【熱門】贊美的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的贊美的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美的作文 篇1
杭州，一個(gè)令人流連忘返的地方。它使我留戀的不是美麗的風(fēng)景，不是可口的小吃，更不是g20后燈火璀璨的夜景，而是在杭州市一角的曉風(fēng)書屋。自從g20以來，杭州便登上了世界的舞臺(tái)，五湖四海的人們都來到杭州，欣賞著美麗的夜景，和迷人的西湖。杭州漸漸變成一個(gè)高科技城市。原本濃厚的文化色彩漸漸被淡忘的，但是，我卻依舊喜歡著杭州的曉風(fēng)書屋。
有人說曉風(fēng)書屋是一個(gè)獨(dú)立書店的烏托邦。人們之所以喜歡它，是因?yàn)樗u的不只是書，更是一種精神，一種對(duì)書本知識(shí)的熱愛。它的存在，為一座繁華的城市增添了一股淡淡的文化氣息。
為活在充滿欲望的現(xiàn)實(shí)世界中的人們提供了一種精神支柱。曾有網(wǎng)友評(píng)價(jià)曉風(fēng)書屋對(duì)于自己生活的影響，“我留在杭州，不僅僅因?yàn)檫@個(gè)城市為我提供了一份工作，更重要的是因?yàn)橐粋�(gè)曉風(fēng)書屋的存在，讓我漂泊的心有了家的歸屬感�！北M管現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書店興起，我們已經(jīng)可以在網(wǎng)上淘到想讀的書，但一個(gè)城市的生活依然需要實(shí)體書店；有人說書店是一個(gè)城市的眼睛，就是這樣，你喜歡一個(gè)城市，只是因?yàn)榭匆谎郏豌懹浽谛拈g。狹窄的過道，堆滿了書，我很喜歡這種感覺，這種似乎與世隔絕，只沉浸在自己的世界中的這種感覺�，F(xiàn)在它多了幾分從容，拉近了書店與人的距離。
我喜歡曉風(fēng)書屋，喜歡在那里讀書。每當(dāng)我在那里靜靜地捧著一本書閱讀時(shí)，我都覺得這樣的時(shí)光才是最有魅力的。只需要靜靜地享受著閱讀的快樂，默默的吸取著書中的知識(shí)，精華就足以，在杭州的曉風(fēng)書屋，那里存在著一種積極向上的氛圍，那里沒有過多華麗的裝飾，卻因?yàn)闈夂竦臅�，變得美麗，迷人�?/p>
我喜歡曉風(fēng)書屋，不只是因?yàn)槟抢锏挠崎e，安靜。更是因?yàn)闀燥L(fēng)書屋給我的這種特別的感受。世事變遷，不論多年以后的曉風(fēng)書屋會(huì)變成什么模樣，他在我的記憶中都是一道亮麗的風(fēng)景。
贊美的作文 篇2
20xx年的奧運(yùn)會(huì)，使人們熟悉了劉翔的名字，而一下子，他便成為了國民的偶像，他的人生也達(dá)到了至高的輝煌點(diǎn)。然而在20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)中，他卻因腳傷退出了比賽，成為了輿論的焦點(diǎn)，從08年到12年的四年間，命運(yùn)似乎和他開了一個(gè)不小的玩笑。從被人嘲笑失敗，到再一次以冠軍證明自己的實(shí)力，他，簡直是一個(gè)傳奇！
可是，奧運(yùn)會(huì)似乎是他過不去的一道坎，他再一次跌倒了！倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他再一次以相同的方式倒在預(yù)賽的第一個(gè)欄上。在他摔倒的那一刻，我的心顫了一下，他單腿跳過整條跑道、并在最后深情吻別了欄架，全場都在為他加油，而我，更多的是感嘆！劉翔實(shí)在是太棒了！
劉翔，無論你以后會(huì)走怎樣的路，我都會(huì)支持你到最后，你是好樣的，你是中國的英雄，我永遠(yuǎn)為你而驕傲！
劉翔，依然值得我們?nèi)プ鹁?/p>
贊美的作文 篇3
劍可以劃破九天，鷹可以扶搖直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？——題記
所有人都是小小的蛾子。
林沖是蛾子，被蜘蛛盯上，躲得過一劫，卻躲不過千萬劫，在牢籠里徒勞掙扎；陸虞候是蛾子，他為虎作倀，把其他一只只蛾子引到蜘蛛網(wǎng)上，卻不知道自己最終也會(huì)成為蜘蛛的盤中餐；魯智深是蛾子，他有力量沖破蜘蛛網(wǎng)，卻沖不破社會(huì)的網(wǎng)；高俅是蛾子，他整天只知道繞著皇帝這朵花飛啊飛，卻不知道花總會(huì)凋謝，自己也會(huì)有無依無靠的一天；宋江是蛾子，他向往光明，奮不顧身的沖向倒映在水中的光，卻再也回不來了；甚至連宋徽宗都是蛾子，他在權(quán)力的誘惑下忘記了皇帝的責(zé)任，撈得個(gè)昏庸無能的稱號(hào)。
他們都是小小的蛾子。在歷史面前，在社會(huì)面前，他們變得無助，要不吃人，要不被吃。
酒面前，蛾子無助的扇動(dòng)了一下翅膀。
即使是蛾子，也有自己的夢(mèng)想。宋江就是這樣一個(gè)人，他向往光明，一生只愿做一個(gè)光明磊落的人。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，梁山好漢們投靠朝廷，可蛾的翅膀太柔弱了，只知道向黑暗中微弱的星點(diǎn)光芒飛啊飛，可當(dāng)離光咫尺為鄰的時(shí)候才知道這是海市蜃樓，蜘蛛哪肯放過，于是向往光明的.蛾子成了蜘蛛的晚餐。在奸臣當(dāng)?shù)赖某⒗铮槌及迪洳僮�，這光明又能維持多久呢?
劍可以劃破九天，鷹可以扶搖直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？
蛾子，蛾子就只能燃燒了！
蛾子奮力向火光飛去，只為能為別人點(diǎn)燃一絲的希望，奸臣活著，忠臣就不能活，宋江這個(gè)滿腔熱血，立志精忠報(bào)國的義士就這樣倒下了……
盡管我們知道《水滸》的結(jié)局慘不忍睹，盡管梁山好漢死的如此凄慘，可是蛾子們，他們并不在乎生死，一生只為飛向光明的地方
閉上眼睛，躺在地上，任窗外的風(fēng)席卷而來，腦中那灑滿光輝的天空仿佛更加真實(shí)。
贊美的作文 篇4
百合贊
清早，我起床拉開陽臺(tái)的門，就聞到一陣清新。我趕緊走上前去。
百合已經(jīng)開花了。深綠色的葉子好像一把把扇子，百合花在這些扇子之間冒了出來。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，還有許多小小的斑點(diǎn)呢！花瓣中間有黃色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉就掉了，弄得我手黃黃的。
一盆的百合，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆百合看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵百合，穿著紫色的衣裳站在陽臺(tái)上。陽光照過來，我就張開笑臉。不光是我一朵，一盆百合花都張開了笑臉。陽光沒了，我停止了笑臉，靜靜的站在那兒，小鳥飛過來，告訴我在藍(lán)天飛行的快樂，百合在旁邊對(duì)我笑，告訴我現(xiàn)在的快樂……
過了一會(huì)兒，我才知道我不是百合，我是在看百合呢！
贊美的作文 篇5
科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)同品種也同樣新鮮的兩碗米說話。對(duì)其中一碗米咒罵，對(duì)另一碗米唱歌、跳舞、贊美它是最好吃的米。然后將這兩碗米同時(shí)放在冰箱里。10天過去了，他們將那兩碗米拿出來看。其中一碗對(duì)它施予咒罵的米很明顯的已經(jīng)發(fā)霉了，但另外一碗?yún)s保持同樣新鮮。
贊美的力量究竟有多大呢？
卡內(nèi)基訓(xùn)練講師─黑幼龍教授自己就獲得小學(xué)語文老師的鼓勵(lì)，連別班的老師都知道他會(huì)寫好文章，促使他非但每周都盼望上作文課，后來也走上寫文章、演講、辦訓(xùn)練的事業(yè)。黑幼龍教授在一次接受專訪時(shí)提到：“一句話會(huì)影響人一輩子，每個(gè)人生命都有高潮，大部分是經(jīng)由別人的鼓勵(lì)與贊美而成的�！�
從小不敢在別人面前開口說話或唱歌的心理學(xué)教授吳靜吉，剛到美國讀書時(shí)，指導(dǎo)教授慢慢地一個(gè)字一個(gè)音節(jié)的問他：“你在大四時(shí)試教什么科目？”吳靜吉教授前從沒講過英語，為了避免誤解，用寫的回答。而指導(dǎo)教授看見他寫的答案居然是“英文”時(shí)，大聲笑了起來，有兩秒鐘吳靜吉教授感到羞恥得無地自容，但從指導(dǎo)教授的笑聲與表情，意識(shí)他不是在嘲笑，果然指導(dǎo)教授說：“我覺得你很幽默�！�
吳靜吉教授在自己的著作中寫道：“這樣的評(píng)語對(duì)我的鼓勵(lì)相當(dāng)大，我覺得好自在，他能這樣積極與欣賞的眼光來看待我，我為什么還要害羞呢？這次談話經(jīng)驗(yàn)改變了我的一生，從此我開始學(xué)習(xí)面對(duì)專家臉不紅，面對(duì)權(quán)威敢溝通�！眳庆o吉教授后來任教、寫書與編書，影響了很多年輕人。
給予別人鼓勵(lì)，給予別人贊美，那怕只是一句普通的話，如果你對(duì)別人表示信心，他們很快也相信自己能做到，就會(huì)有辦法完成設(shè)下的目標(biāo)。而這就是贊美的力量。
贊美的作文 篇6
贊美是同學(xué)們熱烈的掌聲，贊美是老師那滿意的笑容；贊美無處不在，只要你成功了，就會(huì)得到贊美。
一天，老師把我叫到了她的辦公室，在辦公室，老師對(duì)我說：“下午的班會(huì)由你來主持，這是演講稿，回家好好背背�！蔽衣犃�，立刻爽快地答應(yīng)了，覺得自己太幸運(yùn)了，可過了一會(huì)，我便后悔了：萬一自己主持得不好怎么辦？萬一緊張得說不出話來怎么辦？萬一自己被嘲笑了怎么辦？無數(shù)的怎么辦跑來搗亂，心中的勇氣瞬間消失，只剩下緊張與膽怯，我剛想要放棄，這時(shí)，老師說過的話回想在我耳畔：“機(jī)會(huì)來臨時(shí)，要緊緊抓住哦！”對(duì)，不要怕，困難想彈簧，你強(qiáng)它就弱。時(shí)間緊，任務(wù)重，我立刻開始練習(xí)了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“不用怕，你是最棒的，媽媽相信你！”得到了媽媽的贊美，我感到心情十分通暢。我讓媽媽當(dāng)我的聽眾，自己一遍遍的練習(xí)。坐著讀、站著讀、躺著讀、走著還讀，我練習(xí)了很久，都能背了。
下午，我回到學(xué)校，站在教室的一角，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師的目光定格在我身上好像在說：“你是最棒的！”勇氣與膽怯在我心中碰撞，勇氣逐漸占上風(fēng)。突然，鈴響了，我用微微發(fā)顫的聲音說：“主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。這聲音輕輕劃過我的指尖，流過我的發(fā)梢，流到了教室的每一個(gè)角落。我的朗讀越來越通暢，越來越響亮。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的掌聲越來越熱烈，老師臉上的笑容也越來越濃，我的朗讀更是越來越響亮！班會(huì)后，老師對(duì)我說：“你這次主持得太好了！”聽了老師稱贊的話語，我心里高興極了，細(xì)細(xì)享受著贊美的感覺。
這次，我感受到了贊美，這種感覺真好！
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