我的憨豆同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的憨豆同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的.憨豆同學作文1
我們班里有一位同學叫豆照松，他的模樣長得特別想憨豆，所以我們都叫他“憨豆”同學，他特別好笑，我們都很喜歡他。
他的思維很特別，有一次老師問我們，說：“你們想在這一學期里做些什么，想一想，想好了舉手回答�！边^了一會，老師見沒有人舉手，就說：“想好了嗎？有沒有人回答，有沒有？”這是，“憨豆”同學便慢慢舉起手來，老師說：“好，終于有人舉手了，來，你來回答�！薄昂┒埂蓖瑢W站起來說：“我要把知識裝到針管里，然后扎在腦袋上，讓知識到腦袋里去�！闭f完我們便哈哈大笑，老師也開始笑，笑得我們肚子都開始痛了，因為他說話的樣子特別好笑，最后，老師忍住了說：“好，請坐。”
他的表情最豐富，只要看他一眼，就會笑個不停。我們喜歡都他，但是我們從未討厭過他。因為他總能是我們哈哈大笑。
這就是我們班的“憨豆”同學，你們覺得好笑嗎？
我的憨豆同學作文2
他很萌，有時候會用電影里的憨豆先生一樣的眼神望著你，盯著你，看著你。那眼神——-簡直無法形容，眉毛上翹，頭往后縮，眼球盯著你，真……真的太……太銷魂了……
他是班上的賣萌專家，在課間，他會神不知鬼不覺地躲在你的旁邊，趁你不注意，他就張開雙臂，突然說：“嗯，來抱抱嘛……”經(jīng)常把我嚇得魂飛魄散，但一看是他，就會哈哈大笑！可如果他抱錯了人……抱到“變臉大師”或“朝天椒”，再或者其他班的話……那就悲劇了……
好了，說正事吧…。有一次，我在教學樓旁，突然，一雙胖手蒙住了我的眼睛，用憨豆先生一樣的語氣說：“猜我是誰？”我轉(zhuǎn)過身，他就開始銷魂地傻笑……呵呵。
他胖胖的，下課時喜歡四處走，他像企鵝一樣走幾步，張望一下，又走幾步，轉(zhuǎn)彎時四處打量一下，然后重復剛剛的動作，而且只要在四。四班旁，時不時就會“長”出一只憨豆先生。還是用那種眼神，還是用那種語氣說：“嗯，來抱抱嘛”或“猜我是誰？”
自從班上有了滑稽的憨豆先生后，整個班上都充滿了歡樂！
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