【推薦】班級(jí)作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
今天，班主任突然發(fā)話，說有同學(xué)在小天才手表的班級(jí)群里發(fā)表負(fù)面言論，罵老師，罵同學(xué)甚至罵家長，是哪位同學(xué)他自己心里清楚，不需要老師點(diǎn)出來。
班級(jí)群，顧名思義就是我們班級(jí)有小天才手表的人交流的群。在那上面，大家可以交流、吐槽、開玩笑……但最近不知是誰在群里大肆發(fā)表負(fù)面言論，搞得班級(jí)群怨氣沖天……現(xiàn)在，我們幾個(gè)加了班級(jí)群的人湊在一起，面色陰沉地猜測著是哪位同學(xué)。
“是肖雅嗎？”“不可能，她那么乖巧。”“林熙經(jīng)常發(fā)牢騷，是他吧！”“廢話，人家都沒買小天才……同學(xué)說來說去，都沒說出什么來，大家沉默了“是柳遠(yuǎn)！”一個(gè)聲音打破了沉默，大家的.目光都投向發(fā)言人。發(fā)言人得意揚(yáng)揚(yáng)道：“首先，柳遠(yuǎn)成績不好，肯定有一肚子牢騷。第二，他經(jīng)常被老師批評(píng)，一定會(huì)討厭老師。第三，他心胸狹窄，那些被罵的同學(xué)一定是招惹到他了……”發(fā)言者說話期間，懷疑的目光不時(shí)掃過柳遠(yuǎn)，到最后，那些目光就像聚光燈一般鎖定在柳遠(yuǎn)身上了，目光里帶著掩飾不住的懷疑與厭惡。
我們說話的聲音不小，旁邊的同學(xué)聽到后，也懷疑地望著柳遠(yuǎn)，開始竊竊私語，所有的矛頭都指向了柳遠(yuǎn)。我們那些傷人的話他也都聽到了，他沒說話只是默默低下了頭。我們看到了，說得更起勁了“看啊，他低了！”“一定是心虛了！”……
寫字課時(shí)，班主任再次一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室“會(huì)不會(huì)是來審判柳遠(yuǎn)的呢？”我幸災(zāi)樂禍，但沒想到班主任笑笑，不好意思地說：“經(jīng)過調(diào)查，是一位三班的同學(xué)混入我們班的班級(jí)群，惡意散布不良信息�，F(xiàn)在他已被處罰，大家誰都沒有錯(cuò)……”
聽著老師的話，我羞愧萬分。班級(jí)群里情況撲朔迷離，但我們大家卻只知道戴著有色眼鏡看人，再看看那些和我一樣信誓旦旦說是柳遠(yuǎn)犯錯(cuò)的同學(xué)，此刻也慚愧地低下了頭。
班級(jí)作文 篇2
在這個(gè)學(xué)校呆了將近兩年。記得第一次來到教室，交完錢坐好找好位置的時(shí)候，看了一下全班。 我在想我會(huì)不會(huì)用一年的時(shí)間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>
后來讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因?yàn)槲腋傔x勞動(dòng)委員。因?yàn)樽约簩?duì)全班人的名字寫了很多遍，雖然后面有一些同學(xué)的樣子和名字對(duì)不上號(hào)，但是因?yàn)槁穆囊簿投加涀×�。特別是我們班的班長 ，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的學(xué)號(hào)都記得清清楚楚。不得不說我們這個(gè)班長真的是我見過最好的班長。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的班長是直接不管，是學(xué)習(xí)委員不管事。我看著別人幫的唯一一個(gè)獎(jiǎng)狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個(gè)獎(jiǎng)狀，真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會(huì)有一些一些問題，但是，我們班整體來說還是很不錯(cuò)。
就連學(xué)校經(jīng)�？涞囊舶ㄎ覀儼啵哉f，我好像從小，到大，小學(xué)中學(xué)，初中到現(xiàn)在的學(xué)校，所帶的班級(jí)都不是差的。我很榮幸能待在一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)里面，因?yàn)檫@樣才會(huì)有了現(xiàn)在的我，讓我自己也會(huì)有一些想要努力的動(dòng)力。
我現(xiàn)在的班級(jí)，也就是我最后一個(gè)帶的班級(jí)，我希望，到最后畢業(yè)的時(shí)候，人是一場最美好的結(jié)局，因?yàn)樾W(xué)，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿意，小學(xué)畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學(xué)還充滿，班主任趕著我們回家，要掃完地。就這么的畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的.是 。那時(shí)候我們的畢業(yè)冊(cè)剛發(fā)下來沒多久，班級(jí)的人都沒有寫到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學(xué)妹的時(shí)候，看著學(xué)姐們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時(shí)間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺。
我相信到我們自己的班級(jí)畢業(yè)典禮絕對(duì)也是特別特別好的。
班級(jí)作文 篇3
短短的一年時(shí)間，說長不長，說短不短。暑假已經(jīng)在時(shí)間的長河里匆匆流走，像小石子落入湖水中暈出一圈圈的漣漪，復(fù)又歸于平靜。
這周迎來的是開學(xué)第一周。離開原來的班級(jí)，初入新班級(jí)的我還有些許不適應(yīng)。
班級(jí)里大多數(shù)都是原先來自其他班的同學(xué)，且班級(jí)里女生居于大多數(shù)，并沒有像男生那般鬧騰。可是從開學(xué)的第一天起，班級(jí)里就一直安靜的能聽得見銀針落地的聲音。不管教室外面是如何的熱鬧，鮮少有人在教室中談天說地，開懷暢聊。大家都只是靜靜地坐在自己的位置上看書，埋頭苦讀。不僅如此，我和同桌自開學(xué)的三天以來，所說的話不超過三句，其中還包含了一句出于禮貌的謝謝。壓抑著想說話的欲望，感覺頭上都快要長草了。
這樣安靜的氛圍也延續(xù)到了寢室，好不容易“翻山越嶺”爬上了六樓，剛剛推開寢室的們，一股子尷尬之氣撲面而來。同寢室的同學(xué)們，一個(gè)也不講話，不是自己在寫作業(yè)，就是在看書。本來認(rèn)為寢室里有原來就認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)并不會(huì)很尷尬，但令我震驚的是，誰也不開口說話，面對(duì)面的交流竟然還使用小紙條。
當(dāng)然，還能遇到從前的老師，令我十分驚喜與開心。新的.任課老師同樣也令我期待。雖然上課的風(fēng)格迥異，相對(duì)原先的老師風(fēng)格差異較大，起初還有些不大適應(yīng)。但經(jīng)過短暫時(shí)間的相處，老師身上的許多閃光點(diǎn)深深的吸引了我。就比如，個(gè)子高高的政治虞老師。剛開始認(rèn)為是一個(gè)一向嚴(yán)肅的老師，但經(jīng)過一堂課，就令我對(duì)他的印象大大改觀。摘筆記的時(shí)候，虞老師非常具有優(yōu)勢的身高，便將大火的視線擋了一大片。還能。輕松的開玩笑說以后自己要嵌進(jìn)黑板，這樣就擋不住大家的視線了。這樣一本正經(jīng)的開玩笑也著實(shí)是可愛。
新學(xué)期有總是能帶給我新的感動(dòng)。9月2號(hào)恰逢張老師的生日，每一位同學(xué)都共同為張老師準(zhǔn)備了一份生日驚喜。雖然只是唱一首生日歌。但那一回是我第一次見到張老師流淚，內(nèi)心頗受觸動(dòng)。大家一起感受了我們班的傳統(tǒng)節(jié)目，一起分享蛋糕。第一天就在打掃衛(wèi)生中劃破了自己的手，經(jīng)歷了暈血。感受到了來自老師的關(guān)懷和四面八方同學(xué)的善意。
我非常期待接下來大家共同戰(zhàn)斗的兩年。也憧憬這兩年中大家所創(chuàng)造出的一切美好的回憶。這都將成為我人生中精彩豐富的一段回憶。
班級(jí)作文 篇4
班級(jí)就像是社團(tuán)，一樣是由多數(shù)人組成，目的就是學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)……，科目，以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神，國有國法、家有家規(guī)，我們班級(jí)的規(guī)定叫斑規(guī)，就像是社團(tuán)也會(huì)有規(guī)定，目的是來維護(hù)團(tuán)體的秩序。
班級(jí)跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者，不一樣的地方是興趣、擅長的東西不同，有人很會(huì)畫畫、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……，所以班級(jí)是一個(gè)多元化團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師，學(xué)習(xí)著是我們，也就是學(xué)生。
老師的責(zé)任重大，要事班級(jí)中有人不合群，獲釋出事情，老師要負(fù)責(zé)處理這些事，還要批改學(xué)生作業(yè)，要做的事情復(fù)雜又多，不只是我們看到的而已。有的老師有家庭，公務(wù)跟私事的壓力大，老師有時(shí)心情不好也很正常，我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度，也是學(xué)習(xí)中的一部分，學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的，老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽課，這是互相的尊重，而且老師也是為我們著想，禮貌、道理老師也有教，遇到人要問好，凡事都要講到禮，不能無理取鬧，在班級(jí)中也要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間的`相處，雖然有時(shí)會(huì)爭吵，但是也要適可而止，不能影響班級(jí)的秩序，順便可以訓(xùn)練自己的耐性，吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突，免得發(fā)生意外，不立人也不利己，自己的行為也得要顧慮到班上的任何人，不能沖動(dòng)行事，重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重，個(gè)人為輕，因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的事情，但影響到團(tuán)體的運(yùn)作，卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益，不可忽略，更不可僭越。
這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課，不能逃避要面對(duì)，我們?cè)谌齻�(gè)多月就要畢業(yè)了，將換到下一個(gè)年段，時(shí)間只剩不到一百天，更要珍惜相處時(shí)光，我想要感謝老師對(duì)我們的照顧，也為我們指點(diǎn)迷津，也要感謝同學(xué)接納、幫助我，將來有一天，我們還要再見面，見面時(shí)不知道大家變得怎么樣，未來多變化，我希望大家能記住老師所說過的話，以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來可以應(yīng)用，發(fā)揮自己的專長，將來可以貢獻(xiàn)社會(huì)，俗話說：“己利利人，己達(dá)達(dá)人”這是我把班級(jí)看成社團(tuán)，并愛上社團(tuán)的原因。
班級(jí)作文 篇5
712的7代表年級(jí)，12代表班級(jí)，可它不只是一個(gè)班級(jí)的代號(hào)，經(jīng)過我們的集體創(chuàng)作它變成了一句激勵(lì)語。你看， 712 不就是氣你啊，我們本著氣你啊的宗旨奮發(fā)向上，爭取超越別的班級(jí)，來個(gè)鶴立雞群。
我不僅喜歡這個(gè)名字，還喜歡整個(gè)集體。
說到集體，第一感覺就是覺得我們是兩面派了。這不？伴著鈴聲，語文老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室。突然，她嘴巴一張，唾沫星子便滿天飛，我們?cè)谧魑蝗悸耦^苦干，干什么？摘筆記唄。這時(shí)，語文老師冷不丁一個(gè)提問。大家的筆頭突然不動(dòng)了，發(fā)生什么緊急情況了嗎？拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡瞧瞧吧。只見有的同學(xué)把書豎起，把頭深深地埋進(jìn)書里；有的同學(xué)把手支在下巴上，故作思考狀；還有的同學(xué)只自顧自干事，對(duì)老師提的問題沒有什么反應(yīng)。老師見狀，一陣狂怒，隨便抓個(gè)人回答，如果答不出，又是一陣清脆悅耳的鞭炮聲，不禁使人想起那句古詩：爆竹聲中一歲除。
下課后，僵硬的氣氛融化了，教室就成了熱鬧的'菜市場。瞧，那對(duì)男女同學(xué)正打口水仗，像極了那家庭婦女對(duì)著灘主討價(jià)還價(jià)；男女同學(xué)的追打似城管追趕不法商販，還有……以上課鈴聲而告終。
雖然我們打打鬧鬧，有時(shí)還和老師有點(diǎn)過不去。但在學(xué)習(xí)上，我們都在暗暗地較著勁。氣死別的斑級(jí)可得下真功夫的�。∥蚁矚g我們的教室，喜歡我們這個(gè)集體，喜歡我們的兩面派生活。
班級(jí)作文 篇6
從學(xué)校安排進(jìn)行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候起，我就開始認(rèn)真的練習(xí)跳繩。
剛剛開始練習(xí)跳繩的時(shí)候，我的.兩條腿的膝蓋下面就開始疼，因?yàn)槲以谟變簣@練習(xí)跳繩的時(shí)候就把腿傷過，爸爸媽媽看我后來不疼了，就沒有再管過。但是為了練好跳繩，我就忍著疼繼續(xù)跳。爸爸媽媽還專門買了一個(gè)護(hù)膝給我套到腿上，保護(hù)我的膝蓋不要疼的更厲害。不過就算戴著護(hù)膝還是很疼，可是我還是在堅(jiān)持練習(xí)跳繩，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)爭光。
到了今天，爸爸媽媽知道我們比賽完了跳繩，而且我們班還拿了很不錯(cuò)的名次，爸爸媽媽說終于可以歇歇我的腿了。
班級(jí)作文 篇7
我讀了小豆豆這本書以后，我一直在想我什么時(shí)候才能到小豆豆班級(jí)呢？今天我的夢想成真了，我來到小豆豆班級(jí)門口黃美美嗖的`一下竄出門口跑向王子老師辦公室，我想黃美美一定又去告狀了，我走近小豆豆班級(jí)，大家都在討論我市誰，王子老師走來跟大家說：“這是新同學(xué)門舟航。”話音未落呂跳跳站起來說：“我來考考你樹上有十只鳥打下來一只還剩幾只？”我說：“還剩零只鳥。”呂跳跳說：“恩，挺聰明的，你可以參加我們班級(jí)了，剛說完教室響起了掌聲，我覺得小豆豆班級(jí)非常快樂。
班級(jí)作文 篇8
今天天氣很不好，都快到十點(diǎn)了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報(bào)的同學(xué)們也毫無思路。
一下課，我就準(zhǔn)備給她們?cè)黾右恍╈`感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖，經(jīng)常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選，又萌又可愛的“胖頭”征服了她們，他們很快就想好了樣子。
回來一看，哇！實(shí)在太美了。只見胖頭搖頭晃腦，帶著笑容現(xiàn)五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個(gè)大大的貓臉。你仔細(xì)聽，也許可以聽見小貓“哈哈哈“的'笑聲�？吹轿覀冝k黑板報(bào)辦的這樣好，我的心里能不高興嗎？
是呀！一本帶插圖的書可以讓黑板報(bào)變得這樣美麗，說明也許多出一點(diǎn)力，就會(huì)引起大變化。一位名人說：“只要每人多出一點(diǎn)力，生活就會(huì)更美好�！痹诖�，我號(hào)召大家為班級(jí)爭光！為班級(jí)出力！讓我們班因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>
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