- 贊美老師的作文 推薦度:
- 贊美建黨百年的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】贊美作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的贊美作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,萬物冰封的嚴(yán)冬,我要贊美那百丈懸崖上迎風(fēng)俏立的梅花,他不屈不撓、直面困難的精神,讓我無比敬佩。
——題記
一年一度的秋季運(yùn)動會再過幾天就要開始了,同學(xué)們對運(yùn)動會的事情一直嘰嘰喳喳地聊個不停。今天語文課時,班主任對我們說:“咱班運(yùn)動會的項目只剩一項男子1000米的跑步比賽沒人報名,有誰想報名嗎?”話落,同學(xué)們你看看我、我看看你,互相議論著卻沒一個人敢舉手報名。因為我們都知道想跑完1000米是一件又累又難的事,更別說還要跑快獲得好的名次。大多數(shù)的同學(xué)都低下了頭,班里頓時鴉雀無聲。“老師,我報名參加。”突然,一道堅定的話語打破了這片刻的安靜,我們齊刷刷地看向那發(fā)出聲音的主人,大家的神態(tài)各異,有的十分驚訝、有的不可思議、有的無比佩服、有的面露不屑,因為發(fā)出聲音的.不是別人,正是我們班體育較差的小明同學(xué)。面對大家地質(zhì)疑,小明巍然不動、處之泰然。
接下來的幾天,我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課間和體育課時,小明的身影都會出現(xiàn)在操場上,一個人默默地訓(xùn)練著,尤其體育課時盡管臉上大汗淋漓,甚至有時臉色慘白,也仍堅持著。
時間在不知不覺中來到了運(yùn)動會男子1000米比賽時刻。比賽開始前,周圍啦啦隊員們議論之聲不絕于耳!翱炜纯炜,那不是小剛嗎!他可是上屆比賽的冠軍呀!”“對對。還有你看那,那是小強(qiáng),他是咱們校足球隊的,聽說跑的特別快!薄笆菃?上屆比賽沒見他參加?磥斫裉斓谋荣惪隙ê芗ち野。 薄犞磉吰渌嗤瑢W(xué)地議論,我們班這幾個拉拉隊員立馬蔫了。“嘟”!隨著哨音落下,比賽開始了。各個選手如同一匹匹脫韁的野馬,爭先恐后地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看!他右腿微微向前踏出一步,雙腿形成“弓”字,身體向下彎曲,十根手指牢牢撐在地上。隨著哨聲響起,小明右腿使勁一蹬,同時十根手指也用力撥動,形成輔助的效果。隨著他的發(fā)力,整個身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去,僅這一下,就躥出了幾米開外,一開始就占據(jù)了較為領(lǐng)先的位置,這不禁讓我們十分驚訝,同時也讓我們對比賽有了幾分信心。
比賽剛開始時,選手們還都爭先恐后,你追我趕,速度極快。但慢慢的,有的選手的體力便不行了。200米的時候,有一個選手越跑越慢,漸漸地掉了隊;400米的時候,選手們的速度開始有不同程度的減慢,小明也變成了倒數(shù)第三名,這讓我們重新燃起的信心又消散而去;600米的時候,小明已經(jīng)從快跑變成了慢跑;800米的時候,小明的雙腿如同灌了鉛般沉重,速度越來越慢。在賽道邊觀戰(zhàn)的我們,仿佛都能聽到小明心臟劇烈跳動的聲音。眼看就要成為倒數(shù)第一了,就在這時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起用平生最大的力氣對小明喊著“小明,加油!小明,加油……”,小明像是聽到了我們的鼓勵,只見他的眼里迸發(fā)出堅定的光芒,仿佛又重新獲得了力量,咬緊牙關(guān),拼盡全力,面目因過度用力而變得扭曲,嘴里爆出一聲怒吼,飛快地向終點沖去。終于,小明以不可思議的速度創(chuàng)造了奇跡,成功拿到了冠軍,我們紛紛擁向他,向他祝賀!
通過這次比賽,使我對小明產(chǎn)生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地贊美他,贊美他面對眾人的不屑與不信任依然敢報名參加比賽的勇敢精神;贊美他為了在比賽中取得好成績平時忘我訓(xùn)練的拼搏精神;贊美他在比賽時落后于人但仍不氣餒的積極進(jìn)取精神。我不僅要贊美他,還要向他學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神!
贊美作文 篇2
野草啊野草,你的生命力可謂強(qiáng)矣,你的意志可謂堅矣!我贊美你!在白雪皚皚的雪山上,你同樣頑強(qiáng)地生長著,迎著凜冽的寒風(fēng),抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下山去的時候,你又萌發(fā)出了幾株嫩綠的新芽……
你就是這樣周而復(fù)始,不屈不撓地生長著,處處顯示出生命的頑強(qiáng)。
雖然你沒有青松的英姿,沒有垂柳的婀娜,沒有桃李的絢爛,沒有芝蘭的芳香,但你渾身卻充滿了大自然的活力,你在我的'心里已深深地扎下了根!這,不僅僅是因為你有著頑強(qiáng)的生命力,更重要的是因為我們中華民族有著無數(shù)具有野草精神的人!我們都贊美你!
贊美作文 篇3
小學(xué)畢業(yè)的暑假里,我到過很多地方,但最好玩的還是游瑯琊山。
瑯琊山里有許多美麗的景點,其中最讓我留戀忘返的要數(shù)“讓泉”了。泉水“甘如醍醐,瑩如玻璃”,所以又被稱為“玻璃泉”。讓泉的水真清啊,清得能看見水底的沙石。讓泉的水真綠啊,綠得像一塊無暇的.翡翠。讓泉的水真靜啊,靜得只有當(dāng)我們在水里玩耍嬉戲時,才會感到它在流動。
瑯琊山里最有名的景點莫過于醉翁亭了。醉翁亭小巧獨特,飛檐凌空挑出,頗具江南亭臺特色。它那巧妙的設(shè)計、精美的雕刻讓我贊嘆不已。我問導(dǎo)游:“這么美的亭子是誰建造的呢?他又為什么要建這么美麗的亭子呢?”導(dǎo)游笑著說:“這亭子是歐陽修在滁州做太守時,瑯琊寺老住持因為欽佩歐陽修的文才,所以建造了這亭子供歐陽修喝茶、歇腳;因為歐陽修號稱‘醉翁’,所以這亭叫‘醉翁亭’;后來,歐陽修以此名亭寫下傳世之作《醉翁亭記》,使這亭子聞名遐邇,成為了中國四大名亭之首!薄巴!”我由衷地贊嘆道,“這醉翁亭不僅外形美,還有這么悠遠(yuǎn)的歷史故事,難怪還被譽(yù)為‘天下第一亭’呢!”
歐陽修紀(jì)念館也給我留下了深刻的印象,導(dǎo)游指著歐陽修像說:“歐陽修是唐宋古文八大家之一,一生寫了500余篇散文,許多名作被廣為流傳,《醉翁亭記》就是其中一篇。”我望著巨大的歐陽修像,心里暗暗下定決心:以后,我一定也要當(dāng)一個像歐陽修一樣偉大的作家!
瑯琊山,簡直就是一個古色古香,又充滿生機(jī)的仙境啊!
贊美作文 篇4
有一種力量,它至柔,也至強(qiáng),它能讓人信心百倍,一往無前;也能讓浪子回頭,真金難換。古今中外,因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中,它是人際關(guān)系的潤滑劑,它就是贊美。
贊美,是心的寬容,是肚的海量。如果有差錯,有磨合,委婉地指出來,在風(fēng)平浪靜后自然會存一顆感謝的心。多一句贊美,就是讓別人離成功更近。
贊美,比訓(xùn)誡更有力量。來自別人的贊美,往往會成為自己的動力,使自己有奮發(fā)向上的力量。然而,你在接受別人贊美的同時,是否贊美過別人?你是否也讓別人從你的'贊美中汲取過力量而奮發(fā)向上嗎?因為贊美是一種交流,交流就應(yīng)該是雙向的,那么,多一句贊美,對我們每個人都是很有必要的。
贊美,使人自信。因為自信,所以感覺生活很美好。如果多一句贊美,就是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那一縷陽光,就是你的那一句贊美所帶給他的自信。
贊美是一門藝術(shù),更是一劑良藥。在現(xiàn)代社會,人與人之間從未如此遙遠(yuǎn),冷漠。一種流行性瘟疫正吞噬著人性,它就是與贊美大相徑庭的冷嘲熱諷,以在別人的心靈傷口上撒鹽為快。為了掙脫這一瘟疫,贊美變得尤為重要。人際交往中多一句贊美,往往能換來對方的一片赤誠;職場中多一句贊美,往往能更加引人注目…
贊美,絕非無緣無故,更不是無中生有,是因為她或他本身就有閃光點,只是人們習(xí)以為常,被忽略,被掩藏。贊美,也非華而不實,也不是嘩眾取寵,是實事求是,是字字珠璣。贊美,并非溜須拍馬,亦非盲目貼金,是肯定,是認(rèn)可,是由衷,是發(fā)自內(nèi)心。贊美,能縮短心與心的距離,能卸下人與人的防備。
請別吝惜你的贊美,只要多一句贊美,人生就會因此而熠熠生輝。
贊美作文 篇5
有的人喜歡艷壓群芳的牡丹;有的人喜歡十里飄香的桂花;還有的人喜歡千姿百態(tài)的.秋菊;而我最喜歡的花是純潔迷人的海棠。春節(jié)為了裝扮我的小書房,媽媽給我買了一盆海棠花。
你知道我為什么喜歡海棠花嗎?因為童聲作文的劉老師給我們講了一個故事。傳說在很久以前,望京坨的深山老林里住著父女二人。父親叫馬三河,女兒叫海棠,父女倆以打獵為生。一天海棠跟隨父親去打獵,忽見一只餓虎。海棠為了救父親,倒在了老虎的惡爪之下。海棠的血,灑滿了遍地盛開的花朵,后來大家都把這種紅艷艷的花叫海棠。所以我喜歡舍身救父的海棠,喜歡純潔迷人的海棠花。
如果我是海棠花,風(fēng)一吹,我會翩翩起舞,展露最美的舞姿。太陽照在大地時,我會綻放,蝴蝶會飛過來,與我比比誰更漂亮。偶爾蝸牛也會忍不住過來跟我說悄悄話。幾絲雨滴落下來,我才想起來,我并不是海棠花,我是在看海棠花呢!
我走近海棠花,又手扇了扇,聞一聞,淡淡的香味撲鼻而來,讓我感到身心愉悅。
我喜歡海棠,我贊美海棠!
【贊美作文】相關(guān)文章:
贊美與批評作文11-18
贊美與批評的作文11-29
贊美春天的精選作文11-20
贊美家鄉(xiāng)的作文06-20
贊美祖國的作文06-20
贊美校園的作文06-18
贊美春天的作文06-20
贊美樹根作文11-24
贊美祖國作文07-14
贊美樹根的作文11-24