讓生命充滿愛作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讓生命充滿愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生命充滿愛作文1
親愛的爸爸、媽媽：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這么多年以來對(duì)我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這么多年以來，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻(xiàn)……原來那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛自己的，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強(qiáng)忍住疲勞，給我一個(gè)自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
我曾經(jīng)看過一位教授的演講，他教會(huì)了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩祖國(guó)……每次我看這段視頻時(shí)，總會(huì)淚流滿面。想起父母對(duì)我無微不至的照顧，我想對(duì)你們說一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！
感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯(cuò)，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！
祝
你們身體健康！
你們的女兒：袁子怡
讓生命充滿愛作文2
今天是我在學(xué)校上五年級(jí)下學(xué)期的第一天，也是20xx年2月13號(hào)，更是使我終生受益的一天！
今天下午，張?jiān)茥澙蠋焷砹宋覀儗W(xué)校演講，演講的是“讓生命充滿愛”。一共有兩個(gè)主題，主題一：感恩老師。主題二：感恩父母。
張老師先講了一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在山里迷了路，夜晚他一人在陰森的山里走著，一個(gè)像他父親般嚴(yán)厲的聲音傳出：‘撿點(diǎn)地上的石子吧，會(huì)有用的！’商人捂著耳朵，飛快的往前跑，這時(shí)又有一個(gè)像他母親般溫柔的聲音傳出：‘撿點(diǎn)地上的石子吧！’于是，那個(gè)商人就撿了幾顆地上的石子后便繼續(xù)往前走。奇跡的是，那個(gè)商人走出了山林，而且那些石子都成了鉆石！商人才后悔不已。張老師想告訴我們：老師就像我們的家人，說的話全是為了我們好！說起老師，張老師又說了一個(gè)故事：有一個(gè)志愿者，去山區(qū)做老師，孩子越來越大了。有一次放學(xué)后孩子們歡聲笑語回家去，可是，一輛超重的大卡車向他們開來，司機(jī)來不及踩剎車了，老師發(fā)現(xiàn)了，大家本以為她會(huì)跑開，可是她卻沒有。而是把孩子推開，然而自己卻躺在了粉身碎骨的血泊之中……老師就像我們的親人，愿意在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，獻(xiàn)出自己的生命也要保護(hù)我們。所以現(xiàn)在開始，愛自己的老師吧！張老師又提議我們?nèi)ケПё约旱睦蠋�，我們�(nèi)ケЯ�，家長(zhǎng)們也抱了，又讓老師走了一次“星光大道”，我們很開心，老師更開心。
張老師又說了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民去砍柴，不小心掉下山澗摔死了。他的妻子知道后也想去死，有一個(gè)好心人勸住了她，她之后生了一個(gè)男孩，男孩學(xué)習(xí)又好又會(huì)孝順。后來那男孩在博士畢業(yè)典禮上把母親帶了過來，向母親磕了三個(gè)響頭。他在北京考上了博士，他媽媽天天在垃圾箱旁撿垃圾幫兒子換取生活費(fèi)。母親為了兒子，不要面子，是個(gè)偉大的人。
最后，又有一個(gè)比賽，四年級(jí)1班的小女孩獲得了冠軍，得到了3張碟片和一本書的獎(jiǎng)勵(lì)。
讓生命充滿愛作文3
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了一場(chǎng)動(dòng)人的演講——《讓生命充滿愛》，是由鄒越教授的學(xué)生余浪老師主講。主題是愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。
余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話語，撞擊著我們感情的閘門；生動(dòng)翔實(shí)的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)，并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，想大聲地對(duì)爸爸媽媽說：“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我愛你們！”
媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。爸爸，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的!余老師給我們講了個(gè)有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校，孩子去上學(xué)時(shí)要經(jīng)過一條很寬的河，學(xué)校的兩個(gè)老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻(xiàn)的精神多么可貴啊。老師的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛您！
最后余老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來又怎么能做大事呢？所以自強(qiáng)自立是很重要的。
幾個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，余老師的演講讓我懂得“愛”，而我們要匯報(bào)“愛”，我們就一定好好讀書，不辜負(fù)所有愛我們的人！
讓生命充滿愛作文4
花香滿徑，芬芳滿心，愛之處處，溫暖心田。
——題 記
當(dāng)夏日的最后一絲炎熱悄然褪去，當(dāng)九月的輕風(fēng)招來一片碩果的累積，當(dāng)綿綿秋雨迎來高中學(xué)習(xí)生活的開始時(shí)，他來了，帶著愛，靜靜地來了，飽含熱情的鏗鏘話語，令在場(chǎng)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們泣而不止。他，就是鄒越。他用語言，喚醒了我們沉睡十幾年的感恩之心；他，用他微薄的力量，讓我們的生命充滿愛。
愛祖國(guó)
他說：“從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，從火燒圓明園到南京大屠殺，幾經(jīng)磨難的中國(guó)又一次傲然屹立于世界東方！而如今，當(dāng)日本用1。66億購買釣魚島時(shí)，我們憤怒，毅然挺起腰桿，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土！”聽著他激情的演講，第一次從心底感到驕傲與自豪，為自己是一名中國(guó)人！當(dāng)嘹亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起，全場(chǎng)肅然起敬，向我們偉大的祖國(guó)，致敬！
他用他自己的方式，告訴我們，要愛祖國(guó)！
愛老師
他說：“是誰教我們知識(shí)？是誰教我們成長(zhǎng)？是誰讓我們更富有智慧？這個(gè)人，是老師�！彼膯栴}，讓我想起我的初三語文老師。她，不是班主任，可她卻做著連連班主任都想象不到的事：初三下半學(xué)期，她提議給我們煮雞蛋吃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我們滿心歡喜，誰不知雞蛋比咸菜好吃？因此，為了能讓我們吃上雞蛋，又不耽誤早讀，每天五點(diǎn)多起床，晚上自習(xí)又得上到十點(diǎn)多，基本上每天只有五、六個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。老師，為了我們的成長(zhǎng)，耗費(fèi)了他們的青春，為了我們的未來，嘔心瀝血，而我們，連一句“老師，您辛苦了”都未曾對(duì)他們說過。在這里，想對(duì)教過我的所有老師們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
他用自己的方式，告訴我們，要愛老師。
愛父母
他說：“抬起你的頭，看著對(duì)面這位養(yǎng)了你十幾年的父親，母親。孩子們啊，他們已經(jīng)老了，十幾年了，你有沒有為他們洗一次腳？你有沒有在他們下班回家時(shí)，跟他們說，爸媽，您們辛苦了！”捫心自問，確實(shí)沒有。多少 次我也想跟媽說：“媽，您辛苦了！”“爸，生日快樂！”可是話到嘴邊卻說不出口，“不好意思”成為父母之間的隔閡。在那天，第一次說“爸爸媽媽，我愛你們！”“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
他用自己的方式，告訴我們，要愛父母。
讓生命充滿愛作文5
今天我一走進(jìn)教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個(gè)活動(dòng)，是孫云老師的演講報(bào)告《學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生》，一定會(huì)讓你們淚流滿面的！于是我們到了操場(chǎng)，每人找到了一個(gè)位置坐了下來，隨著音樂孫老師走上了講臺(tái)。
孫老師先開了幾個(gè)個(gè)玩笑，再加上孫老師長(zhǎng)的又好笑加上幾個(gè)表情，把全場(chǎng)逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說“淚流滿面”么？怎么讓我們笑得那么開心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學(xué)好知識(shí)，于是報(bào)告會(huì)正式開始了！
讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個(gè)故事，不，是讓幾個(gè)女生用了我一包紙擦眼淚的故事！這時(shí)背景音樂正在播放《感恩的心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個(gè)月大的孩子，孩子的爺爺奶奶重男輕女，帶著兒媳婦去檢查，一查是個(gè)女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護(hù)士告訴她了實(shí)情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來，竟是個(gè)聾啞人，后來爺爺奶奶把他們趕出了家門，孩子的父母拼命賺錢，供孩子讀書，但是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世，媽媽引人承擔(dān)起家，每天沒日沒夜的工作，孩子長(zhǎng)大了，在重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽，可是媽媽遲遲沒回家，于是她沿著公路找，一個(gè)人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時(shí)！手里還握著一張單子，那是張捐血的單子，原來媽媽這么多年來是用自己的血來供自己讀書的！除了這個(gè)感人的故事外還有《以身護(hù)子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！
最后讓我們?nèi)w向所有老師鞠躬，和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……
讓生命充滿愛作文6
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長(zhǎng)大成人；從幼兒的喃喃學(xué)語到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。
愛是發(fā)自肺腑的，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會(huì)在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶？是否會(huì)在父母生日時(shí)為他們送上一份祝福？是否會(huì)在父母?jìng)氖欠钌弦环瑔柡蚝桶卜�(wěn)？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會(huì)到他們的勞累。我們是否覺察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？
其實(shí)，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當(dāng)我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時(shí)，我們有沒有想過父母此時(shí)此刻的的心情？沒有。當(dāng)我們拉著父母的手要這要那時(shí)，我們有沒有站在父母的角度上，設(shè)身處地的為父母想一想？沒有。當(dāng)我們有事晚回家時(shí)，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒有曾想過他們對(duì)我們的擔(dān)憂呢？回答還是沒有。為什么？為什么？我們難道不應(yīng)該捫心自問嗎？所謂的“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁�！币簿褪沁@樣吧！我不懂，我真的不懂！
也許，從現(xiàn)在開始，我才真正的長(zhǎng)大了，我想：我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，真的應(yīng)該好好反省了，我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起，比如說：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍異寶，只是一句“我愛你”肯定都會(huì)讓他們感動(dòng)好大一陣子。
愛，這是一個(gè)永恒的話題，讓我們攜起手來，打造一片愛的天空，讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛作文7
早出晚歸，時(shí)間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上，看到蟻群為救小蟻而擋下水災(zāi)而死去。為何？抬起頭，望著紗燈旁的飛蛾，不正演說著愛的偉大嗎？
螻蟻尚且有愛，人何以堪？
為了兒子，她三遷舊家而不悔；為了替兒子尋求學(xué)習(xí)的好環(huán)境，而幾經(jīng)奔波。每到一個(gè)地方都精心打算，生怕這個(gè)地方落后，那個(gè)寺方吵鬧，最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個(gè)天堂，是一所樂園，是一個(gè)能讓她的孩子安心學(xué)習(xí)，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的'信念，一切動(dòng)力的來源，然而，這所有的一切都因?yàn)槊夏感闹谐錆M對(duì)兒子的愛意。
送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，游子身上衣，這是母親對(duì)兒子的關(guān)切之心，深怕兒子會(huì)凍著，冷著；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對(duì)兒的盼望；誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這是母親對(duì)兒的無私奉獻(xiàn)。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。
遠(yuǎn)距離的溫暖永遠(yuǎn)也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥于冰而取鯉，只因母親饑餓，臥在冰面的瞬間，他會(huì)冷；回想臥床的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對(duì)母親的關(guān)切。
母親給予了我們肢體，我們可曾為母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說聲謝謝呢？社會(huì)人士給了我們物質(zhì)的支持，我們可曾回報(bào)過？
還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱著胸前的學(xué)生。在物欲橫流的社會(huì)中，不法商販為牟取暴力，在奶粉中加入不好的用料，嚴(yán)重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟(jì)天下，是他的心愿，只因他懂得如何愛他人，懂得共贏共享，懂得社會(huì)的和諧發(fā)展需要愛來維護(hù)。
小時(shí)候，我什么也不會(huì)，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲于愛的氛圍中；現(xiàn)在我們學(xué)到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂，他們的關(guān)心，為何？
讓生命充滿愛，綻放愛之花；像滿園春色關(guān)不住一般，傳遍世界的每一個(gè)角落。
讓生命充滿愛作文8
愛，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是纖悔。是的，世界被愛點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動(dòng)，或許這份愛以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界。
媽媽的愛，多么偉大又是多么普通啊！它一直成為愛的主題，但是我們又何曾真正去體會(huì)過呢？媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們，這種愛融入平淡如水的生活里，甜甜的。澀澀的。
爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。
我也不例外，一個(gè)被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的。淡淡的。
與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛的世界里學(xué)會(huì)愛，懂得愛。讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛作文9
2008年5月12日14時(shí)28分，汶川的8。0級(jí)大地震令中國(guó)充滿愛，那一震，震動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人的心，汶川無力的低下了他的頭，那濃濃的由城市堆積的煙仿佛是生命垂危者那氣若游絲的呼吸。他那滴血的頭顱令我們傷心不已，于是，汶川出現(xiàn)了救助他的人們。
在充滿淚水，感動(dòng)與真情的汶川，在編織著痛與愛的汶川，是無數(shù)的愛心在拯就著他，在無數(shù)的廢墟下，只有真情，只有救援，只有那拼了命的堅(jiān)持，哭的淚眼滂沱的我們，心如刀絞的我們，感受到了生命的真諦----愛。
因?yàn)閻�，人們�?jiān)持到最后，因?yàn)閻�，我們�(cè)谥亟ㄣ氪�，更是因�(yàn)閻郏菆?jiān)強(qiáng)的汶川重新站了起來。那1000多封遺書令我們澘然淚下，那危急關(guān)頭的保護(hù)更令人感動(dòng)不已。我能聽見愛的聲音，因?yàn)樵趷鄣牟龥坝恐�，我的愛也包涵其中。大地震后，我想做一首詩，用淚水作標(biāo)題，用關(guān)懷作文字，用愛來做修辭，是愛，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來，更是那漫漫生命長(zhǎng)河中，愛作了那醒目的一葉小舟。山不在高，水不在深，我們的愛絲毫不會(huì)減弱半分。
輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你我不再孤單。是的，我們?yōu)槟憷砗媚巧y的發(fā)絲，把傷痕累累的你用愛編織成圍巾裹在你的身上不讓你在茫然中找不到幫助。汶川，你是中國(guó)的，也是我們的。我們會(huì)用愛來告訴你不再孤單。讓那句歌詞來映證我們的誓言。讓我們傾盡全部的力量來為你撐起一片燦爛的天空。
讓世界充滿愛，世界成功的詮釋了這句話，那損失慘重的四川，因?yàn)橛辛耸澜绲膸椭�，重新抬起頭來，盡管他已血肉模糊，盡管他已不再驕傲。一切的盡管，我們都不會(huì)說什么，幾年后，我們會(huì)相信，整修后的汶川回露出自信的笑容。
讓世界充滿愛，禮堂的鐘聲會(huì)祝福，虔誠(chéng)的教徒會(huì)祝福，在生命中，愛是主題。正是因?yàn)樯闹黝}，生命的不會(huì)褪色。
讓生命充滿愛作文10
有一段視頻讓人感動(dòng)；有一段視頻讓人流淚不止；有一段視頻讓人激動(dòng)萬分??
這是一段演講視頻，他所圍繞的是——讓生命充滿愛。
這位演講家講述了一個(gè)單親家庭的故事給我留下深刻的印象；一個(gè)高中女孩和媽媽吵架，她說媽媽賺錢少。他媽媽說：“你已經(jīng)是高中生了，你的成績(jī)這么差，真么上大學(xué)了呢？你還嫌我賺錢少，我已經(jīng)下崗了，但是，為了你，去給別人當(dāng)清潔工，一個(gè)月才800塊，你還嫌不夠嗎？”女孩聽完，非常生氣，摔門而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來到一家餐館前，她出來時(shí)匆匆忙忙，忘了帶錢，老板見了她這么可憐，就給了他一碗面，她吃完后，對(duì)老板說：“謝謝你，你是我的恩人！你比我媽媽好多了！謝謝你！”那老板聽后，非常激動(dòng)地說：“如果我早知道你是這樣，當(dāng)初，我就不該給你這碗面！你媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩，居然比不過一碗面！”女孩聽完，直接跑回家，看到母親暈到在床上??
看完這段視頻，我早已淚流滿面，想想每天在外辛苦工作的父母，我該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們！
爸媽臉上的皺紋告訴我，他們老了；爸媽疲倦的臉告訴我，他們累了；爸媽粗糙的手告訴我，他辛苦了??
親愛的父母，感謝你們！感謝你們養(yǎng)育我，教導(dǎo)我！你們的存在，使我成為了天底下最快樂的女孩�。。�
讓生命充滿愛作文11
愛，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛無疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來似乎并不生動(dòng)，或許這份愛以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛的世界……媽媽的愛，多么偉大又是多么普通�。∷恢背蔀閻鄣闹黝}，但是我們又何曾真正去體會(huì)過呢？媽媽無怨無悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛喂養(yǎng)著我們，這種愛融入平淡如水的生活里，甜甜的……澀澀的……
爸爸的愛，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......
我也不例外，一個(gè)被愛包圍著的女生。爸媽無怨無悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......
與其用再多華麗的詞藻來抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛自己，愛父母，愛老師，愛祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛的世界里學(xué)會(huì)愛，懂得愛。讓生命充滿愛！
讓生命充滿愛作文12
昨天，我們聽了一場(chǎng)講座，很感動(dòng)，不可否認(rèn)，鄒老師說出了一直壓抑在我們心里的，說不出來的話，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當(dāng)然也包括我）。男生也一個(gè)個(gè)的紅著眼眶，不可否認(rèn)鄒老師的演講，再配上那動(dòng)人的音樂的 可真不小，不得不讓人潸然淚下�。∥覀兠總�(gè)同學(xué)都和卓老師用包了一次，我們終于體會(huì)了老師的偉大，坐牢不一定會(huì)被人理解，不一定會(huì)被人認(rèn)同，但他們?nèi)匀粓?jiān)守著講臺(tái)。
一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個(gè)，但是我會(huì)改變，尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會(huì)改變，我現(xiàn)在就在改變，勇敢的面對(duì)生命中的每一件事，大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對(duì)祖國(guó)說“祖國(guó)我愛你”敢于尊重我們的老師和長(zhǎng)輩，對(duì)老師說“老師謝謝您”，經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說“我愛你們”。我會(huì)加倍的珍惜祖國(guó)和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點(diǎn)，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)限生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠(yuǎn)做一個(gè)自力更生、自強(qiáng)不息、愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、敢愛、敢進(jìn)取、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
演講會(huì)上，鄒越老師，以"愛祖國(guó)、愛教師、愛父母、愛自己"為主題，成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過程，生活在物質(zhì)相對(duì)豐富時(shí)代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風(fēng)暴。如今重考試成績(jī)、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象，使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū)，很多人對(duì)父母的辛苦和付出不知感念，對(duì)老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。
在這里，我想說教育不是某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)校的事，激情也不是停留在一次演講過后，教育應(yīng)該是在平常的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！
讓生命充滿愛作文13
今天上午10點(diǎn)，我們終于迎來期盼已久的“愛滿人間”大型演講。大家?guī)缀跞菧I流滿面，因?yàn)榻淌诘难葜v觸動(dòng)了人們心中最柔軟的情感。
感受母愛
其中有一個(gè)故事最讓人感動(dòng)，這個(gè)故事是，一個(gè)山村的孤身女人，她的丈夫跌下山谷去世了，為了兒子她活了下來，兒子也非常爭(zhēng)氣，考試總是前三名，孩子刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了清華大學(xué)，收到錄取通知書時(shí)，母親卻沉默了，她得為兒子籌措學(xué)費(fèi)、路費(fèi)和生活費(fèi)，家里沒錢呀，她到處去借，甚至去醫(yī)院買血換回了200元錢�？墒莾鹤由狭舜髮W(xué)后，花錢大手大腳，談戀愛了，和女朋友去咖啡廳，一次就花了四十元錢，一點(diǎn)也不加節(jié)儉，沒錢就找母親要，母親無怨言的為他寄錢，可這都是血汗錢呀。但為了兒子，她什么苦都能受，后來孩子也明白了母親的血汗錢來之不易，發(fā)奮讀書，成為了博士。聽了這個(gè)故事，我的感想是，這位母親太偉大了，為了兒子連自己的命也不要了，我想告訴同學(xué)們，不要向父母要錢了，自己也想想那些錢來之不易，我們不要亂花父母的血汗錢了。
感受師恩
父母的愛是溫柔的，那老師的愛是深情的。曾經(jīng)有一個(gè)孩子學(xué)習(xí)非常差，老師很心急，就利用放學(xué)時(shí)間為他補(bǔ)課，家長(zhǎng)在外面等急了，就進(jìn)來和老師呵斥老師，說:”我家孩子為什么就不能正常放學(xué)呢？“，這很傷老師的自尊心。但老師仍堅(jiān)持在課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，老師，一個(gè)多么偉大的稱呼，它們的一切都是為了自己的學(xué)生，她愛學(xué)生，所以我們要理解老師，也要愛她們，我們每一個(gè)學(xué)生都要發(fā)自內(nèi)心的大聲的說：老師，您辛苦了。
懂得父母的愛，就要孝順?biāo)麄�，懂得老師的愛，就要去尊重她，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝母愛，感謝師恩，讓生命充滿愛。
讓生命充滿愛作文14
愛是什么？愛是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛叫孝心。吃飯時(shí)，我，爸爸和媽媽三個(gè)都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時(shí)，奶奶卻從廚房訓(xùn)端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。
看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準(zhǔn)備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點(diǎn)燃了，開始發(fā)起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會(huì)兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。
愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
讓生命充滿愛作文15
人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。在人生的長(zhǎng)河里，我們常常需要做出選擇，我們要讓人生過得充實(shí)而有意義，張開雙臂，讓生命充滿愛，用一顆充滿愛的心去關(guān)心身邊的人和事物，用自己的整顆心，用于對(duì)生活的熱愛和對(duì)世界的感恩，讓生命充滿愛，我們首當(dāng)其沖要做的就是愛父母、愛老師、愛祖國(guó)。
讓生命充滿愛。“慈母手中線，游子身上衣�！钡挠H情讓我們感到母親那無微不至的愛，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我們又是否在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否在他們失落的時(shí)候奉上一番問候與安慰？是否為他們打掃一間房？我們又何曾想到父母為了我們傾注他們一生的心血。又何曾關(guān)注父母頭上漸漸增多的縷縷銀發(fā)和那臉上的道道皺紋，天大地大，父母恩大，讓我們用心的去體會(huì)，用愛去報(bào)答，回贈(zèng)我們的父母，讓父母也感受到其間的溫暖。
讓生命充滿愛�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，每當(dāng)我們看到這句詩時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)老師在叫臺(tái)上一絲不茍教育我們的神情，將自己畢生的知識(shí)傳授給我們，看著老師將自己的精力全部奉獻(xiàn)給我們的模樣，是否讓你敏感的心隱隱的痛，在老師的嗓子嘶啞的時(shí)候，是否遞上一杯端上一杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，是否我們也應(yīng)該回饋一些愛呢？我們不需要做什么偉大的事情，只要自己努力學(xué)習(xí)，用自己最好的成績(jī)來回報(bào)老師。
讓生命充滿愛，出生在這個(gè)偉大的國(guó)家，我們要熱愛自己的祖國(guó)，擁有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之，心，也許我們沒有周恩來的“為中華之崛起而讀書”，也沒有毛澤東的為黨的社會(huì)主義事業(yè)而全面奮斗的愛國(guó)之情，但我們要有愛國(guó)之心，有強(qiáng)烈的民族尊嚴(yán)。
冰心老人說：“同情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不覺的悲涼�！倍矣X得生命是花，而愛使蜜糖，時(shí)時(shí)都覺得甜蜜，愛如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了干涸的心田，又如冬日里的陽光，讓灰暗的天變得明亮；讓生命充滿愛，讓生命如夏花之絢麗。
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