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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-03 10:23:36 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】同學(xué)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】同學(xué)作文十篇

同學(xué)作文 篇1

  這位新同學(xué),名叫黃棋,他眼睛小小的,中等身材。他來(lái)到我們的教室里,臉上流露出一種陌生的感覺(jué),但我們還是很熱情地歡迎他。

  可能是因?yàn)樘焐懶。部赡苁且驗(yàn)檫不熟悉,這位新同學(xué)從上學(xué)到放學(xué),哭了兩次。第一次,是他媽媽走了以后,他哭了。第二次,是他想媽媽,他又哭了。

  中午,吃完飯后,他走了,我就跟在他的后面,快到教室了?伤麉s猶豫著,還是繼續(xù)向前走,我一看,不對(duì),便飛快地跑到他的身邊。微笑著說(shuō):“我們的班級(jí)就在這里。”后來(lái),我們倆高興地走進(jìn)了教室。

  從此,黃棋就真正成為了我們班級(jí)的一員。黃棋沒(méi)帶東西時(shí),老師幫助了他;他有不會(huì)的題目時(shí),同學(xué)們都來(lái)幫助黃棋;他不開(kāi)心時(shí),我們都會(huì)逗他笑……我相信他一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地跟我們一起學(xué)習(xí),一起在書(shū)海中遨游,一起在知識(shí)的天空中飛翔……我們很快就會(huì)成為好朋友的!

同學(xué)作文 篇2

  我們班有一個(gè)學(xué)生看起來(lái)呆頭呆腦的,但每次考試都能考到全班前三,他就是——李想。

  一次小測(cè)驗(yàn)中,全班平均成績(jī)八十分不到,而李想?yún)s又輕輕松松地考到第一名,同學(xué)們都十分羨慕,向他投去贊許的目光。我終于忍不住向他請(qǐng)教:“李想,為什么你每次考試都能考到好成績(jī)呢?”李想笑而不答。

  那天放學(xué)前老師讓我們回家閱讀《老人與海》,正當(dāng)我為沒(méi)有這本書(shū)籍發(fā)愁時(shí),李想主動(dòng)讓我到他家去取。吃過(guò)晚飯,我來(lái)到他家,輕輕地推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是擺滿了各種各樣書(shū)籍的書(shū)架,燈光下李想正在讀書(shū),他一邊讀一邊做著筆記。我沒(méi)有打擾他,站在門(mén)口,靜靜地看著他讀書(shū)的背影。過(guò)了好一會(huì)兒,他才察覺(jué)門(mén)口有人,轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)是我,連忙摘下眼鏡,熱情地說(shuō)道:“你來(lái)了,快請(qǐng)坐!”

  “不了,不了,拿了書(shū)我還要趕回去閱讀呢!”

  “哦,那好吧,你等等!”說(shuō)完,就在書(shū)架上找了起來(lái)。

  我走近一看,書(shū)架上的書(shū)有文學(xué)類的、歷史類的還有政治類的,大部分書(shū)籍都有翻閱過(guò)的痕跡,有的甚至還有些破損,只是破損處早已被主人用膠布粘了起來(lái)……

  走之前,我又忍不住看了看他那擺滿書(shū)的房間,自言自語(yǔ)到:“哎,世界上哪里有天才,只是別人把你玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)罷了!”

同學(xué)作文 篇3

  盡管寒假早已來(lái)臨,但是今天,我們還是頂著寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校。這是為什么?因?yàn)榻裉,期末試卷已?jīng)打上了鮮紅的分?jǐn)?shù)。而我們的任務(wù)格外重要,就是當(dāng)一名通訊員,從老師那里知道分?jǐn)?shù),再傳遞給家長(zhǎng)。

  老師馬上就要進(jìn)教室了,同學(xué)們的心中都像十五個(gè)水桶打水——七上八下!拔乃嚽嗄辍钡氖掷锞o緊攥著一支筆,面前還擺著一本筆記本。她在第一頁(yè)上標(biāo)出了好學(xué)生的名字,接著,又寫(xiě)上自己的名字,一定是父母要求她和學(xué)霸們的成績(jī)對(duì)比吧!

  咦?“開(kāi)心果”怎么還在興高采烈地玩耍?其實(shí),他只是想在疾風(fēng)驟雨前再玩兒一回。期末考試那天,他隨隨便便地填滿空格,就捧著臉去幻想寒假里盡情玩游戲的歡樂(lè),嘴邊留下一流口水都沒(méi)有察覺(jué)。直到緊張的考試結(jié)束,他才猛然驚醒:父母的要求可是185分!要是不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)寒假就得被補(bǔ)習(xí)班填滿?墒撬@樣對(duì)待考試,怎么可能完成父母的要求?天哪!這不,老師前腳剛邁進(jìn)教室,他就飛速奔回座位,捂住眼睛,耳朵里還塞著兩團(tuán)棉花。

  接下來(lái),老師們閃亮登場(chǎng)。鄭老師燙了個(gè)爆炸頭,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她大聲說(shuō)道:“我們7班的成績(jī)超過(guò)了6班。好樣的!”她把成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)叫上講臺(tái),親切地在他們耳邊表?yè)P(yáng)了幾句,又往他們的手中塞了兩本英語(yǔ)本。最后,她帶頭鼓起掌來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地走出了教室。

  楊老師提著一大袋零食,神秘地出現(xiàn)在我們的眼前。她先為我們分析了考試中失分最多的試題,又化身為“圣誕老人”,把嶄新的文具送給了進(jìn)步大的同學(xué)們。我們期待已久的環(huán)節(jié)到了,楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了一小袋零食,色彩繽紛。不僅如此,她還允許我們?cè)趯W(xué)校里吃,同學(xué)們紛紛欣喜若狂地拆開(kāi)包裝,一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),溢滿教室。

  就連一向嚴(yán)肅的樸老師,臉上也掛著微笑。她真是大發(fā)慈悲!不一會(huì)兒,每位同學(xué)的嘴里都含著一塊進(jìn)口巧克力。她還跟我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“要是哪位同學(xué)下次退步了,我們就讓他請(qǐng)我們吃飯!好不好?”

  “哈哈哈……”教室里響起一陣清脆的好似銅鈴般激蕩地笑聲,甚至還有同學(xué)在地上打起滾呢!

  公布成績(jī)的時(shí)候,同學(xué)們有的眉頭緊鎖,連連念叨著:“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”有的同學(xué)一蹦三尺高,興奮地連喊帶叫:“Yeah!”還有的格外淡然,像沒(méi)事人一樣坐在那里,既不傷心,也不開(kāi)心,也許他們是正常發(fā)揮出了自己的學(xué)習(xí)水平吧。

  這次返校的關(guān)鍵詞是“點(diǎn)評(píng)試卷”,其結(jié)果可謂是一家歡喜一家愁啊!超常發(fā)揮的同學(xué)不要驕傲,發(fā)揮失常的同學(xué)也不要?dú)怵H,人們常說(shuō)不以成敗論英雄不是嗎。

  該回家了,我的心里美滋滋的,因?yàn)榘嗉?jí)第一名的王冠已經(jīng)被本姑娘搶在手了,這既是是我回家邀功的本錢(qián),也是我寒假繼續(xù)苦戰(zhàn)的良好開(kāi)端,只有不驕不躁,才能紅旗不倒。

同學(xué)作文 篇4

  天來(lái)了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。

  接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了?蓯(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō):“現(xiàn)在很多樹(shù)木都被砍伐了,我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧!”小明雙手贊同。倆人說(shuō)干就干,于是,他找來(lái)一個(gè)牌子,在上面寫(xiě)上八個(gè)大字:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了 。

  小樹(shù)看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

同學(xué)作文 篇5

  每一段旅程,都會(huì)有很多難忘時(shí)光。

  可能封存在印象中的某個(gè)角落,可是每每想起,都溫暖不已。

  前兩天收拾舊物,翻到了從前的幾本同學(xué)錄。

  是啊,那時(shí)候每次分別,大家都在忙碌著寫(xiě)各自的`同學(xué)錄,并且害怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)人,好像只要在這個(gè)本子上簽過(guò)字,留下記憶,就再也不會(huì)忘記似的。

  可是有多少人曾經(jīng)寫(xiě)下過(guò)永遠(yuǎn),到后來(lái)卻已經(jīng)消失不見(jiàn)了呢。

  其實(shí)我們都知道,沒(méi)有誰(shuí)一定是會(huì)陪著誰(shuí)的,也沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  可是那時(shí)候的我們,卻那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅(jiān)定的相信著。

  因?yàn)槲覀儫o(wú)法割舍掉這段美好的青春時(shí)光,更無(wú)法舍棄這些曾經(jīng)陪伴過(guò)自己青春的人們。

  翻開(kāi)同學(xué)錄,往日的時(shí)光歷歷在目,越美好,越深刻,越難忘。

  那些可愛(ài)的人兒啊,希望你們都能夠很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),很努力的去生活,去享受生活。

  再見(jiàn)面時(shí),一定是風(fēng)和日麗,你微笑的正好。

同學(xué)作文 篇6

  在五年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新的同學(xué),他長(zhǎng)得非常丑:兩顆大牙齒暴露在外面,臉上有許多的痘痘。

  剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有同桌,所以,只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書(shū)包放在地上,我就把桌子拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),輕聲地說(shuō):“喂,你不能超過(guò)這個(gè)空隙,超過(guò)了的話,我就和老師說(shuō)把你給安排后最后一排去!彼(tīng)到了之后,就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí),等老師走了以后,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)扔垃圾,丟完了,準(zhǔn)備走時(shí),他叫一句“丑八怪”,叫完,他就跑了,“丑八怪”聽(tīng)到這句話后,立刻憤怒起來(lái),跑過(guò)去把那個(gè)人給打了。此時(shí),我就想:這人真暴烈。當(dāng)他回來(lái)時(shí),我看了他一眼,便開(kāi)始做作業(yè)了。

  一次,在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我把一個(gè)男生給惹火了,他把我的鞋子脫了,打了我,然后便跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,當(dāng)我起來(lái)找鞋的時(shí)候,“丑八怪”把我的鞋拿了過(guò)來(lái)穿上,還把我給扶起來(lái),送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。

  從那以后,我對(duì)“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且,我和他成了學(xué)校里的好兄弟,不管遇到什么困難,我們都一起解決。

同學(xué)作文 篇7

  走進(jìn)教室,無(wú)意間瞟到那個(gè)空空的座位,不禁想起了那個(gè)熟悉卻又陌生的面孔。

  祁欣然是一個(gè)直爽的女孩,曾經(jīng)是我們班上的一分子?墒窃谝粋(gè)學(xué)期末,我們知道了一件令人難以接受的事情——祁欣然,這個(gè)可愛(ài)而又開(kāi)朗的女孩兒,她會(huì)在這個(gè)假期離開(kāi)我們,離開(kāi)這座城市,去另一座新的城市:上海。

  我和小祁是一對(duì)要好的朋友,兩年來(lái)的每一次生日都會(huì)想到對(duì)方。我們有許多共同點(diǎn),總是能聊到一塊兒。她的笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海里,可是一轉(zhuǎn)眼,卻又忽然消失不見(jiàn)。

  想起以前我過(guò)生日,拉著她有說(shuō)有笑地上了車。那天晚上,第一個(gè)捧上禮物的是她,生日歌唱的最響的也是她。我們吃得很高興,玩得也特別開(kāi)心,同學(xué)們和我一起在家鬧騰,一會(huì)兒躲床底,一會(huì)兒上沙發(fā),把家里搞得一片狼藉。那天過(guò)后,我跟小祁之間的友誼似乎加深了不少,經(jīng)常不謀而合。我們二人情同手足,互相鼓勵(lì),互相安慰,一起成長(zhǎng)。

  歡送會(huì)那天,我們強(qiáng)顏歡笑,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小祁笑得很開(kāi)心,眼邊也有些許淚珠。望著她那小小的身影漸行漸遠(yuǎn),淚水已經(jīng)在我臉上肆意地流淌。

  已經(jīng)過(guò)去兩三年了,不知道小祁她怎么樣,過(guò)得好不好?如果有機(jī)會(huì),我真想再見(jiàn)她一面。

同學(xué)作文 篇8

  同學(xué)們天天多會(huì)說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!蹦敲茨銈冎廊绾魏煤脤W(xué)習(xí)?你們有沒(méi)有在學(xué)習(xí)這條路迷茫過(guò)?首先,為同學(xué)們講一個(gè)我的經(jīng)歷

  金秋時(shí)節(jié),我踏著愉悅的步伐走進(jìn)了興中,心中對(duì)新生活充滿了信心。

  我有站在了人生一個(gè)新的起跑線上,我期盼著三年之后的我依然昂首挺胸踏著愉悅的步伐走出興中,因?yàn)槲夷玫搅撕玫某煽?jī)。但我知道這一切才剛剛開(kāi)始,能否有一個(gè)美好的未來(lái),全靠我這三年的努力與否。我堅(jiān)定的說(shuō)了一聲:“加油!去為你的未來(lái)拼搏!比缓箝_(kāi)始了一段新的旅程。

  在這新的起跑線上,人人平等,沒(méi)有人有特權(quán);但起跑線上的加速度恰恰是你堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的品質(zhì)。

  但一切都不是那么如愿以償,我發(fā)現(xiàn),我上課有時(shí)溜號(hào),作業(yè)上有時(shí)多了幾個(gè)紅色的大叉,我面對(duì)電腦失去了免疫力,我的成績(jī)開(kāi)始下降。面對(duì)這一切的一切我卻不以為然,直到有一天,我看到了別人的努力,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么懶散。我發(fā)現(xiàn),別人會(huì)課后補(bǔ)筆記,而我不會(huì)。

  別人會(huì)在下課后寫(xiě)作業(yè),而我不會(huì)。我在課堂上的思維能力明顯差了。不是我不會(huì),而是不想。我愧疚了,我流淚了,我為我的懶散而生氣。我為我的懶惰而后悔。

  我要打上預(yù)防針,對(duì)電腦說(shuō)NO,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我很清楚,很明白,我今天的努力是為了讓明天的未來(lái),更加輝煌,燦爛。所以,我不能輸!不能輸!不能輸給的是自己,只有戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的那個(gè)魔鬼,才是真正勝利

  同學(xué)們有沒(méi)有和我類似的經(jīng)歷?有沒(méi)有學(xué)習(xí)迷茫而不知所措?我想一定有。

  那么,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):一樣的課堂,不一樣的學(xué)習(xí)效果,同學(xué)們有沒(méi)有好好想想為什么?

  其實(shí),原因很簡(jiǎn)單:你沒(méi)有努力。當(dāng)別人在認(rèn)真的聽(tīng)講,而你迷迷糊糊即將入睡,當(dāng)別人在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),而你在波動(dòng)著鼠標(biāo),當(dāng)別人在仔細(xì)的整理老師今天所講的內(nèi)容,而你在對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,你是在講述你今天的苦楚嗎?

  或許,有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為:學(xué)習(xí)是為父母老師學(xué)的?我為什么要學(xué)呢?不!不!不!那你真的是錯(cuò)了,或許,等你真的有了自己的事業(yè),你的父母早已年過(guò)花甲,他們又能跟你享受幾天的幸福?

  學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,學(xué)習(xí)是為了自己今后的人生更輝煌,如果你不學(xué)習(xí),你連一個(gè)合格的農(nóng)民也做不了,因?yàn)槟惴植磺鍤⑾x(chóng)劑與除草劑。相反,如果你好好學(xué)習(xí),你將獲得的是今后絢麗多彩的人生。十幾年后,你將走出這座大山,走向城市,讓你的汗水播灑在祖國(guó)最蓬勃的土地上,讓你的熱血沸騰在祖國(guó)最生機(jī)盎然的土地上。讓你的努力收獲。讓你的名字高高掛在世界這個(gè)廣袤的天空中,讓你的名字發(fā)出璀璨的光。

  你還在迷茫嗎?馬上行動(dòng)起來(lái)吧!不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。努力吧!為你的未來(lái)而奮斗吧!

  我堅(jiān)信不久的將來(lái)你一定可以譜寫(xiě)一篇?jiǎng)尤说娜松隆?/p>

同學(xué)作文 篇9

  我們相識(shí)在一個(gè)深冬的日子,一個(gè)令我難忘的日子。

  依稀記得,那天太陽(yáng)終于舍得從云中出來(lái)透透氣,將陽(yáng)光灑滿大地。照在人的身上,暖洋洋的,舒服極了。我乘車去書(shū)店買書(shū),在滿車的人當(dāng)中看見(jiàn)了她,烏黑的發(fā)絲被高高的束起,扎成馬尾辮,細(xì)而濃的細(xì)眉,彎彎的,可能是哪位大師所畫(huà)的吧,深邃的眼睛,閃爍著善意的光,輪廓鮮明小巧的鼻,線條秀麗的雙唇,笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂(lè),苗條的身材,個(gè)子也不高,在滿車的人中,她好似一株小白樺樹(shù)……就在我盯著她看時(shí),一位老大爺上了車。他東看看西瞧瞧,見(jiàn)沒(méi)有座位了,嘆了口氣,正打算拉住扶手時(shí),一聲清脆的女聲突然響起‘老大爺,要不您坐我這吧,我站著!俏焕洗鬆斅(tīng)了,愣了一下,說(shuō)道‘謝謝啊,好孩子,現(xiàn)在的年輕人很少有你這樣的了,你真是個(gè)好孩子,將來(lái)一定能干一番大事業(yè)!”老爺爺,這我可受不住,您別拿我開(kāi)玩笑了!贿呅χf(shuō)道,一邊起身將自己的位子讓給那位老大爺。我坐在位子上,沉默了……

  時(shí)光飛快地流逝著,終于到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了,我踏著歡快的步伐走進(jìn)校園。在班上,我又一次看到了她,通過(guò)老師的介紹,我知道了她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,是我們的新同學(xué),也是我的新同桌。當(dāng)然,我也如愿以償?shù)闹懒怂拿。此后,我們兩成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜,好朋友……

  培,任時(shí)光飛逝,春去秋來(lái),也不可能磨去我們之間的深厚友誼,就算我們之間隔著千山萬(wàn)水,天涯海角。

同學(xué)作文 篇10

  我有一個(gè)最好的同學(xué),她是個(gè)乖巧的女生。她長(zhǎng)得非常漂亮,喜歡梳兩個(gè)小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個(gè)愛(ài)笑的女孩,一笑起來(lái),就露出兩排潔白的牙齒,顯得活潑而可愛(ài)。

  我們倆是形影不離的好朋友。每天我們?cè)诼吠局杏龅搅司鸵积R上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍,我覺(jué)得我們兩姐妹有緣分,因?yàn)槲液痛貉嗤娴煤,而且還坐一張桌子,你們說(shuō)說(shuō)我們倆是不是有緣。我覺(jué)得我們長(zhǎng)大以后會(huì)成為好姐妹的,春燕也有這樣的感覺(jué)。我有困難春燕會(huì)幫我,她有困難我也會(huì)幫她,我們生活得非?鞓(lè)。

  有一天,我把我的護(hù)生符給她說(shuō):“它很靈的,而且在晚上還會(huì)發(fā)出淡淡的光,不信,你拿回家試一試。”她說(shuō):“好吧!蔽艺f(shuō):“你可別把它給弄丟了!彼f(shuō):“好的!钡诙欤液痛貉鄟G玉米子玩。忽然,我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆,春燕就發(fā)火了:“不和你好了。”我說(shuō):“對(duì)不起!彼是不和我一起,等到了上課,她給我悄悄地寫(xiě)了一張紙條,紙條上說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也把你的玉米子給弄丟了,不是嗎?我們和好吧,好嗎?”她說(shuō):“好吧!比缓螅覀冇种貧w于好了,我太高興了,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對(duì)方,才能成為真正的好朋友。

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