我的半命題作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的半命題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的半命題作文 篇1
生活中有許許多多的第一次，每個(gè)第一次都需要你鼓起勇氣，不斷地嘗試去戰(zhàn)勝困難。
小的時(shí)候，我很不自信，自然也沒(méi)有勇氣嘗試新鮮的事物。剛上幼兒園的時(shí)候，自己哭著鬧著也不要去上幼兒園，就是沒(méi)有勇氣去認(rèn)識(shí)幼兒園里的小朋友，害怕老師，并且老師提問(wèn)時(shí)，自己總是把頭盡量往里縮，作“縮頭烏龜”狀！其實(shí)自己心里早已有答案，就是害怕說(shuō)出來(lái)是錯(cuò)誤的，別人笑話(huà)！小時(shí)候的我沒(méi)有勇氣！
有一次，我看我的朋友馬菲蕃在小區(qū)里玩滑板！我看到了，心里也忍不住想要嘗試一下！于是，我就讓馬菲蕃教我！剛開(kāi)始上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕！有一只腿一直在發(fā)顫，害怕自己摔下去！可過(guò)了一會(huì)，我就學(xué)會(huì)了。之后，媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)滑板！每次玩的時(shí)候，沒(méi)有了剛開(kāi)始的害怕了！我發(fā)現(xiàn)，自己越來(lái)越有勇氣了。
之后，我還看見(jiàn)別人騎車(chē)！我就讓爸爸教我學(xué)騎車(chē)。這是我，我的膽子越來(lái)越大，也越來(lái)越有勇氣了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還摔了一跤，但我絲毫沒(méi)有放棄的念頭，還想著，我要有勇氣些，不能半途而廢，不能放棄。于是，我就讓爸爸在后面扶著我的車(chē)座，我在前面騎著，先是車(chē)走S形，搖搖晃晃，可過(guò)了一會(huì)，就慢慢穩(wěn)當(dāng)了。我還讓爸爸松開(kāi)車(chē)座，自己試著騎就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了。心里沒(méi)有了剛開(kāi)始的畏懼，反而多了一股自豪感。
現(xiàn)在，自己越來(lái)越有勇氣了，勇氣是我們力量的源泉，有了勇氣，敢于嘗試，就是成功的一半。所以，我們要有勇氣，做最好的自己！
我的半命題作文 篇2
一直在想，路過(guò)秋天時(shí)，應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨？
當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛的大雁，當(dāng)颯爽涼風(fēng)把廣袤的天空刷得愈發(fā)明媚，就這樣，秋天在飄香的菊花叢中姍姍來(lái)遲了。然而蟄伏了一個(gè)漫長(zhǎng)的夏日，人們似乎并不屑于活動(dòng)活動(dòng)慵懶的身子，睜開(kāi)惺忪的睡眼，只是拼命挽留夏日溫存的最后一抹殘陽(yáng)，為自己銹鈍了的心靈尋獲一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，這兒，任憑“花自飄零水自流”，我自無(wú)暇顧及，暫且一笑置之。
生活是支離了弦的箭，匆匆奔跑在時(shí)間無(wú)涯的荒野上，盡管秋風(fēng)老早就啟程了，卻仍趕不上它那大步流星的步伐。紙醉金迷的城市，摩肩接踵的人群，黯然失色的天空，光怪陸離的世界，早已不見(jiàn)那秋日對(duì)弈品桂時(shí)的閑適，而那對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)的爽朗笑聲呢？大概早已隨風(fēng)飄逝了吧……
他們大概都忘了吧，秋天是一幅美輪美幻的山水畫(huà)�！包S海走東溟，百日落西�！保e目間，處處海闊，長(zhǎng)空萬(wàn)里，云卷云舒，花開(kāi)花落。
秋天也是一篇美麗的樂(lè)章�！跋s噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，在月光氤氳的夜里，蟋蟀們?cè)诓輩怖镬�。秋日竊竊的私語(yǔ)掠過(guò)身旁，叫醒你睡夢(mèng)中的耳朵。
秋天，是“大雁棲處草籽沾血”，是“遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)”，秋天是一首清麗的小詩(shī)，它是屬于赫爾德的，也是屬于海子的。
拉開(kāi)窗簾，盛夏炎熱的驕陽(yáng)已褪去了它妖嬈的色彩，浮華的世界重歸于寧?kù)o，潺潺流水，風(fēng)清日朗，月瀉樹(shù)叢，月影參差，拾起斑駁的落葉，與恍惚間釋然：我們，不應(yīng)也已純真的笑容仰望秋天的笑靨嗎？還有什么比秋日的陽(yáng)光更能貼近我們的心扉……
秋風(fēng)吹皺一池江水，在我的心靈激蕩起陣陣漣漪，似弦月的微波，緩緩流淌在心底，讓困乏的心靈得到洗禮。
我的半命題作文 篇3
誠(chéng)信，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，課本中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：“誠(chéng)信是金�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信是多么的寶貴，可是在我看來(lái)，誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子珍貴。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，一天，我正要去打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)有五元錢(qián)孤零零的躺在地上，我連忙上去撿了起來(lái)，想要交給老師，可是一旁的同學(xué)卻說(shuō)：“別交給老師了，我們把錢(qián)分了吧，反正別人又不知道�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，到底交還是不交呢？五元錢(qián)啊，這可是好幾天的零用錢(qián)了，不交的話(huà)，我就可以去買(mǎi)我想要的東西了，想到這，我握緊了這五元錢(qián)，有了打算。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳旁�！澳阍趺茨転榱艘患核接�，把這些錢(qián)占為己有，而不考慮別人的感受呢？”終于，心里經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，我把錢(qián)交給了老師。過(guò)了幾天后，老師告訴我，已經(jīng)找到了那位丟錢(qián)的同學(xué)，并把錢(qián)還給了他，那位同學(xué)開(kāi)心極了，而且還要老師幫他道謝呢！我聽(tīng)了，心里美滋滋的，老師還在我們班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得交出了這五元錢(qián)，讓我做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
還有一次，我們做練習(xí)，情況不理想。回家后爸爸讓我把練習(xí)給他看，有些害怕的我，本想說(shuō)老師還沒(méi)發(fā)，想暫時(shí)躲過(guò)這一劫，可是當(dāng)我正要這么做時(shí)，我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)，誠(chéng)信比金子還要珍貴，要是一個(gè)人不講誠(chéng)信，她失去的遠(yuǎn)比得到的多。想到這，我決定一五一十的告訴爸爸，結(jié)果，雖然爸爸責(zé)備了我，但我的心很坦然，沒(méi)有心虛，這一次，我又做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，以后我還會(huì)遇到很多考驗(yàn)我誠(chéng)信的事情，相信以后不管發(fā)生什么事，我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。
我的半命題作文 篇4
開(kāi)始在戰(zhàn)場(chǎng)上的我，是一名普通的士兵，不明白什么是贏(yíng)，什么是敗。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)了許多的生死搏斗，終于明白了：贏(yíng)。就是要經(jīng)過(guò)不斷的努力，不斷的克服困難。敗。就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)日積月累的努力，只會(huì)好吃懶做。
學(xué)習(xí)就是這樣，只要在學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上努力拼搏，那么總有一天會(huì)贏(yíng)的，會(huì)戰(zhàn)勝以前在戰(zhàn)場(chǎng)上的我。
我的半命題作文 篇5
我,一個(gè)平平凡凡的我,既然沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺(jué).性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)表現(xiàn)自己.只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià).我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人.時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來(lái)不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來(lái)拂去心頭的陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,來(lái)表達(dá)自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!畫(huà)畫(huà)是我的專(zhuān)長(zhǎng),不論書(shū)本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物,小人物,遠(yuǎn)山近景等.高興的時(shí)候描繪幾筆,喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致,有一次畫(huà)畫(huà)比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!優(yōu)點(diǎn)固然存在,缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn).幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎。
我的半命題作文 篇6
在我整個(gè)小學(xué)時(shí)代，老師和同學(xué)，甚至第一次見(jiàn)到我的人，對(duì)我的印象總是文靜，內(nèi)斂，不善言辭，不善表達(dá)，不善交際。還清晰地記得畢業(yè)的留言薄上，老師留給我的祝福：希望我陽(yáng)光活潑起來(lái)。可只有我知道，我不是不想改變，只是怎么都突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因?yàn)檫@樣，讓曾經(jīng)的我感覺(jué)很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中的到來(lái)而豁然改變。因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍览蠋�，那個(gè)有著明亮而有神的眼睛的老師，那個(gè)有著激情昂揚(yáng)的聲音的老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如一開(kāi)學(xué)，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)激情，她就對(duì)我們立下了“班規(guī)”：課堂上每人都要積極舉手發(fā)言或是提出問(wèn)題，并對(duì)發(fā)言情況實(shí)行統(tǒng)計(jì)計(jì)分制，每周都會(huì)通報(bào)給家長(zhǎng)，對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)在發(fā)給家長(zhǎng)的短信中提出表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我就心里一涼，自己可是出了名的害羞，又怎么去完成這艱難的舉動(dòng)？
第一次課堂發(fā)言，現(xiàn)在的我仍記憶猶新。那是開(kāi)學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒(méi)有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍的舉著手，然后回頭得意的一笑，示意著統(tǒng)計(jì)的人萬(wàn)不可漏了自己�？粗絹�(lái)越多的人把手舉起，機(jī)會(huì)變得越來(lái)越渺茫，我便愈發(fā)的坐立不安了。想要問(wèn)老師的問(wèn)題倒是不斷涌現(xiàn)，可我卻與他們一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)。終于，舉起了自己那顯得過(guò)分沉重的手，顫抖著，低低的，但就這樣，仍然被細(xì)心的管老師發(fā)現(xiàn)，她用鼓勵(lì)的眼光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確而又清晰的回答了老師的問(wèn)題之后，便是一陣讓當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái)如洪雷一般的掌聲。沒(méi)有人知道，那是的我手腳都是汗津津的，可我的心里卻充盈著巨大的幸福。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)向成功勇敢地邁出了第一步，我告訴自己我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，害羞就像一層玻璃紙，我獲得了捅破它的魔法。從那以后，我就像是變了一個(gè)人，喜歡和周?chē)耐瑢W(xué)交談和討論，有時(shí)也會(huì)小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是在微微一笑之后收獲了難得的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的常客，喜歡上拿著自己思考了很久也不見(jiàn)結(jié)果的難題跑去問(wèn)老師，喜歡上聽(tīng)老師對(duì)我耐心的講解，喜歡上聽(tīng)老師對(duì)我的勸告與批評(píng)，喜歡上聽(tīng)老師對(duì)我的肯定與表?yè)P(yáng)。慢慢的，我發(fā)覺(jué)自己變了，從別人的話(huà)語(yǔ)里偶爾透出些信息：我，變得越來(lái)越開(kāi)朗。
直至上了初二，與以前的`小學(xué)同學(xué)再次相聚，我坐在那里，滔滔不絕的講起了舊日的美好。他們望著我卻一臉詫異，驚異于我從昔日的聽(tīng)眾變成了今天滔滔不絕的“話(huà)嘮”，驚異于我從以往的靜靜不語(yǔ)變?yōu)榻袢盏募で檠笠�。我有些不好意思起�?lái)：“哪里有……”然而心里的歡喜卻盈盈滿(mǎn)懷。
我變了，這樣的變化不但讓我在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，也讓我在初中生活里收獲了更多的友誼。
我變了，那是破繭成蝶，是華麗的轉(zhuǎn)身，我勇敢的改變了自己，現(xiàn)在的我，越來(lái)越開(kāi)朗了，開(kāi)朗的我也越來(lái)越自信了。
我的半命題作文 篇7
窗前的櫻花再一次敗落，我眼前是將至的淡粉色夜空。指尖花微涼，我站在樹(shù)下同花一起染成了灰色，甚是凄涼。
朦朧如幻，蘊(yùn)透著緋色的光感，我的臉色漸漸淡然，不禁屏息。因?yàn)槲遗律钐幍目占砰W出鬼魅，怕在夜晚看到迷途的夕陽(yáng)。
就像那晚，你迷失在我的生命中，瞻望不在。
就像那晚，你在停留匆匆步履，時(shí)間停止的霎那，萬(wàn)劫不復(fù)。
花落，從風(fēng)蕩漾，迷之，遂殤。
如果我攔下那輛奔馳狂顛的車(chē)，會(huì)不會(huì)有不同的結(jié)局。
如果會(huì)是那樣，你能否可以乘著盛笑，溢漾在流年河畔。
還望，逆光的青春，溫存一片笑靨。
我抬頭望了一眼夜空，深邃是裹不住心悸。
畢業(yè)時(shí)，未再見(jiàn)你最后一面，我折了一株櫻花，芳華飄零，婆娑綽影
同眼淚一樣，注定不會(huì)枯竭。
同時(shí)間一樣注定不會(huì)永恒。
我只是路過(guò)你的城，路過(guò)你陳存幾個(gè)世紀(jì)的思念。
正如櫻花，在紛落時(shí)，落下淡粉色的印記。
我的半命題作文 篇8
看著蔚藍(lán)的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事？怎么會(huì)有水珠？
我怎么了？鐵打的我怎么了？我竟然無(wú)緣無(wú)故的哭了？我很奇怪的問(wèn)自己：為什么要這么柔弱？為什么你不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)？但是內(nèi)心深處一個(gè)封鎖已久的“監(jiān)獄”里傳來(lái)孤獨(dú)的聲音：“為什么你要把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，你只是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的人，你受不了的，恢復(fù)你的本性�！眱�(nèi)心在掙扎：“不是的。我就是一個(gè)冷酷無(wú)情的女孩，我沒(méi)有感情，我沒(méi)有！”凄慘的聲音頓時(shí)充斥著心靈。溫柔的聲音無(wú)奈地說(shuō)：“不要因?yàn)樽约汉ε率軅�，就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你�?huì)受傷，別人會(huì)比你傷得更深！”
我真的是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎？我怎么了？我的冷酷，我的無(wú)情去哪兒了？或許這才是真正的我，一個(gè)兩面的我�！澳忝髅髦�，你的朋友比你傷得更深，為什么還要一而再，再而三得那么對(duì)他們，你的心其實(shí)在滴血��！”我大叫：“我沒(méi)有，我不知道什么是滴血，我不知道！”“想想她，那個(gè)被你傷得最深的她。”
她，我最好的朋友，“琦，為什么你要突然和我絕交？為什么？我哪兒做錯(cuò)了嗎？”她哭的很傷心，我無(wú)情地說(shuō)：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因?yàn)榧儩嵉挠颜x，而是因?yàn)橄朐谖业谋幼o(hù)下做……”她說(shuō)：“我做了些什么？我不過(guò)是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負(fù)我，我錯(cuò)了嗎？我根本沒(méi)有能力保護(hù)我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，為什么還要這樣？”我軟弱無(wú)力地說(shuō)。她哭著走了，那時(shí)我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯(cuò)了嗎？
“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經(jīng)錯(cuò)了那么多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說(shuō)了�！蔽液鹬��！叭グ桑∥蚁嘈拍悖 蔽依懔死�，我可以嗎？
我抬起頭，挺起胸，大步向陽(yáng)光下走去……
我的半命題作文 篇9
我要發(fā)明很多東西，比如說(shuō)：抵擋災(zāi)難的房子、砸不壞的跑車(chē)、自動(dòng)收垃圾的垃圾桶等等。 第一個(gè)要發(fā)明的東西是抵擋災(zāi)難的房子。房子？你別看它很常見(jiàn)，實(shí)際上它的用處比你想象的要好得多呢！我發(fā)明的房子將會(huì)用特殊的堅(jiān)固材料，抵擋很多自然災(zāi)害，例如地震、龍卷風(fēng)、海嘯&& 第二個(gè)要發(fā)明的是跑車(chē)，這個(gè)跑車(chē)可神奇啦！只要按下紅色按鈕，跑車(chē)的輪胎就會(huì)消失，變成輪船；按下綠色按鈕，輪船兩邊就會(huì)慢慢伸出一對(duì)飛翼，變成飛機(jī)；再按下黃色按鈕，飛機(jī)就又變回了跑車(chē)。最重要的是，這輛跑車(chē)比普通的跑車(chē)堅(jiān)硬一億倍，就算是千萬(wàn)噸的東西向這輛跑車(chē)砸來(lái)，跑車(chē)也毫絲無(wú)損，也許你會(huì)覺(jué)得這樣的花一定很耗油，恰恰相反，這輛跑車(chē)是利用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電的，不僅節(jié)能，還非常環(huán)保。這樣一個(gè)多功能的跑車(chē)還能夠防盜，只有用主人的指紋才能夠啟動(dòng)。 接下來(lái)我要發(fā)明的是垃圾桶，你聽(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，垃圾桶有什么好發(fā)明的呢？家家戶(hù)戶(hù)都有它啊。但是這個(gè)垃圾桶可不一般，它能夠感應(yīng)到距離它五十厘米內(nèi)的垃圾，并且伸出機(jī)器手將垃圾撿起來(lái)放進(jìn)自己的肚子里。
我還要發(fā)明一雙筷子，不要以為這是我們平時(shí)用的筷子，只能簡(jiǎn)單的用來(lái)夾菜。我發(fā)明的筷子上方有一個(gè)指示燈，當(dāng)筷子碰到有毒的食物，就會(huì)亮起紅燈，提醒人們不能吃。如果碰到油炸類(lèi)或者快餐類(lèi)的垃圾食品，就會(huì)亮起黃燈，提醒人們要少吃。如果是綠色食品，就會(huì)亮起綠燈，說(shuō)明食物是有營(yíng)養(yǎng)的，可以多吃。 我還想發(fā)明一個(gè)會(huì)打人的鬧鐘，可別小看這小小的鬧鐘，到了定時(shí)的時(shí)間，如果你還在賴(lài)床的話(huà)，小鬧鐘就會(huì)伸出一個(gè)小觸角，這個(gè)觸角會(huì)慢慢變大，開(kāi)始打你的屁股，直到你起床為止。 最后我要發(fā)明的這個(gè)東西，相信大家都非常想要，因?yàn)檫@是一件可以防止小偷的衣服，怎么樣？是不是覺(jué)得很不可思議？如果你在公交車(chē)上，遇到小偷把手放到你的口袋里，這件衣服不但會(huì)幫你把口袋里的東西轉(zhuǎn)移到另外的地方，還會(huì)發(fā)出聲音報(bào)警，把小偷嚇走。等安全了之后東西又會(huì)回到原來(lái)的口袋。大家說(shuō)是不是很神奇？ 這些就是我想發(fā)明的，還不錯(cuò)把？我想總有一天它們會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
湖北省鄂州市鄂城區(qū)南塔小學(xué)四（4）班四年級(jí):楊培誠(chéng)
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