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學(xué)習(xí)的作文

【精品】學(xué)習(xí)的作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學(xué)習(xí)的作文匯編八篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我們班的達人有很多:有作文達人、作弊達人、體育達人……這個達人你見過嗎?

  她是我們班的學(xué)習(xí)達人。

  分,分,分,學(xué)生的命根;考,考,考,老師的法寶。數(shù)學(xué)考試真是要了我的命。一提到它,我的腦袋就大得要爆炸,恨不得穿越時空去翻看考試的答案,背下來,為數(shù)學(xué)考試下雙重保險。但這畢竟是不可能辦到的,唯一的方法還是那句話:沉著應(yīng)考、誠實答卷。我懷揣著惴惴不安的心情進入考場,心跳從沒下過一百八。再看她,洋洋得意,似乎考試這當頭一棒,只是飄飄灑灑的毛毛雨罷了。她仿佛一位久經(jīng)沙場的將軍,從容不迫地劃動鉛筆。時間過去了,煉獄般的煎熬結(jié)束了,也不知數(shù)學(xué)王老師哪來的神力,卷子總是改得那么快,半天不到就開始報分數(shù)了!包S古玥,100!彼忠淮慰剂藵M分,我可真夠羨慕的,學(xué)習(xí)達人非她莫屬。

  別看她那么棒,其實她也是一位“立秋”達人,“立秋”就是out。也許是學(xué)習(xí)學(xué)得太過頭了吧,對于網(wǎng)絡(luò)、電腦她一竅不通,還一通電話打了過來,問我這個潮人怎么登錄班級博客。我聽到這問題居然是班上的“大百科全書”問我,感到十分不可思議。我心里不禁輕輕地說:“立秋!”既然她來問我這個veryin的潮人,我就回答她吧。經(jīng)過我一番苦口婆心的教授,她終于恍然大悟,學(xué)會了,掛了電話。雖然掛了電話,但我還回味無窮,感嘆:強中更有強中手,優(yōu)中勝優(yōu)!原來黃古玥也不算一個“大百科全書”嘛,如果是也一定是老版的。

  怎么樣,這個達人夠勁爆的吧?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  一輩子,總有一個夜晚,我們是一個人,一盞燈,一杯咖啡,一首音樂,一夜無眠,望著天空的一點星光,落下一滴眼淚,想起一張漸漸模糊的面孔,感覺自己占領(lǐng)了一整個世界,孤獨地等待著下一個日出……

  那是個帶著淡淡傷感的秋天。

  心愛的小狗死了,我把它葬在蒲公英園。我的眼淚一點一滴地落在泥土上,最后一片一片地化開來。曉拍了拍我的背,心疼地對我說:“與其悲傷,不如選擇遺忘,好嗎?”曉的臉很蒼白。全身上流露出陽光的味道。她幫我擦干了眼淚,接著我坐在園中央。

  “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少后也還是很好聽……”輕輕的旋律從曉的嘴里流出,淌進了我心里。曉是懂我的,我把頭靠在她的肩膀,聽著這略帶憂傷的歌曲。

  在那之前,我并不知道這將是我和曉最后一起沉賞日落。

  和曉相識不過兩年,但我們總是一起上學(xué),一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看書,一起聽音樂,一起說不知天高地厚的話,一起做不著邊際的夢。我總覺得自己和她是投胎時一個被扯成兩半的靈魂,是一朵雙生花。

  曉離開了,毫無預(yù)兆,我連“再見”也來不及對她說。

  我不知道她去了哪里,我總覺得我們再也無法見面。世界是那么大,而一切又是無法預(yù)料。我坐在蒲公英園里,看著她寫給我的告別信,眼淚一串串地落下,打濕了信紙,她滴在蒲公英上。風(fēng)一吹,蒲公英飄向藍天,我的悲傷,我的眼淚,我的思念,也飛向了天空。

  滾滾紅塵中,有些事情我們必須遺忘,不然我們會難過,悲傷、絕望,既然我躲不過悲傷,那么我會從悲傷中學(xué)習(xí)遺忘。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數(shù)。記得那時,剛上小學(xué)的我,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不…

  “這張照片”是我一年級的時候拍的,照片中的我在家里專心致志地學(xué)習(xí)。

  記得剛上小學(xué)一年級時,老師對我們說:在家里要有一個自己的學(xué)習(xí)園地,認真地布置一下,營造出一個學(xué)習(xí)的氛圍。于是,我和爸爸媽媽一起把我的小臥室改造成一個學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺等,墻上還布置了“爭章園地”,我非常喜歡這樣的布局,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),()使我感到非常愜意。

  五年來,我?guī)缀趺刻於紩裾掌心菢,坐在那個位置,做作業(yè),預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有許多書籍了;有字典、文藝小說、雜志和科普類的!盃幷聢@地”上已經(jīng)貼滿了幾年來我在學(xué)習(xí)上獲得的獎狀和證書,F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了,個子長高了,學(xué)到的知識也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動了。每逢周末,我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛?臻e的時候,我也不忘看一看書。因為我渴望學(xué)到新的知識。

  看了這張照片,你一定知道我是一位熱愛學(xué)習(xí)的好少年了吧。

  我的筆像按了加速器似的“向前沖!辈贿^不一會兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅”得一干二凈。其實這一點我是向張雅儀學(xué)的。這就是我,一個愛學(xué)習(xí)的、總趕在時間前面的我…

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  又是一年開學(xué)時,所有的事物都要和以往不同,這不,一個突如其來的事進如了我的生活。

  新學(xué)期開始了啦!老師公布了在家每天都要做的一件事,上家庭學(xué)習(xí)小組里學(xué)習(xí),但是,我們的同學(xué)家沒有全部在學(xué)習(xí),有時我們還會一起做游戲,而且發(fā)生了許多搞笑的事。

  記得第一次上家庭學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)時,就定下了地點,去王藝潔家?墒牵谝淮尉统鰩煵焕,還差點回不來了。放學(xué)啦,我和魏鑫城一起走在鄉(xiāng)間的小路上,決定現(xiàn)在就去王藝潔家。可是,令我們倆意想不到的事情發(fā)生了,王藝潔把我們所在了門外,不讓我們進去了。我們喊了好久,她始終不開門,魏鑫城一氣之下,發(fā)動了她珍藏多年的絕學(xué)——獅吼功。看她那自信滿滿的準備姿勢,我見成功在望,心里就先高興了起來?墒,令我意想不到的事情又發(fā)生了,魏鑫城的絕招也沒能把門打開。就在這危難之際,我突然又看到了生機,王藝潔家和她鄰居家的房頂是連在一起的,所以我就想如果翻墻進去,不就可以打開門了嘛。但是,如果摔下來,這個事情不就更壞了嗎?可我們倆是硬漢,寧愿被敵殺死,也不遠愿等死。就這樣,我們“買通”了這話人家,借她的墻翻了進去,狠狠地把她罵了一頓。

  還有一件特別有趣的事,那是一個星期天,我和魏鑫城一起去了王藝潔家。當然,這次是少不了我們心目中的“大惡魔”吳敬涵的她身高比我們倆都高,但最令我們害怕的師生她那雙大眼睛。我們各自寫完了作業(yè),想娛樂一番,可是又沒有什么好玩的。此時,一部手機出現(xiàn)了,當然我們規(guī)定了在家庭學(xué)習(xí)小組中是不能出現(xiàn)電子產(chǎn)品的,但是這次,我們是無論如何也要造反的。吳敬涵在一邊看著電視,魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大作戰(zhàn),我在一旁看著她玩。過了一會,吳敬涵也想玩手機,但是手機只有一個,給誰呢?于是,我們展開了激烈的斗爭……

  這就是我的家庭學(xué)習(xí)小組。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在學(xué)者這一方面,他是做了再說,做了也不一定說。在革命家這一方面,他是說了就做,敢說敢做。他是聞一多先生,口的巨人,行的高標。

  我的言行自然與聞一多先生不同。有時做了再說,有時說了再做,做了再說的`時候往往很少,因為我總是做了一半就放棄了,而說了再做也是很少的。最多的便是說了不做吧,我每次信心滿滿地列完計劃,結(jié)果堅持了一天就放棄了。每每說出的目標都有氣無力,我不知道我能否做到,別人也不知道。像泡沫,輕輕一碰便支離破碎。

  不是曾信誓旦旦地說自己要天天早起嗎?寒假時,我給自己定下目標:每天必須早起。開始是堅持了一段時間的,鬧鐘一響就爬起來洗漱,這個時候往往剛好收到老師在群里發(fā)的作業(yè)。但后來,在開學(xué)前的一段日子,我開始偷懶了。早晨鬧鐘剛響一聲,我就醒了過來,在它響第二聲前就迅速按下鬧鐘,繼續(xù)睡。有時睡到八點多甚至是九點,拍拍腦袋自責(zé)一陣,第二天仍然起遲了。

  不是曾在心里堅定地說要每天練字一頁嗎?寒假里有三本字帖等著我去寫,結(jié)果只寫了一本半。一本是必寫的,還有兩本本打算在假期寫完,一天一頁,但時間長了就堅持不下去了,字剛有一點起色就又放棄。原本一天一頁的計劃逐漸演變?yōu)橄雽懢蛯懀粗约耗窍褚膊幌裾淖煮w,真是又氣又惱。

  不是在開學(xué)前曾計劃買資料,學(xué)到哪兒寫到哪兒嗎?資料倒是買了,但卻沒寫多少。開學(xué)都好幾天了,課程進行得很快,資料只有歷史的寫了,其它一筆沒動。倒也不說課程緊張,作業(yè)多,時間就是擠出來的,不可能沒有時間,再放在那里不動筆想補可又難了。

  說了不做就相當于謊言,騙了別人也騙了自己。勤奮是建立在“做”的基礎(chǔ)上的,而只立計劃不做,是假勤奮,騙得了別人騙不了自己!到底有多努力只有自己知道。這也像一個空花瓶,外表花里胡哨,里面什么都沒有。不做就不要說,免得自己空悔恨,說了就要做,言行一致,這也是人與人之間的信任。讀過《說和做》一課,我想我不會再說了不做,有口無心了,而是要做說了就做,言行一致的巨人!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  今天是星期三,我的語文卷子發(fā)下來了。我考得不好,我感到很沮喪,張老師要叫家長,媽媽就帶我去見張老師。去老師辦公室的途中,我心中非常忐忑不安,總想著老師會批評我一頓,到了老師辦公室,我的心跳加速,紅著臉,低著頭。

  可是老師卻沒有批評我,而是和藹的問我上次考了多少分,“這次比上次多了四分”我小聲的回答,可張老師卻表揚我,說我進步了,還鼓勵了我,讓我繼續(xù)努力。

  從此,我暗暗下定決心,以后一定會好好學(xué)習(xí),不辜負老師和父母對我的期望。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我們開展綜合性學(xué)習(xí)了!這是我們第一次開展綜合性學(xué)習(xí),這一次的主題是“遨游漢字王國”我們每天都和漢字打交道,但是我們對漢字有更多地了解嗎?

  這次學(xué)習(xí)分為兩大塊內(nèi)容,第一塊是有趣的漢字,給我們提供了四篇資料。第二塊是我愛你,漢字,也給我們提供了七篇資料。

  這次學(xué)習(xí)我們是分成六個小組開展活動的。我們的活動計劃一般包括活動時間,活動內(nèi)容,參加人員,分工情況等。活動結(jié)束以后,我們還可以用多種方法來展示活動的成果。

  雖然我們是第一次開展綜合性學(xué)習(xí),但是我相信我們班一定能搞好這次活動。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  大家好!我是一個聰明的男孩。我今年8歲,我叫薛源,我來自濟南。

  我有一個瘦瘦的身子,黑色的短頭發(fā),葡萄大小的眼睛,圓圓的鼻子,大大的嘴巴,不大不小的耳朵,小小的手,小小的腳,我的身高是1.3米,喜歡穿藍、綠色的衣服,我的愛好是美術(shù)、體育。我喜歡看書,我看過書有:《天天小問號》、《發(fā)明故事》、《海底兩萬里》、《三十六計》......,我最近在看《十萬個為什么》,那里邊有許多有趣的問題。看書能讓我學(xué)到許多知識——這就是愛學(xué)習(xí)的我。

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