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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-03-03 13:06:05 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)學(xué)習(xí)的作文匯編9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  要是在很久之前,誰(shuí)要是跟我說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,我一定會(huì)跟他急,我會(huì)說(shuō),這不是廢話嘛,三歲小孩子都知道,不聽不聽。只是當(dāng)我們真的了解這話后,會(huì)發(fā)現(xiàn),真不是廢話。

  特別是當(dāng)我們有了很明顯的對(duì)比的時(shí)候,我們更會(huì)覺得,細(xì)節(jié),真的可以說(shuō)決定成敗。

  一直以來(lái),每次出去玩,我都是想著有得住就行,酒店都是能便宜就便宜。說(shuō)心里話,我們農(nóng)村出來(lái)的,就像我畢業(yè)后一直租的房子,也就一個(gè)月300。很多酒店一晚比這個(gè)還高。

  去年出去找朋友,正好碰到節(jié)日,沒得住了,所以就住了一晚900的。

  因?yàn)槭撬⒖ǖ,刷的時(shí)候是沒感覺,而且那天晚上玩了很晚才回去,有點(diǎn)后悔,想著,這么貴的房間,一個(gè)人住,而且就睡那么幾個(gè)小時(shí),一下就去掉了我3個(gè)月房租。

  第二天起來(lái),去吃完早餐,詳細(xì)看下房間,終于發(fā)現(xiàn),900房間,真的就是900的房間。

  我想到了以前每次跟那個(gè)開酒吧朋友出去玩的時(shí)候,每次別人問他項(xiàng)目還要怎么完善,他老說(shuō)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)一定要注意,聽到后面我都郁悶了,細(xì)節(jié),到底是什么細(xì)節(jié)又不講。

  但是還真的別說(shuō),那些問他的人也真的聽得津津有味。

  他有時(shí)候也看我的文章,他說(shuō)一定要注意細(xì)節(jié),每個(gè)細(xì)節(jié)。

  我也說(shuō),到底是什么細(xì)節(jié),直接說(shuō)出來(lái)。當(dāng)然,他有說(shuō)出來(lái)。但是他說(shuō)的,我往往都是直接就否定。比如他說(shuō),錯(cuò)別字,我就說(shuō)。也就那么一兩個(gè)錯(cuò)別字,避免不了的。

  到了去年去酒店的時(shí)候,我終于知道,其實(shí)我一直都沒理解他話中的意思。

  比如100塊的酒店跟900塊的酒店,有什么區(qū)別。

  簡(jiǎn)單的說(shuō),是什么都有區(qū)別,不管是住的,吃的,睡的,包括裝修。

  但是這些東西我們想下,是不是一個(gè)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)組成的。因?yàn)槲覀兙褪且粋(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)不去注意,總覺得這個(gè)差不多,那個(gè)也差不多,搞到最后,真的是很糟糕。

  那如果要做好,要怎么辦,就是本來(lái)100塊的東西,要做到900塊。

  我覺得,這個(gè)不能直接像我朋友說(shuō)得,細(xì)節(jié),細(xì)節(jié),不然大家又會(huì)迷糊。

  首先,應(yīng)該是一個(gè)大的框架就要不一樣,比如酒店,你要是外面很土的,看起來(lái)小小的,即使里面再怎么裝修,肯定也是賣不到900的。因?yàn)檫@個(gè)是大的框架。

  框架之后的細(xì)節(jié)又是什么呢,比如房間一定要大,床一定要大。

  這些也都是細(xì)節(jié),但是是一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié),是有先后順序的,有制度的細(xì)節(jié)。

  為什么題目說(shuō)是外國(guó)人的細(xì)節(jié)化,因?yàn)樗覀兯f(shuō)的細(xì)節(jié)真的是不一樣。

  他說(shuō)的細(xì)節(jié),是大框架,大的制度,文化這些細(xì)節(jié),而我們說(shuō)的細(xì)節(jié)就是一點(diǎn)點(diǎn)。

  比如做生意,我們中國(guó)人做生意都想著要欠款,先賒賬,樣品不給錢,即使談了幾天也是不想給錢,然后東西到了,也不直接給人家說(shuō)錢,所以中國(guó)得討賬,這個(gè)都是很長(zhǎng)環(huán)節(jié)。

  還有比如東西壞了,中國(guó)人一般都是直接不付款,然后把人罵一頓,討論很久,東西才拿回去。拿回去之后,還有很多的事情?傊痪湓,在中國(guó)做生意真的是不容易。

  很多的人也去學(xué)技術(shù),學(xué)銷售,但是他們學(xué)到的都是怎么打電話,怎么讓客人直接下單這些。他們很少會(huì)想著通過一個(gè)制度,流程,真的提高產(chǎn)品的質(zhì)量,真的為別人創(chuàng)造價(jià)值。

  所以往往一個(gè)小小東西會(huì)夸大,會(huì)包裝,但是售后,馬上卻有是卡住了。

  想到以前老板的一個(gè)朋友,是做工廠的,內(nèi)外貿(mào)都有做,他說(shuō),最郁悶的時(shí)候跟日本等這些國(guó)家做生意,因?yàn)樗麄兡奶煲截,肯定就要到貨,不然的話就要罰款。

  而他自己就被罰了好多次,他說(shuō),還是跟中國(guó)人做生意好,什么都好商量。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí)在看到朋友說(shuō)的不好的地方,我們更是應(yīng)該看到別人好的地方。

  比如外國(guó)人做事,特別是日本人,真的都是超級(jí)拼命而且是一絲不茍的。比如跟外國(guó)人做生意,催款這個(gè)事情可以說(shuō)基本上可以忽略,因?yàn)樗麄兌际窍瓤睿蛘甙春贤蚩畹摹?/p>

  比如東西壞了,產(chǎn)品不合格,他們會(huì)拍照,然后也拍照好的,說(shuō)出不好在哪里,跟好的有什么區(qū)別,還需要怎么做。當(dāng)然,即使是這樣子,貨款肯定還是會(huì)按時(shí)的付給我們。

  所以跟他們做,是嚴(yán)格,但是真的生意也真的該是這樣子的。

  其實(shí)好的房間我們只要去睡一次,再睡普通的,我們就會(huì)感覺,差距真的是太大了。

  比如好一點(diǎn)的房間,他們電視,包括每一個(gè)頻道是什么臺(tái),包括桌子上面一定有臺(tái)燈,包括每天早上一定有輕音樂叫你起床,等等,包括稱重器,小心地滑,很多很多,都很好。

  總之,真的是傻瓜式的,我們所能想到的,想不到的東西,他們都有。

  而且都會(huì)標(biāo)注得清清楚楚。

  想著我們?nèi)ヒ话愕木频,要么這個(gè)東西不知道在哪里,那個(gè)東西也壞了。

  空調(diào)不行,電視沒臺(tái)。

  太多的區(qū)別,文字是沒辦法描述出來(lái)的,只能是用心去體驗(yàn)。

  因?yàn)樗麄兊目蚣芫褪遣灰粯拥模蟮臇|西都不一樣,包括安靜度,包括小細(xì)節(jié),而這個(gè)細(xì)節(jié)才是我們真正要懂得的細(xì)節(jié)。也真的才是外國(guó)人的細(xì)節(jié)?傊覀?nèi)プ?huì)覺得舒服。

  想到網(wǎng)絡(luò)上,太多的人開淘寶店,真的就是把別人家的產(chǎn)品直接上傳,然后刷單。

  搞到后面,他們很累,甚至一單2塊,3塊的賺。

  而且還一直的拼價(jià)格。

  但是真的用心的人,單裝修就是不一樣的,這個(gè)大的框架不一樣,很多的東西都是不一樣的。即使里面的產(chǎn)品,真的有的就是一樣,但是大家也都會(huì)覺得可以接受的。

  就像,普通酒店一瓶水5塊,我們都會(huì)覺得貴,而大的酒店,15,我們都會(huì)覺得便宜。

  其實(shí)水還是那樣的水,不一樣的是細(xì)節(jié),不是小細(xì)節(jié),是外國(guó)人所說(shuō)的細(xì)節(jié)。

  而按我們的平常的話來(lái)說(shuō),就是定位,定位不一樣,很多的東西也就不一樣了。

  比如我們想著跟別人拼價(jià)格,那看別人怎么裝修,我們也差不多怎么裝修,100塊的酒店,我們參考的也肯定是100塊酒店的做法,而大的酒店,參考的就是大的酒店。

  而對(duì)于人生,對(duì)于事業(yè),要什么樣的酒店,要什么樣的細(xì)節(jié),就靠我們自己選擇了。

  真的不能說(shuō),大的酒店去一次我們會(huì)后悔,會(huì)沒人去,他們敢做,就會(huì)想到我們會(huì)考慮什么,我們真的要什么,就像很普通的人,其實(shí)去了一次,還很想去第二次的。

  因?yàn)槭钦娴暮懿灰粯,?xì)節(jié)決定成敗,真的是細(xì)節(jié)決定成敗,而這個(gè)細(xì)節(jié)是很大的細(xì)節(jié)。

  是外國(guó)化的細(xì)節(jié),不一定的定位,不一樣的框架,不一樣的細(xì)節(jié),是全方位的不一樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  今天,我讀了謝正義市長(zhǎng)寫給張辛梓同學(xué)的信后,我深受啟發(fā),讓我覺得在以后的學(xué)習(xí)道路上,要更加勤奮,更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我也要向張辛梓同學(xué)那樣,用優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給老師和家人,為了達(dá)到目標(biāo),我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn):

  第一,要學(xué)習(xí)認(rèn)真,除了完成老師布置我們的家庭作業(yè),另外也要完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我會(huì)奮起直追,使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  第二,我不僅在學(xué)習(xí)上下了功夫,另外我還參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),我正是用了這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神,所以才在對(duì)里名列前茅。這種學(xué)習(xí)技能,每個(gè)人長(zhǎng)大在外面工作,都要用到,現(xiàn)在我應(yīng)該鍛煉自己,充實(shí)自己,爭(zhēng)取以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  第三,我還要提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,我要經(jīng)常誦讀一些名著,提高自己的知識(shí)面,能做到學(xué)有所用。我現(xiàn)在正在看一本《伊索寓言》,雖然還沒讀完,但它的大概意思我已經(jīng)知道了,這些故事都是激勵(lì)我們,教育我們的品質(zhì)。除了看書,我還邊看邊作了記號(hào),并抄了一些好詞好句,提高自己的能力。

  我知道知識(shí)的重要性,以后沒有知識(shí)沒有文化就難以在社會(huì)生存。在此我發(fā)誓一定要向張辛梓學(xué)習(xí),全面提高自己,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  為了我的幸福,為了國(guó)家的興旺,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

學(xué)習(xí)的'作文 篇3

  我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個(gè)偶然。

  我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末,我們就到城里住了。一個(gè)星期六的早晨,正是吃飯的時(shí)候,樓下忽然傳來(lái)了悠揚(yáng)的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子,但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的,于是爸爸就下樓去。過了會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,說(shuō)是小區(qū)里有個(gè)專門教鋼琴的老師,問我學(xué)不學(xué),并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了:鍛煉手指,開發(fā)智力,陶冶情操……還說(shuō)自己沒趕上時(shí)候,現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持,并鼓勵(lì)我說(shuō):“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的,你要向他學(xué)習(xí)啊!

  我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。

  教我的是一個(gè)姓周的女老師,年齡和媽媽不相上下。一開始學(xué)的時(shí)候,她就熱情的招呼我坐下,教我用七個(gè)小矮人來(lái)認(rèn)知樂譜。我覺得一點(diǎn)也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法,練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟。有時(shí)彈錯(cuò)了,周老師就耐心給我示范,面帶微笑的說(shuō):“看,這樣。清楚嗎?以后可要多練習(xí)啊!”就這樣,我開始了音樂的學(xué)習(xí)。幾周后,我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》,《老麥克唐納》,《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴?gòu)椬啵种笍楅_去,優(yōu)美的樂曲頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間,時(shí)空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛的音符,隨我的十指快慢相應(yīng),就像是精靈一樣。

  就這樣,周末一到,我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲,日子美好又難忘。

  我愛我的老師,就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天,我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來(lái),準(zhǔn)備第二天插在大門上,這是我們這兒過清明的風(fēng)俗。經(jīng)過老師的房時(shí),看到周老師還一直忙著教學(xué),沒時(shí)間摘柳枝,就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來(lái),輕輕放在鋼琴的上。

  我相信,以后學(xué)音樂的日子會(huì)很快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  知識(shí),可以改變命運(yùn)!這句話我的媽媽時(shí)長(zhǎng)掛在嘴邊。當(dāng)然了,這句話在很早很早以前也就已經(jīng)得到了證實(shí)。

  在古代,大凡有學(xué)問、有才華、有能力的人,也只有他們才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人難以享受的上層社會(huì)、達(dá)官貴人的待遇。他們生活在高高在上的上層社會(huì),過著錦衣玉食、榮華富貴的富足生活。

  直到現(xiàn)在,人與人之間的不平等關(guān)系依然存在。這就是現(xiàn)代與從前的相同之處。

  而區(qū)別之處在于,國(guó)家為了培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,使求學(xué)的面是越來(lái)越寬,越來(lái)越廣。而且,也越來(lái)越難。

  這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),又有什么辦法呢?

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類的逐漸進(jìn)步。大學(xué)生、上大學(xué),在人們的生活之中已經(jīng)不是遙不可及的。這樣,無(wú)疑在社會(huì)上形成了上大學(xué)熱、和大學(xué)生潮。自然,一年一年畢業(yè)的大學(xué)生多了,就業(yè)的壓力也就隨著加大,要想找得一份又賺錢又體面的工作就顯得越來(lái)越難。

  不過,這天外有天、人外有人;只要你比別人勤奮,知識(shí)學(xué)問比別人淵博,那么,自然而然社會(huì)上就會(huì)擁有你自己的容身之所。

  現(xiàn)在,對(duì)于我們這些正處在中學(xué)階段的花季少年來(lái)說(shuō),擺在面前的只有一條路可行,那就是學(xué)習(xí)。

  我們不但要學(xué)習(xí),而且,還要學(xué)習(xí)好。

  可學(xué)習(xí)也并不是一件容易的事,不過我對(duì)此很有信心。即﹕不論再苦再累,也要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的完成好自己的學(xué)業(yè)。

  人們不是常說(shuō)﹕“吃得苦中苦、方為人上人”嗎,雖然我們小的時(shí)候辛苦一點(diǎn),做學(xué)生的,把自己的各門功課都學(xué)好了,那么,長(zhǎng)大以后也就不愁沒有一口飯吃。

  那么相反,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),在學(xué)校推天餛日。自己就只能夠辛苦一生了。

  試想,若是用十幾年的辛苦去換來(lái)一生的幸福,這樣的買賣是不是很劃得來(lái)。

  所以,從今天開始,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問、會(huì)生活的現(xiàn)代化人才,用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)開啟自己美好的人生!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  二十一世紀(jì),是一個(gè)講究高效率,高速度的世界。高效率,高速度自然就代表了會(huì)有高傷,自然而然,就迫使人們學(xué)會(huì)急救,即為了保護(hù)自己,也為了挽救他人,原本我是對(duì)這話嗤之以鼻的。但,看過一件事后,我對(duì)自己不那么確定了。

  那是一場(chǎng)小車禍,兩輛快速行駛的電動(dòng)車,撞在了一起,車壞了。其中一人無(wú)大礙,只是另一個(gè)阿姨的小腿肚上,被掛了挺大的一條口子,大約三寸來(lái)長(zhǎng),汩汩的流著血,只小半會(huì)兒,地上就形成了一個(gè)小血泊,挺嚇人的,圍觀的人挺多,卻無(wú)人幫忙,是的。圍觀的人中,或許有想幫忙的,但,卻沒人會(huì),一個(gè)小城市罷了!除了醫(yī)生護(hù)士,誰(shuí)會(huì)閑的無(wú)聊的去學(xué)呢?

  我如是想著,拉了拉還興致勃勃探頭望著的好友,對(duì)這種事見怪不怪,現(xiàn)在每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人出車禍,慘劇卻還是不減反增,都想著別人會(huì)讓的,卻都“讓”到了黃泉,這樣的高效?那我寧愿不要。

  我回來(lái)是因?yàn)樽娓笌滋烨叭ナ懒,只是我常年在外,一年之中也不過回來(lái)一兩次,且只停留幾天。甚至都不記得祖父長(zhǎng)什么樣。悲傷?或許是有的,卻更多的是對(duì)生命的感慨,父親幾天前,去看他回來(lái)都說(shuō),祖父好好的,只幾天就傳來(lái)惡訊,今天原本是想出來(lái)置辦幾樣?xùn)|西的,卻不想遇見了這樣的事情,本就低沉的心情,更加陰暗。

  朋友意猶未盡的縮回脖子,明顯還沒看過癮磨磨蹭蹭不想走,這時(shí),卻有人滿頭大汗的擠進(jìn)人群,把阿姨的左腿伸直,止血,上藥,包扎,變魔術(shù)般的,我有些愣,作為一個(gè)經(jīng)常受傷的人,我自然是知道他的速度有多快,這時(shí)我才看清他身上的西裝和公文包旁的急救箱,自然,不是容易受傷的職業(yè)。那,他是自己學(xué)的?我有些無(wú)趣的搖頭,什么時(shí)候自己也這么無(wú)聊了?朋友卻突然指指那人包旁的名片,我沒看清楚,卻也隱約看見了學(xué)急救,省時(shí),高效的字樣。真是自己學(xué)的?

  搖頭,暗笑自己何時(shí)這么??

  父親毋自搖頭嘆息,我巨怔,想起路上看見的一幕,或許……學(xué)急救,并不是一種浪費(fèi)時(shí)間的事情吧!我揚(yáng)唇,撥通了電話號(hào)最下面學(xué)急救的補(bǔ)課班的電話……

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  由于老師高度的敬業(yè)精神和孜孜不倦的耐心,兒子在校的一舉一動(dòng)都會(huì)通過“校信通”及時(shí)發(fā)到我手機(jī)上。他取得了哪些成績(jī)?又犯了哪點(diǎn)兒錯(cuò)誤?有哪些需要家長(zhǎng)及時(shí)幫助糾正的不良習(xí)慣?我就像長(zhǎng)了雙千里眼一樣,看得一清二楚。有一天,忽然想到:這些成績(jī)和缺點(diǎn),兒子自己能認(rèn)識(shí)到嗎?如果不是他發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)識(shí)到,就不會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),同樣的錯(cuò)誤就可能再犯! 有什么更好的辦法幫助他少走些彎路嗎?適逢單位要寫工作總結(jié),我眼前一亮:不如讓兒子也靜下心來(lái),好好反省一下自己各階段的學(xué)習(xí)心得。

  于是,在一個(gè)星期天上午,我和剛滿八歲的兒子做了一次“推心置腹”的交談。給他講寫總結(jié)都有哪些“神奇”的好處,引導(dǎo)啟發(fā)他以極大的興趣自愿地“開展批評(píng)和自我批評(píng)”。

  第一次總結(jié),他“自我剖析”出兩條優(yōu)點(diǎn):“ 1、因?yàn)樽鳂I(yè)工整,被老師表?yè)P(yáng)了三次;2、課堂上積極發(fā)言,被老師表?yè)P(yáng)兩次 !

  兩條缺點(diǎn):“ 1、覺得自己學(xué)會(huì)了,上課愛做小動(dòng)作;2、做完作業(yè)不認(rèn)真檢查!

  制定出兩條“整改措施”:“ 1、上課專心聽講;2、認(rèn)真檢查作業(yè),如有錯(cuò)誤自己沒發(fā)現(xiàn),被爸爸媽媽檢查出來(lái),就要重寫十遍!

  “作為男子漢,要言而有信”,白紙黑字寫出來(lái),要對(duì)自己的話負(fù)責(zé)。在以后的一段時(shí)間里,他確實(shí)有所改觀。當(dāng)然,時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),就可能有所淡忘了,或者會(huì)出現(xiàn)新的問題。那就隔三兩個(gè)月,再把以前寫的總結(jié)翻出來(lái),自己對(duì)照看看:有哪些改正了?又犯了什么新的毛?取得了哪些值得表?yè)P(yáng)的成績(jī)?匯總下來(lái),再寫一篇。

  通過這種形式,不用家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng),他就能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。同時(shí),會(huì)幫他養(yǎng)成理性分析問題的習(xí)慣、培育誠(chéng)信的良好品德。

  當(dāng)然,不能過于苛求他把總結(jié)寫得面面俱到、盡善盡美。如果每次能發(fā)現(xiàn)并改正一個(gè)錯(cuò)誤,日積月累就會(huì)有驚人的進(jìn)步;其次,要建立在他自愿寫的基礎(chǔ)上,如果是家長(zhǎng)硬逼著他寫,就失去其根本意義,變成一種形式主義和他的又一個(gè)負(fù)擔(dān)了;如果連你自己都認(rèn)為,每年寫的總結(jié)是為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的話,那就不要把這件“苦差使”提前二十年強(qiáng)加給自己的孩子了。

  “不積跬步,無(wú)以至千里”、“吾日三省吾身”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”當(dāng)老師和家長(zhǎng)經(jīng)過悉心的關(guān)注、耐心的教誨,幫孩子樹立了正確的人生觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,就是對(duì)孩子、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做了應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  最近我發(fā)現(xiàn)我們上課和原來(lái)不一樣了,這個(gè)新的教學(xué)方法叫做“整體教學(xué)法”。

  老師給我們4人一組分小組、選組長(zhǎng)。全班共分成12組。在課上,讓我們小組研究、討論解決學(xué)習(xí)問題,自主學(xué)習(xí)。有一堂課,老師讓我們寫觀察蠶的日記。所有小組合作得出的結(jié)論總比個(gè)人得出的更全面,讓我知道“三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。在合作過程當(dāng)中,我們體會(huì)到了合作的樂趣,看到了自身上的不足。

  同時(shí),個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變成了小組競(jìng)爭(zhēng),我們每天都在比:哪個(gè)小組考的好?小組哪個(gè)作業(yè)質(zhì)量高?哪個(gè)小組紀(jì)律好?哪個(gè)小組發(fā)言最多?哪個(gè)小組衛(wèi)生好?大家在做作業(yè)的時(shí)候,認(rèn)真仔細(xì),去幫助不會(huì)做的同學(xué);在上課的時(shí)候,遵守紀(jì)律,踴躍發(fā)言,積極合作;在平時(shí),注意衛(wèi)生。在整體學(xué)習(xí)中大家養(yǎng)成了樂于助人、遵守紀(jì)律、積極發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  我們?cè)诘厣峡吹郊埦蛽炱饋?lái),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、作業(yè)。大家都覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情。通過“整體學(xué)習(xí)”這個(gè)教學(xué)模式,我的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個(gè)書包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗粌H漂亮還很實(shí)用。它是媽媽今年送給我的生日禮物。

  這個(gè)書包是藍(lán)、黑相間的。它的外面有一個(gè)卡通小狗的圖案。書包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)小巧玲瓏的小熊,如同不停得在向我鼓掌呢!

  我的書包不僅很實(shí)用,而且還很美觀呢!包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書包,這個(gè)書包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個(gè)書包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我喜歡語(yǔ)文這門學(xué)科,別人說(shuō)我語(yǔ)文學(xué)得好,其實(shí),也沒什么。我一向把語(yǔ)文看得很重要。我認(rèn)為:只有學(xué)好語(yǔ)文,才能充分進(jìn)行交際只有學(xué)好語(yǔ)文,才能為學(xué)習(xí)各科打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)能看懂題意,物理能理清思路,英語(yǔ)能組織句子……總之,語(yǔ)文是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是重中之重。

  學(xué)好語(yǔ)文,我主要做到了以下三點(diǎn):

  一

  上課認(rèn)真聽講,做好詞語(yǔ)積累,掌握文體結(jié)構(gòu),為寫作文打基礎(chǔ)。

  有些同學(xué)認(rèn)為,語(yǔ)文課,講得多而考得少,不聽也照樣能考好。這種想法就錯(cuò)了。其實(shí)認(rèn)真聽課是很學(xué)習(xí)語(yǔ)文重要的一環(huán),它可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面,了解書本以外的許多東西,作者的創(chuàng)作背景,環(huán)境、心情。只有產(chǎn)生身臨其境的感覺,才能把握語(yǔ)文的真諦。

  這樣,只要一遇到適宜的環(huán)境,書中所說(shuō)的感情就會(huì)油然而生。書中的語(yǔ)句這時(shí)候也就脫口而出了……

  二

  堅(jiān)持每天寫一篇日記。

  有些同學(xué)把日記看成一種負(fù)擔(dān)、一種苦差事,是為了應(yīng)付檢查才寫日記的。

  其實(shí),這種做法是不對(duì)的。記日記就是把今天所學(xué)知識(shí)(包括書本上的、社會(huì)上的、自然界里的)和語(yǔ)文積累的一種復(fù)習(xí)鞏固,是自己為自己書寫的一本真實(shí)的自傳。當(dāng)我們年老時(shí)翻閱這些日記時(shí),我們會(huì)覺得我們每天都過得非常充實(shí),不會(huì)產(chǎn)生虛度此生的落寞之感。

  記得葉圣陶說(shuō)過:“記日記是一種形成慣性的方法!笔堑模坏┠阏嬲B(yǎng)成了這種慣性,你就不會(huì)覺得這是一種負(fù)擔(dān),而是你生活的一部分,不寫一篇日記,今晚你都昨不安生了。

  三

  多觀察生活。語(yǔ)文就是從生活中提煉出來(lái)的精華。要學(xué)好語(yǔ)文,一定要觀察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提煉者。要知道:

  生活語(yǔ)文。。

  這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。學(xué)以致用,我學(xué)語(yǔ)文,就是為了用好語(yǔ)文,讓語(yǔ)文為我添彩,讓它成為我生命的一部分!

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