關(guān)于春天小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
我喜愛(ài)春天，喜愛(ài)它淅淅瀝瀝的天街小雨，喜愛(ài)它遙看若有近看若無(wú)的淡淡草色。
所以，我想相約春天，相約在返青的草地上。
我喜愛(ài)春天，即使沒(méi)有那接天的蓮葉，沒(méi)有那火紅如日的荷花，但我卻格外喜歡雨后那飄蕩在空氣中，繚繞在指縫間、發(fā)絲處的芬芳。
所以，我想相約春天，相約在如珠如簾的細(xì)雨間。
我喜歡春天，即使它沒(méi)有那白絮般的雪，沒(méi)有凜冽的風(fēng)，但我卻格外喜愛(ài)那如酒的春雨，如煙的柳。沒(méi)有冬日那份單調(diào)，沒(méi)有夏時(shí)那樣濃綠，卻處處充滿(mǎn)生機(jī)。
所以，我想相約春天，相約在那長(zhǎng)滿(mǎn)柳芽的樹(shù)下。
相約春天，春天的氣息無(wú)處不在。那爬墻望春的一抹杏花紅，那隨風(fēng)入夜的一絲微涼，不都處處告訴人們，相約的時(shí)間到了嗎？
相約春天，穿著鵝黃色的布鞋，裹著藍(lán)色長(zhǎng)外套，撐著一把粉色紅邊的小傘，站在雨中，嗅著泥土香，任憑氣息在身邊繚繞，聽(tīng)著“滴答滴答”的雨聲，仿佛像春天在敲夏天的門(mén)，在點(diǎn)綠草的額頭，啟唇輕聲說(shuō)：“相約的時(shí)間到了。”
春天小學(xué)作文 篇2
冬姑娘慢慢 地走了，春姑娘邁著輕盈的步子輕輕地走到 我們的身邊了。
你看!春姑娘揮動(dòng)手中的魔法棒，把冬姑娘的冰凍魔法解開(kāi)了。這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都是綠色的植物。
小草為了迎接春姑娘的到來(lái)，換下黃色的'秋服，換上綠色的禮服，鉆出地面，跳著集體舞。
柳樹(shù)一見(jiàn)春姑娘回來(lái)了，連忙叫春雨來(lái)洗頭發(fā)，叫春風(fēng)來(lái)梳理頭發(fā)，等春姑娘來(lái)到她身邊時(shí)，就搖起長(zhǎng)頭發(fā)。
燕子、大雁、天鵝 ……從南方飛回來(lái)，向四面八方說(shuō)著新的消息。
熊、松鼠，還有蛇 ……在春姑娘的呼喚下從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，走出洞外，一邊感受著春天的美好，一邊尋找著能填飽自己的肚子的美味食物。
小朋友從被窩里鉆出來(lái)，換上春裝，在操場(chǎng)上做游戲,有的玩老鷹捉小雞，有的玩打羽毛球，還有的放風(fēng)箏……
啊!春姑娘回來(lái)了，大地上煥然一新，變得非常非常的美麗、熱鬧，春天真好!
春天小學(xué)作文 篇3
春天像一位魔法師，把單調(diào)昏暗的寒冬變得絢麗多彩；春天像一位活力四射的少年，帶給大地生機(jī)勃勃；春天又像一位歡快的小姑娘，一路走，一路唱，留下一串串銀鈴般的歌聲。
我看到了春天。嫩綠的小草、鵝黃的柳葉、翠綠的冬青、金黃的迎春、雪白的梨花、嫣紅的海棠、粉色的桃花……一朵朵、一片片，處處洋溢著希望。
我聽(tīng)到了春天。小河潺潺的流著，像一位音樂(lè)家在低聲吟唱，迎接著春的到來(lái)。每天早上，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)就開(kāi)始演奏樂(lè)曲，變成天然的鬧鈴叫我起床。坐在窗邊靜聽(tīng)春雨的腳步聲，他不急不慢、淅淅瀝瀝，好像在說(shuō)：“我想好好感受一下春天呢！”
我觸到了春天。在溫暖柔和的陽(yáng)光下沐浴，讓人十分的愜意。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，既像一條光滑的綢帶輕輕地拂過(guò)我的臉頰，又像母親那溫柔的雙手，滿(mǎn)懷愛(ài)意地?fù)崦摇；▋涸跇?shù)梢沖我點(diǎn)頭，我踮起腳尖用手去碰觸她，而她卻害羞地躲閃開(kāi)了。
如果你仔細(xì)觀察，春天就在我們身邊�！扒Ю嵇L啼綠映紅”，展示出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景；“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，讓我們領(lǐng)略到神奇大自然帶來(lái)的驚喜；“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨讓大地得到了滋養(yǎng)；“吹面不寒楊柳風(fēng)”，讓人感受到了愜意和悠閑。
我愛(ài)你，五彩斑斕的春天！
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