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【推薦】難忘小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
三年級的時(shí)候,我們班曾經(jīng)來了兩位實(shí)習(xí)老師。第一位是女老師,姓胡,個(gè)子不高也不矮,長頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個(gè)男老師,姓劉,個(gè)子很高,眼睛小小的,但很有精神。
他們來的'那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點(diǎn)錯(cuò)誤也逃不出他們的火眼金睛。過了幾天, 胡 老師就開始給我們講課了,她講得很詳細(xì),也很認(rèn)真,并且喜歡問問題,同學(xué)們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。
兩個(gè)月的時(shí)間很快過去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜,之后我非常努力地改正這個(gè)缺點(diǎn),但是沒有完全改正過來。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠(yuǎn)在我心中。
難忘小學(xué)作文 篇2
人人都有自己的財(cái)富,姚明的財(cái)富是帶領(lǐng)火箭奪得了冠軍,林丹的財(cái)富是獲得世界第一,而我的財(cái)富是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這讓我終生難忘。
那天,是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過認(rèn)可,我被選為400米的選手,代表六一班出場。我又激動(dòng)又緊張,很懷疑自己的實(shí)力,是否能為班級取得好成績。
賽前,我看對手一直在為比賽做著準(zhǔn)備,我也開始摩拳擦掌,心想:我一會(huì)兒,一定會(huì)把你們“斬于馬下”的!
隨著第一聲哨響,我昂首挺胸的走上跑道,斗志昂揚(yáng)。其它運(yùn)動(dòng)員也紛紛做好準(zhǔn)備!皣u——”第二聲哨響,我們像一群駿馬,奔向前去?墒且?yàn)槲矣行┹p敵,被甩在了倒數(shù)第二。我急了:不行,得沖上去,不然就要輸了。于是,我硬往前沖,可是他們也加了速,讓我沖不過去。接近一圈了,因?yàn)槲业捏w力有些減弱,兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去,我對自己說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,迎頭趕上!蔽矣昧[臂,追上了一個(gè),我更感覺力不從心。這時(shí),我清晰的聽到遠(yuǎn)處的'主席臺(tái)上傳來高聲的吶喊:“豫徽,加油!豫徽,好樣的!”
我心中涌上一股熱流:不能讓同學(xué)失望,不能讓自己失望,堅(jiān)持,奪冠!我大喊著,低著頭,全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下,滴在這漫長的跑道上,跑近了,還有60米,雖然我已體力透支,但我還在盡力堅(jiān)持,一口氣沖到了第一,飛過終點(diǎn)線。
我一屁股坐在地上,上氣不接下氣,同學(xué)們紛紛過來鼓勵(lì):“你太棒了!”“因?yàn)椤覉?jiān)持了!”我笑道,心中無比幸福。
為了財(cái)富樂此不疲,擁有財(cái)富創(chuàng)造奇跡。學(xué)會(huì)堅(jiān)持的那一刻,讓我終生難忘!
難忘小學(xué)作文 篇3
有一個(gè)地方,真叫我難忘,那個(gè)地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里,干凈而整潔的白墻,兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語,還有一面墻上是一塊大大的黑板,它就像一個(gè)傳授知識的窗口,在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里,每位老師不辭辛苦地傳授給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識,而我們就像嗷嗷待哺的小鳥渴望吸收和學(xué)習(xí)新的'知識和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對我們的辛勤付出和諄諄教導(dǎo),我們應(yīng)該不忘師恩。
在這間教室里,我們度過了開心而快樂的初一生涯,我們每一位同學(xué)都將在這里放飛夢想,實(shí)現(xiàn)理想,考上自己理想的高中,所以這個(gè)地方對于我們來說,將終身難忘。
初中生活只有一次,而初中對于我們每一個(gè)人來說,都非常關(guān)鍵。它將成為我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡囊徊糠。我們在這里還將一起共同拼搏兩年的初中生活,讓我們一起揮灑汗水,努力前行。
請珍惜當(dāng)下,無悔青春!
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