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事作文

初中記事作文

時(shí)間:2021-03-08 13:45:54 事作文 我要投稿

初中記事作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中記事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中記事作文7篇

初中記事作文 篇1

  那是暑假的一天,我正在看書(shū),耳邊突然傳來(lái)“撲哧撲哧”的聲音。只見(jiàn)圓圓從籠子里飛了出來(lái)。我看了看籠子,籠門(mén)被打開(kāi)了,便隨手將籠門(mén)關(guān)上。

  這是團(tuán)團(tuán)走向了籠門(mén),用嘴巴咬住籠門(mén),往上一提。只見(jiàn)籠門(mén)開(kāi)了,團(tuán)團(tuán)飛了出來(lái)。

  我目瞪口呆,會(huì)開(kāi)籠子的鳥(niǎo),那還是鳥(niǎo)嗎?

  這兩只小淘氣開(kāi)始隨地大小便,這不僅弄臟了我的床,還弄臟了我爸媽的衣服。

  就在這時(shí),團(tuán)團(tuán)飛向了我的兒童文學(xué),圓圓也飛了來(lái)。它們發(fā)揚(yáng)啃書(shū)精神,把我的兒童文學(xué)咬得破破爛爛。我生氣了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它們打進(jìn)了鳥(niǎo)籠。

  之后,我便把籠門(mén)靠著墻壁,這樣它們就出不來(lái)了。

  一天我回到家中,腳不小心碰了籠子一下,籠子旋轉(zhuǎn)了80度。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),坐在沙發(fā)上看起了電視。突然,耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳混合著撲翅膀的聲音。我無(wú)奈……

初中記事作文 篇2

  坐在樓下,看著那暗黃慘淡的燈光,孤寂狹長(zhǎng)的人影,心里不由得泛起陣酸楚。

  五年前,我剛從老家來(lái)到了嘉興這個(gè)繁華的大城市,這個(gè)城市給我的第個(gè)印象就是“水”多,看來(lái)浙江被稱(chēng)為“江南水鄉(xiāng)”也不是浪得虛名的。可是,這是“水”嗎?為什么這水是黑色的。水上還 漂浮著零食包裝袋。罐頭空殼子,礦泉水瓶,活脫脫鍋雜拌的湯?粗@些調(diào)皮的作料們浮在湯上對(duì)著我笑,好像想讓我們?cè)偃酉聨讉(gè)伙伴來(lái)陪它們玩玩。又好像在嘲笑我“為什么臉茫然的看著我們呀!你覺(jué)得很奇怪嗎?我的感覺(jué)很奇怪,沒(méi)有想到“江南水鄉(xiāng)”的水竟然是這樣子的,看著周?chē)娜,每個(gè)都神情平靜。甚至還 有幾個(gè)小孩給河里的垃圾送伙伴呢。看到他們臉歡悅的模樣。我又不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。那兒只能用個(gè)字來(lái)形容“美”,山清水秀,群山環(huán)繞別有番風(fēng)味。夕陽(yáng)西下,連綿的山環(huán)繞著清澈的宛如沒(méi)有絲毫瑕疵的玉,夕陽(yáng)散發(fā)著柔和的光照耀到湖面上。隱約還 可以看見(jiàn)幾條調(diào)皮的魚(yú)兒在那追打嬉戲。那景象,哪怕在天堂也不見(jiàn)得那么的美吧!看著現(xiàn)實(shí)中水鄉(xiāng)的河流,又是陣感慨。

  來(lái)到這剛安定下來(lái)。爸爸便像個(gè)小孩子樣饒有興致的想要去釣魚(yú)。我想勸爸爸別去,可又看到他那雀躍的神色,實(shí)在不忍心。爸爸以前在老家里種樹(shù)養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、放魚(yú)。他最喜歡的就是大自然,在我們家的那個(gè)小村中,他種過(guò)半個(gè)山頭的樹(shù),放過(guò)個(gè)水塘的魚(yú)。釣魚(yú),網(wǎng)魚(yú)的次數(shù)也是多的數(shù)不清?扇绻屗吹竭@個(gè)“水鄉(xiāng)”的水,不知道他又有什么反應(yīng)。來(lái)到了河邊撲面而來(lái)的就是股子的臭味。那些垃圾漂浮到河邊,岸邊到處都是,甚至還 有些死魚(yú)的腐臭味?粗职值纳裆,眉頭緊緊地皺著,臉上也是緊緊的繃著。好像誰(shuí)欠他百塊似的。不過(guò)也是,如果是誰(shuí)看到我們賴(lài)以生存的家園變成這副模樣,誰(shuí)也不好受吧!

  “唉!甭晣@息傳入我的耳中,也深深的刺入了我的心里。爸爸應(yīng)該很傷心吧!這是個(gè)中年人對(duì)人們不珍惜我們所擁有的水而感到的惋惜啊!“孩子!爸爸錯(cuò)了!城市就是城市,縱使它如何的繁華生活再如何的美好,但它終究是城市。它的環(huán)境永遠(yuǎn)比不上咱的家。但是,咱們的老家也終究有天會(huì)變成這樣!”也許是種諾言,也許是出于對(duì)爸爸的安慰。我對(duì)他說(shuō):“不會(huì)的。爸爸,我相信我們定會(huì)保護(hù)好它們這些自然賜予我們的禮物,而不會(huì)去破壞它們,F(xiàn)在國(guó)家也已經(jīng)開(kāi)始整治了,我們放心吧!我相信過(guò)不了多久,這里也會(huì)變的和老家樣的漂亮。咱們定要相信國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。同時(shí)也要相信咱們嘉興的“嘉興夢(mèng)”!薄白甙桑 卑职譂夂竦穆曇繇懫,好像不相信我又好像在擔(dān)憂著什么,他應(yīng)該很失望吧!五年后,還 是在這個(gè)地方,爸爸翹著二郎腿神情悠閑的釣著魚(yú),已經(jīng)上了初中的我捧著本書(shū)在那汲取著知識(shí)的真諦!鞍职郑叶颊f(shuō)了要相信我咱們嘉興。放眼今日‘五水共治’吹響了嘉興大規(guī)模治水行動(dòng)的新號(hào)角,為保江清水,優(yōu)方生態(tài),更為了全省人民心中共同的“美麗嘉興夢(mèng)”,省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒精心組織各地的人民開(kāi)展‘五水共治’,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這都是為了咱嘉興治水的成就。∧憧纯矗@水比以前清了,魚(yú)比以前多了,雖然還 是沒(méi)有咱老家的水清,但是咱們的嘉興夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了半了嘛!”爸爸聽(tīng)我說(shuō)了那什么,只是微微地笑了下,但那笑,卻讓我知道了我們離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近了。與夢(mèng)同行,終能共創(chuàng)美好家園。

  中國(guó),這個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家。有個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。嘉興這個(gè)“水鄉(xiāng)”有個(gè)小小“嘉興夢(mèng)”。這些夢(mèng)都是需要我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那么我們自己的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn),只要我們有著這個(gè)方向,有著這個(gè)夢(mèng)想,那么我們就要勇敢的去追,去實(shí)現(xiàn),直到真正意義的與夢(mèng)同行。

初中記事作文 篇3

  “媽媽?zhuān)刺煜碌脑葡癫幌褚黄ヱR呀?”“看,天上的月亮是一只大盤(pán)子喲!……這一句句話,常常出現(xiàn)在幼時(shí)的我與媽媽的對(duì)話中,那時(shí)我的思維絕對(duì)是”飛躍“式 的,天馬行空,沒(méi)有任何束縛。

  后來(lái),上了小學(xué),學(xué)習(xí)奧數(shù),課業(yè)壓力開(kāi)始逐漸增加,但我仍有一些興趣愛(ài)好,踢踢足球,看會(huì)兒電視……在我學(xué)習(xí)奧數(shù)之余,也可以解開(kāi)我思想束縛,讓它自由地飛翔,這樣勞逸結(jié)合,我的思維能飛翔,成績(jī)也慢慢地提高?次彝娉蛇@樣但又能有好成績(jī),爸爸媽媽十分疑惑,但我才不管這些,仍快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  可是,一切都在初中以后改變!辈灰斣谄鹋芫上。“”馬上就要中考了,這可是人生的分水嶺!啊职謰寢尩摹苯虒(dǎo)“在我耳邊頻頻出現(xiàn),”球不要踢了,游戲也別玩了,趕快一門(mén)心思學(xué)習(xí)吧!來(lái),兒子,我又給你找到幾個(gè)好老師……“頓時(shí),我原來(lái)周末用來(lái)清靜思想,放松一下的時(shí)間被一門(mén)門(mén)課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄,我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機(jī)械般的學(xué)習(xí)、考試。在這重壓之下我的成績(jī)進(jìn)步了,但那只是成績(jī)和排名的”飛翔“,那只是表面的”飛“,而我的思維卻早已被束縛了,被死死地釘在了”學(xué)習(xí)“這根十字架上,不能再像以前那樣飛翔了。

  爸爸媽媽見(jiàn)了我的成績(jī)都十分開(kāi)心,可我卻陷入了迷惘,我的思維一點(diǎn)都不自由,我感覺(jué)自己的成績(jī)像是被逼出來(lái)的,不像以前那樣了!痹趺床婚_(kāi)心呀?是覺(jué)得成績(jī)不夠好嗎?你的成績(jī)我們已經(jīng)很滿足了,你只要繼續(xù)這樣學(xué)、這樣考就可以了。“唉,我感覺(jué)以前我就像一只鳥(niǎo)自由地向上飛翔,可現(xiàn)在,卻像是被綁住了翅膀,被趕著向上爬著。雖說(shuō)同樣也有進(jìn)步,可沒(méi)有了以前的樂(lè)趣與動(dòng)力。

  我時(shí)?粗^頂?shù)哪瞧炜,看著幾只掠過(guò)的鳥(niǎo),也時(shí)常想著,我究竟何時(shí)才能沖破思維上的束縛?像一只鳥(niǎo)一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢?

  我能理解爸媽希望我成績(jī)能”飛翔“的心,但他們何時(shí)才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢!嗯,是時(shí)候掙脫這個(gè)”十字架“了,是時(shí)候展開(kāi)翅膀,飛向?qū)儆谧约旱拈_(kāi)闊的天空了。

初中記事作文 篇4

  內(nèi)容如下:

  有句名言說(shuō)得好:“成功在于合作!比ツ晔罴偌匍g,我和我的伙伴一起快樂(lè)地做菜,一起合作,留下了難忘的回憶。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我和我的伙伴玩了整個(gè)中午,玩累了回家后,什么也不顧,先找點(diǎn)東西來(lái)填填肚子。我打開(kāi)我的小吃庫(kù),只剩下一塊肥肥的肉、一把生菜、幾根辣椒,于是我倆商量了一下,咱們做道菜。

  說(shuō)干就干,“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉來(lái)切,“咚、咚、咚......”,大塊肉被我切成了四四方方的小塊肉,再切,切成一條條小肉絲;伙伴在洗完紅辣椒后,也左一刀,右一刀,切完了!

  “開(kāi)氣”、“倒油”,不一會(huì)兒,鍋就“噼里啪啦”地響起來(lái),油花四濺......“放肉!”我把肉放進(jìn)鍋內(nèi),肉在鍋里東跑跑、西跑跑,好像在說(shuō):“燙死我了!”“放辣椒”,我們把辣椒也倒入鍋中,“放鹽”、“放味精”。不一會(huì)兒,我們的菜完成了!

  擁有合作,才能擁抱成功。

  一個(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,這時(shí)就需要“風(fēng)浪的推動(dòng),我們才會(huì)趕上成功的航船!

初中記事作文 篇5

  傷心詞典,是傷心之事儲(chǔ)存的地方!}記

  風(fēng)迎面吹來(lái),我的手涼了。

  天,開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。我獨(dú)自一人徘徊在校園的小路上,在一棵被風(fēng)吹得東倒西歪的小樹(shù)邊坐下。心,久久的不能平靜。

  我在剛剛結(jié)束的“讀寫(xiě)”比賽中失利了。傷心而無(wú)語(yǔ)。腦海中,又浮現(xiàn)出了那本傷心詞典。于是我小心翼翼地將它打開(kāi),再回首。

  我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我很調(diào)皮,也很喜歡捉弄?jiǎng)e人。為此,我也經(jīng)歷過(guò)許多傷心事兒。

  那一天,我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——阿興——有一本很好看的書(shū),而且,這本書(shū)是我去了好幾次書(shū)店都沒(méi)有貨的書(shū),時(shí)隔多年,書(shū)名已經(jīng)不記得了。但那時(shí)候,只是為了這一本書(shū),而偷偷的據(jù)為己有。

  那一天,阿興發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,他過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你見(jiàn)到了我的那本書(shū)了嗎?”我支支吾吾,半天才擠出幾個(gè)字:“沒(méi)沒(méi)有呀!”她見(jiàn)我神色不對(duì)急忙翻我的抽屜,書(shū),也就夾在其中。

  她先是新喜若狂,接著是滿臉的失望。他那失望的眼神,如今我都記得清清楚楚。她沒(méi)說(shuō)一句話,轉(zhuǎn)身就走的。從他的背影中,我仿佛看見(jiàn)了他對(duì)我的不信任。

  從此,我們彼此之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,友誼也從此分裂,我?guī)状蜗牒退狼,但是我總沒(méi)有那種勇氣。這樣的情形,知道我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)。

  哎,朋友啊朋友,你可曾想起了我?

  小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有幾天,天總是暗暗的',好像要小于。我,也有種不好的預(yù)感。但我一樣是很開(kāi)心。

  回家的路上,我背誦著今天新學(xué)的古詩(shī)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“慈母手中線,游子身上衣”……

  背誦著這些詩(shī),我回到了家里。剛進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)平時(shí)常常早出晚歸的爸爸,今天怎么比我還快?而且……

  媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我回來(lái)了,對(duì)我說(shuō)到:“有些事你也應(yīng)該知道了,你三叔公……”突然天上打起了響雷打斷了媽媽的話,接著,外面下起了雨?蓩寢尣](méi)有說(shuō)下去。

  我似乎明白了什么,跑到我的房間,從抽屜中取出一開(kāi)被我用一層層報(bào)紙的包的小盒子,盒子里裝的是一塊玉。我小心翼翼地將它捧出來(lái)?匆(jiàn)它,我仿佛看見(jiàn)了我那和藹的三叔公。天氣代表我的心

  上中學(xué)了,壓力開(kāi)始增加了,自然也要放松一下。

  寒假里,天氣和不錯(cuò)。于是周六,我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏。

  但,天也總有不測(cè)之“風(fēng)云”。

  我們要出發(fā)了,臨走之前,爸爸接到了學(xué)校的短信。天啊,是我的期末成績(jī)!爸爸瀏覽了一遍,皺起了眉頭,但很快又不皺眉了。

  在一旁的我看得很奇怪,急忙去“湊熱鬧”。這時(shí),一個(gè)鮮明的數(shù)字刺痛了我的眼睛——我拳擊排名只有200多。

  天氣雖好,心情不好。

  爸爸見(jiàn)我這樣,急忙開(kāi)導(dǎo)我,考試沒(méi)什么大不了的。雖然最后我還是隨爸爸去放風(fēng)箏,但我卻高興不起來(lái)。

  考試呀考試,讓我歡喜讓我憂!

  風(fēng)刮得更厲害了,我的思緒也回來(lái)的。

  這時(shí),我想得一個(gè)熟悉的名字——蘇軾。他在仕途失意、與家人分離的時(shí)候,他也不忘送去“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡淖T,但接下來(lái)的磨難,讓他灑下了“點(diǎn)點(diǎn)離人淚”,但是,他沒(méi)有被擊倒,留下了“大江東去”的豪邁,留下了“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”的氣概。初二上學(xué)期的《記承天寺夜游》中也不體現(xiàn)了他的平常心嗎?還有,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾,也不是沒(méi)有被艱苦的條件嚇倒,還保持著旺盛的斗志嗎?人家面對(duì)的是挫折,而我只是平常的傷心事,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  風(fēng)繼續(xù)刮著,我已經(jīng)不是剛剛的那個(gè)我了。因?yàn)槲颐靼琢耍瑐氖乱擦T,挫折也罷,是人生必須經(jīng)歷的。我不應(yīng)該為昨天嘆息,因?yàn)橹挥懈淖兘裉,才能改變未?lái)!

  天放晴了,彩虹掛在了天邊,我和上傷心詞典,用微笑、用自信,去迎接新的一天!

初中記事作文 篇6

  最后一片白云飄散后,我看見(jiàn)了你的微笑,如春水映梨花。——題記

  我是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩,不會(huì)安穩(wěn)的坐在椅子上超過(guò)三分鐘。而你,則是一個(gè)溫潤(rùn)如水的女孩。性格如此不同的我們,是怎么成為朋友的?

  是的,我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽?你是我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)唱。雖是暮春時(shí)節(jié),那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落,我沒(méi)帶水杯,空身上車(chē)。下了車(chē),一脫離空調(diào),無(wú)邊的熱浪迅速把我包圍起來(lái)。明晃晃的太陽(yáng)亮得刺眼。因?yàn)橄萝?chē)點(diǎn)距離賽場(chǎng)有一段路,我艱難“跋涉”著。太陽(yáng)用它那一只滾燙的手,將我體內(nèi)的水分一點(diǎn)一點(diǎn)地抽走。吝嗇的風(fēng)絲毫不啃施舍一點(diǎn)涼意,汗水一滴一滴淌下來(lái),粘粘的。道路似乎有點(diǎn)兒軟——也許是口渴沒(méi)力氣。柳條臉色蒼白的垂著,葉片上積了些灰塵,看起來(lái)病懨懨的,毫無(wú)生機(jī),F(xiàn)在的我是多么想喝水,可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來(lái)。

  到了休息的地方,我疲累的坐了下來(lái),使勁地咽著口水,似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場(chǎng)后面,發(fā)現(xiàn)后面有口小水塘。看著那暗淡的池水,突然之間有點(diǎn)暈眩。

  “你在這兒啊,找了你好半天啦!”一個(gè)輕柔的聲音傳來(lái)。我回頭一瞧:是你!“瞧你渴成這樣還不肯說(shuō)。”你巧笑嫣然,變戲法似的拿出一瓶“尖叫”,有噴射口的!昂赛c(diǎn)吧!”我顧不上什么禮貌了,迫不及待的張開(kāi)了嘴。頓時(shí),一縷清甜的水淌過(guò)我干旱的喉嚨,潤(rùn)進(jìn)五臟六腑,令人神清氣爽。這時(shí)我才想起來(lái)忙不迭的道謝。你莞爾一笑,天晴地暖!盀槭裁匆乐x呢?”你勾起嘴角,含笑看著我,然后拉著我回到休息室。

  同行的女孩好奇地圍攏過(guò)來(lái),想問(wèn)我們?nèi)チ四睦。你抿嘴笑說(shuō):“后邊有棵櫻花樹(shù),挺美的!庇袡鸦(shù)嗎?你笑而不答,從我的發(fā)絲上拈下一片櫻花。是我的心靈不夠敏銳,沒(méi)感知到吧?我看著花瓣,陷入幻想······

  比賽很成功,我們從五十個(gè)節(jié)目中脫穎而出,奪得二等獎(jiǎng)。我們異口同聲稱(chēng)贊你,你淡然一笑,未作答語(yǔ),禮貌地對(duì)我們頷首,獨(dú)個(gè)兒先去卸妝。

  你比我們高兩級(jí),所以,得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關(guān)你的時(shí)光煮成雨,每一滴雨中都有你的一個(gè)微笑。抬首仰望藍(lán)天,浮現(xiàn)你的容顏。林雯姐,你會(huì)在一個(gè)碧天長(zhǎng),楊柳青絲繞的日子里回想起一個(gè)瘋丫頭嗎?想起那片被拈下的一瓣櫻花。

初中記事作文 篇7

  奧運(yùn)期間,正值假期,我經(jīng)常同家人深夜觀看奧運(yùn)比賽,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。

  第28屆奧運(yùn)會(huì)的圣火在雅典點(diǎn)燃,奧運(yùn)會(huì)要開(kāi)始了!第一天看奧運(yùn)比賽,大家都安靜地看著。突然,一個(gè)喜訊報(bào)導(dǎo)了,我們?nèi)胰朔序v了,為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜,我看到中國(guó)的金牌一枚一枚地增多,總會(huì)有一股喜悅涌進(jìn)心頭,會(huì)情不自禁地跳起來(lái)……

  這天,家里沒(méi)人,爸爸、媽媽上班去了。要是平時(shí),我早就去找同學(xué)玩了?墒沁@天,我卻被精彩的奧運(yùn)給留住了:中國(guó)女排姑娘們和對(duì)手的比賽是那么激烈,我都看入迷了,開(kāi)始,中國(guó)女排暫時(shí)領(lǐng)先,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,情況又轉(zhuǎn)變了,對(duì)手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先,中國(guó)隊(duì)不服氣,便來(lái)了精神,和她們拼搏起來(lái)。最后,我們還是用一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金牌,證明給大家看:中國(guó)隊(duì)贏了!晚上,爸爸、媽媽疲勞地回到家,爸爸、媽媽照例給大家做飯,吃飯時(shí),我故意大聲說(shuō)了一句:“中國(guó)隊(duì)又贏了一枚金牌!”爸爸、媽媽一聽(tīng),臉上的疲勞頓時(shí)不見(jiàn)了,忙問(wèn)我那枚金牌是怎么得的,我津津有味地邊吃邊講,講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰(zhàn),頑強(qiáng)斗志。爸爸、媽媽也聽(tīng)得津津有味,不知怎么的,我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個(gè)夢(mèng)呢!夢(mèng)見(jiàn)我們又得了好多金牌……

  一個(gè)暑假很快就過(guò)去了,奧運(yùn)也進(jìn)行完畢了,但我們依然談著奧運(yùn),奧運(yùn)依然占據(jù)著我們談話的空間……

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