【熱門(mén)】同學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
今天，我和媽媽想去去買(mǎi)些月餅回來(lái)，可是不知道哪的月餅好吃，正當(dāng)我們猶豫不決的時(shí)候，我的同學(xué)——饒宇鵬的媽媽在微信上說(shuō)做了五百多斤月餅，我媽媽說(shuō)：“要不我們就去你同學(xué)家買(mǎi)月餅吧！”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。
很快，但是很辛苦，我們就來(lái)到了我的同學(xué)——饒宇鵬的家里，他家是一個(gè)蛋糕店，在門(mén)外，饒宇鵬的媽媽看到我們來(lái)了連忙對(duì)我們說(shuō)：“歡迎！歡迎！”然后對(duì)著店里面喊：“饒宇鵬，你看看誰(shuí)來(lái)了？”饒宇鵬回眸一看，一看見(jiàn)我，眼睛里滿(mǎn)是驚喜，他說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了”
我說(shuō)：“誒，你干嘛擺出一副這表情，不歡迎啊�！别堄铢i說(shuō)：“怎么會(huì)呢？當(dāng)然歡迎，當(dāng)然歡迎了�！别堄铢i問(wèn)我，你在家都干神么，我回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，分為四步：吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、看電視。你每天都干什么啊？”饒宇鵬一聽(tīng)這話(huà)，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“哎，我每天得和我爸爸到半夜12點(diǎn)才睡，因?yàn)榭熘星锕?jié)了，要做很多的月餅，還要疊很多的盒子，每天啊，四點(diǎn)鐘就要起來(lái)呢，很忙的�！�
這時(shí)，我媽說(shuō)：“左萬(wàn)鑫，你過(guò)來(lái)�！比缓笪覇�(wèn)道：“什么事��？”媽媽說(shuō)：“你要買(mǎi)什么月餅��？”一聽(tīng)到月餅兩字，我整個(gè)人沸騰了，一下子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)綠豆沙的，還有五仁的，還有……”
買(mǎi)完月餅之后，我和饒宇鵬說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就回家了。
同學(xué)作文 篇2
他在我眼里就是個(gè)小屁孩，也是我的小跟班。他每天早上起床第一句話(huà)就是問(wèn)姐姐呢？晚上睡覺(jué)也非要吵著和我一起睡。他有時(shí)候很乖，生病的時(shí)候媽媽讓他吃藥，他都可以自己捧著小碗咕咚咕咚的很快就喝完了。有時(shí)候他很淘氣，一不開(kāi)心就把東西扔掉，然后得我?guī)退麚爝^(guò)來(lái)才開(kāi)心。
有時(shí)候他很嬌氣，沒(méi)事他就撲到媽媽?xiě)牙锶鰦傻恼f(shuō)姐姐打，爸爸打，媽媽打。可是，我們誰(shuí)也沒(méi)有打他呀，唉，這個(gè)小屁孩，真讓人又氣又愛(ài)。對(duì)了，他就是我可愛(ài)的小弟寶點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校又增添了新同學(xué)，我們身為五年級(jí)，一定要迎接新同學(xué)，學(xué)校將這個(gè)重任交給我們班級(jí)，每個(gè)人要買(mǎi)捧花，然而我沒(méi)有買(mǎi)到，于是我向同學(xué)借了一捧花。
我們站在紅毯的邊上，拿著捧花喊到：“歡迎歡迎，歡迎新同學(xué)祝福你們進(jìn)步多多，收獲多多。我們喊完之后來(lái)到操場(chǎng)，看到即將邁入一年級(jí)的小朋友們，個(gè)個(gè)都非常期待，舉行了拜師儀式，小朋友們，不知道該怎么鞠躬，看到這里，我想到了剛邁入一年級(jí)的我們，也不知道怎么樣鞠躬。
然后舉行了抱媽媽?zhuān)粋�(gè)個(gè)小朋友都緊緊的抱住媽媽?zhuān)吹竭@里，我感受到了母愛(ài)，這里讓我印象最深刻的是一個(gè)一年級(jí)小朋友，在演講臺(tái)上激烈的講話(huà)，我沒(méi)有想到一個(gè)小朋友都可以在臺(tái)上勇于發(fā)言，我感覺(jué)在這一個(gè)方面，我不如一個(gè)小朋友做的好，但是我默默地為他豎起大拇指。
最后我祝福他們好好學(xué)習(xí)，天天向上，一代更比一代強(qiáng)。李佳佳
今天是個(gè)大日子，不但是開(kāi)學(xué)第一天還是幼兒園小孩轉(zhuǎn)來(lái)的日子，所以我一早起來(lái)就收拾東西了到了學(xué)校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯，然后有個(gè)老師在樓梯上摔倒了我們，然后我們連忙扶起老師，直到老師走開(kāi)，看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室，因?yàn)橛杏晁晕覀兿挛玳_(kāi)始?xì)g迎儀式。
下午我們手捧花分兩隊(duì)站在紅毯兩側(cè)排好隊(duì)后，就怕練了一會(huì)兒，這時(shí)小孩子們和他們的家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我們哈你這口號(hào)。歡迎，歡迎，歡迎新同學(xué)門(mén)，祝你們收獲多多。突然一位照相師走過(guò)來(lái)，給我們拍了幾張照后就開(kāi)始唱國(guó)歌，唱完了以后我們就會(huì)班級(jí)了，雖然很累但是我們可以看到那些新入的學(xué)生我很開(kāi)心，因?yàn)樵诳匆?jiàn)他們的同時(shí)我也看到了自己。
同學(xué)作文 篇4
我們班有個(gè)同學(xué)叫小明，他頭發(fā)短短的，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，他那白潤(rùn)潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像葡萄似的大眼睛，他的眼睛下面，有不高的鼻梁，鼻梁下面有一個(gè)彎彎嘴唇，他笑起來(lái)的時(shí)候臉蛋上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。小明的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫助別人，記得有一次小明下課準(zhǔn)備上廁所，有一位一年級(jí)小朋友準(zhǔn)備回教室，有一個(gè)男孩跑了過(guò)去，把那個(gè)一年級(jí)小朋友撞到了，那個(gè)一年級(jí)小朋友坐在地上哇哇大哭，小明跑了過(guò)去，把那個(gè)小朋友扶了起來(lái)，小朋友說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)“不用謝！”于是小明把小朋友扶到那個(gè)小朋友的教室里。
以前小明的缺點(diǎn)是：上課東張西望，不積極發(fā)言，記得有一次快月考了，老師讓同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，老師上課的時(shí)候，小明東張西望，想別的事情、看窗戶(hù)外邊、做與上課無(wú)關(guān)的事情……老師提問(wèn)的時(shí)候，小明不積極回答問(wèn)題，而是干坐著。這次月考小明的成績(jī)很不理想。通過(guò)這次考試，小明每次老師提問(wèn)的時(shí)候，小明都積極回答問(wèn)題，老師上課的時(shí)候，小明再也不東張西望了、不想別的事情、不往窗戶(hù)外面看、不再做與上課無(wú)關(guān)的事了�，F(xiàn)在小明每次考試成績(jī)都不讓老師失望，他的紀(jì)律也很好，而且老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。現(xiàn)在同學(xué)都非常喜歡他。
同學(xué)作文 篇5
距離分別在一天天逼近
時(shí)間的天使是那么無(wú)情
無(wú)情的把時(shí)針撥向離別
六月的'銀杏葉子依然那么翠綠
哈哈！嘻嘻！
天真的童笑聲在校園四角回蕩
畢業(yè)分手的時(shí)候看著那一本同學(xué)錄
留下全班每個(gè)人筆記
從此教師的座位被重新編排
看似熟悉的一切似乎早已變成一個(gè)個(gè)陌生的足跡
日后思念和日子一起
將會(huì)帶我找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容
以及那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶
那些留在歲月中
永遠(yuǎn)忘不掉的純真！
周莊中心小學(xué)六年級(jí)：劉晚晴
同學(xué)作文 篇6
誤會(huì)猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時(shí)你的錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準(zhǔn)備提醒你把錢(qián)包收好，終究還是沒(méi)說(shuō)出口。第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時(shí)，你錢(qián)包就不見(jiàn)了，你大發(fā)雷霆。
整個(gè)教室被你的聲音震塌了。他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué)，大家都說(shuō)我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和王大傳：“你們到底把我錢(qián)包放到哪去了。”他急得快哭了。我說(shuō)：“王大傳從你的椅子后過(guò)去，袋子別他弄掉了，他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包，只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去，出去時(shí)把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟他解釋清楚后，他還是不相信，我能有什么辦法。沒(méi)過(guò)幾天，李小風(fēng)的錢(qián)包也不見(jiàn)了，這兩起事件一定是同一伙人干的。
我們之間的誤會(huì)終于解除了，我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。
同學(xué)作文 篇7
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們吧。
要說(shuō)印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時(shí)才來(lái)，老師問(wèn)他咋這么遲才來(lái)?他卻不緊不慢，對(duì)答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓�？薜哪莻�(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買(mǎi)點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來(lái)教室時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)來(lái)了。他進(jìn)教室以后，我們看見(jiàn)他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話(huà)了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的說(shuō)︰“沒(méi)…沒(méi)什么�！苯K于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開(kāi)上衣，只聽(tīng)‘嘩啦’一聲�！邸⒖�、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來(lái)是一大堆酸奶外加兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)，老師問(wèn)他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過(guò)期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來(lái)了，他卻像沒(méi)事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽(tīng)說(shuō)后大吃一驚。又一下子笑了出來(lái)，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!
同學(xué)作文 篇8
高高的摩天嶺上，有棵一摟粗的栲樹(shù)。樹(shù)下有一群孩子，樹(shù)上吊著一口銅鐘。孩子們守著這口鐘。孩子們，這兒，那兒四處亂跑；一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……五個(gè)，紅領(lǐng)巾在綠叢中不停閃動(dòng)著。
栲樹(shù)下有三間石頭屋：石塊墻，石板瓦，石條桌和石墩凳。門(mén)口前還立了一塊牌子，上面寫(xiě)著——摩天嶺小學(xué)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)自己的班級(jí)，那時(shí)候老師只有一位，但同學(xué)有二十幾個(gè)，分四個(gè)年級(jí)。
只見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校打開(kāi)自己的五彩書(shū)包，掏出書(shū)本，練習(xí)本，鉛筆，坐等老師的到來(lái)。很快，王老師穿著白襯衫，留著一個(gè)七分頭，三步并成兩步走到小教室中央。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得整整齊齊，而窗外的天氣卻是黑蒙蒙的一片，王老師拿出了一本點(diǎn)名冊(cè)：“小光頭！”“到”“王麗”“到”……“小圓蛋”突然空氣就像被凝固了一樣，下面鴉雀無(wú)聲。老師便詢(xún)問(wèn)道：“你們今天看見(jiàn)小圓蛋了嗎？”大家都搖頭，一問(wèn)三不知的樣子。王老師摸摸他的白胡子心想：記得之前一次小圓蛋在上學(xué)路上碰上了幾個(gè)不良青年，結(jié)果還好發(fā)現(xiàn)得早，不然他肯定被打得滿(mǎn)地找牙。雖然小圓蛋成績(jī)好，上課很認(rèn)真，而且是班長(zhǎng)，但是他平時(shí)性格孤僻，會(huì)不會(huì)真的遇到了危險(xiǎn)？想到這里王老師二話(huà)不說(shuō)直接沖出教室去尋找小圓蛋了。
下面同學(xué)紛紛議論，只見(jiàn)小光頭站起說(shuō)：“切，他啊，一定是不想考試，所以一定是躲在家里不敢出來(lái)了！”但小張拍拍小光頭的肩說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，小圓蛋成績(jī)很好，班里名列前茅，我覺(jué)得他應(yīng)該是病了�！蓖蝗灰坏篱W電從同學(xué)們眼中閃過(guò)，緊接著轟隆隆的雷聲狂怒�？諝庵懈秋@得有一絲寧?kù)o和可怕。小麗站了起來(lái)，反駁道：“應(yīng)該不是生病。如果真是的話(huà)，小圓蛋的媽媽一定會(huì)跟王老師說(shuō)的�！薄皩�(duì)��！”同學(xué)們贊成她的觀(guān)點(diǎn)，一下子空氣又陷入寧?kù)o之中。沒(méi)過(guò)多久王老師趕回了教室，為大家解釋道：“小圓蛋，他……從山崖上摔下……不幸身亡了……”王老師的臉色顯得格外難看，說(shuō)話(huà)也哽咽了……
暴風(fēng)雨停了，天空露出了一抹彩霞，“鐺鐺鐺！”守鐘的孩子敲響了下課鈴。王老師這才意識(shí)過(guò)來(lái)，便說(shuō)了聲“下課”。只見(jiàn)同學(xué)們默默地整理好書(shū)包起身繞過(guò)小圓蛋的桌椅，一個(gè)個(gè)小小的背影從這間狹小的木門(mén)走出，以后永遠(yuǎn)少了一位同學(xué)像他們這樣走出教室的小木門(mén)。
王老師是最后一位出教室的人，他望了望遠(yuǎn)處走出校門(mén)的同學(xué)們，喃喃地說(shuō)：“少了一個(gè)……”
同學(xué)作文 篇9
這個(gè)學(xué)期，我讀四年級(jí)了，于是就分了班，我十分想念原來(lái)跟我相處了三年的同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的“四大活寶”；跟我相稱(chēng)好姐妹的邵于敏；整天和我追逐打鬧的、和我是一對(duì)歡喜冤家的同桌：金斯軒；跟我行俠仗義的小跟班：周義博......這些組成起來(lái)是多么美好的一個(gè)大家庭呀，我舍不得分開(kāi)。
來(lái)到了新班級(jí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的好伙伴，她叫：徐靜怡。
她有一根短短的馬尾辮，彎彎的、像月牙一樣的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，下面長(zhǎng)了一只小小的鼻子，還有一張紅紅的嘴。
徐靜怡和我都是語(yǔ)文課代表，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)、任務(wù)上都互幫互助，兩個(gè)人經(jīng)常一起做事情，如：你發(fā)本子，我也發(fā)本子；你寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)作業(yè)；一起捧本子到辦公室、倆個(gè)人經(jīng)常一起有說(shuō)有笑的，有滋有味。
這就是我的新同學(xué)，有她在身邊，相信我會(huì)慢慢地進(jìn)步，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)擬補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，慢慢地改變自己。
同學(xué)作文 篇10
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的
好朋友，他就是我的幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。
記得有一次，輪到我打掃衛(wèi)生，因?yàn)槟翘禳c(diǎn)心是橘子所以滿(mǎn)地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒(méi)掃的很干凈就回家了�？墒堑诙煳业接變簣@時(shí)發(fā)現(xiàn)地板一干二凈，我心想：是誰(shuí)做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衛(wèi)生，我把衛(wèi)生打掃好以后，故意留了一點(diǎn)塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進(jìn)教室一看，塵土果然沒(méi)了。于是下午掃地時(shí)，我多了個(gè)心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開(kāi)了教室回家。來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，殺他個(gè)回馬槍。我躲在教室旁，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)人影閃過(guò)。我想這個(gè)人影是誰(shuí)呀，他是不是幫我掃地的人呢？于是，我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn)走進(jìn)教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說(shuō)了感謝的話(huà)。
我想，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該向同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。
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