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初作文

初中作文

時(shí)間:2021-03-09 12:15:22 初作文 我要投稿

精選初中作文匯編10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初中作文10篇,歡迎大家分享。

精選初中作文匯編10篇

初中作文 篇1

  又是一個(gè)忙碌的周末。

  有時(shí)候忙碌成了我的一種生活方式。我拼命地想拒絕這個(gè)生活方式,可是為了理想的成績(jī),為了父母不在失望。我一頭扎進(jìn)了題海。

  天曉得,我才初一。

  剛步入小學(xué)的時(shí)候,我還羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐不會(huì)有那么多發(fā)呆的清閑時(shí)光?墒且坏搅肆昙(jí),似乎人一下子就長(zhǎng)大了,就像一株小草“嗖”地進(jìn)入了好學(xué)生的行列。

  我的腳跟還沒(méi)站穩(wěn),六門功課的作業(yè)接踵而至,不過(guò)感謝上天中午還有45分鐘的午自修。其實(shí),老師布置的作業(yè)并不是很多,而更多的是自己為了目標(biāo)給自己布置的作業(yè),或者說(shuō)是滿足自己內(nèi)心的恐懼和虛榮。

  或許,你曾很羨慕別人的忙碌生。

  可是,當(dāng)自己長(zhǎng)大了又會(huì)拼命地追憶曾經(jīng)那些美好的時(shí)光。

  長(zhǎng)大了的我,第一次發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大不想曾經(jīng)想的那樣美好。

  長(zhǎng)大了的我第一次發(fā)現(xiàn)一向好動(dòng)的我竟可以面對(duì)天花板發(fā)一下午的呆。

  長(zhǎng)大了的我第一次發(fā)現(xiàn)自己那么懷念孩提的自己,總覺(jué)得那時(shí)的自己要比現(xiàn)在的自己快樂(lè)得多。

  長(zhǎng)大了的我第一次發(fā)現(xiàn)自己是那樣懼怕,懼怕看到父母失望的眼神和老師的唉聲嘆氣。

  當(dāng)然,更可怕的是女生之間學(xué)會(huì)了“勾心斗角”這個(gè)詞的含義,這無(wú)疑是雪上加霜。

  可是現(xiàn)在什么也無(wú)法挽回了,只有冒著一切阻礙前進(jìn)。

初中作文 篇2

  那種威武神勇的目光,徘徊在東天王殿的上空。

  前一陣,陪祖父遛彎,偶然看到一尊竹雕的威武大將,微微泛紅,相貌不凡。祖父道之有緣,便請(qǐng)回了家。

  家人不知是什么神,便供了起來(lái),最不能忘懷的是手中的琵琶,后來(lái)才得知是持國(guó)天王。琵琶的弦不緊不松,象征做人要適中,不能走極端。

  但只要一盯上他,眼神就再也移不開(kāi)了。

  這是靈魂深處的震顫。

  不知這位雕工因什么而雕刻,也不知在竹木中摻雜了什么樣的情感,心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)名的敬意。

  持國(guó)天王因帶頭反對(duì)楊戩的獨(dú)裁統(tǒng)治,東天王殿被毀成廢墟,自己的精神也不幸被楊戩控制……。

  但我認(rèn)為,它不是普通人物,是一個(gè)傳奇。即使被人控制也不愿低下倔強(qiáng)的頭顱,死死守住秦嶺,血液是奔流的淮河,將心中的冤恨沖進(jìn)大海。神龜雖壽,猶有竟時(shí)。仙人已去,只有秦嶺的草木,南北不同的氣候還在竊竊私語(yǔ)。

  我很感激那位雕匠,如此費(fèi)盡心機(jī),讓天王活了過(guò)來(lái)。

  令人欣慰,持國(guó)天王最終來(lái)到我們家,成為他最終的歸宿。一身鎧甲,架著魂聲縈繞的琵琶,紅蓮教皇,頑石金剛和卷簾綠魔形影不離,秦淮大地又恢復(fù)了往日的煙雨迷蒙。

  持國(guó)天王回來(lái)了,他用全新的眼光掃視著華北平原,還不忘向秦淮方向眺望,似乎有所眷戀。琵琶奏出的音符記敘著一件件往事;他似乎醒了過(guò)來(lái),昂首挺立在京杭運(yùn)河之上,屹立于泰山之巔!

  面對(duì)著目光,心靈必須冷靜深沉;面對(duì)著目光,人格必須問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)著目光,靈魂必須肅然起敬。

  盡管竹雕是無(wú)生命的,但我倆之間卻比往日更加親密;我與他目光的對(duì)視,,已發(fā)展為心靈的溝通。其實(shí),每個(gè)人都像他一樣,擁有斗爭(zhēng)與反抗精神,堅(jiān)強(qiáng)不怕受傷,用自己的雙手去丈量世界寬和長(zhǎng)

  我會(huì)將這寶物一直珍藏下去,希望先人的智慧,輪回一般,繼續(xù)傳承下去。

初中作文 篇3

  一天,媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘可然而氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就然而大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班,又要料理許多家務(wù),真然而太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮之后擦!鞍!最后擦好了!拔抑逼鹕碜,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力,真然而一舉兩得呀!

初中作文 篇4

  一副沉沉的眼鏡,一張文靜的面孔,那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理,我很聽(tīng)話,凡是見(jiàn)過(guò)面的長(zhǎng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子。在不知不覺(jué)中,我被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長(zhǎng)輩看來(lái)是越軌的事時(shí),便覺(jué)得像有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我,于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天成長(zhǎng)起來(lái)。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力,好像要沖破我的身體竄出來(lái)。漸漸的,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影,操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺(jué)地扮演著兩種角色:在學(xué)校里我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌,十六歲的男孩嘛,這無(wú)可非議;在家里,我很聽(tīng)話,辦事總是小心翼翼,聽(tīng)話的懂事的孩子嘛,這也很正常。

  一個(gè)星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說(shuō)你有這么好的兒子該知足了,多穩(wěn)重。現(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)……”媽媽喜笑顏開(kāi),忙著應(yīng)付,我卻連大氣也不敢出,按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的身后,臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑。“媽,我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,用適中的步子走出樓門,背后又傳來(lái)一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué),我們一起走著。我們時(shí)而高談闊論,海吹神侃,時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得無(wú)所顧忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān),一片輕松。我換上另一張面孔,引來(lái)路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”而我們毫不顧忌這些,依舊開(kāi)懷大笑,胡吹說(shuō)笑!巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中!霸懔,怎么碰上了?”我的心格登一下,“媽!蔽疫呎f(shuō)邊緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。“準(zhǔn)挨訓(xùn)。”我心里想,默默地跟在媽的后邊。果不出所料,一進(jìn)門,烏云密布,雷電交加!澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢,一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有,這么肆無(wú)忌憚,旁人怎么看你,你知道嗎?……”這時(shí),我不知從哪里來(lái)的勇氣:“媽,我可以隨心所欲地干點(diǎn)事了,我長(zhǎng)大了!”我用異常平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。

  從此,我再也不演兩面人了。在家,我顯出文靜本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不瘋狂。兩個(gè)“我”,我都喜歡,但我不要刻意地裝扮,我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后,我再看這件事會(huì)覺(jué)得可笑,可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我。我不會(huì)忘記,那一夜,我沒(méi)有睡好,第一次失眠了……

初中作文 篇5

  我和她的首次相遇是在中預(yù)軍訓(xùn)時(shí),這似乎是上天安排的,我們竟在同一宿舍我在上鋪,她在下鋪。她有胃病,合宿第一天就犯了,是我和宿舍長(zhǎng)把她扶下去的。從這時(shí)起我們倆就像奧利奧的兩片餅干通過(guò)中層的奶油粘在一起了。

  合宿的最后一晚,她竟不管我的想法,自說(shuō)自話地爬上了我的床,賴著不肯走,害得我一晚沒(méi)睡好,擔(dān)心那床會(huì)不會(huì)塌下去。

  我們是朋友,有異于其他類型的朋友。一般來(lái)說(shuō),朋友之間應(yīng)該有許多個(gè)相同點(diǎn),比如說(shuō):都愛(ài)吃一種食物;都愛(ài)追一類明星;都喜歡玩一個(gè)樂(lè)器;都擅長(zhǎng)一種運(yùn)動(dòng)。可這四個(gè)都放在我們之間就會(huì)此路不通了,因?yàn)橥瑯映噪u蛋,她喜歡吃蛋黃,我喜歡吃蛋白;她迷戀?gòu)埥苤x娜,我追捧飛輪海唐禹哲;她會(huì)彈古箏,我欣賞鋼琴、小提琴;她擅長(zhǎng)那我更本不會(huì)的滑板,但我卻能打那她永遠(yuǎn)也打不到界內(nèi)的網(wǎng)球;她了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的圈內(nèi)生活,我則著迷于美幻的動(dòng)漫人生。但即使我們之間有那么大的差異,我們也依舊是好朋友、好姐妹。

  我和她經(jīng)常吵架,并不是那種大吵,只是因?yàn)橛^點(diǎn)不同或因互相攀比之后的不服輸,但往往是前腳剛剛吵贏,后腳又轉(zhuǎn)移到別的話題去了,這常把別人看得一愣一愣的。前面也有提到過(guò)大吵,其實(shí)我們也想有試過(guò)、討論過(guò),但苦思了半天、冥想了半個(gè)月,也還是沒(méi)想好要吵什么,于是關(guān)于大吵的話題,不久之后也便不了了之了。

  即使我們最終一定會(huì)分開(kāi),也許會(huì)如同那佛教的彼岸花:花開(kāi)一千年、敗一千年,花葉永不相見(jiàn)。但這花與葉其實(shí)也很默契的。在這短暫的人生中,已能有四年可以在一起相伴相隨,難道不也是一件美妙的事情嗎?

  我和她,能在同一片土地上笑過(guò)、哭過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò),那就已經(jīng)足夠了。

初中作文 篇6

  一杯清茶,一本小說(shuō),一個(gè)寧?kù)o的午后,我又想起了那個(gè)慈祥的老人,我的祖父——?jiǎng)⒛场?/p>

  ——題記

  依稀記得,奶奶曾同我說(shuō)過(guò),爺爺?shù)囊簧芸,爺爺是幾歲就要下田種地,掙工分養(yǎng)家,年紀(jì)輕輕,就駝了背。爺爺與奶奶相差十八歲,爺爺四十多歲才娶妻生子,奶奶二十多歲就嫁給了爺爺。

  我四五個(gè)月大的時(shí)候,父母在城里忙工作,我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)村,住在老家的土炕上。家里的空調(diào)電扇,風(fēng)都太猛了,夏天一開(kāi),一不小心我就感冒了。爺爺為了讓我睡的舒心一點(diǎn),就拿著蒲扇,一下一下的搖,一搖就是大半宿,實(shí)在困得不行了才睡去。

  長(zhǎng)大了,父母把我們接到城市,我在二幼上幼兒園,爺爺每天都會(huì)騎著三輪車去接我,還會(huì)給我買好多東西,有糖葫蘆,小零食,小果干,每天都這樣,從不改變。我上了小學(xué),爺爺還是這樣,早上送我上學(xué),中午接我下學(xué),下午送我上學(xué),然后騎車去玩,到了下學(xué)點(diǎn)再接我下學(xué)。

  有了弟弟后,爺爺并不重視他,相反,比以前更疼我了,原因是爺爺沒(méi)有女兒,也沒(méi)有侄女,只有我一個(gè)孫女,再加上爺爺本身就偏愛(ài)女孩,自然是對(duì)我寵愛(ài)有加。

  弟弟一歲時(shí),爺爺?shù)哪_便不能走路了,小腦萎縮了,爺爺變得傻了許多,不能像從前一樣疼愛(ài)我,接我上下學(xué)了,也不能給我買許多好吃的東西了?墒沁@又有什么關(guān)系呢?爺爺不能疼愛(ài)我了,該我疼愛(ài)他了。每天下學(xué),我都會(huì)黏在爺爺身邊,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停;在爺爺需要什么東西時(shí),我便馬上跑去拿。爺爺常常對(duì)別人夸我:“我這個(gè)孫女沒(méi)白疼!”

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)陰暗的星期:周六,爺爺住院;周日,爺爺腦中干出血;周一,二,三,爺爺僅剩一口氣;周日凌晨四點(diǎn),20xx年4月23日,爺爺離我們而去了!變故只是那一周,在那一周,我痛苦萬(wàn)分!爺爺昏迷的時(shí)候,我每天下學(xué)都會(huì)守在爺爺?shù)纳磉,和爺爺聊天,說(shuō)事,一切就和從前一樣。爺爺去世的那天晚上,我獨(dú)自守在爺爺靈前,說(shuō)了一夜,哭了一夜。給爺爺送靈的那天,我從早上哭到下午,見(jiàn)到爺爺遺體時(shí),我哭得更兇了,眼淚止不住的往外淌。爺爺!爺爺!我在心里一遍遍的呼喊,可爺爺卻一動(dòng)不動(dòng)。

  回家后,奶奶對(duì)我說(shuō):“奇羽,你爺爺沒(méi)傻的時(shí)候,曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),“某某一定得好好學(xué)習(xí)!爭(zhēng)口氣,考上大學(xué),誰(shuí)說(shuō)我老頭子沒(méi)上幾天學(xué)兒子孫子就都不行了,我就跟誰(shuí)急!等她考上大學(xué),我就跟她上去!”奶奶也希望你好好學(xué)習(xí),你是奶奶唯一的指望了……”奶奶越說(shuō),我哭得越兇。等奶奶講完?duì)敔斄艚o我的話的時(shí)候,我早已哭成淚人!那晚,我抱著爺爺?shù)囊路,用力的吮吸著那熟悉的汗味,可是,一切的一切告訴我,他已經(jīng)不在了!離我而去了!我是多么傷心啊!

  爺爺去世對(duì)我的打擊無(wú)疑是最大的,小時(shí)候最依賴的人就是他,怎會(huì)容忍他的離去!

  爺爺,為何不能再陪我?guī)啄辏磕f(shuō)過(guò),要陪我去上大學(xué)我也承諾過(guò),等上了高中就天天回家陪您!您怎能食言!我還沒(méi)有履行我的諾言,您怎能放心的離去!

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次,在床上哭的如同淚人一般,是您的手幫我擦干淚水;曾經(jīng)無(wú)數(shù)次跌倒,是您扶我起來(lái),拍掉我身上的灰塵;曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被爸媽罵,是您將我護(hù)在懷中,反駁著爸媽的語(yǔ)言。爺爺,我還沒(méi)有成年,還離不開(kāi)您的懷抱,您怎能離去!

  您走后,每當(dāng)看到別人拉著爺爺?shù)氖郑蜖敔斦勌煺f(shuō)地,我便羨慕不已。每次看到與您同樣駝背禿頂?shù)睦先,我都?huì)忍不住多看幾眼,您知道嗎,在為您送靈的那晚的夜里,我在房里輕聲抽泣,良久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),您已經(jīng)走了,不會(huì)再打開(kāi)房門坐到床上替我擦干眼淚了!

  爺爺?shù)膽阎,永遠(yuǎn)是暖的,可這濃濃的暖意,卻永遠(yuǎn)的離我而去,不會(huì)再回來(lái)了!

初中作文 篇7

  這天中午,看見(jiàn)媽媽上班很累,爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè),所以就想幫幫爸爸媽媽,可幫什么呢?中午了,那我就做飯吧。我先把烤腸切成片,此時(shí)放了鹽,醋,油,辣椒,拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓,我就煮湯圓吧。

  先燒開(kāi)水,等水開(kāi)始滾了就把湯圓下到鍋里,開(kāi)始,此時(shí)白白胖胖的湯圓好像睡著了似的,沉在鍋底,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來(lái),媽媽說(shuō)過(guò),它們飄上來(lái)就然而熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯,他們都夸我長(zhǎng)大了能做飯了。聽(tīng)了我好高興好高興啦!

  吃完我還洗了碗呢,爸爸媽媽都說(shuō)這天的碗洗得最干凈了。

初中作文 篇8

  世界上沒(méi)有人懂得放棄,總以為自己想要的肯定屬于自己。

  有人說(shuō),是你的,就是你的,即使你想放棄,它也終究是你的;不是你的,就一定不是你的,即使你千百般爭(zhēng)取,它也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)你,因?yàn)椴皇悄愕,你永遠(yuǎn)都得不到。

  也有人說(shuō),想要得到幸福就要學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取。

  而我卻說(shuō),有一種愛(ài)叫做放棄。

  其實(shí),得失又有什么大不了,只不過(guò)是生活的規(guī)律。失而復(fù)得,得而又失,循環(huán)著為我們演繹生活。即使我們百般的不情愿,又能夠改變什么?

  人生,像一幅畫(huà),也許你放棄現(xiàn)在的描繪,欣賞曾經(jīng)的點(diǎn)染,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)絢爛多姿。

  人生,像一首歌,也許你放棄現(xiàn)在的.吟唱,回憶過(guò)去殘留在齒間的音符,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

  人生,像一盤(pán)棋,也許你放棄現(xiàn)在的苦苦掙扎,退回到過(guò)去的起點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)海闊天空。

  也許你得不到你想要的幸福,但你可以給別人幸福;

  也許你得不到你想要的快樂(lè),但你可以給別人快樂(lè);

  也許你得不到你想要的滿足,但你可以給別人滿足;

  也許你得不到你想要的一切,但你可以給別人一切。

  對(duì)別人的愛(ài),可能是一種放棄。因?yàn)槟愕姆艞,才?huì)有真正的解脫。有時(shí),放棄并不代表著痛苦,或許,它會(huì)成為另外一種快樂(lè)。

初中作文 篇9

  時(shí)光是一杯積淀了千年的酒,愈陳愈香。歲月是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),悄然滋長(zhǎng),慢慢地走,走過(guò)人生百味、走過(guò)歲月滄桑,朝看旭日東升、夜觀月色如水,亦是一種幸福。

  世間百味,為尊茶為國(guó)飲。國(guó)人湖茶,亦是在浸泡心靈。曾有幸見(jiàn)過(guò)飲茶的完整儀式。繁復(fù)細(xì)碎,講究頗多?娠嫴枵叩奶撜\(chéng)卻令人回味,能花此功夫精心侍茶的人,必然有一顆精致細(xì)膩的心?床柙诒型录{飄香,需要詩(shī)意去感知。一瓢江湖,獨(dú)我沉浮,既是茶道,亦是人生之道。

  慢慢地走,品人生,如品茶。這份心靈的陶醉,是即飲茶包、速溶咖啡所不及的。

  又想起了我國(guó)“突飛猛進(jìn)”的高鐵事業(yè),短短幾年從一無(wú)所有到尖端科枝,高鐵的發(fā)展速度著實(shí)令人驚訝。新干線花了幾年時(shí)間試運(yùn)行,我國(guó)只用了幾個(gè)月匆匆完成。正當(dāng)我們自鳴得意之時(shí),甬溫線的事故猛然擊碎我們的幻想。欲速則不達(dá),生活有時(shí)就得慢慢的,太快就必然會(huì)浮躁,其結(jié)果定不如我們所愿。

  值得一提的是,當(dāng)我們費(fèi)盡周折開(kāi)設(shè)高速網(wǎng)絡(luò)車廂時(shí),科技發(fā)展迅速的美國(guó)卻正在計(jì)劃建設(shè)無(wú)網(wǎng)車廂。關(guān)掉手機(jī)、關(guān)掉電話,捧一本厚重的書(shū)在手邊,既有創(chuàng)意,又有詩(shī)意。

  當(dāng)每天海量的信息向我們洶涌襲來(lái)時(shí),我們不會(huì)再有新鮮感。我們只會(huì)感到累。多少年了,我們努力打造“地球村”,卻忘了給自己留下一片休養(yǎng)生息不被打擾的凈土。時(shí)代像個(gè)齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng),人仿佛就站在這只大齒輪上。當(dāng)大齒輪轉(zhuǎn)得太快太快時(shí),不知所描的人們只會(huì)被強(qiáng)大的離心力甩出。

  恐懼、茫然、疲憊,這就是我們?nèi)Υ蛟斓母咚贂r(shí)代嗎?君不見(jiàn)上班族中午吃泡面搶時(shí)間的辛苦,君不見(jiàn)晚高峰被車流擁堵得癱瘓的交通,難道這就是人們憧憬的幸福生活嗎?欲速則不達(dá),高速的時(shí)代令人生的旅客丟失了看風(fēng)景的權(quán)利,不知這是不是悲哀。

  曾有個(gè)圓,它滾動(dòng)得很快很快,快得看不清沿路的風(fēng)景。有一天,圓缺失了一大塊,不再規(guī)則的它只能慢慢移動(dòng)。它第一次仔細(xì)觀察眼前的世界,向小草問(wèn)候,同白云聊天,只為尋回缺失的部分。有一天,它如愿地找到了缺失的碎片,它又飛速滾動(dòng)起來(lái),這時(shí),它意識(shí)到,慢慢走,才是想要的狀態(tài)。于是疲憊的它丟掉千辛萬(wàn)苦找回的碎片,慢而快樂(lè)地移動(dòng)。

  其實(shí)每個(gè)人都是這個(gè)圓。

  其實(shí)每個(gè)時(shí)代都是這個(gè)圓。

  但幸運(yùn)的是,每個(gè)人都有改變的權(quán)利。慢慢地走,慢慢地體味,看樹(shù)影將午后的街道分割成明暗相間的部分,看婆娑的葉灑下流金的隨影?此写嬖趨s被忽略的美好——就這樣流淌過(guò)時(shí)光。

  萬(wàn)物依舊,歲月靜好。只是多了一份滿船空載明月歸的淡然,讓慢慢行走的旅人,在悄寂的時(shí)光中回味。

初中作文 篇10

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。

  在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛我的英語(yǔ)在班上排第一,但我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的非常艱辛。

  酸楚我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴著我。

  歡笑在三年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng),被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委;氐郊抑螅野堰@件事告訴了媽媽,我倆都高興的笑了。歡笑,在我成長(zhǎng)道路上,常常讓我感覺(jué)不到悲傷的存在。

  我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難的時(shí)候,應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

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