有關(guān)寫(xiě)雨的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)雨的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雨的作文 篇1
在這個(gè)詩(shī)意的年齡，喜歡上了那充滿(mǎn)詩(shī)意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測(cè)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而面無(wú)表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周?chē)�。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛(ài)的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。
雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽(tīng)著雨聲，翻開(kāi)童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
寫(xiě)雨的作文 篇2
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。
我也深?lèi)?ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？�？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿(mǎn)了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。
我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂(yōu)慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。
雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……
寫(xiě)雨的作文 篇3
窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開(kāi)的《水滸》，卻是再也沒(méi)有了看下去的興致。想到還未找到的書(shū)，心中甚是憂(yōu)愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個(gè)想法，心情倒也不那么糟糕了。
下樓，出門(mén)。
打開(kāi)門(mén)，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未說(shuō)過(guò)話(huà)。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開(kāi)朗。在她上初中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，每天互相講著新奇事，常惹得對(duì)方哈哈大笑。
可后來(lái)，她上了初中，不知怎的，我們的來(lái)往幾乎斷了。初中三年，我們之間僅有的交流便是借書(shū)。
舊時(shí)好友相見(jiàn)，卻是十分尷尬。每次她來(lái)借書(shū)，我?guī)缀醵疾粫?huì)看她一眼。不是不想看，而是不敢看。
有時(shí)候，我會(huì)想，或許她，只是學(xué)習(xí)太忙了吧。
門(mén)外刮著大風(fēng)，夾雜著雨滴，吹在身上，很是不舒服。望著自己停下的腳步，不禁一聲嘆息。唉，這可怎么辦才好？
關(guān)上門(mén)，重新上樓，待在空寂的房間，很是無(wú)奈。
來(lái)來(lái)回回的行走在房間，仍是沒(méi)有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒(méi)有了嗎？
拿起書(shū)，打算借此轉(zhuǎn)移注意力。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，書(shū)頁(yè)卻還是未變。
突然，一陣談話(huà)聲傳來(lái)，好像是她的聲音，走近窗前，看著停在她家門(mén)前的汽車(chē)，我知道了，她要去上學(xué)了。好不容易的一次見(jiàn)面，就這樣被我錯(cuò)過(guò)了嗎？望著那離開(kāi)的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深嘆一口氣。倒不是嘆書(shū)未借到，畢竟，書(shū)還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結(jié)束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。這淚，就當(dāng)敬我們過(guò)去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢(shì)更大了。此時(shí)此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！
寫(xiě)雨的作文 篇4
天空灰蒙蒙的，一眼望不到盡頭，仿若下一秒就會(huì)灑下一場(chǎng)雨來(lái)。
“啪嗒，啪嗒……”像是來(lái)印證我的猜想一般，一場(chǎng)說(shuō)下就下的雨就這樣沒(méi)有任何預(yù)兆地來(lái)臨了。
“啪嗒，啪嗒……”雨滴敲擊著窗戶(hù)，告訴著人們它們的降臨。豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶(hù)上，回音不斷響起。在這略顯陰暗的雨天，它們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。落下的雨滴沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖�？擅恳坏斡甑穆湎�，都像是醞釀了良久。每一個(gè)跳動(dòng)的音符都扣人心弦，干脆清澈，似是要把剛才的陰郁驅(qū)趕干凈，絲毫不吝嗇自己的天賦。即使隔著一扇窗，我卻依舊清清楚楚地感覺(jué)到它帶來(lái)的韻味，自心底而來(lái)。那是最干凈透明的聲音。它從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方凝聚于天空。這是一種別樣的美麗！
雨勢(shì)越來(lái)越大，如此急迫！它用自己的色彩去描繪這個(gè)世界。眼前模模糊糊的，雨滴在面前流淌而過(guò)。向遠(yuǎn)處眺望，眼前如同蒙了一層淡淡的面紗。世界似乎都伴著這場(chǎng)雨一起朦朧了。
不知何時(shí)，雨的旋律開(kāi)始慢了下來(lái)，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)。眼前的世界新鮮清澈，雨已經(jīng)將空氣中的塵埃沖洗干凈了。
雨珠還在滴落，緩緩的，慢慢的，一滴一滴，晶瑩透明，仿佛是上天贈(zèng)送給我們的最精美的工藝品。
“滴答，滴答……”縱使已聽(tīng)不見(jiàn)，卻仍在耳邊回蕩，雨滴掉落的聲音，干脆清澈。
寫(xiě)雨的作文 篇5
雨，一場(chǎng)雨需很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)醞釀。
黑壓壓的天，沉甸甸的風(fēng)，都在昭示：要下雨了。
在人們談?wù)撝骸坝暄�，要下雨啦”的時(shí)候，象征性的打了兩下雷，然后嘩的一聲——下來(lái)了。
雷在隆隆的響，雨也在嘩嘩的下。
這是一場(chǎng)大雨，天地就罩在一片雨幕中。
急急的雨讓人看不清楚事物，只能看見(jiàn)眼前的雨像銀絲一樣沒(méi)完，落在地上，然后濺起。那些雨，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，還像一個(gè)個(gè)精靈。那些精靈在天空跳躍著，還在陸地跳躍著。
房子啊，車(chē)啊，都籠在雨中，朦朦朧朧的，像蒙著紗。偶有那么幾個(gè)匆匆行路的人，撐著傘，為銀白色的世界增添了一絲色彩。
隨后出現(xiàn)一道好像劃破了天空的白光，然后就聽(tīng)到“轟”的一聲，震耳欲聾。
雷聲后的雨聲更清晰了。嘩嘩啦啦的，沖刷著萬(wàn)物。像是有人在天上往下潑水。
人們?cè)诩依铮�，躺著，臥著，閑適極了;看著電影，玩著游戲，吃著東西，舒服極了。雨的聲音也成了他們的伴奏。
漸漸的，雨下完了，天空漸漸轉(zhuǎn)晴。留下了一個(gè)一個(gè)的或大或小的水洼。有的連成一灘，不甚清晰的映出四周與藍(lán)色的天空。
人們又出來(lái)了，活動(dòng)活動(dòng)，輕輕嗅著空氣里彌漫著的泥土的氣息與雨過(guò)天晴的清新。
雨啊，雨。
我渴望著你。
請(qǐng)盡情潑灑吧。
寫(xiě)雨的作文 篇6
夏天詮釋了種種有關(guān)熱的真諦，引出了美妙的旋律。那就是雷雨，一首小夜曲，靜寂中也不乏激情。
盛夏的中午，格外悶熱。太陽(yáng)公公得意地走了出來(lái)，站在上空，想一團(tuán)熊熊的火焰，無(wú)情地炙烤著大地。大街兩旁，花草姐姐們個(gè)個(gè)都愁眉不展，一言不發(fā)，整個(gè)身子像斷了一樣，重重地垂了下來(lái)，樹(shù)木哥哥們也不怎么高興，都無(wú)精打采的，緊緊收斂著臉，做出了疲憊不堪的樣子。院子里，一位老爺爺身穿的確良衣褂，綢制出的短褲，赤著腳丫，手拿著竹扇，扇個(gè)不停，但是汗珠還是不禁流了下來(lái)，衣服也濕透了。大地上的一切都像要烤焦了似的，都不停的喊著：“熱呀！熱呀！”
忽然，迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，緊接著風(fēng)大起來(lái)，天空頓時(shí)烏云密布，大樹(shù)的樹(shù)枝在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹(shù)枝也像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落了下來(lái)，狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的塵土落在地上，抬頭仰望，一道閃電劃破整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，它似乎要把整個(gè)大地震碎了似的，煞是嚇人。
不一會(huì)兒，天空猛地下起了瓢潑大雨，雨珠兒觸在瓦片上，濺起了朵朵水花，形成了無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片，透過(guò)窗子往對(duì)面看，雨水順著房檐流了下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地形成了一條粗線(xiàn)。地下的小溪越來(lái)越多了，大街上，花草姐姐樹(shù)木哥哥們都展了緊皺的眉頭，綻開(kāi)了笑臉，院子里，老爺爺高興地說(shuō)：“��！真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
雨后的空氣特別新鮮，滋潤(rùn)著土地，呵護(hù)著人們的心田。
夏天，雖沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)，也沒(méi)有秋天那樣瓜果滿(mǎn)地，更沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，但是夏天的雨洗出了一個(gè)綠色的世界，洗出了一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)！
寫(xiě)雨的作文 篇7
下午睡醒了午覺(jué)，走到窗戶(hù)邊，發(fā)現(xiàn)外面不知什么時(shí)候下起了小雨。
從窗內(nèi)往外看，那霏霏小雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像繡線(xiàn)一樣長(zhǎng)，像是用篩子篩過(guò)一樣輕輕地在大地上、天空中飛舞著。漸漸地，漸漸地，雨水越積越多，慢慢地形成了幾個(gè)淺淺的小水洼。一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)，水面上泛起層層漣漪，一圈一圈地向四周蕩漾開(kāi)去。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地向地上落著，一排排的雨點(diǎn)像繡花針，飛快地灑向地面；一串串的雨點(diǎn)又好像無(wú)數(shù)的珍珠，編織著寬大無(wú)比的珠簾，使得整個(gè)城市被籠罩在煙雨之中。��！好一幅美麗的春雨圖！
我站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)過(guò)往的人們撐著各式各樣的雨傘，快速地走動(dòng)著。那傘好像一只只五彩斑斕的大蘑菇，又好像是一朵朵姹紫嫣紅的花朵。人們打著五彩的花傘，從上方看起來(lái)，就如同一條五彩繽紛的小溪在流動(dòng)，給這沉浸在煙雨朦朧中的城市增添了幾分活力。
我打開(kāi)窗戶(hù)，把手伸了出去，雨點(diǎn)們?nèi)缤B皮的孩童，在我的手上蹦蹦跳跳。不經(jīng)意間的回眸，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)在遠(yuǎn)處玩耍的孩童，他們光著頭，嘻嘻哈哈地在雨中嬉戲打鬧著，組成了一支美妙的`春雨交響樂(lè)。
��！雨，你是生命的源泉，幸福的使者！我愛(ài)你——早春的雨。
寫(xiě)雨的作文 篇8
在我的世界里。雨無(wú)疑是一位�？�。每每看到那千萬(wàn)條線(xiàn)自天幕飄落，我總要留戀與它，常駐足賞之。
今天，又下雨了，更準(zhǔn)確的說(shuō)是下了一陣雪之后，再下的雨。下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室去與雨玩耍，而我卻在寂靜的教室里，開(kāi)著窗戶(hù)，開(kāi)始沉思。
聽(tīng)雨，無(wú)疑是一種靜心的妙法！聽(tīng)呀，雨頑皮的擊打著大地，似乎在說(shuō)：“大地母親，我投入你的懷抱，你可得好好呵護(hù)我哦！”“哎，這個(gè)孩子真頑皮”。雨借著風(fēng)勢(shì)玩得更起勁了，趁我凝神傾聽(tīng)之時(shí)它竟然親吻我的臉龐，害的我雙頰緋紅。
賞雨，無(wú)疑是一種樂(lè)趣�？囱剑挈c(diǎn)一顆顆落下，它們是生命的使者，為大地萬(wàn)物帶來(lái)生命。啊，快看，那是雨之使者，她竟然有天使的翅膀。她扇動(dòng)著天使的翅膀，對(duì)我說(shuō)；''快來(lái)呀，站上我的翅膀，讓我?guī)沐塾稳碎g。''當(dāng)我準(zhǔn)備躍上她的翅膀時(shí)，她忽然不見(jiàn)了。哎，原來(lái)是幻想，不，它不是幻想，你看她此時(shí)不就在我身邊么！
讀雨，無(wú)疑是一種對(duì)人生的感悟。聽(tīng)啊，看啊，這豆大的雨點(diǎn)有今天墜落的機(jī)會(huì)，是它化云成雨努力的成果。雨有今天的豪放，是它從一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴創(chuàng)造出來(lái)的。是的，只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不也是這樣，只要我們從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，我們終究會(huì)有收獲。
我愛(ài)雨，喜歡享受聽(tīng)雨，賞雨，讀雨的感覺(jué)，此生我愿與你常為伴！
寫(xiě)雨的作文 篇9
夏天的雷雨來(lái)得急，就像一下子擰開(kāi)水龍頭，可走得也快。
暑假的前幾天，雷雨變得有些猖狂，時(shí)不時(shí)給人們來(lái)個(gè)突然襲擊，讓人防不勝防。這不，又下雨了，聽(tīng)著雨滴們的交響樂(lè)，我走到窗前，嗬！好大的雨啊。行人們紛紛遮住頭，抵擋著雨的攻擊，飛快地往家走。
雷雨的雨絲不如春雨的雨絲婀娜多姿，它是最淘氣、調(diào)皮的雨，讓人哭笑不得，而在它給人帶來(lái)麻煩的同時(shí)，也把生機(jī)帶給了植物�？�，它們都欣喜地舞動(dòng)著手臂，雨滴鉆入泥土，給植物們涂上了一抹鮮綠，給它們洗了一個(gè)痛快的冷水澡。
我把手伸進(jìn)雨，涼絲絲的雨點(diǎn)打在手上，舒服極了。
漸漸地雨停了，太陽(yáng)把草上殘留的水珠收走了，把大地的濕潤(rùn)收走了。
寫(xiě)雨的作文 篇10
你聽(tīng)到雨發(fā)出的聲音是這樣的“嘀嗒嘀嗒”，是“滴滴嗒，嘀嘀嗒”，是“嘩啦嘩啦”，是“嘩啦啦，嘩啦啦”……而我聽(tīng)到的卻是“快出來(lái)玩呀，快出來(lái)玩呀”或者是“好郁悶，好郁悶”你肯定會(huì)好奇這是為什么呢？
因?yàn)槲矣兄活w會(huì)千變?nèi)f化的心。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候窗外的雨寶寶便會(huì)呼喚我出去一起和它們玩，這時(shí)我便會(huì)穿上我的雨靴披上我的雨衣以?huà)咴鹤又皆褐腥ネ�，有時(shí)還會(huì)叫上鄰居家的好朋友一起玩，這時(shí)的雨在我這顆會(huì)千變?nèi)f化的心中是快樂(lè)的，使人情不自禁在雨中跳起了舞。
在我的記憶中，每每我心情不好，天總是在流淚，而雨寶寶也稀稀拉拉的心不在焉的亂走，嘴里好像小聲說(shuō)道“好郁悶，好郁悶�！编従蛹业暮门笥岩埠孟癖晃覀魅玖艘粯�，也不想出來(lái)玩。雨寶寶們也就不歡而散了。
在我的心中雨也是有感情的，時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而傷心、時(shí)而活蹦亂跳、時(shí)而悶悶不樂(lè)。
然而在雨后天晴的時(shí)候到外面走一走，被雨潤(rùn)過(guò)的小路一定是清爽又濕潤(rùn)。
如果有一天，世界上沒(méi)有了雨，這世界該是多么枯燥無(wú)味呀！
【有關(guān)寫(xiě)雨的作文十篇】相關(guān)文章：
【精華】寫(xiě)雨作文十篇03-09
寫(xiě)雨作文匯總十篇02-14
寫(xiě)雨作文匯編十篇02-13
【精品】寫(xiě)雨作文合集十篇02-10
精選寫(xiě)雨作文合集十篇02-03