描寫的作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我的光，困境中愈來愈亮，即使獨(dú)自一人，也可以盡力去抵擋。
——題記
咳，咳咳窒息的感覺是那樣難受的，我在水中不斷地掙扎、撲騰著，如同一只面對(duì)拖鞋的小強(qiáng)，滿地尋找那個(gè)能讓自己生存的夾縫。
泳池旁坐著的救生員終于發(fā)現(xiàn)我了，他面無表情拿起了桿子，面無表情地鉤住我將我拖到岸邊。低垂著頭，我如同無依的浮萍，在看似碧藍(lán)的池水中，感受著徹骨黑暗、冰冷。
你知不知道時(shí)間不多了，現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)換氣，游泳中考怎么辦，分?jǐn)?shù)還要不要了！母親的嘴不斷地張合著，有幾粒唾沫星子肆無忌憚地沖向我眼中。再聽不清母親的絮叨，我看著窗外，陽光燦爛。今天外面怎么那么黑呀！我暗自感嘆。
獨(dú)自回房，柜上的綠蘿因我疏忽，久未澆水，葉子已有部分泛黃了，不過它不會(huì)死的，肯定不會(huì)的。我正想著，母親走了進(jìn)來，也注意到了這半敗的生命，她端起了它。別扔，還活著呢！我小聲說。你呀，啥破爛都要留著！不知又如何激起了她的怒火，她帶著一副恨鐵不成鋼的表情，走了出去。
此后每日，我都帶著綠蘿，給它澆水，領(lǐng)它沐浴陽光。不久，如我所料，它活過來了，出乎我所料，它長(zhǎng)得越發(fā)茂盛，那一片片綠葉，油亮得仿佛能滴出水來。我笑著想：這也許就是重生吧，它歷劫成功了。
如同一道閃電照亮了我的心田，它歷劫成功了，那我呢？我也可以的，或許我沒有對(duì)水的熱愛，沒有母親給我的安慰和鼓勵(lì)，但我有一顆想要拿滿分的決心，這，夠了吧！窗外，太陽公公笑得正歡。笑，在嘴邊，亮，在心間，不滅。
日復(fù)一日，每日八點(diǎn)至九點(diǎn)的晨泳漸成習(xí)慣，嗆水，游；再嗆水，再游，我終于涅槃重生了。
考試那日，陽光很好，綠蘿很美。
什么，不能用鼻夾，為什么，我要用的呀！不能用鼻夾的消息如同晴天霹靂，將我傷得猝不及防。
不行不就緩考，別磨磨唧唧的�？脊俨荒蜔┝�。
心中滿是恐懼和錯(cuò)愕，我轉(zhuǎn)頭，看向窗外：母親站在那兒，不再嚴(yán)厲，而是溫柔地笑著。母親并不算美，可她的笑是那么亮，閃著光，在眼中，在心頭。
我不緩考我說。摘下鼻夾，我跳入水中。
哨聲吹響，我沖了出去，水在鼻子旁打轉(zhuǎn)，一部分滲了進(jìn)去，很難受。我感覺隨時(shí)都可能會(huì)沉下去，可每當(dāng)我想要呼救時(shí)，母親的笑、綠蘿的葉就浮現(xiàn)在眼前，我繼續(xù)、我堅(jiān)持，為這一場(chǎng)考試，為我在心中的美好的久久不滅的.光亮。
五米，三米，一米，到了！我滿分。雖然滿分的人很多，但我仍很自豪，真的很自豪。
我的光，閃耀在要去的遠(yuǎn)方，即使獨(dú)自一人，也可以去飛翔！
描寫的作文 篇2
今天上午的第三節(jié)課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩吹氣球�？墒牵�?yàn)槲易蛱鞗]有來學(xué)校，我沒有氣球。
來到了操場(chǎng)，只見大家都鼓起了腮幫子使勁的吹了起來，我看到宋佳林吹的氣球就像火箭一樣沖上了天空，然后又嗖的一下子沖到了地上。一邊在叫一邊像一只老鼠一樣在地上打著圈圈。黃依雯也在使勁的吹，臉蛋漲的通紅，汗水也快流下來了。袁老師說，現(xiàn)在放吧。只見大家都把氣球往天空中放去，就像五顏六色的彩云，真好看。雖然我今天沒帶氣球，但是我也玩的很開心！
描寫的作文 篇3
每個(gè)人的父母，都很關(guān)心自己，每個(gè)人的父母，都喜歡罵自己，每個(gè)人的父母，都喜歡對(duì)自己嘮叨，每一個(gè)人都是從媽媽的肚子里出來的。那天是我們的生日，卻同時(shí)是母親的患難日。我們卻在那天慶祝。母親忍受了多少疼痛才生出我們。父母經(jīng)歷了多大的困難，承受了多少辛苦才養(yǎng)育我們。
我們也許是很順利的從小學(xué)生到了中學(xué)生，但是在這個(gè)過程中，父母有很多傷心的事情。每當(dāng)老師打電話告訴家長(zhǎng)說：你的孩子不聽話。等等，都會(huì)讓父母難堪，可是家長(zhǎng)還是要壓制住心中的怒火，說：對(duì)不起。等等，給老師道歉。也許父母聽到后悔責(zé)罵我們，但是父母終歸是為了我們好。在我們的時(shí)候，他們的心同時(shí)也在滴血，罵我們，他們也不想啊，可你不知道，母親也許會(huì)選擇在房間里偷偷的哭泣，父親也許會(huì)選擇抽煙，喝酒，此時(shí)，他們心里同時(shí)也在責(zé)備自己：為什么我的孩子沒有其他的孩子聽話，難道是我這個(gè)長(zhǎng)輩沒有做好么？不是的，并不是自己的父母沒有盡責(zé)任，而是我們沒有對(duì)父母的期望而負(fù)責(zé)！是我們一直都不知道父母的苦心，也許父母在背后默默地為我們而付出，可是他們所做的一切，你們是否完全知道？
現(xiàn)在大多數(shù)人，都是獨(dú)生子女，那你們對(duì)父母就更加重要了~父母對(duì)你們都很好，或許你們是父母的公主、王子，一個(gè)人“貪婪”的占有了父母對(duì)你們的愛，而你們呢？又是用什么來報(bào)答父母的？你們此時(shí)又在做什么呢？如果這樣的話，你們看也太沒有良心了，你們也太辜負(fù)父母對(duì)你們的愛了，你們是父母這一生中唯一的希望，你們卻親手扼殺了這抹希望。
所以，同學(xué)們~你們一定不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，一定不要讓你們的父母為你傷心難過，只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母多年的養(yǎng)育之恩！�。�
描寫的作文 篇4
黃昏時(shí)分，太陽逐漸西沉，天色便慢慢變得暗淡。我眼前的一切開始模糊起來，終于在那一刻，夜色如潮水般涌來，瞬間把我們淹沒。放眼望去，是無邊無際的黑暗。哦，這神秘的夜。
處于茫茫的黑夜中，一切在我們看來都是未知。人們對(duì)于黑夜的最初感覺都是恐慌的吧。小時(shí)候，全家人圍在一起吃晚飯。大人常常嚇唬我們說：“不聽話，就把你丟到外面去�！蓖饷媸呛诎档�，群山環(huán)繞，陰森森的。所以大人知道我們是最怕黑的。在夏天的夜晚，同大人們?cè)谠鹤永锍藳�，看著不遠(yuǎn)處高大而茂密的樹木，感覺就像一尊尊面目猙獰的怪獸，我總是想象著它們隨時(shí)會(huì)朝我撲來。黑夜將我眼前的一切打造成了一個(gè)魔幻世界。我感受著這份恐懼和刺激，覺得奇妙不已。
然而，長(zhǎng)大后，對(duì)于黑夜我有了一種全新的視角。
初中，上晚自習(xí)，我回家的時(shí)間成了晚上。這對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。對(duì)于少走夜路的我來說，黑夜里似乎處處隱藏著危險(xiǎn)。剛開始，我都是拿著手電筒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前行，但后來，我開始關(guān)注身邊的一切，并有了新的發(fā)現(xiàn)。行走在夜間小路，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，樹葉被吹動(dòng)的“沙沙”聲聲聲入耳，那感覺很愜意。荷塘月色，青蛙和蟲子聒噪著，我感受到了它們的快樂。周圍的一切，真的讓我發(fā)現(xiàn)到黑夜的美麗。
我開始喜歡在深夜，開著房間的燈看窗外的世界，此時(shí)，是真正的萬籟俱寂，也不再有萬家燈火，只有零星燈光。這種感覺太奇妙了！夜色化為了無邊的海洋，我的房間變成了一只小船，而我乘著這只船，在這浩瀚海洋中盡情游著……這一刻，我覺得自己無比渺小。在這美妙的夢(mèng)境中，我盡情徜徉著……
描寫的作文 篇5
我住在北方的一個(gè)地區(qū)，環(huán)境雖好，可是已經(jīng)一個(gè)月沒有下半滴雨了，莊稼就快要倒下去了，因此這里成為缺水區(qū)。
一個(gè)星期天，蔚藍(lán)的天空，漂浮著可愛的白云。我躺在草坪上歇息。這朵朵棉花般的云，變化多端，形態(tài)萬千。原先是翱翔的巨鷹，閉眼又睜眼，就變成了奔騰的駿馬�！袄咸鞝斂墒莻�(gè)發(fā)明家，他創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、電、云、雪�！蔽遗既幌肫鸫认榈臓敔斦f過的一句話。涼爽的輕風(fēng)撫摸著我的臉，我拋開所有凡塵事，真是心曠神怡。
突然，烏云來搗蛋，遮蔽了白云，把天空布置得陰沉沉的，好像要壓下來。是什么東西？我抬頭一看，下雨了！小雨打在我的身上，好涼快，好舒服，而且好高興，因?yàn)榻K于下雨了。本來想就地睡一覺，突然“霹哩啪啦”一聲，一道耀眼的閃電出現(xiàn)，“轟隆�。 闭鸲@的雷電在天地間回傳。雨勢(shì)在擴(kuò)大，再不走就要全身濕透了。我連忙起身，拍去衣服上的砂塵，一個(gè)勁兒往家跑。風(fēng)也變得劇烈，我逆著狂風(fēng)艱難地跑。剛到家，已經(jīng)是傾盆大雨了，衣服還好，不會(huì)太濕。我看到了爺爺喜悅的表情，心也產(chǎn)生共鳴。我趴在窗上，雨點(diǎn)打在窗戶，奏出美妙的音樂。雨水從屋檐上瀉下來，形成一根根水柱。遠(yuǎn)處灰蒙蒙一片，天地電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。街道上的水面擴(kuò)散出千萬個(gè)小水紋，公路幾乎成了一條淺淺的“小溪”，汽車、貨車亮著燈，奔馳而過，輪胎濺起細(xì)而長(zhǎng)的水花，水花噴灑了路邊的白楊樹。白楊樹很頑強(qiáng)，無論狂風(fēng)怎樣折磨，它們的根都牢牢地扎入土里，永遠(yuǎn)不倒，只是被暴雨打下了十幾片脆弱的葉子。一輛巴士停下，一個(gè)沒帶雨具的叔叔一下車，急忙找個(gè)地方避雨。兩個(gè)大哥哥披著雨衣，面帶笑容地去上學(xué)。田里，大雨在澆灌稻子、玉米、大豆等農(nóng)作物，積了一層雨水，淹沒了可惡的小蟲子。幾個(gè)農(nóng)民伯伯披著蓑衣，舉著燈，欣喜萬分地勘察水位。一個(gè)小孩用水盆舀了一盆雨水，折了只小船，放在水里玩。
一些比較低陷的地方，早已積滿了水。我有點(diǎn)擔(dān)心社區(qū)會(huì)積水成河，造成水災(zāi)。原來不會(huì)，過了半個(gè)多鐘頭，雨漸漸小了，天空的烏云慢慢散開、遠(yuǎn)去、消失。雨停了，太陽出來了。樹木、莊稼沾著晶瑩的露水，活力十足，仿佛在感謝這場(chǎng)雨�！昂妗鄙喜ü怍贼�。遠(yuǎn)處兩山之間架起一道美麗的彩虹。人們走出來，呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)老奶奶仰望天空，發(fā)出由衷的贊美：“這場(chǎng)及時(shí)雨真是老天爺?shù)慕茏靼�！�?/p>
描寫的作文 篇6
我的表哥很胖，他有一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不高，可是打卡卻是他的強(qiáng)項(xiàng)，一提到打卡他就一蹦三尺高。
打卡有很多種方法，有打火機(jī)摟功、輕功、柔功、硬功。有一次，我說帶打火機(jī)柔功，這是一場(chǎng)石頭剪刀布的對(duì)決三局二勝，比賽開始了，場(chǎng)上一片安靜，只聽到卡啪啪的聲音。第一局我勝了，心里樂開了花，而他卻像一朵謝了的花，他不放棄，有一種強(qiáng)大的力量和戰(zhàn)勝困難的決心在他的臉上顯示出來。第二局我一時(shí)大意輸給了他，我想我不能再輸給了，他很鎮(zhèn)定。第三局開始了，這是決定勝負(fù)的一局，我說只帶用硬功，他傻眼了。一開始我站領(lǐng)上風(fēng)，我想這局我肯定贏，想是沒有用的，要看實(shí)力，萬萬沒想到我的卡一瞬間就少了一大半，最后還剩一張了，真是希望越大失望更大。他贏了，這時(shí)候他的嘴巴像笑破肚皮的石榴合不攏。
表哥真是一個(gè)打卡天才，誰也戰(zhàn)勝不了他，因?yàn)樗怯掠诤屠щy作斗爭(zhēng)的人。
描寫的作文 篇7
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來，還是有一些事值得去回憶。
"噓，有情況！"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
"嗒、嗒、嗒……"又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì)，我們可以好好地"煮酒論英雄"，但……唉，命苦呀！當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
"看樣子，都很認(rèn)真嘛！"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
"為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說道。"我的天，不是說好下周才考的嗎？怎么。一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)。"眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
"順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh，MyGod，"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
"叮。"鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說："看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然，"對(duì)了，今天是你們的節(jié)日！"老班說道。什么？眾好漢問道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)！
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地，讓人回味無窮。
描寫的作文 篇8
我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂。
先說說我吧！我是“喜”，是廣大群眾認(rèn)同的歡迎者，我要是到了哪個(gè)人的臉上，哪個(gè)人家里說不定就會(huì)發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開。還有呢！家事、國事、天下事都離不開喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達(dá)方法，有時(shí)我讓人在心里喜，有時(shí)我可以在臉上喜，有時(shí)我還可以讓人在行動(dòng)上喜，世界上到處都可以見到我的身影。哎喲，我先不說了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來了！
瞧，我就是個(gè)急性子。不用說，你應(yīng)該知道我是誰了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準(zhǔn)沒好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，處理事情非常沖動(dòng)，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>
該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱之為“悲哀”，我特別愛哭、愛傷心、受難過。人們傷心的時(shí)候總會(huì)有我在，我常常用淚水來幫他們解決問題。雖然我太傷感了，但是在他們難過的時(shí)候;我還是他們忠實(shí)的好朋友。好了，不是到樂有沒有著急，我還是先不說了。
呵呵，大家好，我是“樂”，真對(duì)不起，我剛剛講話的時(shí)候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個(gè)愛笑鬼，總是愛笑，不過我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂。
聽了喜、怒、哀、樂的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動(dòng)起來吧！
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