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有關同學作文合集十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關同學作文合集十篇

同學作文篇1

　　一個炎炎的夏日，太陽火辣辣地炙烤著大地，馬路燙得直冒煙，可我們還得頂著烈日來學校上課，真不情愿！

　　我和大家七嘴八舌地抱怨著這鬼天氣，只有曉萍臉色煞白，嘴唇發(fā)紫，有氣無力地趴在桌子上昏昏欲睡，別人關心地詢問原由，她也不愿回答，只是搖搖頭，大家也沒太在意。

　　下課后，我們去找曉萍玩，卻看見她沉沉地“睡”著了，我們使勁搖著她的手臂，口里直喊著她的名字，可她卻仍在昏睡。

　　“她昏過去了！”我最先反應過來。

　　我心中"咯噔"一跳:怎么辦?大家面面相覷,個個眉宇都擰成三角形,嚇得語無倫次,有的則大聲尖叫。在這不可收拾的混亂中，只見班長手一揮：“大家靜一靜！”

　　他鎮(zhèn)定自若，指指點點地分配任務：“你快去找老師，你們幾個來照顧她，你去拿溫毛巾……”

　　我們幾個女同學認真地照顧著曉萍，讓她平躺在椅子上，不時地用溫毛巾擦她那滾燙的臉，還給她喂水，還有的同學給曉萍揉手心，嘴里不停地祈禱：＂快醒醒�。讉€插不上手的同學著急地旁邊走來走去，一看見有的同學速度稍慢了些，便馬上上前幫忙……曉萍的臉漸漸有了血色。

　　老師急匆匆地趕來了，身后跟著幾個大夫，大夫看了看曉萍的臉，說是中暑，就從藥箱里拿出一瓶正氣水給曉萍灌了下去，又接著給她喝水。過了一會兒，只見曉萍的睫毛動了動，接著慢慢睜開了雙眼，她驚奇地望著老師和同學，大夫說：“醒了，沒事了，不過，我建議還是到醫(yī)院檢查一下比較好�！边@時，曉萍的父母也趕來了，他們一起去了醫(yī)院，我們焦急地等待著她的消息……

　　第二天，曉萍回到了學校，她精神好多了，大家對她問長問短，而她嘴里卻只有兩個字：“謝謝……”

同學作文篇2

　　劉同學是一個喜歡送別人東西的人，他每天都會帶一些稀奇古怪的小東西。有一次他帶了一個像拼豆一樣的東西，一到座位上，他就誘惑我說：“你看，這只拼成的兔子多可愛！”他接著說：“你有嗎？”我仔細地看著那只兔子，忽然記起我家確實有，就說：“有呀�！蔽业耐罌]話說了。下課了，我發(fā)現(xiàn)他又去找別人送東西了，同學們一收到他的禮物都覺得很高興，有時，別人還去找他要東西。唉，他真是太喜歡送東西了。

　　劉同學還很殘忍，上次他帶了幾只蠶寶寶到學校。他告訴我，下節(jié)課，他要把一只弄死。下課了，我發(fā)現(xiàn)劉同學把鉛筆削得很尖，一下子就把鉛筆頭戳進蠶寶寶的尾巴。這時，我們全班一下子就亂了，有的人給他取綽號叫“巫婆”，有的人大叫“好可怕”，有的人差點要去告訴老師……我想：劉同學究竟和蠶寶寶結了什么仇？

同學作文篇3

　　我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學。

　　他叫余一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。

　　他也有好的一面。有一次，老師要批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有紅筆了。余一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。

　　星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。

　　這就是余一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！

同學作文篇4

　　一年前，剛剛進入中學懵懂的我們，由于身高相同的'原因，老師讓我們三個成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天注定的緣分，經(jīng)過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。

　　剛剛開始，我和劉夢相處的并不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學習如何強大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關系”，讓我?guī)退隽藟氖�，被劉夢發(fā)現(xiàn)了，并且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當然她也是我“損友”，當我取得成功時，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。

　　我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來�！薄澳锬锴唬愕穆曇粢呀�(jīng)嚴重影響到我們的聽覺。”因為一件誤會，我們都認為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。

　　期中過后，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結開誤會，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。

　　我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。

同學作文篇5

　　提起我們18班的學霸，同學們想到的一定是這樣幾個人，欒佳怡，楊雨霏，支思語。而支思語同學是最具幽默感的一位，她被同學們親切地稱呼為“老支”。

　　初聞老支

　　我在分班的第一天見到了老支，和多數(shù)同學一樣，第一眼對老支的印象就是“高冷”。第一次月考，老支也并未露出學霸的鋒芒，直到有一次的“懲罰日”，才讓同學們重新認識了她。

　　另眼相看

　　初一有段時光，劉老師會定時對近期表現(xiàn)不太好的同學提出“懲罰”，或是一份說明書，或是給全班同學表演一個節(jié)目。老支就幸運地撞上了后者。

　　一個段子下來，老支的個性鋒芒畢露，她機智聰慧，從她的眼神中，我看到了“戰(zhàn)必勝”的信心，果不其然，之后的月考，她直沖第一，與欒佳怡，楊雨霏互相斗智爭先。

　　學霸日常

　　有一段時間很幸運地和老支同桌，真真切切領會到學霸的學習方式。自習課是同學們最容易忽視的課堂，“自習課也是課”這句話劉老師千叮嚀萬囑咐，但在有些同學那里，從來就是耳旁風，也無奈，班上總是那幾個同學讓老師操碎了心。

　　而我身邊的學霸老支，是這樣利用自習的：上午自習時間，她用全力寫已知作業(yè)，剩下的時間便預習功課；下午自習時間再寫剩下的作業(yè)。就這樣，繁重的家庭作業(yè)，在學校輕輕松松就完成了。所以自從和老支同桌以后，我就從未抱怨過作業(yè)多，但還是不能高效地利用自習課時間，只怪自己少了那顆“恒心”。

　　對于課間，老支同樣一以貫之，用好每分每秒——預習新課；準備下節(jié)課書本資料；和同學討論上一節(jié)課的知識點。當然，這都是從初二開始的，初一，誰還不是有一顆頑心呢？

　　班里有這樣一位學霸，同學們都是十分萬幸的。因為她是一個真正的學霸——不會給人壓力的學霸；一位在無形中給大家?guī)須g樂與學習動力的學霸；一位高情商高智商的學霸。

同學作文篇6

　　上星期五下午，舞蹈老師宣布一會兒德國布魯諾·勃爾格小學的一些同學和老師們要來看我們的藏羚羊舞劇排練。聽了這話，我有些緊張：有一個段落我需要在隊伍的前面跳，也許會和德國孩子面對面……

　　下午三點鐘，排練準時開始，德國的同學一個個到了。他們看起來和我們年齡差不多，皮膚特白，但有一個男孩有著棕色皮膚，坐在一群白女孩里，有點特別，應該是海邊長大的吧！

　　我仔細打量了一個女孩，她又高又瘦，一頭金黃色長發(fā)扎成馬尾辮，穿著一件紅色的、后背印有“柏林——北京”和一堆德文的團體短袖，一直在不停地給我們錄像，并且鏡頭總是對準我呢！連第一次見面的人都這么喜歡我，那我豈不是人見人愛了？

　　跳啊跳，該我跳在前面那個段落了。我緊張地走上去，不敢看下面的同學，干脆閉起了眼睛�？衫蠋熥屛冶犙�，我只好看著他們，硬著頭皮跳下去，緊張得我差點做錯動作！

　　有一個德國男生，一看到我們表演的高難度動作就“嗚呼”一聲，興致勃勃的�！皢韬簟笨赡苁撬麄兊摹罢姘簟卑�！

　　還有一個女孩，一直很焦急地在包里找著什么，可惜語言不通，要不我早就上前去問她在干嘛了。我只能猜，她應該是在找相機，因為當時已有很多女孩開始錄像了。過了還一會兒，那個女孩才安靜看起了我們排練。可能是因為她太入迷了，眼睛一直瞪著，臉憋得通紅。坐在她旁邊的另一個女孩叫了她幾遍后她才回過神來。那女孩用英語問：“Don't you nead air？”（你不需要空氣？）哈哈哈，真好玩！

　　聽我們校領導說，這群德國小朋友還要和我校的幾個班一起學習呢，一定要來我們班�。�

同學作文篇7

　　他在我眼里就是個小屁孩，也是我的小跟班。他每天早上起床第一句話就是問姐姐呢？晚上睡覺也非要吵著和我一起睡。他有時候很乖，生病的時候媽媽讓他吃藥，他都可以自己捧著小碗咕咚咕咚的很快就喝完了。有時候他很淘氣，一不開心就把東西扔掉，然后得我?guī)退麚爝^來才開心。

　　有時候他很嬌氣，沒事他就撲到媽媽懷里撒嬌的說姐姐打，爸爸打，媽媽打�？墒�，我們誰也沒有打他呀，唉，這個小屁孩，真讓人又氣又愛。對了，他就是我可愛的小弟寶點點。

同學作文篇8

　　今天，我和楊安琪吵架了，并不是他拿了我的筆，而是我煩他。

　　下午第一節(jié)課的時侯，我正寫著語文小狀元。坐在旁邊的楊安琪突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見了，我惱了罵了他一句，他說：我不是故意的。我說：以后小心一點！他說：知道了！過了沒幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過他。然后，我對他說：我以前說過以后小心點，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過你！然后，我們越吵越兇。過了一會兒，劉瓊蔚走過來問：怎么回事？我和楊安琪一起說了事情的經(jīng)過，說著說著，我們又吵起來了，劉瓊蔚說：道個歉不得了？

　　最后，我們相互道歉，上課鈴聲響了，我們就高高興興的去上課了。

同學作文篇9

　　多彩的天空西邊掛著一輪西下的夕陽，照著我們的學校，乒乓球臺那有幾個打球的人。其中有一個十一歲的男孩，項帶觀音像，手握一只球拍，向乒乓球大過去。那球好像生悶氣，從他身旁越過。

　　這便是周鴻亮，我和他開始往來時，是四年級，一直到現(xiàn)在，還和他玩。第一次時，他是和另一個人往來，我發(fā)現(xiàn)了他們總像有東西瞞著大家。第二天，和往常一樣，他們又要去干什么，我跟在他們后面。不久，心眼多的周鴻亮發(fā)現(xiàn)了我。那時我們都到了目的地，周鴻亮只好告訴我，他們發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地，有時會有意想不到的玩意。他們又問我去不去，他們的隊伍僅管加上我也只有三個人。

　　我同意，我們都很高興，因為我們都有點不太合群，而且知道我們生日都很近，又常被人欺負，所以我和周鴻亮兩個人就互相幫助對方，(原來是三個人的，可另外一個人后來退出了)。

　　我于是天天盼著新的情報，情報到，我們也就能玩了。那天正是周鴻亮偵察，突然，他好像趕飛機一樣告訴我：“我想到了一個好辦法，我們有時間，以后偵察完后，就練乒乓球，不去玩了�！睆拇�，在那一年，乒乓球成了我無法割舍的愛好。

　　可惜到了六年級，我們必須好·可惜到了六年級，我們必須好和別人一起提前上晚自習。我十分傷心，周鴻亮也一樣，因為我們不能一起打球了。雖然偶爾偷偷去玩過一二次，可還是被禁止了。之后我們有打過一次，就再也沒一起打過球。因為我們都投身于學習中。