我們期盼著下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇25
金秋十月，伴著明媚的陽(yáng)光和涼爽的秋風(fēng)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦！
喇叭一響，大家就興致勃勃地排隊(duì)下了樓，找好了自己的位置。我們剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里在喊，讓跳高的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上去。于是，班里的三名選手馬上跑了過(guò)去，到指定的地點(diǎn)就位。只聽(tīng)見(jiàn)一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們便一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)欄桿。只見(jiàn)朱熙妍快速地向前沖，離竿子幾乎只有一米時(shí)，她雙腳往地上一蹬，立刻就跳離了地面，像一只小鹿般輕盈地伴著我們的加油聲跳過(guò)了竿子，四周頓時(shí)響起了一片歡呼聲。接下來(lái)的幾輪，桿子越來(lái)越高，有的人跳過(guò)去了，而有的人卻被淘汰了。
不一會(huì)兒，五十米跑比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)。槍聲響過(guò)，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，向前“飛”去，據(jù)說(shuō)冠軍只用了七秒六呢！剎時(shí)，周?chē)懫鹆伺派降购５臍g呼聲聲。
下午的項(xiàng)目就更精彩了，特別是男女生四百米跑，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。當(dāng)槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就沖了出去，一圈過(guò)去了，我們的心怦怦跳著，加油聲幾乎要把廣播聲蓋住�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，一位運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始加速了，他的雙手不停地前后交替擺動(dòng)，雙腿像風(fēng)火輪一樣快速運(yùn)轉(zhuǎn)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，他沖過(guò)了終點(diǎn)線，大家齊刷刷地歡呼起來(lái)。
最后，我們班獲得團(tuán)體總分第二名。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拉上了帷幕，但我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)之中。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇26
11月17日一早，我，爸爸媽媽早早地就起床了。我們這是要干嘛呢？哦，原來(lái)是準(zhǔn)備參加迷你馬拉松呀！
到了等待區(qū)的時(shí)候，那里早已人山人海，人頭攢動(dòng)。從高處看，黑壓壓的一片，就像成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂奔涌而來(lái)。那時(shí)，人聲鼎沸，鑼鼓喧天：有的人正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)；有的人在原地小跑，做著預(yù)熱；還有的人正在補(bǔ)充水分呢！
發(fā)令官舉起手中的槍?zhuān)宦?tīng)到它對(duì)著天大吼一聲——“砰“，我們就像離弦的箭似的沖了出去。
跑了一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤，拖著笨重的身體向前跑。當(dāng)我跑不動(dòng)了，想要放棄了的時(shí)候，就想起了菲迪皮茨為了給雅典人傳遞喜訊，堅(jiān)持不懈地跑了40。2公里，難道我就不能完整地跑完5公里嗎？于是，我就繼續(xù)跑了起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)自己比一根羽毛還要輕了，2公里，1公里……要開(kāi)始沖刺了！可這時(shí)的我感覺(jué)有12座珠穆朗瑪峰壓在了身上，背都抬不起來(lái)了，可我一看路邊的拉拉隊(duì)員正在給我們加油鼓勁，似乎受到了鼓舞，感覺(jué)身體又輕松多了！這時(shí)，終于看到了終點(diǎn)，我就使出了吃奶的力氣沖了過(guò)去。
終于跑完了！我感覺(jué)周?chē)娘L(fēng)景都變了個(gè)樣——天藍(lán)得那么漂亮，花紅得那么鮮艷，草綠得那么舒服。
這時(shí)的我多么想大吼一聲：“我跑步，我快樂(lè)！”
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇27
毛主席曾說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！币馑寄鼐褪钦f(shuō)：一個(gè)人想做成一件事，必須具備多方面素質(zhì)，但所有這些都必須依托一個(gè)前提條——要有一個(gè)健康的身體。作為小學(xué)生的我們，不光學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，有上進(jìn)心，體育鍛煉也是不能忽視的。
在學(xué)校，晨會(huì)課后的大課間是我們玉峰的特色之一。大課間的內(nèi)容豐富多彩，有跳花樣繩、柔韌放松操、街舞啦啦操等等。我最喜歡的是街舞啦啦操。伴隨著歡快的旋律，跳動(dòng)著有力的步子，飛揚(yáng)的頭發(fā)，頓時(shí)覺(jué)得我們都是一個(gè)個(gè)酷女孩。
體育課上，楊老師不光讓我們的小身板得到鍛煉，更是讓我們從體育中體會(huì)到快樂(lè)。她會(huì)設(shè)計(jì)很多有意思的體育游戲，比如說(shuō)“四人帶球跑”，這個(gè)游戲是這樣玩的：首先每人拿一個(gè)球和一個(gè)圈，球拿在手里，圈放在地上。每組四個(gè)人圍成一個(gè)正方形站在圈里準(zhǔn)備，當(dāng)楊老師哨聲吹響，四個(gè)人立刻順時(shí)針跑。第一人跑到第二人的位置，把球放下，第二人跑到第三人的位置，把球放下……，一直跑到楊老師吹哨為止。
在家里，跳繩是最靈活簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)之一。每天十分鐘，身體棒棒噠。周末，我喜歡打網(wǎng)球、騎自行車(chē)、徒步等等，在大自然的懷抱里盡情撒野，真是太舒服太美妙了！
所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了學(xué)到本領(lǐng)，鍛煉是為了更好的學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇28
2月4日 星期日 陰
寒假一到，我們球館就迎來(lái)了一個(gè)月一次的內(nèi)部比賽。
正值二月，天氣惡寒，猛烈的西北風(fēng)正“呼呼”地吹著，不過(guò)這惡劣的天氣并沒(méi)有影響到我們雷山路球館中球員心中激動(dòng)的心情。球員們剛到了市少體校，就摩拳擦掌，準(zhǔn)備等待教練的命令聲。
只見(jiàn)教練大聲宣布：“卓義才、黃羽飛！1號(hào)臺(tái)！何吳冀、蔡滟浠！上2號(hào)臺(tái)！……宋禹舟、高師正！8號(hào)臺(tái)！陳哲瀚、林俊溢！9號(hào)臺(tái)！”
我到8號(hào)臺(tái)時(shí)，高師正已經(jīng)到8號(hào)臺(tái)了。高師正，江湖人送外號(hào)“屎蛋”。我們給他外號(hào)，他也不示弱，送了我一個(gè)外號(hào)“禹蛋”！
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他一開(kāi)局，就使出了他的必殺技：反手砍球。這種球說(shuō)是上弦，又不是上弦；說(shuō)是下弦，又不是下弦。我見(jiàn)識(shí)過(guò)這球的威力：你用上弦的接法接，會(huì)下網(wǎng)；用下弦的接法接，會(huì)變高球。不過(guò)我也不是吃素的，我反手一拉，球就帶著旋兒向高師正飛去，他也沒(méi)料到我會(huì)接過(guò)來(lái)，再加上我加了轉(zhuǎn)，也不好接，便招架不住，敗下陣來(lái)……這一局，我獲勝了。
之后的比賽，我倆各贏了兩局，我以3：2領(lǐng)先，贏了這個(gè)狂傲自大的高師正……之后，我又打了三個(gè)，有勝有敗。
乒乓球給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇29
加油，加油！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的吶喊聲中拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，把運(yùn)動(dòng)會(huì)帶向了高潮。
盡管比賽項(xiàng)目很多，但最激動(dòng)人心的還是五十米迎面接力跑。“各就各位，預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)健將莊子賢就像飛毛腿似的“飛”了出去。只見(jiàn)他昂首挺胸、步伐有力，跑在了幾支隊(duì)伍的最前列。此時(shí)的賽場(chǎng)上沸騰了，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
作為第三棒運(yùn)動(dòng)員的我已站在起跑線的位置，看著對(duì)面的吳若儀向我跑過(guò)來(lái)，我的心好像跳到了嗓子眼。我全神貫注地盯著遠(yuǎn)方，突然，我的心咯噔一下。糟糕，最糟糕的事情發(fā)生了，小吳同學(xué)掉棒了，我不禁大驚失色。還好小吳同學(xué)反應(yīng)快，迅速撿起接力棒像子彈一樣向我沖過(guò)來(lái)，真為她捏了把汗。剎那間，就輪到我了，我接過(guò)接力棒，牢牢抓在手中，屏住呼吸，咬緊牙關(guān)猛地沖了出去。在伙伴們的加油吶喊聲中，我拼盡全力朝對(duì)面的周佳穎飛奔而去，穩(wěn)穩(wěn)地將手中的接力棒交給她。就這樣一棒接著一棒，我們四（1）班一直遙遙領(lǐng)先，但后面又發(fā)生了一位同學(xué)掉棒的情況，我們?cè)诘箶?shù)第二棒時(shí)被別的班級(jí)超越了，最終只取得了第三名的成績(jī)。
參賽的每一位同學(xué)都盡了最大的努力，我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，收獲快樂(lè)！等到下次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定會(huì)再次放手一搏，爭(zhēng)取勝利！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇30
11月17日，校園里充滿了笑聲和歡笑，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了微笑和興奮。是的，這是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先舉行了四五六年級(jí)的小組無(wú)線電練習(xí)。我們有秩序地進(jìn)了體育場(chǎng)，但那個(gè)何超一直走到第六(四)班。還好我跟著樂(lè)天的時(shí)候不臭。嘻嘻，伴隨著“七彩陽(yáng)光現(xiàn)在——開(kāi)始”的廣播聲，廣播演習(xí)開(kāi)始了。每個(gè)部分的細(xì)節(jié)我都認(rèn)真做了，但是不小心做錯(cuò)了。怎么辦！如果這樣完了，肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)，那怎么辦。我上去后，老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，但事實(shí)并非如此。我上去后，李老師一句話也沒(méi)說(shuō)，只是讓我們休息。
當(dāng)然，最激動(dòng)人心的時(shí)刻是參加體育比賽的時(shí)候。首先，我們投了一個(gè)實(shí)心球。我投了9.4米，暗暗得意。哈哈，沒(méi)有人能超過(guò)我！嗚-呼！不過(guò)看到他9.3米就覺(jué)得好有壓力，不過(guò)又驕傲了，不過(guò)還是有點(diǎn)壓力：只要他再努力一點(diǎn)，就是9.4米了。然后是38個(gè)仰臥起坐。我失敗了。最后，我跑的時(shí)候很緊張。因?yàn)橛邢�，所以跑不快。�?lái)的時(shí)候腿軟，哮喘上不來(lái)了。但是為了上課，我不得不跑去彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤。汽笛一響，我就加速?gòu)淖詈笠幻艿降诙�。我想直接超越第一。后�?lái)我想到了積蓄力量。但是到了最后一圈，感覺(jué)腿軟了，手酸了。最后，我咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，試圖沖過(guò)終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇31
運(yùn)動(dòng)給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)跑，長(zhǎng)跑，老師的法寶。這不，一節(jié)體育課又開(kāi)始了。
“老師好！”
“同學(xué)們好！這節(jié)課先跑步，女生800米，男生1000米�！�
說(shuō)歸說(shuō)，鬧歸鬧，我們還是上了起跑線。前400米感覺(jué)特別好，東看西看，還與同學(xué)嬉戲打鬧。過(guò)了400米，呼吸急促起來(lái)，兩邊的東西緩緩的向后移去，地上塵土飛揚(yáng)，憋得我喘不過(guò)氣。跑完500米時(shí)，我望望那似乎不長(zhǎng)的跑道，咬緊了牙，向前沖去。前面的人漸漸變少，一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�。我覺(jué)得自己快堅(jiān)持不住了，雙腿似乎不聽(tīng)使喚了。過(guò)于熱情的太陽(yáng)大把大把地拋灑陽(yáng)光，惹得滿頭汗珠也出來(lái)觀光。那時(shí)的自己還一心想著：向前沖！
在600米彎道處，地面上坑坑洼洼，有許多小石頭，我雙腿一軟，不小心摔倒了，我忍著疼痛站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑。650米，700米，750米，還剩最后50米，這是沖刺階段。那時(shí)我只覺(jué)熱血沸騰，揮汗如雨，只覺(jué)驕陽(yáng)似火，微風(fēng)拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著前面的終點(diǎn)，10米，9米，8米…1米。��！我通過(guò)終點(diǎn)了，跑完800米，我共用了3分31秒！
直起身，再望望那由彎和直組成的跑道，不禁想，人生亦如長(zhǎng)跑，只有付出艱辛和努力，才會(huì)在沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)獲得喜悅，這喜悅是永恒的.
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇32
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場(chǎng)地上開(kāi)始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開(kāi)始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和媽媽PK了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂(lè)的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)！運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂(lè)，更讓我感受到了自信。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為擲沙包和扔實(shí)心球的選手。酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì)，當(dāng)我使出全力創(chuàng)造那奇跡的一刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄。我非常激動(dòng)，比賽前的緊張心情一下消失到九霄云外。運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng)，NBA的球星們成為我的偶像，籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài)。放假了，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的籃球班，每天早晨，我和球友們聚到了籃球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上，一起跑步、蛙跳、帶球變向跑、跨下運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為籃球隊(duì)長(zhǎng)，我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂(lè)，多一份自信，多一份友誼。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇33
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，運(yùn)動(dòng)是我學(xué)習(xí)以外最主要的生活內(nèi)容之一。在學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我真切地領(lǐng)略到了運(yùn)動(dòng)的魅力和運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)使我的生活豐富多彩。幾乎所有的體育運(yùn)動(dòng)我都喜歡，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了莫大的快樂(lè)�？鞓�(lè)在于籃球場(chǎng)上的心無(wú)旁騖，快樂(lè)在于游泳池里的水花飛濺，快樂(lè)在于球友之間的贊美喝彩，快樂(lè)在于球賽之后的大汗淋漓，快樂(lè)在于甩甩頭、向前沖永不放棄，快樂(lè)在于生命因運(yùn)動(dòng)而無(wú)比美麗。
運(yùn)動(dòng)使我結(jié)交到許多好友。在陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多球友，相同的志趣使我們建立起深厚的友誼，每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事，我總是愿意和球友們聊聊，在球友們的鼓勵(lì)和幫助下，煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，而最讓我得意的就是球友們經(jīng)常說(shuō)只要有你在，整個(gè)球場(chǎng)就會(huì)充滿活力。從這些球友身上，我得到了很多幫助，也感受到了很多溫暖，我也總是常懷感恩之心，在他們遇到困難的時(shí)候，盡我所能給予幫助。
運(yùn)動(dòng)讓我感悟到做人的道理。每天1000米的長(zhǎng)跑和籃球場(chǎng)上的積極拼搶?zhuān)屛叶昧藞?jiān)持體育鍛煉，僅憑愛(ài)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有永不放棄的恒心和堅(jiān)持到底的毅力，人生是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，要學(xué)會(huì)合作與分享。
生命在于運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是熱愛(ài)生命，我希望在堅(jiān)實(shí)的跑道上跑好我人生的每一步，在運(yùn)動(dòng)中盡情地享受健康和快樂(lè)，奔向美好的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇34
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
第一天，我參加了年級(jí)女子跳繩比賽，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到�！蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細(xì)檢查一下跳繩，而導(dǎo)致自己在最拿手的項(xiàng)目中失利。
第二天，我又參加了年級(jí)女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著一聲槍響，各跑道的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻?lái)，只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結(jié)果我只獲得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的
痛苦，更有的同學(xué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。可是，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團(tuán)結(jié)，重要的是比賽過(guò)程。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇35
小小的我，今年11歲，是一個(gè)比較瘦瘦小小的男孩子。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因而也特別喜歡上體育課，這也許是受了我那年輕爸爸的影響吧！爸爸在高中時(shí)可是體育健將哦。一有空余時(shí)間，我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)打乒乓，有時(shí)騎騎車(chē)……但我最喜歡的還是打羽毛球。我盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
10歲那年，我開(kāi)始向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我發(fā)球。我把球往上一拋，迅速地用球拍打給對(duì)方�！芭椤钡囊宦�，球飛出去了，我失敗了。爸爸讓我重新再來(lái)。我把球拽在手中，做好拋球的準(zhǔn)備，隨著爸爸的口令“開(kāi)始”，我發(fā)球了。啊，成功了！對(duì)著爸爸反拍過(guò)來(lái)的球，我措手不及，隨便一接，球反彈到對(duì)方那邊，飛出界外了。唉，輸了一球。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，打乒乓球靠的是眼力和手勁。只有多練習(xí)，才能掌握好手勁�！卑凑瞻职值慕虒�(dǎo)，我又接了幾個(gè)球。慢慢地，球開(kāi)始聽(tīng)話了。爸爸表?yè)P(yáng)我打得真不錯(cuò)，我的心里樂(lè)滋滋的。
又經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我的控球能力有所進(jìn)步。于是決定和爸爸較量較量。爸爸讓我先發(fā)球。我耍了個(gè)花招，故意把球發(fā)在邊角。沒(méi)想到爸爸輕而易舉地接住了，只見(jiàn)球像子彈一樣迅速地飛旋過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)在桌面上彈了一下落地了。唉，又輸了！爸爸說(shuō)：“別泄氣！只要你肯下苦功練習(xí)，將來(lái)一定會(huì)超過(guò)爸爸的�！�
是的，我要超過(guò)爸爸！不管什么運(yùn)動(dòng) ，只要我喜歡我都會(huì)一直堅(jiān)持……所以 我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇36
人們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，而且還是個(gè)體育健將呢！
在各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我尤其喜歡跑步。很小的時(shí)候爸爸就告訴我古希臘人的一段格言“如果你想聰明，跑步吧!如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!”我當(dāng)然想要聰明、強(qiáng)壯、健康，所以我喜歡跑步。記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前幾天，我興致盎然地練習(xí)跑步，信心十足，所以，體育老師就讓我發(fā)揮特長(zhǎng)，參加了幾乎所有的跑步比賽。我高興地想：哈哈，這回可以痛快地跑一跑?chē)D！太好啦！終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。4×200米接力、800米、200米，每一項(xiàng)比賽我都拿上了名次。4×200米接力時(shí)，我是第二棒，當(dāng)站上跑道時(shí)，我深吸一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),并讓力量布滿全身。一接到第一棒選手遞來(lái)的棒，我便像一只離弦的箭似的飛奔出去。我感到風(fēng)在耳邊“嗚嗚”地巨響著，全身的能量暴發(fā)出來(lái)。不一會(huì)兒我便第一個(gè)沖過(guò)去遞了棒！迎著暖風(fēng)，我全身心十分輕松、通暢。我是親身體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)啦！跑800米時(shí)，盡管滿頭大汗，但我仍然把握住節(jié)奏，順利跑完全程！跑200米時(shí)，我全力沖刺，聽(tīng)著風(fēng)為我鼓掌。看著離我越來(lái)越近的終點(diǎn)，只想著向前沖，向前沖！
一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)光在夕陽(yáng)中降下了帷幕。走在回家的路上，我想，運(yùn)動(dòng)真好，不但可以得到健康的身體，還可以得到無(wú)限的快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇37
今天，我很早就起了床，因?yàn)槲覀円ソ∩矸看蛴鹈颉Ｓ鹈蚩墒俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)， 我一定要打個(gè)痛快才行！
一來(lái)到健身房，我就迫不及待的拿起拍子，去找媽媽打羽毛球。我和媽媽的比賽開(kāi)始了，這場(chǎng)比賽我可是期盼了好久呢!隨著一聲“天馬流星式發(fā)球!”羽毛球從我的球拍中飛出，到達(dá)了媽媽的區(qū)域。只見(jiàn)媽媽漂亮的接了這一球，我見(jiàn)這種情形，便使出了新招：“超級(jí)霹靂旋風(fēng)球！”我又把球打了回去…… “三比二”這時(shí)，‘裁判’爸爸說(shuō)出了比分�！芭�，我贏了！”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)，還做了個(gè)鬼臉�！翱隙ㄊ悄銒屪屩隳�！”哥哥又發(fā)表了他的意見(jiàn)。我聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，于是我向哥哥發(fā)出了“戰(zhàn)書(shū)”。第二場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”開(kāi)始了：我發(fā)出了一球，哥哥一躲，沒(méi)接著球。“哈哈，哥哥。您以為這是在扔沙包呀！”我故意的把‘您’這個(gè)字說(shuō)得很重。然后就像我和媽媽的比賽一樣，打完了這場(chǎng)球�！芭�，我又贏了！哥哥，這回不會(huì)再說(shuō)我打球打不過(guò)你了吧？”我開(kāi)心的說(shuō)�！斑@……”哥哥一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，“這局是我讓你的！”“哥哥，你怎么還耍賴！”大家全都笑了。
今天可真有趣呀！運(yùn)動(dòng)既可以鍛煉身體，還可以讓我們感覺(jué)到快樂(lè)。以后我要多做運(yùn)動(dòng)，做個(gè)健康、快樂(lè)的小孩！大家也來(lái)和我一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇38
學(xué)校為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的體質(zhì)，決定舉行“校園吉尼斯”大賽，同學(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，紛紛報(bào)名參加各種項(xiàng)目。
陽(yáng)光明媚，雖然是初冬，但卻溫暖如春，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。裁判員宣布：“校園吉尼斯大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”第一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩比賽，裁判員一聲令下：“比賽開(kāi)始�！睋u繩的“身強(qiáng)力壯”，一根長(zhǎng)繩像一條條上下翻飛的彩帶。跳繩的同學(xué)面帶微笑，身輕如燕，輕巧極了。有個(gè)同學(xué)可能有點(diǎn)緊張，被繩絆了一下，但他并沒(méi)有停下，而是馬上調(diào)整好姿勢(shì)，繼續(xù)跳。跳短繩的同學(xué)更是別出心裁。有的單腿跳，有的雙腿跳，有的花樣跳繩，令人眼花繚亂。最美的要數(shù)呼啦圈比賽了，一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)呼啦圈像一道道彩虹。這些表演者面帶微笑，身體輕輕擺動(dòng)，輕松極了。加油聲此起彼伏。看著看著，忽然聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲，我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是仰臥起坐比賽，看著比賽選手們努力的身影，我躍躍欲試想加入進(jìn)去，終于，輪到五年級(jí)了，我躺在綠色的墊子上，哨聲一響，我就飛快地做起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)，一分鐘時(shí)間到了，我做了三十四個(gè)，有的同學(xué)比我做得少，有的同學(xué)比我做得多，這次仰臥起坐，我了解了自己的實(shí)力，以后我要多鍛煉身體，爭(zhēng)取下次多做幾個(gè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，而且還激發(fā)了對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇39
hi，大家好!我叫顧子軒，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，有許多的興趣和愛(ài)好。羽毛球、乒乓球、籃球、活力板、溜冰……
我非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。周末，我便早早地和小伙伴們約定好了，帶著羽毛球拍、乒乓球拍、籃球……，二話不說(shuō)，直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后，只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人頭攢動(dòng)，我們也不甘落后，立即沖上去，直奔乒乓球臺(tái)。我們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏著，你發(fā)球，我反擊;你進(jìn)攻，我防守;你防守，我進(jìn)攻，就這樣不知道多少個(gè)回合，大家熱得汗流浹背也全然不知。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝，天很快黑了下來(lái)，操場(chǎng)上的人幾乎走光了，我們才停了下來(lái)。落日的余輝映紅了我們本就通紅的臉龐，我們開(kāi)心地結(jié)伴而歸。
學(xué)校組建了學(xué)生籃球隊(duì)，我有幸成為其中的一員。每天都堅(jiān)持參加籃球訓(xùn)練，我的體質(zhì)在一天天的不斷增強(qiáng)，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了。在我沒(méi)有參加訓(xùn)練之前，體弱多病，稍不注意就會(huì)感冒發(fā)燒。而現(xiàn)在我已很少出現(xiàn)這些情況了。是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更加地健壯了，是運(yùn)動(dòng)讓我獲得了健康。
在運(yùn)動(dòng)中我也享受了快樂(lè)。在參加學(xué)�；@球隊(duì)的這一年多的時(shí)間里，每當(dāng)打比賽時(shí)，我們?nèi)w隊(duì)員的默契配合和進(jìn)攻，籃球入筐的那一瞬間我們都非常地興奮、激動(dòng)和歡樂(lè)，彼此相互鼓勵(lì)著。在運(yùn)動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更收獲了朋友間的友情。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)我獲得了強(qiáng)健的體魄;通過(guò)運(yùn)動(dòng)我收獲了快樂(lè);通過(guò)運(yùn)動(dòng)我也收獲了友情!運(yùn)動(dòng)，你還不快點(diǎn)參加?
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇40
人的健康，不可以離開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦](méi)辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街�，我終于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說(shuō)：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣�(tīng)完后悔了，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
于是，我不再又離開(kāi)田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛(ài)了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開(kāi)心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)呼，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇41
俗話說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡拇_是這樣，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，而且還能使我們的生活更加充實(shí)，心情變得更加愉悅。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我便非常喜歡跑步。每年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。盡管我喜歡跑步，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)總是不太理想
不過(guò)我對(duì)于體育的喜愛(ài)之情沒(méi)有絲毫的減退。到了五年級(jí)，我的體育成績(jī)有所提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿了第一名。因此，六年級(jí)時(shí)我加入了體育隊(duì)。
訓(xùn)練期間，每天早上都要提前到校，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后開(kāi)始跑六公里進(jìn)行耐力訓(xùn)練。下午放學(xué)后還要訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，高抬腿、壓腿、踢腿、蛙跳……
每天都是這樣，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。也就是因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練，我的耐力得到了提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也比一開(kāi)始時(shí)進(jìn)步了許多。
到了初一，學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行跑操，有時(shí)還會(huì)舉行跑操比賽，目的大概就是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)吧�，F(xiàn)在上了初三，即將要進(jìn)行中考，其中的體育考試也尤為重要。
體育課上也開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)，女生測(cè)800米，男生測(cè)1000米，并且還練習(xí)跳繩。
下午放學(xué)后，我也會(huì)去操場(chǎng)跑三、四圈，之后再回家。這樣不僅為中考打下了基礎(chǔ)，也使自己的體質(zhì)變得更好。
除了在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)，在家里偶爾也會(huì)練練仰臥起坐。周末時(shí)，閑暇時(shí)間和父母一起出去散步，心情也放松了許多。
愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，也帶給了我許多快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇42
從古至今，人們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不運(yùn)動(dòng)著，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能為我們帶來(lái)健康，而且還能使我們快樂(lè)。
如今盛世，運(yùn)動(dòng)好像已經(jīng)成為了現(xiàn)代人民每天必做的事情，畢竟，“身體是革命的本錢(qián)”，我想沒(méi)有一個(gè)人是希望在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)倒下吧！就在前不久，我們學(xué)校召開(kāi)了一年二度的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)也是我步入初中以來(lái)第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我立志要奪得一個(gè)名次回來(lái)。面對(duì)五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我選擇了一個(gè)適中的1000米，報(bào)了上去。
比賽當(dāng)天，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的，這不僅是為了我個(gè)人爭(zhēng)奪名譽(yù)，也是在為我們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
本以為是同年級(jí)比賽，沒(méi)想到竟是和那群高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們比，并且還是一齊上，我的心情更加激動(dòng)了，一時(shí)間，我的腦子是空白的，直到那句送入耳中的：“你是不是慫了？”這句話突然冒出，徹底激怒了我，立馬站在了白得泛光的起跑線上�！伴_(kāi)始！”一聲令下，我立馬以閃電一般的速度飛馳起來(lái)，雖說(shuō)前面還有一個(gè)不到兩米距離的初三學(xué)長(zhǎng)在光速般奔跑，但是我愈戰(zhàn)愈猛，不斷提升速度，眼看就差五厘米距離時(shí)，突然天旋地轉(zhuǎn)，眼前也只剩下黑白兩種顏色，可能這就是賽前不喝水的結(jié)果吧，我的速度自然而然的也慢了下來(lái)，被后面加速的同班同學(xué)給超了，最后也只取得了第三名的成績(jī)。
雖然說(shuō)是第三名，但是我也獲得了名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，最后總結(jié)時(shí)也是十分快樂(lè)的。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇43
大家應(yīng)該都知道我喜歡踢足球，但是起初是不喜歡運(yùn)動(dòng)的，甚至連跑步都跑不過(guò)終點(diǎn)就累趴下了。所以我恨不得體育課直接解散。但是有一天，我在操場(chǎng)旁坐著看初中的比賽，突然間，一個(gè)足球從我上方落下，剛好打到我的臉上，我瞬間感覺(jué)整張臉一陣麻。唉，無(wú)情！
當(dāng)嫌疑人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我已經(jīng)躺地上了。他趕緊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我無(wú)語(yǔ)了，被打成這樣，沒(méi)事才怪！我沒(méi)回答他，只是站起身來(lái)走向醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我看見(jiàn)他眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛簡(jiǎn)直就是扇形統(tǒng)計(jì)圖！裝著急迫，裝著擔(dān)憂。我在心里決定：我一定學(xué)好足球，然后找他復(fù)仇！
從那時(shí)起，大概是五年級(jí)，我開(kāi)始踢足球。但是因?yàn)槲沂情T(mén)將，他是前鋒，所以我老被他踢到，不僅是他，所有前鋒基本上都會(huì)打我?guī)啄_，導(dǎo)致我換了十幾個(gè)眼鏡，最終我決定向他學(xué)足球。
到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)足球已經(jīng)成為了我生命中的一部分。我想起了五年級(jí)被打的事情，雖然他教我踢足球，但是，我還是要還給他。在體育課上，我找到一個(gè)球，瞄準(zhǔn)他，一腳打過(guò)去，卻沒(méi)打著。我又試了好幾腳，還是沒(méi)有打到。我決定再試一次，這一回打中了，可惜不是他，是我們班班長(zhǎng)。我使勁喊：“腦袋！”但是晚了，球打到了班長(zhǎng)。唉，無(wú)情！就這樣，班長(zhǎng)追了我一節(jié)課。
到了初中，我決定不當(dāng)門(mén)將了，我要試一下打別人的感覺(jué)，就比如我們班的某個(gè)人，老被我踢，一個(gè)字，爽。就這樣，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂(lè)。那你呢？
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇44
快樂(lè)是一個(gè)人保持好心情的關(guān)鍵，快樂(lè)是一個(gè)人獲得幸福的關(guān)鍵，快樂(lè)是一個(gè)人保持開(kāi)心的關(guān)鍵�？鞓�(lè)非常重要，快樂(lè)可以讓人從煩惱中解脫，從痛苦中解脫。獲得快樂(lè)的方法有很多，游戲可以獲得快樂(lè)，讀書(shū)可以獲得快樂(lè)，助人可以獲得快樂(lè)，而我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的源泉。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打籃球，打籃球時(shí)，扣籃的那一瞬間，仿佛所有的煩惱都會(huì)跟隨著籃球一起拋到天空中去。在籃球比賽中，原來(lái)是很煩惱的，但是，一但贏了比賽，就會(huì)有一股莫名的喜悅滋潤(rùn)在我的心里，讓我興奮不已。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去踢足球在踢足球的時(shí)候，我在綠茵場(chǎng)上飛奔著，在這時(shí)，所有的煩惱都會(huì)被拋到腦后，在球場(chǎng)上大步飛奔著。當(dāng)射門(mén)的時(shí)候，把守門(mén)員當(dāng)做煩惱，把足球當(dāng)做快樂(lè)，把球門(mén)當(dāng)做自己的心。當(dāng)把球射進(jìn)球門(mén)時(shí)，快樂(lè)就灌入了我的心里。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打羽毛球，羽毛球就是快樂(lè)，快樂(lè)在兩個(gè)人的心里來(lái)回徘徊著，屬于你，也屬于我。當(dāng)我把羽毛球打得太高，對(duì)方接不住球時(shí)，快樂(lè)在那時(shí)就變成只有我的個(gè)人專(zhuān)屬。
在煩惱的時(shí)候，我會(huì)去打兵乓球，打乒乓球也能獲得快樂(lè)，在球桌上‘乒乓’、‘乒乓’，就像快樂(lè)在心情在彈跳著。當(dāng)對(duì)方把球過(guò)來(lái)，我接住了球，那么快樂(lè)無(wú)法形容。
運(yùn)動(dòng)，不僅能夠強(qiáng)身健體，還可以獲得快樂(lè)，所以，在我看來(lái)，運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的源泉。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇45
我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)！
以前，我是一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人，一上體育課就渾身不自在，又要跑步，又要跳繩。最不喜歡跑步了，每次都是最后一名，總是跑得大汗淋漓。跳繩也跳不好，跳個(gè)就踩死了，到最后還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就干脆不跳了。
但是在我經(jīng)歷了摔斷腿的事故之后，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上運(yùn)動(dòng)了。在開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間，我走路都柱拐杖。醫(yī)生說(shuō)在腿還沒(méi)完全恢復(fù)前不要做過(guò)量的運(yùn)動(dòng)。在這期間，我喜歡上了打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈虿灰鎏鄤?dòng)作。一向愛(ài)羽毛球的爸爸當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的機(jī)會(huì)。于是，就讓我拿著拍子和他對(duì)戰(zhàn)。就這樣，我的“運(yùn)動(dòng)生涯”就在這里開(kāi)始了。一開(kāi)始，我一陣亂拍，一點(diǎn)規(guī)則也不會(huì)，慢慢地，隨著練習(xí)的增多，我已經(jīng)可以和爸爸對(duì)打了�？粗鹈蛟诳罩兴θヒ粭l漂亮的弧線，就像個(gè)快樂(lè)的精靈在跳躍，引得周?chē)男∨笥褌兌架S躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我又蹦又跳的，就像是一副什么都不怕的神情。我最喜歡跑步了。我一跑起來(lái)那就會(huì)嚇倒一堆人。跑步時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)我耳邊穿過(guò)的聲音，我很喜歡這種感覺(jué)，有時(shí)，我還和班上的幾名同學(xué)比賽，看誰(shuí)跑得快。雖然我跑不過(guò)他們，但是我很享受這個(gè)過(guò)程。
運(yùn)動(dòng)不僅可以帶給我們快樂(lè)、健康，還能增進(jìn)朋友之間的友誼，更讓我感受到了自信！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇46
我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，只喜歡一個(gè)人在家里看電視 �？勺詮纳狭顺踔泻�，我的興趣改變了，我熱愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中有數(shù)不盡的樂(lè)趣。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球。雖然我也喜歡籃球但是由于我的個(gè)子不高所以沒(méi)辦法與他們一起玩。
我是從六年級(jí)開(kāi)始喜歡足球的，每一次上體育我們都會(huì)踢足球，每一次都踢得熱火朝天。就算輸了，心了也很高興。因?yàn)�，那是的球賽能碰到一兩次球就非常幸運(yùn)了。
我也很注重鍛煉身體，每天早上都會(huì)出去跑步，雖然沒(méi)有樹(shù)林和小鳥(niǎo)，但每次跑完心中都很高興。跑步也就成為了我生活中必不可少的一部分。我也去過(guò)幾次健身房，那里面的東西我基本上玩兒不了，除了跑步機(jī)以外。
我爸爸也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)他比較喜歡打羽毛球。雖說(shuō)打羽毛球不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)，當(dāng)個(gè)陪練還是可以的。一般我打的球我爸都能接住，而我爸打出的球我一般都接不住。所以，他總是借這個(gè)時(shí)候來(lái)數(shù)落我一番。即使這樣，我每次打完球心中都很高興。
最近，體育老師在給我么側(cè)體育成績(jī)，我的體育成績(jī)很低尤其是引體向上和立定跳遠(yuǎn)，根本就不及格。不過(guò)老師說(shuō)我們還是有希望的，只要勤加練習(xí)，一定可以及格，更何況高考時(shí)要考體育，不及格上不了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力鍛煉。
在我們的生活中，隨處都可以見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)的身影，只要你去做就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇47
在這個(gè)清爽的秋天，學(xué)校的年度運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。這個(gè)項(xiàng)目雖然沒(méi)有60米，但是增加了1500米，大大提高了難度，考驗(yàn)了我們的體能。
首先我覺(jué)得最精彩的是我們的開(kāi)幕式。每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都表演了各種節(jié)目，包括舞蹈、朗誦、歌唱和武術(shù)表演。這真是運(yùn)動(dòng)會(huì)的錦上添花。
其次，這次比賽給我印象最深的是1500米比賽。雖然時(shí)間定在午飯前，但運(yùn)動(dòng)員們還是盡了最大努力。“各就各位，準(zhǔn)備好。”隨著一聲口令射擊，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始搶跑道。啦啦隊(duì)員開(kāi)始用最大的聲音喊：“加油，加油……”在第一圈，運(yùn)動(dòng)員之間的差距只有一點(diǎn)點(diǎn)�？禳c(diǎn)的話可能會(huì)追上別人，但是接下來(lái)的幾圈，差距越來(lái)越大，快的遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先慢的。裁判也大喊：“加油，還有最后一圈�！碑�(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我們看到運(yùn)動(dòng)員氣喘吁吁，其他人躺在地上。雖然時(shí)間和速度差距很大，但并不重要。重要的是他們有勇氣跑完全程，這是最值得敬佩的。
另一件讓我印象深刻的事是百米賽跑。百米賽跑是這些項(xiàng)目中最快的，但也是最有競(jìng)爭(zhēng)力的。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始以最快的速度奔跑。他們像風(fēng)一樣從我們眼前飄過(guò)，啦啦隊(duì)員大喊：“加油，加油�！痹诤竺娴倪\(yùn)動(dòng)員，用他們給的力量，立即沖刺，而在前面的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，立即加速，顯示出他們最好的力量。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是我難忘的一次，是我小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是從開(kāi)幕到閉幕最精彩的一次。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇48
“體育節(jié)開(kāi)幕！”隨著陸老師大聲地宣布，同學(xué)們都興奮地跳起來(lái)，我們盼望著參加到素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一個(gè)項(xiàng)目中，各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們整好隊(duì)，由孟老師帶隊(duì)，先參加了運(yùn)球項(xiàng)目，我們好多同學(xué)都順利過(guò)關(guān)，得到了三個(gè)章。接下來(lái)，我們各自走班，我們先到了自己班級(jí)，參加了夾彈珠的項(xiàng)目，項(xiàng)目的規(guī)則是：在規(guī)定的30秒內(nèi)，用筷子將彈珠從一個(gè)碗內(nèi)夾進(jìn)另一個(gè)碗，夾5個(gè)以上可以得3個(gè)章。夾彈珠這個(gè)項(xiàng)目主要考察我們手眼協(xié)調(diào)的能力和手指的靈巧度，有的同學(xué)夾進(jìn)二十多個(gè)呢，差不多每一秒鐘就夾進(jìn)一個(gè)，真厲害！接下來(lái)我們又參加了深蹲擊掌、羽毛球投遠(yuǎn)、往返三十米跑、立定跳遠(yuǎn)和乒乓球向上顛等項(xiàng)目。我平時(shí)跑四層樓總感到有些累，今天上上下下不知跑了多少回，卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到腿酸，倒像腳底抹了油似的，跑起來(lái)特別輕松，特別帶勁。
“活動(dòng)結(jié)束，整隊(duì)！”陸老師一聲令下，“這么快就結(jié)束了，真希望體育節(jié)的活動(dòng)能一直繼續(xù)下去。”我一邊想著，一邊依依不舍地在心里和體育節(jié)說(shuō)bye—bye。體育節(jié)雖然短暫，可我們從中感受到了校園生活的豐富多彩，也知道了提高身體素質(zhì)是好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我想，我要加強(qiáng)鍛煉，成為一個(gè)身體好，學(xué)習(xí)好，各方面都努力爭(zhēng)優(yōu)的好學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇49
同學(xué)們，你們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么好處嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)使你健康、快樂(lè)，現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧！
很久以前，我的免疫力很差，動(dòng)不動(dòng)就生病，一病就要吃藥，我看見(jiàn)那些難吃的藥丸兒，再加上渾身難受，怎么也吃不下！所以，為了增強(qiáng)免疫力，媽媽給我吃了許多美鈣片，這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，我不感冒，我知道鈣片對(duì)我有幫助，可是媽媽說(shuō)還要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，這樣才能讓身體變得更健康、更強(qiáng)壯。于是，我便慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng)，比如：跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈，早操訓(xùn)練......雖然我跑不快，但是，我相信，只要肯努力，不放棄，就一定能跑的很快。現(xiàn)在，已經(jīng)是春季了，在學(xué)校里早上要跑早操，上午要做課間操，有時(shí)候，還有一節(jié)體育課。休息時(shí)間，都可以運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力，使我們的身體更加健康，更重要的是，學(xué)校這幾天要進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有六項(xiàng)：200m跑、400m跑、4X100m接力、環(huán)環(huán)套、保齡球、推鐵環(huán)。因?yàn)槲业呐懿剿俣炔⒉豢�，推鐵環(huán)我又不拿手，所以我只參加了后兩項(xiàng)了，我一定會(huì)不斷努力，繼續(xù)努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅要為我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，還要鍛煉自己的身體。
我變健康了，變強(qiáng)壯了，變得不生病了，這都是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處，為了健康，我們一起加油吧！我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇50
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步。現(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易��！
在2010年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來(lái)的低水平，呼呼地喘著粗氣不說(shuō)，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的人都“飛”了出去，啊！要一個(gè)個(gè)超，我首先超過(guò)了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來(lái)，我還是想到了阻力的問(wèn)題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過(guò)他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說(shuō)走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過(guò)了他，得了第一。
在后來(lái)的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過(guò)，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”就足夠了。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇51
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂(lè)的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。“加油，加油……�！倍厒鱽�(lái)陣陣清脆的納喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅(jiān)決還要再來(lái)一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨。“啊—！”他大叫一聲，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！
就這樣，歡樂(lè)的一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光，那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧，去享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，去品味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇52
有句話說(shuō)得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”沒(méi)錯(cuò)，你瞧，無(wú)論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)的花朵，大家都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我是一個(gè)不太善長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前品味我的那些書(shū)。由于缺乏運(yùn)動(dòng)，有時(shí)就會(huì)鬧病。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我在媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨，我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了，我用拍子使勁把球打過(guò)去，只見(jiàn)媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過(guò)來(lái)。我身子向前一傾，可球還是不聽(tīng)話地落在了地上。就這樣，幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋�？蓩寢屢廊桓鷽](méi)事人似的。我有點(diǎn)不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開(kāi)始鼓勵(lì)我，努力沒(méi)有白費(fèi)，通過(guò)練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過(guò)來(lái)的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過(guò)這件事讓我開(kāi)始喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)我又練習(xí)了跳繩，從最初的不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。
我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)不僅讓我強(qiáng)身健體，更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)�！贝蠹铱炜煨袆�(dòng)起來(lái)加入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇53
小小的我，今年11歲，是一個(gè)比較瘦瘦小小的男孩子。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，因而也特別喜歡上體育課，這也許是受了我那年輕爸爸的影響吧！爸爸在高中時(shí)可是體育健將哦。一有空余時(shí)間，我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)打乒乓，有時(shí)騎騎車(chē)。但我最喜歡的還是打羽毛球。我盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
10歲那年，我開(kāi)始向爸爸學(xué)習(xí)打乒乓球。爸爸手把手地教我。他先教我發(fā)球。我把球往上一拋，迅速地用球拍打給對(duì)方。“砰”的一聲，球飛出去了，我失敗了。爸爸讓我重新再來(lái)。我把球拽在手中，做好拋球的準(zhǔn)備，隨著爸爸的口令“開(kāi)始”，我發(fā)球了。啊，成功了！對(duì)著爸爸反拍過(guò)來(lái)的球，我措手不及，隨便一接，球反彈到對(duì)方那邊，飛出界外了。唉，輸了一球。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，打乒乓球靠的是眼力和手勁。只有多練習(xí)，才能掌握好手勁。”按照爸爸的教導(dǎo)，我又接了幾個(gè)球。慢慢地，球開(kāi)始聽(tīng)話了。爸爸表?yè)P(yáng)我打得真不錯(cuò)，我的心里樂(lè)滋滋的。
又經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我的控球能力有所進(jìn)步。于是決定和爸爸較量較量。爸爸讓我先發(fā)球。我耍了個(gè)花招，故意把球發(fā)在邊角。沒(méi)想到爸爸輕而易舉地接住了，只見(jiàn)球像子彈一樣迅速地飛旋過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)在桌面上彈了一下落地了。唉，又輸了！爸爸說(shuō)：“別泄氣！只要你肯下苦功練習(xí)，將來(lái)一定會(huì)超過(guò)爸爸的�！�
是的，我要超過(guò)爸爸！不管什么運(yùn)動(dòng) ，只要我喜歡我都會(huì)一直堅(jiān)持。所以，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇54
俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你更快樂(lè)，也會(huì)讓你更健康。
我特別喜歡打籃球，但是我不是很會(huì)打球！于是有天晚飯過(guò)后我和爸爸來(lái)到小廣場(chǎng)打籃球，我抱著籃球隨便來(lái)到一個(gè)打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開(kāi)始教我打籃球，首先爸爸先教我運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)要張開(kāi)雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運(yùn)來(lái)運(yùn)去，手指要分開(kāi)，用力往下壓，這樣手就不會(huì)疼，球也在我的控制下不會(huì)亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。
接下來(lái)爸爸教我投球，我個(gè)子比較矮，拋出去的球總是達(dá)不到高度，爸爸說(shuō)你離的太近了，讓我站在那個(gè)離籃球框比較遠(yuǎn)的圓圈里投球才會(huì)進(jìn)去，我按照爸爸的方法果然投進(jìn)去了，我一連投進(jìn)了30個(gè)球，這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。
我還要求和爸爸比賽一共10個(gè)球看誰(shuí)進(jìn)得多，爸爸爽快的答應(yīng)了！我先來(lái)，站好位置，用力一投，�。](méi)中，反而彈了回來(lái)打到我的頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個(gè)，太好了我中了，爸爸換了一個(gè)方向而且用一只手投籃，把把都中，我問(wèn)爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對(duì)我說(shuō)：你要多練習(xí)，才可以百發(fā)百中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想我一定要好好練習(xí)超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。
運(yùn)動(dòng)是生活中不可缺少的一部分，運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)是美好的，運(yùn)動(dòng)是重要的，也是我們每個(gè)人每天應(yīng)該去做的事。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我堅(jiān)持，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇55
今天天氣晴朗，我們來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“星洲小學(xué)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，同學(xué)們十分激動(dòng)，興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。
各班隨著“一、二、一”的口號(hào)和有節(jié)奏的廣播音樂(lè)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了草操上進(jìn)行廣播比賽，這次比賽大家十分認(rèn)真。做完以后，大家分別去參加自己的比賽。有的擲手榴彈，有的跑步，有的……
到了十一點(diǎn)鐘，我剛在跑道上做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)那響亮的加油聲，“尤鑫鑫加油 ，尤鑫鑫加油 ……”聽(tīng)到了信任我的同學(xué)的加油聲，我想：既然大家對(duì)我這么有信心，那么我一定要拿第一名，不能讓大家失望。我站在跑道上，只聽(tīng)到體育老師響亮的聲音，“各就位，預(yù)備”“啪”。我?jiàn)^力跑了出去，我拿出了我的八成實(shí)力。最終，我獲得了五年級(jí)男子六十米決賽第一名。
下午，我又站在熟悉的跑道上，因?yàn)檫@次我有一個(gè)強(qiáng)敵：周睿，所以大家屏住呼吸。當(dāng)聽(tīng)到一下槍聲，我便向前沖去。在我起跑的一瞬間，同學(xué)們那震欲耳聾的加油聲響了起來(lái)。我盡了我的全力去拼搏，把對(duì)手一一超過(guò)，漸漸跟他們拉開(kāi)了一大段距離。當(dāng)我跑到主席臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)有人離我很近，以為對(duì)手追上來(lái)了，就咬緊牙關(guān)，以更快地速度跑了起來(lái)。到達(dá)終點(diǎn)后，我往后看了看，原來(lái)我后面根本沒(méi)人，只是我的幻覺(jué)，一位老師告訴我，我是第一，我高興得跳了起來(lái)。
回班后，我望著蔚藍(lán)色的天空，露出了喜悅的笑容。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文 篇56
在這個(gè)星期四、星期五兩天我們學(xué)校舉行了第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加的項(xiàng)目是跳高、60米跑和4X100米的接力賽。
比賽開(kāi)始了，我首先參加了跳高比賽。我第一次跳不過(guò)去，于是第二次跳的時(shí)候，在心里給自己加油。我使勁一躍，撲了過(guò)去，這次終于成功了。我跳過(guò)了0.9米，得了第三名。
60米跑開(kāi)始了，我們聽(tīng)到裁判的槍聲，飛快地向終點(diǎn)跑去，快到終點(diǎn)時(shí)，我看見(jiàn)侯老師站在那里，我怕跑過(guò)去會(huì)撞到侯老師，腳上一滑，就摔倒了。我得了小組第二名。
下午我去學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)等了一個(gè)多小時(shí)，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字，在我心急如焚的時(shí)候，這是廣播里終于叫到了我的名字。我喜出望外，便飛快地跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的布置跟我在電視里看到的一樣，黃書(shū)記給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌、證書(shū)和花，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，就可惜沒(méi)人給我們拍照。
第二天，我們參加4X100米接力賽，我跑第一棒，剛起跑時(shí)，我有點(diǎn)慢，我心里想：怎么辦我要給大家拖后腿了。想到這里，我使出了吃奶的力氣，飛奔過(guò)去，一下子超過(guò)了他們，第一個(gè)把接力棒遞給了邵朋森，我的心還一直怦怦直跳，希望他們也能跑得這么快。當(dāng)張濱杰第一個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我的心終于平靜下來(lái)了。我們班的了第一名。為我們歡呼吧！我太激動(dòng)了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，希望下次我還能參加。
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