大學作文500字7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的大學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
大學作文500字 篇1
大學有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心里，武漢大學好比是那顆最亮的星星。
武漢大學屬于湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學的原因之一吧！武漢大學的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學”四個字，緩緩走進校園，道路兩旁的櫻花樹迎風招展。聽媽媽說，每當六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋
到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的游人也慕名而來，欣賞櫻花的同時感受著武大的人文氣息。
走過櫻花小道，來到學生們學習的教學樓，教學樓樸素中帶著幾分濃濃的學術氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢？走
上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看著書，時不時用筆在書上做著筆記，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧�，在這樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會多吃幾碗飯……
武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學習，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學，我心中那顆最亮的星星。
大學作文500字 篇2
百年校園里有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴，甚至威武，屬于那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學區(qū)隔絕了一樣。
這條小道，處于校園兩區(qū)交界的咽喉，右側是七十年代建的評平樓，最高不過七層，沉淀著歷史的樓房們，灰水泥砌成的墻布滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經歷過世態(tài)炎涼的長者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側，是百年老樹，它們年齡應當與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被涂上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人匯報四季的交替。粗壯高大的樹干，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價還價。平樓前有一塊矮墩子，一到那里，我便蹦上去，扯著爸爸讓他背我回家，不背就不走！爸爸只得背著我——小道的盡頭走。路程不長，景色不美，無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白發(fā)……
步入小學，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風度。放學回家，穿過嘈雜的人群，走進林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的余暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時候，連風都踩著鼓點在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來我的快樂，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來越現代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再沒拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復存在了。我也沒什么理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優(yōu)雅，寧靜深遠？
大學作文500字 篇3
天很清很藍，陽光明媚的的天氣里又有一絲微風。躊躇滿志的站在心儀已久的大學門前頗為輕松地誰笑著十年磨一劍沒有辜負父母的期望和老師的期望，因為一張薄薄的錄學通知書來到這里，為了一張薄薄的錄學通知書而拼搏奮斗。
兩年后的一幕離我是多么的遙遠，高一猶如白駒過隙轉身以逝，就這么平平淡淡的過去了，沒有曾留下一絲汗水，沒有付出過一次努力內心深感愧疚看著離去的的師哥師姐，曾站在操場一人靜靜的觀望著他們的教學樓，依然透出明亮的燈光，感受到了那份寧靜與他們之間的競爭與壓力。他們何曾做過一次完整的美夢，班空爭分奪秒，吃飯時他們去的最早離開的最早，唯恐稍一放松便會名落孫山。該努力的努力了，不該努力的也努力了，最后他們滿懷信心的邁入考場�，F在看著他們的教學樓不知是真的人少了還是校園變大了內心的凄涼與孤獨無法承受。兩年后的我又在何處呢？不堪一提的成績來開我與大學距離不思進取，懶惰，天真的沉浸在自己編織的世界里，倍感苦惱，現實與幻想在腦海里斗爭，稍不留神便會做錯。
如果不鼓足勇氣去嘗試，那就永遠沒有成功的機會。背水一戰(zhàn)何談容易。社會的競爭如此慘烈一旦離開學校便是社會上的一員就要參與到社會活動中去。不是要有可能而是要100%。兩年的時光不多也不少，天道酬勤流下汗水必有豐碩成果，努力拼搏定有回報。
十年寒窗無人問一舉成名天下知的氣概定會在我身上爆發(fā)。
我相信那一刻的道來。
大學作文500字 篇4
所有分數都下來了，我如同遭受了晴天霹靂般，拿著手中的試卷，看著鮮紅的分數，心想：這要是考大學時得分數可怎么辦？
去賣菜？每天風吹日曬，黑油油的，臉上掛著“愁”字，讓人看著都揪心，看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過得嚴嚴實實，白凈的臉上有一道道紅，一定是是被大風刮的傷痕，那雙手在風中瑟瑟的抖著，手背上有些傷痕已經破了皮，鮮紅的肉露在外面……
去當超市服務員？在超市，聽到超市服務員賣力的喊著：“便宜了，便宜了！新鮮的蔬菜！”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著，就這樣賣力干他們一個月能掙多少？再看看稱重處——一條長隊從東頭排到西頭，稱重員火急火燎的按著秤上的數字，買東西的'人還催著說：“快點兒！快點兒！”稱重員的手在電子秤上飛快的移動著我看著不禁握住了自己的手，甩了甩——酸那！
難道我以后就是這樣的嗎？我沉思了，的確如果不好好學習長大也許連他們都不如。
再看看那輛寶馬車里坐著的姐姐，穿的衣服一看就知道是名牌，在陽光的照耀下反射出了光芒，從上到下好不耀眼！
難道這是她們各自的命運嗎？不，因為命運掌握在自己手中，我們不能向命運屈服，要時時刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學習才能讓我們的明天更好，因為我們同時是祖國的未來，有著民族精神支撐著我們使我們產生動力，我們的自信和進取便是我們的實力，我們的目標便是我們前進的方向！而我們絕不能輕言放棄，要時刻努力向前！
此時此刻——握著手中的筆默念“我能行！一次失敗吸取了經驗便是向成功邁了一步，下次一定能行！”
大學作文500字 篇5
今天一大早，寬大為懷的太陽把光明獻給了大地，鳥兒歡歌載舞的齊唱，花兒爭先恐后的怒放。
一走進華南農業(yè)大學，就會有一種精神煥發(fā)的感覺。紫荊花的花瓣一朵，一朵的飄到湖面上，一會兒濺起一圈圈的漣漪，一會兒臭美的照照鏡子，可愛極了！
瞧，現在引入眼簾的是那萬頃琉璃的寧蔭湖，靠近湖邊的地方，周圍鋪滿了星星點點的荷葉，那片片小荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翡翠玉。
踏上綠蔭小道，穿過挺拔大樹，一陣清涼的風刮了過來，已經到了儒亭了。亭子里邊，幾個玩弄琴弦的老人談笑風生。
在要去丁穎紀念館的路上，我們這支龐大的隊伍先后看到了香味撲鼻的紫玉蘭、還有矗立在馬路旁的那五個醒目的大字“華南農業(yè)學院”。聽導游姐姐說，這些字是我們偉大的主席毛澤東寫下并命名的。聽完，同學們都指著字贊不絕口地喃喃自語。
這所被文化圍繞的大學可真大，兩個小區(qū)加起來也沒它大！走了許久，終于到了丁穎紀念館，在大門口，華南農業(yè)大學的校訓深深的吸引了我們“修德博學，求實創(chuàng)新”。
哇，這里的歷史文物可真多，要說這里最好看的一件文物是什么？那就像大海里撈針一樣難嘍！
參觀完了這里的文化風景后，我也終于可以拿出午餐分享給同學們來了，吃完了，有的同學老師在樹下乘涼，有的同學玩起了小游戲，玩累了，躺在草地上，看看云，看看天。
下午，我們來到操場上，參加了各種比賽、游戲，有人歡喜有人愁！就這樣，愉快的一天結束了。
再見，紫荊花，再見，華南農業(yè)大學！
大學作文500字 篇6
人總會有比較，有了比較，才會催人進步。但這個比較并不是來自任何人，而是自己！其實，任何人之間都沒有可比性！不同的身世，不同的生活環(huán)境和不同的世界觀。而壓力也會隨著環(huán)境和階段而有所不同。于是，慢慢的學會了比較，比較自己的昨天與今天。讓我有了對明天的希望和奮斗的力量！
回想往日，混沌度日。與人于己，少有責任可言！對兄弟，只講義氣，很少去想為何會在一起的真正道理，談論的，無非是人情世故，誰仗義，水爽快。整天高談闊論，無憂無慮。對女友，而有承諾太多，哪怕是自己沒有的，有意無意的保證，有意無意的欺騙，傷害了她，也傷害了自己。
現在，學乖了，能沉住氣了。不再像以往那樣浮躁；不再像以往那樣，無論做什么，都要成幫結伙，瘋了似的亡人堆里扎。留給自己的時間多了，就會去好好地想想自己。不再輕言責任，以為只有首先為自己負責的人，才有能力為別人負責。
有些人害怕寂寞，是因為浮躁。不懂得寂寞真正意味的人，也永遠不會獨自思考，不會自立！一天二十四個小時，有多少時間留給了自己的理想？又有什么，是一直不曾放棄并堅持的。。。。。。
寫到這里，已再無頭緒了。真想把所有的事，全部傾瀉出來。也算對自己此刻的一個紀念�？赡芤院蠡叵虢裉欤匀皇悄敲从字�。但這都不要緊，因為這是我所走過的，我所的珍惜的。
大學作文500字 篇7
全球氣候變暖，氣溫異常升高;許多地區(qū)發(fā)生了沙塵暴，全球正在逐漸沙漠化;嚴重的空氣污染導致臭氧層空洞，導致人類死亡……這一個個信息在電視，電腦上傳遞，看著這些新聞，我的心中有了一個堅定的夢想——做一名科學家。
“刷，刷，刷，”我正在閱讀《百科全書》，翻書的聲音不絕于耳，一個個知識從我眼前過去，那些天文知識、地理知識，就在這一次次翻書中懂得：宇宙中像太陽一樣會自己發(fā)光的星球有多少個?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識都在我的腦海中一遍遍的閃現，《百科全書》就像一個細心的啟蒙老師，可以解答我的為什么，幫助我更好地學習，還給了我無數的課外知識，讓我推開了夢想的大門，開始了追夢旅程。
但是，這有限的知識哪能滿足我的需求呢?沒過幾天，家里的《百科全書》就被我嚼過來，嚼過去，看了好幾遍，家里的書，滿足不了我的需求，便上網查資料，網上的資料多的數不勝數，我看得津津有味兒，為什么會發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們怎么知道天氣情況的?這一個個知識在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩，美麗絢爛的彩虹，這自然界的奧秘，在電腦里都不值一提，電腦上的無數知識激起了我的好奇心，激起了我的探索心，我更加想要成為科學家了。
雖然科學家這個夢想還有些遙遠，但我會不停的追尋，現在，以后，將來!因為這是為人類作出貢獻，為世界作出貢獻，為地球母親作出貢獻，所以，我，無怨無悔!
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