關(guān)于我的半命題作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的半命題作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的半命題作文 篇1
在我整個(gè)小學(xué)時(shí)代，老師和同學(xué)，甚至第一次見到我的人，對(duì)我的印象總是文靜，內(nèi)斂，不善言辭，不善表達(dá)，不善交際。還清晰地記得畢業(yè)的留言薄上，老師留給我的祝福：希望我陽光活潑起來�？芍挥形抑�，我不是不想改變，只是怎么都突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，讓曾經(jīng)的我感覺很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中的到來而豁然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍览蠋�，那個(gè)有著明亮而有神的眼睛的老師，那個(gè)有著激情昂揚(yáng)的聲音的老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如一開學(xué)，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，她就對(duì)我們立下了“班規(guī)”：課堂上每人都要積極舉手發(fā)言或是提出問題，并對(duì)發(fā)言情況實(shí)行統(tǒng)計(jì)計(jì)分制，每周都會(huì)通報(bào)給家長，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)在發(fā)給家長的短信中提出表揚(yáng)。當(dāng)時(shí)我就心里一涼，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成這艱難的舉動(dòng)？
第一次課堂發(fā)言，現(xiàn)在的我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍的舉著手，然后回頭得意的一笑，示意著統(tǒng)計(jì)的人萬不可漏了自己。看著越來越多的人把手舉起，機(jī)會(huì)變得越來越渺茫，我便愈發(fā)的坐立不安了。想要問老師的問題倒是不斷涌現(xiàn)，可我卻與他們一個(gè)個(gè)擦肩而過。終于，舉起了自己那顯得過分沉重的手，顫抖著，低低的，但就這樣，仍然被細(xì)心的管老師發(fā)現(xiàn)，她用鼓勵(lì)的眼光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確而又清晰的回答了老師的問題之后，便是一陣讓當(dāng)時(shí)的我聽來如洪雷一般的掌聲。沒有人知道，那是的我手腳都是汗津津的，可我的心里卻充盈著巨大的幸福。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)向成功勇敢地邁出了第一步，我告訴自己我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，害羞就像一層玻璃紙，我獲得了捅破它的魔法。從那以后，我就像是變了一個(gè)人，喜歡和周圍的同學(xué)交談和討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是在微微一笑之后收獲了難得的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的常客，喜歡上拿著自己思考了很久也不見結(jié)果的難題跑去問老師，喜歡上聽老師對(duì)我耐心的講解，喜歡上聽老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡上聽老師對(duì)我的肯定與表揚(yáng)。慢慢的，我發(fā)覺自己變了，從別人的話語里偶爾透出些信息：我，變得越來越開朗。
直至上了初二，與以前的小學(xué)同學(xué)再次相聚，我坐在那里，滔滔不絕的講起了舊日的美好。他們望著我卻一臉詫異，驚異于我從昔日的聽眾變成了今天滔滔不絕的“話嘮”，驚異于我從以往的靜靜不語變?yōu)榻袢盏募で檠笠�。我有些不好意思起來：“哪里有……”然而心里的歡喜卻盈盈滿懷。
我變了，這樣的變化不但讓我在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，也讓我在初中生活里收獲了更多的友誼。
我變了，那是破繭成蝶，是華麗的轉(zhuǎn)身，我勇敢的改變了自己，現(xiàn)在的我，越來越開朗了，開朗的我也越來越自信了。
我的半命題作文 篇2
在學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生用的文具盒很容易臟。放鉛筆時(shí)，鉛筆的筆頭會(huì)畫到文具盒的邊上，把筆盒畫得黑糊糊的。于是，我想發(fā)明一種電腦機(jī)器文具盒。
它的形狀有很多，有薄的、筆記本形的、火車形的，等等。圖案當(dāng)然也很多，有小動(dòng)物、超人、植物…… 讓人看起來得到一種美的享受。
與眾不同的是，它的身上有6個(gè)不同顏色的按鈕。第一種代表鋼筆，只要一按，鋼筆就彈出來。其他各個(gè)按鈕的.功能也是一樣的，哪種顏色對(duì)應(yīng)哪一類文具可以自己設(shè)置，但最后一種顏色只能是鉛筆。一按，“咔嚓”一聲，一支修好的鉛筆就出來了。文具盒下面還有一個(gè)鍵盤，只要輸入自己的名字，它就不會(huì)丟了。對(duì)了，里面還有一塊芯片，會(huì)辨別你下你想要什么筆。
如果用小刀刮破它，它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)起來。當(dāng)它被弄臟時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)清洗。不但洗的干干凈凈德，而且還防水呢！
這種文具盒是多么奇妙，多么可靠��！雖然這只是幻想，但是我一定會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為小學(xué)生服務(wù)。
我的半命題作文 篇3
我,一個(gè)平平凡凡的我,既然沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒有西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛表現(xiàn)自己.只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià).我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人.時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達(dá)自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!畫畫是我的專長,不論書本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物,小人物,遠(yuǎn)山近景等.高興的時(shí)候描繪幾筆,喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!優(yōu)點(diǎn)固然存在,缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn).幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎。
我的半命題作文 篇4
十七歲，路過青春作文200字_高中高一作文
我輕輕地站在人生的驛站上---青春用還未成熟的眼光去放眼這個(gè)多姿多彩的世界柳條是春風(fēng)的溫柔溪水是清清的甘霖，澆育著我成長成長。猛然回首，往事悠悠我用留戀的手拂去堆滿灰塵的日記努力地想找尋從前那個(gè)無憂無慮的。背著書包跑在鄉(xiāng)間的小路上回家的少年那時(shí)天是藍(lán)的，云是白的，河水是清澈的，清澈得足以使你的心靈透明~~想法漸漸成熟，夢(mèng)想越來越多，煩惱也就越來越多~雖然站在這里是回不去童年的那個(gè)歡笑的港灣卻有著一顆努力去追尋夢(mèng)想的心靈不氣餒，不輕言放棄就算在前進(jìn)的過程中會(huì)彷徨，也還要去闖！青春是一個(gè)充滿奮斗的過程，奮斗是一個(gè)橫亙時(shí)空的過程，結(jié)局可以超越我應(yīng)在我的青春道路上灑下金色的光芒，才無悔于青春！
我的半命題作文 篇5
我要發(fā)明很多東西，比如說：抵擋災(zāi)難的房子、砸不壞的跑車、自動(dòng)收垃圾的垃圾桶等等。 第一個(gè)要發(fā)明的東西是抵擋災(zāi)難的房子。房子？你別看它很常見，實(shí)際上它的用處比你想象的要好得多呢！我發(fā)明的房子將會(huì)用特殊的堅(jiān)固材料，抵擋很多自然災(zāi)害，例如地震、龍卷風(fēng)、海嘯&& 第二個(gè)要發(fā)明的是跑車，這個(gè)跑車可神奇啦！只要按下紅色按鈕，跑車的輪胎就會(huì)消失，變成輪船；按下綠色按鈕，輪船兩邊就會(huì)慢慢伸出一對(duì)飛翼，變成飛機(jī)；再按下黃色按鈕，飛機(jī)就又變回了跑車。最重要的是，這輛跑車比普通的跑車堅(jiān)硬一億倍，就算是千萬噸的東西向這輛跑車砸來，跑車也毫絲無損，也許你會(huì)覺得這樣的花一定很耗油，恰恰相反，這輛跑車是利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電的，不僅節(jié)能，還非常環(huán)保。這樣一個(gè)多功能的跑車還能夠防盜，只有用主人的指紋才能夠啟動(dòng)。 接下來我要發(fā)明的是垃圾桶，你聽到這個(gè)名字一定會(huì)覺得很奇怪，垃圾桶有什么好發(fā)明的呢？家家戶戶都有它啊。但是這個(gè)垃圾桶可不一般，它能夠感應(yīng)到距離它五十厘米內(nèi)的垃圾，并且伸出機(jī)器手將垃圾撿起來放進(jìn)自己的肚子里。
我還要發(fā)明一雙筷子，不要以為這是我們平時(shí)用的筷子，只能簡(jiǎn)單的用來夾菜。我發(fā)明的筷子上方有一個(gè)指示燈，當(dāng)筷子碰到有毒的食物，就會(huì)亮起紅燈，提醒人們不能吃。如果碰到油炸類或者快餐類的垃圾食品，就會(huì)亮起黃燈，提醒人們要少吃。如果是綠色食品，就會(huì)亮起綠燈，說明食物是有營養(yǎng)的，可以多吃。 我還想發(fā)明一個(gè)會(huì)打人的鬧鐘，可別小看這小小的鬧鐘，到了定時(shí)的時(shí)間，如果你還在賴床的話，小鬧鐘就會(huì)伸出一個(gè)小觸角，這個(gè)觸角會(huì)慢慢變大，開始打你的屁股，直到你起床為止。 最后我要發(fā)明的這個(gè)東西，相信大家都非常想要，因?yàn)檫@是一件可以防止小偷的衣服，怎么樣？是不是覺得很不可思議？如果你在公交車上，遇到小偷把手放到你的口袋里，這件衣服不但會(huì)幫你把口袋里的東西轉(zhuǎn)移到另外的地方，還會(huì)發(fā)出聲音報(bào)警，把小偷嚇走。等安全了之后東西又會(huì)回到原來的口袋。大家說是不是很神奇？ 這些就是我想發(fā)明的，還不錯(cuò)把？我想總有一天它們會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
湖北省鄂州市鄂城區(qū)南塔小學(xué)四（4）班四年級(jí):楊培誠
我的半命題作文 篇6
作為家中的獨(dú)生女，我沒有少爸爸媽媽嬌生慣養(yǎng)，我不是一個(gè)脾氣很好的女孩，而是家中的一座隨時(shí)可能噴發(fā)的“活火山”。
生活中，我的放肆，我的大膽，我的無視，換來的是父母的忍氣吞聲和保持沉默。而這一切的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在那一天。
那次，我因?qū)W習(xí)上的問題和媽媽到期了情緒，我是一個(gè)吃硬不吃軟的“犟鴨子”。對(duì)媽媽勸告的話充耳不聞，便大吵了起來。我仿佛失去了理智，把門一摔，七扭八歪地倒在床上，并惡狠狠的扔給了媽媽一句話：斷絕母女關(guān)系，媽媽氣得臉色鐵青。
第二天，媽媽依舊笑吟吟地給端飯 ，只是臉上多了些疲憊，但我卻不領(lǐng)情，冷冷地瞪了媽媽一眼，媽媽的臉僵住了，便知趣地了手，眼神變得很暗淡，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我只是苦笑了一下，繼續(xù)冷戰(zhàn)。出門時(shí)，媽媽一如既往的提醒我是否帶了鑰匙，但遇到我冷冷的目光，欲言又止，捂著臉，嘆著氣坐在了沙發(fā)上。我的心也咯噔了一下，有著如同針刺般的感覺。后來我想到了很多，父母無償?shù)貫槲医o予奉獻(xiàn)了那么多，我有什么理由去指責(zé)他們呢？我突然突然地憎惡起自己來。那一刻，我似乎突然長大了許多。
從那之后，懷著對(duì)父母的一種歉疚，我時(shí)刻地提醒自己：做一個(gè)聽話乖巧的女兒，不再讓媽媽傷心難過。在學(xué)習(xí)上，我不再讓父母督促，每天一回到家，便主動(dòng)地回到房間寫著作業(yè)，直到媽媽一遍遍催促著我出來吃飯；每天早上，不用媽媽叫就自己早早起床背書；雙休日，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我會(huì)主動(dòng)把家里打掃得干干凈凈……對(duì)于我的改變，媽媽雖沒有說些什么，但她臉上那時(shí)時(shí)掛著的寬慰的笑容便能說明一切。
上個(gè)雙休日，爸爸出差不在家，媽媽卻發(fā)燒病倒了。已經(jīng)越來越懂事的我并沒有哭著打電話找在遠(yuǎn)外地的爸爸，而是自己帶著媽媽來到油建醫(yī)院輸液。我樓上樓下地跑著掛號(hào)拿藥，幫媽媽叫護(hù)士。周圍的人都夸我懂事孝順，我的臉上泛起害羞的紅暈，抬起眼，正對(duì)上媽媽那雙包含著愛意和贊許的眼眸。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)脾氣暴躁的小女孩了，現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了感恩。我越來越懂事了。
我的半命題作文 篇7
開始在戰(zhàn)場(chǎng)上的我，是一名普通的士兵，不明白什么是贏，什么是敗。
后來，我經(jīng)過了許多的生死搏斗，終于明白了：贏。就是要經(jīng)過不斷的努力，不斷的克服困難。敗。就是沒有經(jīng)過日積月累的努力，只會(huì)好吃懶做。
學(xué)習(xí)就是這樣，只要在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏，那么總有一天會(huì)贏的，會(huì)戰(zhàn)勝以前在戰(zhàn)場(chǎng)上的我。
我的半命題作文 篇8
哈哈，我上一年級(jí)啦！背上漂亮的小書包，唱著歡快的歌曲，我像小鳥一樣向?qū)W校走去，鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，作為一位中國的小學(xué)生，我多么自豪�。∥艺嫦Ｍ铱禳c(diǎn)上三年級(jí)或者四年級(jí)，因?yàn)槿哪昙?jí)有電腦課，我可以在電腦上學(xué)習(xí)很多有用的東西。
不過，能上一年級(jí)我也知足了，還是慢慢地上學(xué)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，長大后才會(huì)有出息。
我的半命題作文 篇9
回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和“小升初”的過程，我非常感謝我的父母。
看到我不太擅長奧數(shù)，他們從未“逼”我上很多奧數(shù)班，只從五年級(jí)暑假上了奧數(shù)網(wǎng)的一個(gè)班，平時(shí)也只要求我把會(huì)做的題做對(duì)；
看到我喜歡英語，他們就放開讓我學(xué)，還特別注重培養(yǎng)我的“聽、說、讀”的能力，而且從不強(qiáng)求我背單詞，倒是給我準(zhǔn)備了很多有趣的聽力材料讓我聽，買了有趣的英文故事書給我看，使我在學(xué)各種知識(shí)時(shí)總是感到很快樂，從不厭煩。
在即將參加面試時(shí)，媽媽告訴我：“全區(qū)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)是2400人左右，你能參加考試，就說明你現(xiàn)在的位置在全區(qū)的三千名以內(nèi)，考試只是一個(gè)選擇和誰一起學(xué)習(xí)三年的過程，只要你自己努力，無論在那個(gè)學(xué)校，三年后你都應(yīng)該考上示范校，小升初的考試已說明你有這個(gè)能力，如果三年后考不上示范校，只能怪你沒有努力，所以更應(yīng)該注重的是如何為初中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。”有了媽媽的分析，我總是信息十足地去參加考試，雖然有的學(xué)校拒絕了我，連面試的機(jī)會(huì)都沒有給，有的學(xué)校面試之后沒有回音，但我從未有過挫折感，因?yàn)閶寢屢褞臀覝?zhǔn)確定位，我的自信心在考試中越來越強(qiáng)了。
而且“小升初”也從未影響我學(xué)校的正常學(xué)習(xí)，所有學(xué)校作業(yè)我都認(rèn)真完成，周末我只上兩個(gè)半天課，父母堅(jiān)持不在平時(shí)的晚上給我報(bào)班，我仍然有時(shí)間畫心愛的卡通畫，做科學(xué)課的小制作，唯一增加的任務(wù)是在完成學(xué)校作業(yè)后每周做三套奧數(shù)題，而且爸、媽只要求把會(huì)做的做對(duì)、做快即可，例如我對(duì)“行程問題”最頭痛，爸、媽就從不硬要求我做，每次我做完后，他們都特別樂于向我“請(qǐng)教”我最擅長的題，讓我講給他們聽，媽媽最常說的話是：“兒子，給媽講講這道題，我不懂！”
所以雖然我奧數(shù)成績(jī)平平，除了在奧數(shù)網(wǎng)得的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)外什么競(jìng)賽也沒獲過獎(jiǎng)，但我從未覺得自己奧數(shù)不行，學(xué)習(xí)過程也一直很快樂，這與爸、媽的鼓勵(lì)是分不開的。
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