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快作文

快樂(lè)是作文

時(shí)間:2021-03-07 16:52:45 快作文 我要投稿

【精品】快樂(lè)是作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】快樂(lè)是作文6篇

快樂(lè)是作文 篇1

  讀過(guò)《幸福是什么》,從三個(gè)牧童做了花匠、消防員、耕地的經(jīng)歷感到的幸福,我也想到一些幸福的事。

  有一次暑假,我們一家去上海的路上,坐車(chē)時(shí)我怕肚子餓帶了很多食物,車(chē)上邊吃邊玩;嘴巴吃著,手也沒(méi)停,一會(huì)玩炮轟房子、一會(huì)玩瞄準(zhǔn)車(chē)射擊的游戲,我們一家人真開(kāi)心、真幸福呀!

  再有就是去金山海灘上玩的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、姑姑一起到了海灘,媽媽、妹妹、和姑姑在沙灘上堆沙子,我和爸爸、姐姐到海里游泳,剛開(kāi)始下水,水有點(diǎn)涼,后來(lái)慢慢就適應(yīng)了,我從來(lái)沒(méi)游過(guò)泳,雖然我?guī)Я司壬,但是還是不小心一頭栽到水里,還喝了一口海水,海水好咸!爸爸看見(jiàn)了,就游過(guò)來(lái)用手扶著我,教我劃手、蹬腳、吸氣等,慢慢的,我也從中體會(huì)到一些游泳的技巧,學(xué)游泳真有趣,全家在一起更是開(kāi)心又幸福。

  假期的旅游真是快樂(lè)幸福。

快樂(lè)是作文 篇2

  每當(dāng)我讀起書(shū)的時(shí)候,總會(huì)想起一件事。

  我十分喜歡玩電腦。

  周末,我早上起床,立馬打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩電腦,當(dāng)我玩的正入神的時(shí)候,噠,沒(méi)電了,我想:不會(huì)吧這時(shí)候沒(méi)電,還讓人活不了,干什么呢,作業(yè)也寫(xiě)完了,哎,算了,看一會(huì)兒書(shū)吧,反正也是消磨時(shí)間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開(kāi)始看,看哪,看哪,里面的故事情節(jié)可真搞笑——-嘻嘻,幼兒園時(shí),馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節(jié)中了。不知不覺(jué),我覺(jué)得身邊的光線漸漸暗了下來(lái),我趕忙看一下時(shí)鐘,‘’哎,沒(méi)關(guān)系,只有2點(diǎn)45分!拔易匝宰哉Z(yǔ)。不過(guò)怎么又點(diǎn)不對(duì)勁,只有2點(diǎn)45分,怎么就這么黑了,我又看了一下時(shí)鐘,啊!?已經(jīng)9點(diǎn)10分了,難不成,我眼睛也花了。我依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架,睡在床上,想;我這個(gè)網(wǎng)迷也會(huì)喜歡讀書(shū),真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。

  我慢慢睡著了,睡在夢(mèng)里都笑出了聲。誰(shuí)叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑,馬小跳那么淘氣呢?

  想不到,讀書(shū)也是一種感受,讀書(shū)也能讓人快樂(lè),讀書(shū)竟讓我享受到了快樂(lè)的滋味!

快樂(lè)是作文 篇3

  我看過(guò)一個(gè)故事,故事說(shuō)了一個(gè)驕傲自私的公主,她喜歡上一個(gè)國(guó)家的王子,可這個(gè)王子給公主出了一個(gè)難題,他對(duì)公主說(shuō):“親愛(ài)的公主,如果你想和我結(jié)婚,就必須擁有世界上最寶貴的東西,等你找到的時(shí)候在來(lái)找我吧!”看到這的時(shí)候,我思索了一會(huì)兒,王子所說(shuō)的最寶貴的東西是什么呢?我產(chǎn)生了種種的猜想,可都錯(cuò)了。數(shù)天過(guò)去了,公主拿來(lái)了世界上最貴最耀眼的鉆石、珠寶和項(xiàng)鏈,可王子卻不滿意的搖搖頭,說(shuō)了一句:“公主,你高貴而美麗,擁有所有價(jià)值連城的寶石,可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有快樂(lè),就是因?yàn)槟闾运搅,所以從?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的快樂(lè)!”

  看到這,我知道了,文中的王子是故意為難那位公主的,因?yàn)樗雷运津湴恋娜耸怯肋h(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的快樂(lè)。每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義是不一樣的,但它決不建立在自私上,絕不建立在嫉妒上,快樂(lè)是建立在寬容上,建立在幫助上,建立在自由上。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的樂(lè)天派,委屈的時(shí)候大哭一場(chǎng),高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑。自己想干什么就干什么,不受約束地哭啊,笑啊。所以我最大的快樂(lè)就是能夠無(wú)拘無(wú)束地生活。

  快樂(lè)多么熟悉的字眼啊!有多少人想擁有它,又有多少人能真正擁有它!讓我們放棄一切,打開(kāi)自私的枷鎖,拋開(kāi)嫉妒的枷鎖,擺脫驕傲,戴上幫助的項(xiàng)鏈,擁有真正的快樂(lè)!

快樂(lè)是作文 篇4

  我們生活中會(huì)存在很多很多樣的情緒,而這些情緒也代表了一個(gè)人的‘喜、怒、哀、樂(lè)’對(duì)生活所領(lǐng)悟的酸甜苦辣?傊@些復(fù)雜化的情緒構(gòu)成了更加完美的人類(lèi)。而在這些情緒里總會(huì)有一個(gè)占比例最大的,別人會(huì)覺(jué)得是苦,有的人是甜,有的人是……而我卻覺(jué)得是樂(lè),因?yàn)樯钣辛丝鞓?lè)而精彩!

  試想一下,如果我們的.生活中沒(méi)有快樂(lè),那是一件多么恐懼的的事情。∥覀兦宦傻纳,面無(wú)表情的交談,莫不關(guān)心的生活,生活中便沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,那如一具行尸走肉又有什么區(qū)別?!所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活,讓自己的生活充滿陽(yáng)光。遇到困難時(shí)也不會(huì)氣餒,勇敢地去面對(duì),努力的去克服。而且我覺(jué)得只讓自己快樂(lè)還不夠我們應(yīng)該讓身邊的人也同樣快樂(lè)起來(lái)。讓他們因你而快樂(lè),讓他們受到你的感染而變得快樂(lè)起來(lái),那時(shí)你便會(huì)有一種成就感。散文吧原創(chuàng)

  其實(shí)讓自己快樂(lè)和讓別人快樂(lè)是不同的,自己快樂(lè)很容易因?yàn)槟阒雷约河惺裁礋┬氖潞蛻n愁,只要自己克服過(guò)去那么你便會(huì)看得很開(kāi),但是這又同樣是一個(gè)困難的使命,因?yàn)槿绻?找不到原因那么你就會(huì)永遠(yuǎn)打不開(kāi)這個(gè)結(jié),永遠(yuǎn)的不會(huì)真正的快樂(lè)起來(lái)。而讓別人快樂(lè)呢,則是要考察你的細(xì)心,看你能不能發(fā)現(xiàn)別人的煩惱,然后解決它給他們帶來(lái)快樂(lè)。

  不要覺(jué)得我說(shuō)的這個(gè)會(huì)很難,其實(shí)它是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事啦!讓別人快樂(lè)的事有很多,不需要你去花大的代價(jià)去讓他們快樂(lè),那是一種做作,如果真的有人愿意的話那麼他就是愛(ài)慕虛榮,還是沒(méi)有真的快樂(lè)。你只要從身邊的小事做起。就比如說(shuō),在你父母勞累了一天回來(lái)后,你幫他們垂垂肩,倒杯水也是讓他們快樂(lè)的。當(dāng)然我希望要一直做下去,不然那也不算讓他人真正的快樂(lè)。你得讓爸爸媽媽感受到你你的改變,感受到你長(zhǎng)大了,那時(shí)你才算是成功了!又比如說(shuō)在同學(xué)受傷時(shí)你去幫助他,他也會(huì)一陣感動(dòng)。就拿我們班的這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:我們班的楊子琪同學(xué)因?yàn)槟┰騻搅四_,腳上纏上了厚厚的白紗布行動(dòng)很不方便,又偏偏我們?cè)?樓,雖然他的媽媽會(huì)常來(lái)扶他上下樓,但也不可能一只。∷晕覀儼嗌系娜擞龅搅硕紩(huì)幫助他,小心的上下6樓。他是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)老師的辦公室在1樓,他每次送作業(yè)又不方便,這時(shí)候我又看到了張子偉或其他的人無(wú)償?shù)膸椭炎鳂I(yè)送去。這并不是甚么驚天動(dòng)地的大事,卻讓人的心有所觸動(dòng)。讓當(dāng)事人感動(dòng),快樂(lè)著。

  所以,其實(shí)快樂(lè)在生活中處處都能發(fā)現(xiàn),只是考驗(yàn)?zāi)闶遣皇巧朴诎l(fā)現(xiàn)生活,是不是喜歡把快樂(lè)帶給大家,和別人一起分享罷了。

  這既是一種情緒,也是一種能力。

快樂(lè)是作文 篇5

  人所以能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的生物界生存并主宰整個(gè)地球往往是因?yàn)樗麄兙邆涓鞣N各樣的能力。思考、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)造等等的能力使人類(lèi)戰(zhàn)勝了其他物種。我想說(shuō)快樂(lè)亦是一種能力,生活中,快樂(lè)給人們帶來(lái)溫馨與幸福;在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)與其隨行,讓人們積極向上;事業(yè)中,快樂(lè)與其共存,為人們打開(kāi)職場(chǎng)之門(mén)。

  生活·快樂(lè)

  生活中的快樂(lè)恰似滾滾的長(zhǎng)江,能沖盡人們之間的矛盾隔閡,快樂(lè)使人輕松幸福。我們以快樂(lè)面對(duì)生活,生活定像鏡子一樣以快樂(lè)的心態(tài)來(lái)待你。反之,如果你用消極的情緒對(duì)待生活,生活亦會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待你。假若生活沒(méi)有快樂(lè),人們肯定將被陰暗占據(jù)心靈。有快樂(lè),人們彼此的傳遞則使其讓人與人之間多一份愉快少一份痛苦;多一份幸福少一點(diǎn)仇恨。讓我們掌握生活中的快樂(lè)吧!一起感受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)幸福。

  學(xué)習(xí)·快樂(lè)

  面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,面對(duì)不悅的分?jǐn)?shù),面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,我們用快樂(lè)來(lái)面對(duì)原本枯燥無(wú)味的知識(shí)搖身一變成了活蹦亂跳的了。它使我們學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力更加主動(dòng),而體驗(yàn)到的則是掌握知識(shí)后的欣喜。快樂(lè)的學(xué)習(xí)也就意味著我們能積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)。

  快樂(lè)使人們保持了陽(yáng)光的心態(tài),使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松了,更重要的是它使我們更加積極向上了勇于攀越高峰了?鞓(lè)利于生活,也利于學(xué)習(xí),更利于事業(yè)。

  事業(yè)·快樂(lè)

  有很多時(shí)候其實(shí)快樂(lè)便是一把鑰匙,讓你打開(kāi)職場(chǎng)的大門(mén),創(chuàng)建自己事業(yè)的根基,呵護(hù)你的職場(chǎng)人脈。職場(chǎng)中烽煙彌漫,事事都充滿競(jìng)爭(zhēng),只有你的心里擁有一顆快樂(lè)的種子,微笑時(shí)時(shí)掛在臉上,才能打開(kāi)你的職場(chǎng)大門(mén),打造你的事業(yè)根基,從而使你距成功更近,離自己的夢(mèng)想更近。

  快樂(lè)的技能就在你的心中,希望你會(huì)播種它,收獲燦爛的未來(lái)。

快樂(lè)是作文 篇6

  什么是快樂(lè)?

  在病人的眼里,健康是快樂(lè);在受難者的心中,平安是快樂(lè);在囚犯心里,自由是快樂(lè)?鞓(lè)就這么簡(jiǎn)單,與權(quán)力、金錢(qián)毫無(wú)關(guān)系。

  快樂(lè)來(lái)源于心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)能決定此人將怎樣渡過(guò)他的人生。樂(lè)觀的心態(tài)讓人居心叵測(cè)的過(guò)完一生,而悲觀的心態(tài)則讓人抑郁的過(guò)完一生。我們?nèi)裟軗碛袠?lè)觀的心態(tài)便可以發(fā)現(xiàn)并多的快樂(lè),且擁有它們。我們心中能永存樂(lè)觀的心態(tài),便能讓快樂(lè)永駐心中。

  快樂(lè)來(lái)源于滿足。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓的人,不會(huì)明白溫飽的重要;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人,不會(huì)理解成功的喜悅;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,不會(huì)知道彩虹的美麗。滿足是快樂(lè)的源泉,貪婪是煩惱的根源。當(dāng)我們錯(cuò)失昨天,與其在抱怨已逝去的昨天,還不如慶幸自己能擁有明天來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  快樂(lè)來(lái)源于感恩。當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),我們應(yīng)感謝他們讓我們感受到生活的美好;當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí),我們應(yīng)感謝它們磨煉我們的意志與毅力;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)感謝它讓我們體會(huì)到生命的精彩。懷有一顆感恩的心,能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中更多的快樂(lè)。擁有了感恩便是擁有了快樂(lè)的秘訣。

  生活中的一種任何常態(tài),都會(huì)是構(gòu)成快樂(lè)的一個(gè)元素。只有每當(dāng)我們擁有時(shí),我們不明白什么是快樂(lè),而每次當(dāng)我們失去時(shí),才恍然明白原來(lái)自己曾經(jīng)早擁有快樂(lè)。某些人總以為自己不快樂(lè),而他們認(rèn)為的快樂(lè)是擁有大量的財(cái)富和高高在上的地位。他們?yōu)榱四軗碛心撬^的“快樂(lè)”不擇手段。到最后,他們確實(shí)得到了那所謂的“快樂(lè)”,而他們并沒(méi)有他們自己想像的那樣快樂(lè),反而覺(jué)得自己從前是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄儚那皳碛杏H情、友情、愛(ài)情等美好的東西。他們恍然大悟原來(lái)他們自己的生活中充滿快樂(lè),并且曾經(jīng)早已擁有快樂(lè)。

  快樂(lè)其實(shí)就是一種心境,它與權(quán)力的高低無(wú)關(guān),與金錢(qián)的多少無(wú)關(guān),與得失成敗也無(wú)關(guān),也沒(méi)有特定的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

  樂(lè)觀,快樂(lè)的基礎(chǔ);滿足,快樂(lè)的源泉;感恩,快樂(lè)的秘訣,保持樂(lè)觀,學(xué)會(huì)滿足,懂得感恩,快樂(lè)將永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!

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