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實(shí)用的珍惜作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的珍惜作文9篇,歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
《假如給我三天光明》這是一本我曾經(jīng)看到的一本書,書的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了。但是,這本書的題目我卻至今為止任然記憶猶新,其中“光明”二字給我觸動(dòng)最深。
光明,一個(gè)多么簡單卻又那么偉大的詞語,它對我們的意義十分重大,是光明,讓我們擁有了這個(gè)多姿多彩的世界。然而,我曾經(jīng)聽到光明二字的.時(shí)候,認(rèn)為它是人人都擁有的,沒有什么值得去珍惜。但是,當(dāng)我遇到了一件事后,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大雪天,天上狂風(fēng)暴雨,街上的行人寥寥無幾,我披著外套走在大街上,心里正不停地埋怨媽媽:“老媽也真是的,大雪天讓我出來幫她買東西,總之快點(diǎn)買完,我也好早點(diǎn)的回家!毕胫胫,我又加快了一些速度。而這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊正站著一個(gè)老人,不知道在干嘛。我當(dāng)時(shí)也沒有在意,便走了過去。
街上的雪越來越大,當(dāng)我買完東西后,走在回家的路上的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)前面我看到的那位老人還站在那里。我心里突然產(chǎn)生了好奇,為什么老人還站在那里,他不冷嗎?我決定上前去探望一下。
我走到老人的面前,卻突然發(fā)現(xiàn)老人沒有反應(yīng),我好奇地將手在他的面前晃了一晃,卻發(fā)現(xiàn)老人并沒有什么反應(yīng)。這時(shí)我明白了原來老人是一個(gè)盲人呀。于是我盡量用比較輕的話語問老人:“老爺爺,您在這里干嘛呢?”老人好像遇到這種事情遇多了;卮鸬溃骸澳贻p人,你好,我正在這里等人呢。”“那請問您正在等誰呢?”“等我的一個(gè)老朋友!币簿驮谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處突然跑過來一個(gè)身影,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)原來是一只導(dǎo)盲犬。那只犬跑到老人面前,老人笑著對導(dǎo)盲犬,又像是自言自語地說:“哎呀,老伙計(jì)呀,我的生活已經(jīng)沒有光明,我可不想再失去你了。”雖然老人看起來對自己失去光明這件事保持著樂觀心態(tài),可我還是從他那渾濁的眼睛中發(fā)現(xiàn)了一絲悲傷。果不其然,老人接著又說:“唉,以前當(dāng)我還沒變成盲人之前,總覺得這種能力是天生就有的,所以總是不去珍惜,在年輕的去傷害它,也正是因?yàn)檫@樣,才有了現(xiàn)在這個(gè)局面呀。而現(xiàn)在我明白了,光明是每個(gè)人都會擁有的,而如果你不去珍惜它,那么它照樣會離你而去!闭f著說著眼睛里不禁流出了淚水。過了好一會兒,老人才緩過神來,對我說:“對不起啊,年輕人,讓你在這里聽我講了這么久,我走了。”說完就帶著導(dǎo)盲犬走了我望著他的背影很久,直至消失在大雪中……而也就在這時(shí),我好像明白一些什么。
珍惜光明吧,它能給你帶來溫暖,讓你不再寒冷。
珍惜光明吧,它能使你快樂,讓你的生活充滿生機(jī)。
珍惜光明吧,它能讓你看到周圍的一切,讓你的人生不再孤單。
珍惜作文 篇2
相信大家一定有一段熱鬧有趣的,令人難忘的時(shí)光吧?我的記憶中有許多這樣的時(shí)光,它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少,令人眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就選幾個(gè)關(guān)于和我小伙伴的事,請仔細(xì)聽我娓娓道來。
“我在這兒,快來抓我呀!”“哈哈!你就別在那兒出聲啦!我遲早會抓住你的!”這是我六歲那年,和小伙伴們打鬧的場景。我們在玩老鷹抓小雞,那是我在幼兒園里最難忘的事。
“老鷹,別鬧!母雞來也!”扮成母雞的王天時(shí)急急忙忙地沖了過來,擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒,怒氣沖沖地飛過來,母雞還是如風(fēng)般跑過去,擋住了老鷹的去路。
我玩得非常激動(dòng),母雞跑來跑去,我們的小雞隊(duì)伍也不斷地?fù)u頭晃腦,晃得我暈頭轉(zhuǎn)向,突然一大拐彎,說時(shí)遲那時(shí)快,我一咕咚摔在了地上。
我的.好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過來,說道:“呀!你受傷了!得趕快包扎呀!”他四處喊校醫(yī),可是沒人回應(yīng)。秉桓咬了咬牙,緊拽著我的手,扶著我去了幼兒園醫(yī)療室,校醫(yī)幫我涂了藥,說“只是摔破皮了,沒什么問題,下次注意點(diǎn)兒就好了!蔽业男乃查g流淌出了一股暖流,雖然是輕傷,但是好朋友對我情同手足,我永遠(yuǎn)都不會忘記!從此,我對待我的好伙伴更好了。他扶我去醫(yī)療室的那一刻,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。
大家都會騎自行車,可你是怎么學(xué)會自行車的呢?我學(xué)騎自行車卻也有這么一段故事:
“咻!”我剛下樓梯,一個(gè)騎自行車的黑影如一陣風(fēng)從我身邊瞬間掠過。我一看,原來是我的小伙伴陳才。∥易飞先枺骸澳惆终娴慕o你買了一輛自行車?”才俊激動(dòng)地說:“是呀!我剛剛學(xué)會騎自行車,特地來找你玩!薄澳憔尤粚W(xué)會騎自行車了?可惜我還不會,不然早就可以和你在小區(qū)里玩了‘開敞篷跑車’的游戲了。”“我可以教你!”小伙伴眨了眨眼睛。“真的?”我睜大眼睛問道!爱(dāng)然是真的,如果不是真的,我還是你的好伙伴嗎?”我一聽這話就興奮地把自行車搬下樓,開啟了學(xué)自行車的訓(xùn)練。
“保持平衡是關(guān)鍵!”我在前面騎自行車,但是歪歪扭扭的。才俊說:“踏板自然點(diǎn),放松,再放松!蔽曳潘闪嗽S多,顯然比之前好了點(diǎn)兒。
我經(jīng)歷了許多次摔倒,但是才俊一次又一次地把我扶起來,當(dāng)然,也會耐心地指導(dǎo)我。我相信,熟能生巧!終于,在某一天黃昏,我嘗到了成功的喜悅!在夕陽的余暉下,兩輛小自行車在小區(qū)的綠道上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,樂此不疲,非常歡樂……我的“好哥們”,真心謝謝你!
友誼非常重要!如果你沒有它,孤獨(dú)與煩惱都將蜂擁而至;如果你擁有它,歡聲與笑語都將充盈世界。擁有友誼,真好!我珍惜友誼!
珍惜作文 篇3
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蹇斓角迕鞴(jié)了,我和爸爸相約去掃墓、送錢。
我們走進(jìn)山坡中,漫步在綠意盎然的花草樹木下。那里到處空氣清新,鳥語花香。一路上我邊走邊欣賞著路邊的花花草草。這些花有的是白色的,有的是紅色的。還有的.是黃色的。走到半道天空下起了絲絲的細(xì)雨。仿佛是老天爺對故去親人的安慰。
我和爸爸來到了墓前,幾棵挺拔的松樹疏疏朗朗。還有許多小鳥在唱著歌,我邊看邊想象著。我也是一只自由自在的小鳥,在天空中快樂的飛翔。爸爸推了推我,我才如夢初醒,然后去給奶奶送錢。我邊燒邊想起了我和奶奶去鳥語花香綠樹成蔭的公園玩。奶奶是老人家,就喜歡看戲,我便讓奶奶她在石凳上看,我想去玩,但是又怕奶奶走丟了,就守在奶奶的身邊。奶奶仿佛看穿了我的心思就說:苒苒(我小名)去玩吧!但是我還是守著奶奶寸步不離,直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。我越想越傷心,鼻子一酸就要哭,但是我還是忍住沒有哭出來。
然后我又去了爺爺?shù)哪骨埃瑺敔斎ナ赖脑,在我沒有出生時(shí)便飛上了天堂。所以我沒有見過爺爺一面,也就對爺爺?shù)母星椴惶。但是我聽爸爸說我爺爺十分勤勞,當(dāng)過村長,村干部、會計(jì)。這讓我對爺爺有一種說不出的敬佩感。
通過掃墓這件事我明白了,每個(gè)人都有去世的那一天。所以要珍惜生活在世界上的每一分每一秒。
珍惜作文 篇4
六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過,在轉(zhuǎn)眼間流去。
現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的`一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里,我們再也不能像以前那樣不知道天高地厚,隨隨便便就混過來一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭取考到縣級前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,出去見識見識世面,或者去與長時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……
同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,《長歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來吧,我們共同努力,奔向縣級前十名!
珍惜作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活匆匆而去,即將畢業(yè)的我們心中總是有千言萬語想對彼此訴說,我也不例外,下面這封是我給所有朋友,老師的信。
親愛的朋友們:
你們好!
我們即將分別,想想從前我們一起玩耍,歡笑的日子是那么美好。現(xiàn)在的我們都已經(jīng)成為高年級的大哥哥大姐姐,一路走來,有老師無微不至的教導(dǎo),有家長默默地付出,有同學(xué)們一同的陪伴。是那么的幸福;那么的溫暖。在這即將離別的.日子心中許許多多的不舍涌出心頭,懷戀那曾經(jīng)那美好快樂的日子。
我是多么希望分別的日子永遠(yuǎn)也別來到,讓我們在一起繼續(xù)沉寂在這幸福的日子里。我知道總有一天我們會分別,我只希望大家永遠(yuǎn)記住這段美好的小學(xué)生活,記住我們的母校,記住我們之間的友誼。千言萬語都抵不過一句祝福。在此,我希望同學(xué)們以后的生活多姿多彩,愿我們的母校李桃芬芳,祝愿所有老師青春永駐。
珍惜作文 篇6
有擁有,就會有失去,失去過,才會珍惜。
街邊的路燈忽閃忽暗,天上的星星忽明忽亮,一路相隨,伴我成長。回憶起我失去的和我所擁有的,發(fā)現(xiàn)自己擁有的這么多,因?yàn)槲乙苍ミ^,那之后,我更珍惜我所擁有的。
小學(xué)時(shí)代,有個(gè)女孩和我無話不談,她的喜怒哀樂我都了解,甚至她只把小秘密告訴我?墒牵且淮,我口風(fēng)沒把緊,這秘密一傳十,十傳百,班級中的其他同學(xué)都知道了她的小秘密,她很傷心,痛哭了一個(gè)下午。那以后,我失去了她的信任。
那天早晨,街上全彌漫著霧,她透過霧,輕聲告訴我:“其實(shí),我爸媽在我沒有上學(xué)前就離婚了!彼恼Z氣卻如此地平靜,我不禁心生疑惑,她怎么了,一顆眼淚搖搖欲墜,我無法了解她當(dāng)時(shí)的那種心中的苦。
后來,有位同學(xué)和我聊起這個(gè)話題。她問我知不知道關(guān)于班里同學(xué)家庭狀況,我想了想說,我怎么會知道。過了一會兒,她神秘地說道:“其實(shí),班里有許多同學(xué)都是單親家庭。”我的第一反應(yīng),以為她已經(jīng)知道佳的事,隨口也就告訴了她,誰知道她又告訴了其他同學(xué)……最后,佳知道是我泄的密,發(fā)了一大通脾氣,我知道這是遲早的,最后的最后,我失去了她的`信任,失去了最為重要的信任。
初中時(shí)代,新同學(xué)們也喜歡告訴我她們的小秘密,而這些小秘密被我藏得深深地,用一扇小門緊緊鎖住,就當(dāng)是別人寄放在我這兒的貴重物品,就當(dāng)我是別人的傾聽者。我又得到了更多同學(xué)的信任。對于這些重新?lián)碛械男湃,因(yàn)槲沂ミ^,所以我更為珍惜。
擁有不是永久,失去也并非永久,然而,正因?yàn)槭ミ^,才懂得其珍貴之處,才會想要再擁有,而再次擁有的東西,會加倍珍惜,原來,我擁有的比失去的多得多。
街燈下,雖只剩下我的影子,但天上的星星卻不離不棄。
珍惜作文 篇7
想在繁忙的課程后的閑暇時(shí)間里補(bǔ)充點(diǎn)精神糧食,于是我翻開了笛福的《魯濱遜漂流記》:
“當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活很好時(shí),人們總是不滿足現(xiàn)狀,總是拿更糟的的情況與其相比。上帝就會讓他們交換環(huán)境,讓他們在自身的體驗(yàn)中認(rèn)識到以前的生活是何等幸福。這仿佛是一種報(bào)應(yīng),值得我們好好反省!
當(dāng)這句話映入我眼簾時(shí),心不由地一顫,我們確實(shí)該好好反省我們對待現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度。
對于現(xiàn)實(shí)生活,我們常常忍不住想要報(bào)怨:為什么我們要像考試工具一樣埋頭苦讀,而不能隨心所欲去做自己喜歡做的事;為什么我們的`零花錢總是徘徊在赤字邊沿,每天數(shù)著鈔票過日子;為什么鏡子里的那張臉平凡得在人群中幾乎會被人忽略……
能有機(jī)會接受文化教育,汲取知識,充實(shí)自我,這是何等幸福的事情,要知道,在很多貧困地區(qū),孩子們連上學(xué)的機(jī)會都沒有,他們是多么地渴求讀書,知識匱乏/精神空虛的悲哀又豈是我們所能明白的;我們吃得飽,穿得暖,不必為三餐而憂慮,為一針一線而躊躇,又何須去奢求高級的餐飲,追逐時(shí)尚新潮的穿戴呢?要知道,這個(gè)世界上還有許多人連溫飽都解決不了,他們掙扎在溫飽線上,把吃飽穿暖看作頭等的大事,他們所祈盼的生活又豈是我們所能了解的;雖然我們相貌平庸,但畢竟我們擁有健全的身體,可以感知身邊的所有事物,又何須去追求虛有的外表呢?要知道,在我們身邊還有一些人,連太陽都沒見過,連鳥啼聲都沒有聽過,連花香都沒有聞過……他們對生命的彷徨,對生活的茫然,又豈是我們所能理解的?
相較之下,我們是不是太幸福/太幸運(yùn)了?但為什么我們還是要報(bào)怨呢?
“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜,正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄谕拓澢笏麄冞沒有得到的東西缺少感激之情!
我們往往會覺得自己所擁有的東西是理所當(dāng)然的,不會對其產(chǎn)生感恩之心,所以我們常常會忽略眼前的幸福,而去追求更高的目標(biāo),直到我們失去所擁有的,才懂得了后悔,后悔當(dāng)初沒有好好珍惜。
人的欲望是個(gè)無底洞,是永遠(yuǎn)也無法滿足的。不斷追求,這是人類進(jìn)步的動(dòng)力。但人不能永遠(yuǎn)生活在欲望中,這就好比背負(fù)著一個(gè)大包袱登山,也許還沒到達(dá)頂峰,就已累死在半山腰了。我們應(yīng)該適時(shí)地放下包袱,好好地欣賞一下眼前的風(fēng)景,不然錯(cuò)過了,就再也找不回來了。
珍惜現(xiàn)在,感恩現(xiàn)在吧,你才不會辜負(fù)人生,才會對未來充滿希望。
珍惜作文 篇8
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,人失明了,有再重見光明的時(shí)候嗎?
馬克·吐溫曾說過:“世界上有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!
她,不是富貴者,而是一生中在黑暗中度過的一名弱女子,聾啞人。在書中,海倫·凱勒說道:“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。”現(xiàn)在,她再也不像以前那樣,她已經(jīng)擺脫了孤獨(dú)和暴躁,已經(jīng)走出了困境,已經(jīng)成功了人生的一半。
正是因?yàn)楹悜{著這顆不屈不撓的心,她才接受了生命的挑戰(zhàn),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對困境。她以千萬種方式將自我的僵局變成美好的局面,使他能安詳?shù)囟冗^失去聽力和失去視覺的陰影之中。
仿佛世人只有失去聽力才會珍惜失而復(fù)得的聽覺,只有失去視力才會珍視重建天日的幸福。為什么我們從沒有認(rèn)為自己擁有聽力和視力而感到幸福呢?其實(shí),我們很幸運(yùn)。能看到朝夕的日暉;能看到電影劇中的優(yōu)美動(dòng)作和優(yōu)雅姿態(tài);能看到現(xiàn)代建筑中的`瑰寶;能聽見悅耳動(dòng)聽的音樂……
三天對于海倫·凱勒來說是一種奢望,而我們卻已擁有了四千多天的光明。讓我們反省一下,我們是否用了父母給予我們的器官去感受大自然和美好生活呢?不,甚至有些人好吃懶做,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。我們是不是更應(yīng)該珍惜自己所擁有的呢?
珍惜我們所擁有的吧!哪怕是一根細(xì)如絲的頭發(fā),也是母親給予的,別再等失去后再后悔莫急!
珍惜作文 篇9
每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛護(hù),只要不好好地珍惜,就會很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。
比如有一次,我和以前的'一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友,我們在學(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無話不談。有開心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦?墒且?yàn)橛幸淮蔚恼`會,我們斷絕了友誼之情,誰也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。
所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽光!
[寫后札記]在日常生活上,我的朋友不多,但是我體會到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來了。
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