【精華】新年計劃模板匯總五篇
新年計劃 篇1
一、招新目的
新的學(xué)期新的開始,我院學(xué)生會也需要注入新鮮的血液,文藝部更需要能歌善舞、出謀劃策的人才。文藝部的招新目標(biāo)不僅僅是有才藝的人能加入我們部門,只要是對音樂有熱愛,對文藝活動有自己的理念,對策劃組織有自己的創(chuàng)意,你都可以來加入我們的組織。我們會將原本單一的文藝部豐富起來,讓更多人有機(jī)會通過這個平臺來展示自己、鍛煉自己、證明自己。
二、招新細(xì)則
(1)招新對象:20xx屆大一新生
(2)招新要求:從高中新來的大學(xué)生,對于大學(xué)、學(xué)生會、團(tuán)組織了解的很少,所以面試的時候不必苛求他們對團(tuán)組織了解多少,當(dāng)然也有高中時有過類似經(jīng)歷的更好,我們面試的目的是看看他是否有能力進(jìn)學(xué)生會,這個能力包括:自信心、責(zé)任心、感恩心、學(xué)習(xí)力、臨場應(yīng)變能力、是否踏實(shí)努力。檢驗(yàn)是真的想進(jìn)學(xué)生會努力工作提高自己還是純屬參加面試圖新鮮!但是由于文藝部的工作職能,我們文藝部更需要能歌善舞、有組織策劃能力的人才。即:
、 性格開朗、態(tài)度踏實(shí)、善于交往、有目標(biāo)、有紀(jì)律、大方、待人隨和、自信者;
、 具有團(tuán)隊合作精神、富有創(chuàng)造性思維、有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感;
、 對文藝有足夠的愛好的人,工作態(tài)度端正、能夠吃苦耐勞、服從上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作;
、 能夠聽取他人建議及意見,敢于承認(rèn)并改正自身錯誤,同時能夠
負(fù)責(zé)任地向同伴或團(tuán)隊提出建議和意見。
、 以部門工作為己任,心存善念。
(3) 招新人數(shù)(3--5人)男女不限
三、招新流程
(1)前期工作
、傩麄,確定招新時間;
②統(tǒng)一發(fā)放招新報名表,并要求其規(guī)范填寫,貼好照片,收集并做好記錄;
③統(tǒng)一好面試時間地點(diǎn)。
(2)正式招新
面試部分
①自我介紹 10分
、趥人才藝展示 (三分鐘) 15分
、矍榫氨硌 10分
、芗磁d命題表演 25分 + 時事評論 10分
、莠F(xiàn)場回答問題 15分
、迋人總結(jié),之后選出心目中最佳人選并評論 10分
、咝蜗髿赓|(zhì) 5分
1. 自我介紹
從他的介紹中了解他的過去、經(jīng)歷及性格愛好,是否有特長、談吐力、自信心等(設(shè)定在一分鐘到兩分鐘左右)另外可以從他的招新報名表的規(guī)范程度上,看出這個人的態(tài)度。
評分要求:現(xiàn)場即興發(fā)揮、口齒清楚、語言流暢、有條理,在介紹過程中自信、大方,時間不得超過90秒。
2. 才藝展示
個人進(jìn)行才藝展示,內(nèi)容限于所學(xué)專業(yè)外的才藝(舞蹈、表演、音樂等),如有其他方面的才能可以酌情考慮。
評分要求:充分展示自我專業(yè)外的優(yōu)秀才藝,根據(jù)展示情況進(jìn)行打分。
3. 情景表演,由考官隨機(jī)抽取考題對考生進(jìn)行考核。
考核方法,單人抽題表演,準(zhǔn)備時間不超過一分鐘,表演時間不超過三分鐘。
評分要求:演繹功底、即興發(fā)揮、表演得當(dāng)。
新年計劃 篇2
一、活動背景:
白發(fā)蒼蒼,手持拐杖,走路蹣跚,這些已成為老人的象征;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人,他們一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雪,需要的是關(guān)懷與愛。在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的`祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。作為XXXX的員工,我們更多的員工都是來自外地的外來務(wù)工者,他們利用日常工作之余編排了各類娛興節(jié)目,雖然春節(jié)期間他們因?yàn)楣ぷ髟驘o法回老家陪伴自己的父母過年,但他們希望用自己的行動來關(guān)懷那些“杭州的父母”!尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。
二、活動時間、地點(diǎn):
20xx年2月19日13:30分、xxxx老年公寓
三、活動內(nèi)容:
1、開場舞:歡天喜地龍賀歲 演員 (XXX)
2、主持人活動介紹 主持人(XXX)
3、演唱:XXX 演員 (XXX)
4、演唱:XXX 演員 (XXX)
5、游戲環(huán)節(jié):面部運(yùn)動會 邀請護(hù)工及員工參加
6、越。篨XX 演員(XXX)
7、演唱:XXX 演員(XXX)
6、有獎問答 主持人(XXX)
7、單口相聲:打虎英雄 演員(XXX)
8、提問通俗易懂關(guān)于垃圾分類小常識 主持人(XXX)
9、合影留念——背景音樂“相親相愛”
10、為每個老人房間贈送小植物、贈送新春福字及清理樓道垃圾
11、活動結(jié)束
四、任務(wù)分工
活動負(fù)責(zé)人:XXX
。(lián)絡(luò)記者、現(xiàn)場回答提問)
現(xiàn)場協(xié)調(diào):XXX
。ìF(xiàn)場管控、節(jié)目安排、音樂設(shè)備控制)
主持人:XXX (節(jié)目主持詞)
節(jié)目(音響、服裝)負(fù)責(zé)人:XXX
。▍⒀萑藛T的組織及節(jié)目的編排、節(jié)目音樂的準(zhǔn)備)
節(jié)目場務(wù):XXX (催場、贈送小禮品)
贈送小植物及清理樓道:XXX
(準(zhǔn)備60盆小植物、60個福字、6名員工及勞動手套、掃帚、抹布、電瓶車一輛待命)
新年計劃 篇3
初三年級是畢業(yè)年級,質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。我們都知道,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說,所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,努力創(chuàng)造條件,爭取在中考中取得優(yōu)良的成績,我們?nèi)w初三老師將群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考挺進(jìn)全縣八強(qiáng)。要實(shí)現(xiàn)這個奮斗目標(biāo),奪取20xx年中考勝利,對于我們初三年級來說,是我們這一學(xué)期光榮而又艱巨的任務(wù)。我們初三年級全體老師有決心打一場艱苦而卓絕的戰(zhàn)斗,最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力,奪取最后的勝利。下面我向大家匯報一下本學(xué)期的工作計劃:
一、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂教學(xué)效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。本學(xué)期我們將組織初三教師進(jìn)行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,在“減負(fù)增效”上動腦筋,想辦法,力爭學(xué)生的成績是“綠色”的成績。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,加強(qiáng)備課教育教學(xué)工作。備課時要認(rèn)真研究考綱,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。團(tuán)隊協(xié)作還體現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科之間。后一階段我們應(yīng)把時間向相對薄弱的學(xué)科傾斜,向有上升空間的學(xué)科傾斜。
3.加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,做到必考的必教,必教的必會,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。大家知道,成績的取得尤其是合格率的提高,只靠課堂的40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,本學(xué)期我們初三年級從開學(xué)第四周開始就落實(shí)了上第三節(jié)晚自習(xí),中午和課外活動由任課老師跟班的管理措施。
5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高合格率。我們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期期末考試的
成績,各任課教師和三個班級的班主任對自己所任教的班級情況進(jìn)行認(rèn)真分析,制訂出及時有效的措施,并列出可以挽救的學(xué)生名單以及無法挽救的學(xué)生名單,對無法挽救的學(xué)生進(jìn)行原因分析。
6.重視月考和兩次?,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷、反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。初三年級工作計劃7.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動,到體育考試前夕,我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確?荚図樌ㄟ^。
8.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,力爭實(shí)驗(yàn)操作考試成績達(dá)到較好水平。理、化老師平時應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練確保萬無一失,若有必要星期天需要加班,班主任應(yīng)配合。
9.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前50名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前20名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道,教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據(jù),但社會對我們學(xué)校的評價是考取南江中學(xué)有多少人,也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應(yīng)高度重視這方面的工作,力爭實(shí)現(xiàn)我們制訂的30個的奮斗目標(biāo)。
10.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等各項(xiàng)工作。
11.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、德育工作:
1.根據(jù)學(xué)校要求,定期召開年級組大會,對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制訂出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良
好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實(shí)際情況,可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取教育的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上,除情感上下功夫外,還應(yīng)有一定的策略。如,各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會取舍,對有些科目實(shí)在不行的,可以把時間讓給能夠得分的科目,盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規(guī)工作管理,尤其是排除教室外的干擾。
三、具體工作安排:
二月:1、做好開學(xué)工作,控制學(xué)生流失,努力提高鞏固率.
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。
4、年級組工作計劃。
三月:1、召開全體教師會議,統(tǒng)一思想,部署新學(xué)期的工作。
2、各任課教師制定好教學(xué)計劃(包括教學(xué)進(jìn)度)和奮斗目標(biāo)。
3、各科結(jié)束新課。
4、做好第一次月考和質(zhì)量分析工作。
5、常規(guī)檢查。
四月:1、召開初三沖刺動員大會。
2、第二次模擬考試并作好質(zhì)量分析;
3、全級全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、部分學(xué)科老師座談會;
5、學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;
6、舉行籃球友誼賽。
7、常規(guī)檢查。
五月:1、進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段。
2、做好第三次模擬考試的質(zhì)量分析。
3、部分班級學(xué)生座談會。
4、指導(dǎo)考生填寫志愿。
5、配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作。
6、迎接體育考試和實(shí)驗(yàn)考試。
7、常規(guī)檢查。
六月:1、優(yōu)生座談會。
2、中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)。
3、聯(lián)系中考學(xué)生的食宿和車輛。
4、組織中考。
5、召開畢業(yè)晚會。
6、總結(jié)評優(yōu)工作。
新年計劃 篇4
一、活動意圖:
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂,親子迎新年活動計劃。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間: x年x月x日
四、活動場地:小班教室
五、活動目標(biāo):
1。幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2。幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
六、活動準(zhǔn)備:
1。提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2;顒拥谰、小禮品。
七、表演活動:
20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1。首先請欣賞《幸福拍手歌》
2。 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3。接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4。請欣賞歌曲《走路》
5。請欣賞歌曲《火車快開》
6。接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7。師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內(nèi)容
各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。 游戲一:投籃
準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲
準(zhǔn)備:蘋果
游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲三:搶椅子
準(zhǔn)備:20把椅子
游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者,工作計劃《親子迎新年活動計劃》。
游戲四:揪尾巴
準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂
游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花
準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3。歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。
4。結(jié)束活動頒發(fā)圣誕小禮品
新年計劃 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要來了,新的一年要有新的開始,下面我就來說說我的新年計劃吧。
我的首要任務(wù)是提高學(xué)習(xí)成績。去年我學(xué)習(xí)成績沒有取得很大的突破,在新學(xué)年里,我要把各科的考試成績都提高到95分以上!
首先是語文:上學(xué)期語文考試我主要栽在了生字上,針對這一點(diǎn),我給自己定下了計劃——每天寫兩頁生字,還要制作一個錯字本,把平時寫錯的字歸類整理,反復(fù)復(fù)習(xí)。其次是數(shù)學(xué):一提到數(shù)學(xué)我就懊悔不已,在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中,有好幾道我明明會做的題最后都因?yàn)橛嬎沐e誤丟了分,不是漏了小數(shù)點(diǎn),就是看錯了數(shù)字,比如將數(shù)字“9”看成了“6”,這幾次“陰溝翻船”的經(jīng)歷讓我下定決心要摘掉“馬虎大王”的帽子,對于數(shù)學(xué),我要采用迂回戰(zhàn)術(shù),仔細(xì)再仔細(xì),檢查再檢查,爭取每次考試都取得100分。最后是英語:英語可是我的強(qiáng)項(xiàng),但也不能掉以輕心,在新學(xué)期,我計劃每天早晨都聽上一段英語聽力磁帶,一天之計在于晨,我相信只要持之以恒,我的英語成績就會更上一層樓。
我的第二個新年計劃是要練出一手好字。
我們班王東華同學(xué)字寫得特別好,無論是鉛筆字還是鋼筆字,他都能寫得飄逸雋秀。因?yàn)樗淖謱懙煤茫蠋焸兌枷矚g找他幫忙抄寫文章,班上的黑板報也由他負(fù)責(zé)。有一次,語文老師還在班上表揚(yáng)他說:“王東華的字寫得好,參加中考、高考等重要考試時,他的卷面整潔,字跡漂亮,這能給改卷老師留下好印象,為考試加分!”我的字寫得不大好,在考試時還經(jīng)常在試卷上涂涂改改,老師也經(jīng)?鄣粑业木砻娣。聽老師說把字寫好還能為考試加分,我不禁蠢蠢欲動。在新的一年里,我決心要把字練得和王東華一樣好,不但要整潔,還要寫出美感。我向王東華打聽了,他練的是司馬懿的字帖,我也打算買一本司馬懿的字帖,每天練兩頁。聽說練字還能陶冶性情、培養(yǎng)毅力呢!這恰好能改掉我做事不專心的壞習(xí)慣。
總之,在新的一年里,我會更加努力,爭取在德、智、體、美、勞等方面取得更大進(jìn)步!
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