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感作文

感人作文

時(shí)間:2021-03-06 12:17:02 感作文 我要投稿

感人作文錦集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的感人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感人作文錦集十篇

感人作文 篇1

  那天傍晚去梧田的路上,我看到了感人的一幕。

  一對(duì)兄妹一起乘車,哥哥約五年級(jí),妹妹約二年級(jí)。從他倆的舊衣服和黑黑的皮膚看來(lái),他們的家庭并不富有。

  因?yàn)槭墙煌ǜ叻迤,車上被堵得水泄不通。這時(shí),我旁邊一位青年男子站了起來(lái)讓那位哥哥坐,我以為哥哥會(huì)因?yàn)槟茉谶@么多人的公交車?yán)镎业揭粋(gè)位置而感到高興,但是我錯(cuò)了。

  哥哥把妹妹叫了過(guò)來(lái),想讓她坐,可妹妹搖了搖頭,說(shuō):“哥哥,還是你坐吧,你的書包重!笨筛绺邕是執(zhí)意讓妹妹坐,最后妹妹坐了下來(lái)。但妹妹坐下來(lái)后,又騰出了一小塊位置,對(duì)哥哥說(shuō):“背著書包重,書包放這兒吧!”哥哥拗不過(guò)妹妹,還是把書包放了下來(lái)。

  我要到了,感動(dòng)這兄妹相依相靠的情景,我把自己空出的位置讓給了這位懂得照顧妹妹的哥哥。

  下車后,我心想:如果那個(gè)妹妹是我,我會(huì)讓座給哥哥嗎?

感人作文 篇2

  每位萌戰(zhàn)士都擁有著守護(hù)的精神。其中,風(fēng)之星、火之星、智之星、影之星和圣之星五大萌戰(zhàn)士一直守護(hù)著地球。

  “警告!警告!萌學(xué)園即將有危機(jī),請(qǐng)做好自我保護(hù)!”敵人進(jìn)入了萌學(xué)園,展開攻擊;鹬牵骸傲谆鹩内ぃ 憋L(fēng)之星:“冰雪封。 贝蟛糠?jǐn)橙送讼,但又?lái)了一大批敵人。影之星:“怎么辦,這樣下去不是辦法!”智之星:“不怕,只要把敵人引到一個(gè)多萌戰(zhàn)士的地方,我們就開始展開攻擊。

  “無(wú)敵閃電!”圣之星一個(gè)絕招就打敗了面前的所有敵人。

  智之星:“圣之星,你終于來(lái)了。我們可以五星合體了。來(lái),大家準(zhǔn)備!五大萌戰(zhàn)士:“五星合體!”

  “好一個(gè)五劍客!”暗黑之神笑著說(shuō)。“大家快使出絕招!”“磷火幽冥!”“冰雪封!”暗黑之神:”沒(méi)用的,你們這些萌戰(zhàn)士,這才叫絕招!暗黑之煞!“萌戰(zhàn)士被攻擊后吐得滿地都是血。

  火之星使用了自己的絕命殺技:“磷火漩渦!”風(fēng)之星:“哥,不要,你這樣不就等于犧牲自己的生命嗎?”火之星:“但是這樣,萌學(xué)園不是還有救嗎?”風(fēng)之星想過(guò)去拉他的哥哥回來(lái),但是智之星阻止了他,說(shuō):“不要過(guò)去,他正在把絕招調(diào)到最高境界。”“轟”的一聲,一陣黑煙飄過(guò)。暗黑之神不見了,火之星就變成了一塊火之水晶石,隨后傳來(lái)一陣聲音:“弟弟,不用哭。我們還會(huì)再相逢!

感人作文 篇3

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)……”每當(dāng)這首歌在我耳畔想起時(shí),莫名的感動(dòng)涌動(dòng)全身,曾幾何時(shí),發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出…… ( 整理)試問(wèn)洋溢著青春氣息的大學(xué)聲朋友們,你們喜歡聽勁力十足的RAP音樂(lè)嗎?隨著輕快的音符舞動(dòng),如果知道,你們肯定知道當(dāng)今的RAP天王周杰倫。

  備受中學(xué)生喜歡的流行歌手周杰倫(JAY),在豆痘時(shí)代,因?qū)W習(xí)成績(jī)差,而遭受同學(xué)的冷潮熱諷,老師的冷漠,但他有著一顆對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的心,他堅(jiān)定自己的想念,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”,后來(lái),母親為兒子超越自己的夢(mèng)想而感動(dòng),毅然堅(jiān)持讓他為自己的面向打拼。 真所謂“皇天不負(fù)有心人”到如今,杰倫的音樂(lè)才華被全中國(guó)的人認(rèn)可,并且得到了國(guó)際樂(lè)壇的一致好評(píng)“小小的天,有大大夢(mèng)想,重要的殼包著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸!,這首歌恰到好處地表達(dá)了他的音樂(lè)理念,表達(dá)了他的夢(mèng)想,如今這首歌已被收入上海中學(xué)生愛國(guó)主義歌曲推薦目錄之列,受到了廣大中學(xué)生的歡迎,難道你不會(huì)別杰倫的這種超越夢(mèng)想的精神而感動(dòng)嗎? 我想你對(duì)20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)的比賽場(chǎng)面還記憶猶新吧!我想名受矚目的非劉翔莫屬了,劉翔這個(gè)黃皮膚,黑頭發(fā)的中國(guó)人創(chuàng)造讓全中國(guó)人,甚至是全世界人民震驚的成績(jī),他以12.91秒的成績(jī)平了英國(guó)人科林`杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng)造的世界記錄。

  但你可曾想過(guò),比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎?在比賽之前,他以把全部的壓力濃縮成兩句話“師父,你放心!”“師父幫我拿瓶水”,看到這一報(bào)道我的眼眶濕潤(rùn)了,與他同臺(tái)競(jìng)技的,還有備受關(guān)注的美國(guó)選手阿蘭`喲翰遜,是他強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,劉翔頂著巨大的壓力,為的就是今天拿一個(gè)奧運(yùn)會(huì)田徑冠軍,為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。古人云“孝感動(dòng)天”,但劉翔的精神也能感動(dòng)上天,阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時(shí),竟然摔到在地,而被淘汰出局。賽后,劉翔接受采訪時(shí),阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。

  ( 整理)賽后,我曾這樣地慶幸:“嘿嘿,真是劉翔超越夢(mèng)想的精神感動(dòng)了上天,你還想違背上天的旨意嗎?”在可能是我一時(shí)僥幸的心理,但劉翔的精神確實(shí)感動(dòng)了我,在國(guó)歌聲響起的那一刻,難道我會(huì)對(duì)他這種精神無(wú)動(dòng)于衷嗎? “讓生命回味這一刻,讓世界銘記這一刻”當(dāng)這首歌再次響起時(shí),我的眼淚再次奪眶而出,這次是憧憬的淚水,劉翔、杰倫等人的精神為其他中國(guó)人樹立了榜樣,中國(guó)人都以他們?yōu)轵湴,我們的發(fā)展前景將是無(wú)可限量,讓我們永遠(yuǎn)銘記這一刻吧!

感人作文 篇4

  在我們的生活中,感人的故事無(wú)處不在。每一件故事都會(huì)讓我潸然淚下,但這件事最讓我感動(dòng)。

  記得那是在一個(gè)星期五,我剛放學(xué)回家,便發(fā)現(xiàn)有許多工人正站在腳手架上用錘子不停地敲打準(zhǔn)備拆遷的舊樓。碰巧,我的爸爸也在那里看。我便徑直走到爸爸身旁,說(shuō):“爸,怎么這么多人?”我爸說(shuō):“那肯定的,這房子馬上就拆了,誰(shuí)不關(guān)注,不得過(guò)來(lái)看看嗎!”我卻若無(wú)其事的說(shuō):“我可不這樣認(rèn)為,反正拆得又不是咱家的房子,回家吧!”這時(shí),有一個(gè)工人叔叔從腳手架上跳了下來(lái),準(zhǔn)備取東西,我說(shuō):“爸,那我先回家了!”“好,你先上樓吧!”我剛走,一個(gè)大概五六歲的小男孩就沖了過(guò)來(lái),差點(diǎn)撞到了我。我心想:這小孩也真是的,跑這么快,走路也不看著路,差點(diǎn)撞上了。

  就在我剛要轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,只聽“嘩啦”一聲,我循聲望去,只見在拆遷樓上的一塊木板要從樓上掉落。這時(shí),小男孩的媽媽大聲呼喊:“壯壯,快到媽媽這里來(lái),回頭砸到你!”可為時(shí)已晚,只見木板從樓上掉了下來(lái)。就在那千鈞一發(fā)只時(shí),剛才那位下來(lái)拿東西的叔叔以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到小男孩的身旁,把小男孩向旁邊一推,小男孩躲過(guò)了一劫。

  可是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見木板重重的砸在了工人叔叔的身上。叔叔一下子仰了過(guò)去,倒在了地上。大家都被驚呆了,紛紛跑了過(guò)去。有的人趕緊撥打120,。這時(shí),我也走了過(guò)去,只見地上鮮血一團(tuán),大家心中不禁為叔叔舍己為人后的離世(或許是昏迷)而深感可惜,我想:這位叔叔舍己為人,不顧一切,奮不顧身的保護(hù)孩子而離開了我們,不是太可惜了嗎?但是想著想著,我們又為叔叔的舍身救人的品質(zhì)所感動(dòng)。不久,救護(hù)車來(lái)了,叔叔被抬到擔(dān)架上,我看了一眼叔叔,閉著眼睛,好像是昏迷了過(guò)去。我們站在那里,凝望著救護(hù)車的遠(yuǎn)去,心中默默的祈禱:希望英雄叔叔能夠平安無(wú)事。

  這一件感人故事,讓我終生難忘!

感人作文 篇5

  我盼著下一個(gè)感恩節(jié)的到來(lái),我希望,再到感恩節(jié)時(shí),人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化,世界被感恩之聲所溫暖。

  曾經(jīng)有朋友讓我填同學(xué)錄,在最喜歡的節(jié)日一欄,我毫不猶豫地寫下了“感恩節(jié)”。朋友甚是驚奇,問(wèn)道:“你感什么恩呀,這年代有誰(shuí)會(huì)對(duì)你有恩呀?”我笑說(shuō):“你讓我為你填同學(xué)錄,把我當(dāng)作朋友,其實(shí)就是對(duì)我的恩惠,我難道不該感謝你嗎!蓖瑢W(xué)似懂非懂地看著我繼續(xù)填下去。

  我喜歡感恩節(jié),首先我喜歡感恩節(jié)那暖融融的晚餐,那么多家人呵,少有的聚在一起,分享著棕紅色的火雞,分享著溫馨的燭光……那柔柔的月光也一改往日的冷艷,變得熾熱,也在感激太陽(yáng)送給她光芒,使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈(zèng)予她一席之地?

  無(wú)論什么家境的人,這一天都忘不了感恩,感謝上天給予我們頤養(yǎng)人類的地球,給予我們風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的年景。不光在這一年一次的星期四,在每時(shí)每刻都在感謝幫助過(guò)我們的貴人。這個(gè)節(jié)日,本是移民到美洲的英國(guó)人為感謝印第安人教會(huì)他們種植當(dāng)?shù)毓任锒ㄏ碌,是美?guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日。300多年來(lái)感恩節(jié)被越來(lái)越多的世人推崇。

  當(dāng)朋友問(wèn)我有什么可感恩時(shí),我有些震驚!是呀,現(xiàn)在許多人在世俗應(yīng)酬下生活得太久,忘記了人最本能的感謝了。在他們看來(lái)別人給予的幫助乃至獻(xiàn)出的生命都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!皼](méi)有人對(duì)我有恩”一類話以成為許多人為自己遮丑的最常用借口,真的沒(méi)有恩嗎?不可能,難道父母對(duì)你的養(yǎng)育不是恩?即使你是孤兒,父母給你生命讓你來(lái)到這個(gè)世界上也是值得感激的呀!還有老師呢,老師把一個(gè)又一個(gè)一批又一批不懂事的孩子教導(dǎo)成知識(shí)淵博的少年,難道沒(méi)有培育之恩?你不愿意給老師其它的回報(bào),難道還吝嗇一句真誠(chéng)的謝謝嗎?我們應(yīng)當(dāng)感謝一切,感謝平常的事;不要說(shuō)革命前輩拋頭顱灑熱血,為我們打下這紅色江山,為我們創(chuàng)下這幸福生活,我們要深深鞠一躬,真誠(chéng)地道一聲“謝謝”;即使在我們大汗淋漓時(shí)的一陣涼風(fēng)也值得一謝。只有當(dāng)你懂得感恩,你才會(huì)更加懂得珍惜。

  一首家喻戶曉的《感恩的心》,喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯后下樓時(shí),忽然聽到一個(gè)充滿稚氣的聲音:“你怎么這么沒(méi)有感恩的心呀!”我心生好奇回頭一看一個(gè)不過(guò)四五歲的男孩,正仰著頭盯著他的媽媽責(zé)問(wèn)著。那小黑豆似的眼睛充滿質(zhì)疑和憤憤,只聽那位媽媽低頭解釋:“咱吃飯,他打包,這服務(wù)是媽媽付了錢的,你還跟他說(shuō)什么謝呀!毙∧泻⒁琅f不依。我心中暗暗驚嘆,這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么不得了的事。人們呀,醒醒喲,難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!

  我盼著下一個(gè)感恩節(jié)的到來(lái),我希望,再到感恩節(jié)時(shí),人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化,世界被感恩之聲所溫暖。

感人作文 篇6

  一場(chǎng)突襲四川的7.8級(jí)大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)地球。那些天,我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng),我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰,我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中,災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水,但他們更有與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情。在我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí),讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。

  所謂震災(zāi)無(wú)情人有情,5·12汶川大地震中,災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭,讓我們深受感動(dòng),充滿敬意,熱淚盈眶。500多次余震把400多萬(wàn)成都市民逼上了街頭,5月12日的成都之夜卻是個(gè)充滿溫情和關(guān)愛的特別夜晚。街面上十分安靜,沒(méi)有人大聲喧嘩,更沒(méi)有人吵鬧。當(dāng)晚深夜,前來(lái)武侯區(qū)林蔭街獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血的人排隊(duì)站滿整條街。

  我們不能等,不能靠,首先要自救,路通了,黨和政府各種救災(zāi)物資才能到來(lái)。元茨頭村,是甘肅重災(zāi)區(qū)文縣境內(nèi)受破壞最嚴(yán)重的村莊之一。震災(zāi)后,村民相互幫助搭起各種臨時(shí)避難棚;上至60多歲的老人下至10多歲的孩子,都扛著鐵鍬镢頭到村口搶修山路。

  災(zāi)難并不可怕,怕的是沉浸于喪親之痛難以自拔,怕的是飽受苦難之后無(wú)法振作,怕的是迷茫于驚嚇之中慌亂以對(duì)。面對(duì)嚴(yán)重的災(zāi)情,災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有被嚇跨倒下,沒(méi)有失去美好的信念,他們正擦干淚水用自己的雙手創(chuàng)造明天。中華民族自強(qiáng)不惜、頑強(qiáng)拼搏的精神在這里又一次得到了升華,我們有什么理由不向這些純樸、勤勞、勇敢的災(zāi)區(qū)人民表達(dá)敬意呢?

  強(qiáng)震中,舍己為人、尊老愛老、救人危難之情隨處可見,讓我們深深體會(huì)了災(zāi)區(qū)人民身邊親情、愛情、友情的真摯溫暖和巨大力量,因?yàn)橛星椋覀兞x無(wú)反顧,挺身而出;因?yàn)橛星,我們真心依靠,共度難關(guān);因?yàn)橛星,我們互相勉?lì),生死相連。毫無(wú)華麗辭藻的話語(yǔ),毫無(wú)驚天動(dòng)地的壯舉,一個(gè)情字卻讓我們潸然淚下,讓我們由衷地敬佩眾多災(zāi)區(qū)人民展現(xiàn)出的人性光輝。

  強(qiáng)震中,我們看到了災(zāi)區(qū)內(nèi)鄰里、師生、醫(yī)患之間關(guān)系的和諧,沒(méi)有鄰里間的小肚雞腸,有的是尊老愛老救人危難的熱心扶助;沒(méi)有對(duì)無(wú)良師德的拷問(wèn),有的是大愛無(wú)聲的永恒記憶;沒(méi)有醫(yī)患關(guān)系的緊張,有的是以病患安危為中心的高度責(zé)任感。強(qiáng)震突襲,災(zāi)區(qū)人民用行動(dòng)讓和諧的真諦更加完美真實(shí),用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝。我們有什么理由不珍惜這患難之中見真情的和諧,有什么理由不為災(zāi)區(qū)人民危難之中顯現(xiàn)出的人格魅力而傾倒呢?

  在5·12汶川大地震中,類似的鏡頭還有很多很多,催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災(zāi)區(qū)人民正在用自己的真情實(shí)舉,書寫一部展現(xiàn)中華民族人性光芒、與災(zāi)害斗爭(zhēng)的抗?fàn)幨。房子裂了、塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。溫總理在都江堰災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的話語(yǔ),依舊回蕩在我們耳邊。讓我們真誠(chéng)地為災(zāi)區(qū)人民祈禱,向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬!

  天災(zāi)無(wú)情人有情,我們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)的!

感人作文 篇7

  感人,是一個(gè)引我陷入回憶的詞語(yǔ);感動(dòng),是一種讓人不能舍去的感情。

  在小的細(xì)節(jié)中,在我的生活中,“感人”、“感動(dòng)”的情景無(wú)處不在:母親為學(xué)習(xí)的我倒了一杯熱水,我又為熟睡的妹妹蓋上被子,妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的事無(wú)一不讓我感動(dòng)。生活中感人的情景就是這樣,平凡,平淡,卻足以打動(dòng)人心。

  在秋雨后,環(huán)衛(wèi)工人打掃著落葉;在學(xué)校里,一位位園丁在下班后依然為備課蹙緊眉頭;在垃圾桶旁,有人隨手將地上散落的紙團(tuán)一起丟進(jìn)去;母親為兒女做飯時(shí),兒女的一句“真香”……這一幕幕,何嘗不深深打動(dòng)著我們的心呢?

  還記得我小時(shí)候,經(jīng)常不在家的爸媽給姥姥打來(lái)電話,總是問(wèn)缺錢不缺錢。就算這樣,姥姥也依舊舍不得花,省吃儉用的,卻從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)我的肚子。這一幕,是如此的感人。

  二舅從小腦子不好,在我上了五年級(jí)后還是每天想接送我上下學(xué),就是沒(méi)在我旁邊,也會(huì)在不遠(yuǎn)處跟著。上了初中,家離學(xué)校不再近了,他就常塞給我一點(diǎn)零錢,嘴里念叨著,充滿了鄉(xiāng)音和愛:“你小時(shí)候就不愛吃食堂菜,別餓到自己了!”這一幕,是如此感人。

  “感動(dòng)”、“感人”是如此簡(jiǎn)單,卻包含了我最不能舍棄的親情!案袆(dòng)”、“感人”就是如此簡(jiǎn)單,平凡,平淡,甚至有時(shí)“平庸”?墒沁@些,足以打動(dòng)我的心了。

感人作文 篇8

  數(shù)九寒冬,凜冽的西北風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)。我緊了緊外套,搓著早已凍僵的手,無(wú)奈甚至帶著點(diǎn)絕望地看了看路旁數(shù)尺深的積雪,和陷入積雪中無(wú)法啟動(dòng)的汽車。

  忽然,一束燈光從身后射來(lái)。轉(zhuǎn)身望去,一輛車漸漸駛近,緩緩?fù)O聛?lái),下來(lái)一個(gè)中年人。他走到我們面前,看了看正在推著車大汗淋漓的我們,臉上疑惑的神情突然消失,取而代之的是一種對(duì)陌生人的熱情:“嗨!兄弟,車拋錨了吧!需要幫忙嗎?”他似乎并沒(méi)有等我們回答,就向后招了招手,喊道:“快點(diǎn),過(guò)來(lái)幫忙推車,有車拋錨啦!”只見從后面那輛車上跳下來(lái)幾個(gè)人,他們高矮胖瘦不一,但都有一雙充滿熱情的眼睛。爸爸聽到他的話連忙道謝,他卻揮揮手說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)車拋錨的時(shí)候啊。人多力量大,你們兩個(gè)人加一個(gè)孩子,怎么能推得動(dòng)車!”說(shuō)完,他招呼著那些人就開始推起車來(lái)。

  他們和媽媽還有我一起站在車子旁邊和后方,抓住車外部的凸起物和把手,一起用力往前推!耙弧⒍、三……”我們喊著號(hào)子,使出全身的力量往前推車。那些幫助我們的人也緊咬牙關(guān),運(yùn)足了力氣,雙手推車。他們的身體在微微地顫抖,胳膊尤其抖得明顯,雙足緊蹬地面,前腿彎曲,后腿蹬地,身子前傾,“一二三……加油、加油!”車子眼看就要出去了,卻又落回了雪里。

  “唉,這衣服真是束手束腳的!”說(shuō)著,那個(gè)人把身上的羽絨服脫了,搓了搓泛紅的手掌。他旁邊的幾個(gè)人也不知什么時(shí)候早已經(jīng)把外套脫了,系在腰上!霸賮(lái)一次!加油!一、二、三!”他們又推起來(lái),我也默默地使勁。一次又一次的失敗并沒(méi)有讓大家放棄,大家依然努力推著車。終于,“轟”的一聲,車子出來(lái)了,我們一下坐到了地上。我看向那些幫助我們推車的人,他們的臉雖然被凍得通紅,衣服看上去也很單薄,但是他們的眼里閃著興奮的光芒。

  抬頭仰望漫天星斗和漆黑的夜空,原來(lái)世界上還有這樣一些人,不求回報(bào),全力以赴的幫助別人。雖然我們?cè)悄吧,但那個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)印在了我的心里。這一幕,如此感人!

感人作文 篇9

  記得在開學(xué)正式上課的第一天,大家都很開心,懷著一顆自信心,決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)?山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。

  早上,剛開始上英語(yǔ)課,薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子,里面是這學(xué)期用的教材。我心里想:這么重的東西,薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!

  薛老師把箱子往講臺(tái)上放,讓同學(xué)們發(fā)下去,自己又去搬另一箱。

  這次,老師好久都沒(méi)來(lái),我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

  高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子,一不留心,便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想:天!薛老師摔了一跤,要不要緊,她會(huì)來(lái)給我們上課嗎?

  高老師又說(shuō):“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧,但薛老師說(shuō)不行,你上了我的課,我就要不回來(lái)了!

  過(guò)了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái),全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始給我們上課了。

  在上課時(shí),薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了,發(fā)紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午,快校門了,保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái),學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫,冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。

  現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想,如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛戴每一位老師。

  中午,我和表妹盈盈躺在床上聽媽媽講故事,我選了一個(gè)故事,故事的名字叫《四個(gè)便士》。

  開始講故事了。媽媽講著講著,就講到了一半,我恍恍惚惚聽到了以下這段話:“您是向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來(lái),他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)生說(shuō)他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢!

  小男孩把四個(gè)便士放在桌子上,傷心的哭了。紳士把小男孩安慰了一番,然后就和他一起去看桑狄。

  兩個(gè)小家伙和他們骯臟、酗酒的繼母生活再一起。他們自己的母親已經(jīng)去世了?蓱z的桑狄躺在一堆木屑上面,紳士一進(jìn)去,他就認(rèn)出了紳士。他說(shuō):“我換了零錢,正要回來(lái),一匹馬把我撞倒了,我的雙腿斷了。魯比,小魯比!我肯定活不了了。我走了,誰(shuí)來(lái)照看魯比?你怎么辦,魯比?”

  紳士拉住可憐的桑狄的手,告訴他:“我將永遠(yuǎn)照顧魯比!鄙5叶昧思澥空f(shuō)的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了……

  聽了這個(gè)故事,我的淚水禁不住從眼眶里涌了出來(lái)。這個(gè)小男孩為了把紳士買火柴付的一先令的零錢找回還給紳士,連自己的生命都丟了,可見他是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的孩子,真感人啊!以后,我也要向桑狄學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。

  中秋節(jié)是個(gè)家人團(tuán)聚的日子。

  這一天,全家都從遠(yuǎn)近不同的地方聚到了外婆家。我們一邊品嘗著香甜美味的'月餅和水果,一邊欣賞著那鑲嵌在黑漆盤里的月亮和星星。

  總是這樣平靜柔和也讓人受不了。于是,外婆給我們講了一個(gè)故事——一個(gè)感人的故事。故事發(fā)生在中秋節(jié)前后,不過(guò)是發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上,已是幾十年前的事了。

  在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的兒子總是讓家中的老母親放心不下,這不快到中秋節(jié)了,兒子也不知能否回家探望。

  正巧,兒子的一封家書給母親帶來(lái)了多少關(guān)懷和溫暖。母親坐在炕頭,臉上洋溢著滿足而又安詳?shù)男θ。信中除了?duì)母親的問(wèn)候外還向母親敘說(shuō)了一件事:在一次戰(zhàn)斗中,兒子的一位戰(zhàn)友被炸斷了一只手和一條腿,他懇求母親能讓他的這位戰(zhàn)友來(lái)他家長(zhǎng)住養(yǎng)傷。母親考慮后,在給兒子的回信中說(shuō)道:母親老了,家境也不好,實(shí)在無(wú)力奉養(yǎng)。

  幾天后傳來(lái)了消息,說(shuō)那個(gè)手和腿被炸斷的戰(zhàn)士自殺了。老母親也聽到了這個(gè)消息,心里過(guò)意不去,便決定去把兒子戰(zhàn)友的尸體安葬了。

  母親來(lái)到了部隊(duì),見到了兒子的上司,才知道那個(gè)被炸斷手和腿的戰(zhàn)士居然就是自己的兒子。上司說(shuō)他也看過(guò)那封信,也體諒母親的心情。母親痛哭了起來(lái)一個(gè)勁地說(shuō)自己錯(cuò)了,應(yīng)該支持孩子的想法。而兒子的上司卻不這么看,他說(shuō):“這不是你的錯(cuò),這是你兒子的錯(cuò)。第一他欺騙了你,他不該用另一個(gè)戰(zhàn)士代替自己。第二還是他的錯(cuò),他不該自殺,因?yàn)槿绻阒朗悄愕膬鹤邮芰藗,即使家境再不好,做母親的都不會(huì)不管自己的孩子的!

  母親與兒子見面了,不過(guò)是兒子的尸體。母親緊緊地抱著兒子,仿佛兒子還活著。她給他唱他最愛聽的歌,講著他最愛聽的故事,久久不愿離去……那天正好也是中秋節(jié)。

  故事講完了,大家都默默不做聲,很回味。外婆的總結(jié)只有一句:天下的母親沒(méi)有不愛自己的孩子,愛自己的孩子與家境無(wú)關(guān)。

  我們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事,你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍,讓我們記憶深刻。

  我記得那是一個(gè)漆黑的晚上,我正坐在教室里聽老師上課,我忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看見天空布滿的黑色的烏云,我忽然想起自己沒(méi)帶傘,心里就有一種不好的心情,天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂(lè)禍,一直下的不停。

  過(guò)了幾分鐘,下課鈴響了,我一個(gè)坐在教室里,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,而我等父母,他們卻遲遲不來(lái),心中的希望一下子墜入深底。我下定決心,只好硬著頭皮跑回家。

  走出校門,大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣,我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來(lái),我努力跑到了一個(gè)小店門前站著,過(guò)了一會(huì),隱隱約約看見了一個(gè)熟悉的身影,走近一看,原來(lái)是我的媽媽,我看見她的全身已經(jīng)濕透了,手里還拿緊握著雨傘,我本想埋怨媽媽的,但是看見她淋的比我還要厲害,我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲,心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒(méi)了。我從媽媽那里接過(guò)雨傘與她一起走在路上。從那以后,我對(duì)媽媽的愛又加了許多份量,我一直也沒(méi)忘不了媽媽對(duì)我的愛,忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)心,我要更加的回報(bào)父母,回報(bào)他們給予我的東西。

  我的身邊有無(wú)數(shù)的故事,但那一夜讓我記憶猶新。

感人作文 篇10

  爬爬青城山、看看都江堰、逛逛武侯祠、走走浣花溪……、依然能感受到一座城往昔的繽紛,千年的歷史,逶迤而來(lái),這就是成都,一座不老的城市。

  人生每一站,都是稍縱即逝的光與影。幾千年前,這座城崛起于一個(gè)平原,成就天府之國(guó)的美名,如今,她以溫和秀麗的姿態(tài),擁抱一個(gè)未知人事的女孩,她是我少年的起點(diǎn)。

  是誰(shuí),在大雨滂沱中,肆意地奔跑?是誰(shuí),在朗朗晴日下,沉默無(wú)言?又是誰(shuí),在臺(tái)燈下,奮筆疾書?她對(duì)我來(lái)說(shuō),是一位年高老邁,還依舊慈祥柔和的婦人,而不是一個(gè)冷冰冰的地理名詞!在這里,我度過(guò)了美好的青春,慢慢走向不可預(yù)知的成年。她,令一位素來(lái)陌生的少年心底,涌起家的感受,不凌厲,卻永遠(yuǎn)……

  我是她所生,卻不是她所養(yǎng)!出生于成都,卻并沒(méi)有長(zhǎng)在成都的我,依稀記起,六歲時(shí),初聞她的名字,亦不過(guò)淡然一笑。在我生命的開端,她與我沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),八歲時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到成都,心中還存有一點(diǎn)朦朧的夢(mèng),那時(shí),我是以外來(lái)游子身份來(lái)瞻仰她的!

  逛逛武侯祠,她的莊嚴(yán)肅穆,令我對(duì)千年前那位運(yùn)籌帷幄的軍師無(wú)與倫比的崇敬。在那里,我第一次看到《出師表》,年紀(jì)尚小,許多字都不認(rèn)識(shí),但在哪書寫中,字句中,依稀能看到那位“臥龍”的豪氣萬(wàn)丈。在那里,望著古柏森森環(huán)境的武侯祠,我第一次心生崇敬,沒(méi)有任何的突兀,就那么漸漸地深植人心。

  與之相鄰的錦里又是一番風(fēng)味。大約是怕諸葛軍師在自家的祠廟里太過(guò)無(wú)聊罷了,錦里熱鬧紛呈,各種美食琳瑯滿目,令我垂涎三尺,欲罷不能。如果說(shuō)武侯祠是百般肅穆,那錦里就是世俗萬(wàn)千,一俗一穆,恰成對(duì)比。成都,亦是如天上宮闕般不可褻瀆,又如紅塵般俗艷極端。

  當(dāng)兩者混合在一起,是怎樣的一座城市?成都,給了你不容置疑的答案!任何人都沉在溫柔之中,不愿自拔!也同時(shí)成就著每一個(gè)人的夢(mèng)想,邂逅你,我何其幸運(yùn),又何其幸福……,在青春最好的年華遇到她,為她沉迷,又何嘗不是一件幸事?

  邂逅一座城,用自己的青春!

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