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題作文

初中半命題作文

時(shí)間:2021-03-10 14:40:21 題作文 我要投稿

【精華】初中半命題作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中半命題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中半命題作文合集9篇

初中半命題作文 篇1

  “太好了,打它打它!踢它踢它!”又來(lái)了,我那個(gè)“電視迷”弟弟又來(lái)了!

  我的弟弟是一個(gè)愛(ài)看電視的人,他一看電視就像“殺豬”一樣,那聲音可是最刺耳的了,所以我就給他取了一個(gè)外號(hào)“電視迷”。

  這幾天,弟弟的眼睛有一點(diǎn)模糊,醫(yī)生說(shuō)都是看電視看的,媽媽給弟弟買了一瓶眼藥水,每天晚上媽媽就讓弟弟平躺在床上,給他滴眼藥水,弟弟也很喜歡滴,因?yàn)檠鬯幩蔚窖劾餂鰶龅,很舒服。有時(shí)候滴到外面了,弟弟就立馬睜開(kāi)眼睛說(shuō):“怎么了,怎么了,誰(shuí)把口水滴我臉上了?”這時(shí)我和媽媽都“呵呵”地笑起來(lái),弟弟看我們笑了,他也跟著哈哈大笑起來(lái)。

  可過(guò)了幾天,弟弟的電視癮又犯了,每天放學(xué)后的第一件事就是打開(kāi)電視機(jī),并威脅我說(shuō):“你要是敢告訴媽媽,我就不認(rèn)你這個(gè)姐姐了哦!”我才不受他的威脅呢,如實(shí)地告訴了媽媽,在媽媽地嚴(yán)厲要求下,弟弟再也沒(méi)敢光明正大地看電視了,而是偷偷地跑到鄰居家看,就這樣,他的眼睛更嚴(yán)重了,尤其晚上,經(jīng)常會(huì)碰到一些桌子、椅子。有一次,弟弟洗澡時(shí)不小心碰到墻上了,把腿碰傷了,媽媽連忙把弟弟扶到床上,弟弟哭著說(shuō):“都是電視惹的禍,我以后再也不看了!”

  自從那次過(guò)后,弟弟再也不看電視了,他的眼睛慢慢地不再模糊了,看的也越來(lái)越清楚了!

初中半命題作文 篇2

  冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

  -------------題記

  不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

  期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷ⅰN覑阑,我無(wú)奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績(jī)!我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進(jìn)田野。

  這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動(dòng)如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

  袖子的折痕里,飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒(méi)有應(yīng)手而化;再看,也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

  在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)怨無(wú)悔。“重力等于9.8N/kg”,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因?yàn)橹亓,它落在地上;因(yàn)榱眍,它孤?dú)無(wú)朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂(lè),絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú),依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

  我可以捉住它,但我沒(méi)有。

  我追逐著它,想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它,依舊快樂(lè)地飄起,無(wú)聲地落下,默默地舞著、笑著……

  終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

  我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物!案易甙桑蔽逸p輕地對(duì)它說(shuō),“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

  我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒(méi)有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對(duì)困難,樂(lè)觀向上,才能成功。

  一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

初中半命題作文 篇3

  在別人眼里,我是個(gè)快樂(lè)的女孩兒,天天都有好心情?赡阒牢易羁鞓(lè)的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂(lè)的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天:

  在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來(lái)到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來(lái):透過(guò)明亮的月光,我看見(jiàn)這波光粼粼的湖面上泛著微波,湖水清澈得可以見(jiàn)到湖底游魚(yú)的身影。幾百座島嶼你隔著我,我隔著你,島上郁郁蔥蔥的樹(shù)木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

  快樂(lè)的島嶼 因?yàn)閬?lái)的太晚,其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒(méi)有關(guān)閉,我就給你說(shuō)說(shuō)在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧:

  那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見(jiàn)兩只兔子在打斗,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!于是我湊過(guò)去,只見(jiàn)它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺(jué)得不解恨,我也不知道它們是為了什么才打起來(lái)的,只好這邊分點(diǎn)餅干,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來(lái),我這才滿意的笑了。

  剛剛解決了一場(chǎng)兔子斗毆事件,這會(huì),蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩只蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來(lái)掃去,它們斗得起勁,我在旁邊可干著急,我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只較大的蜈蚣,為另一只蜈蚣獲得了暫住證。

  回家了,我一看,在這短短的一天里,我?guī)Щ貋?lái)了貝殼、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上,心想:“這次玩的真開(kāi)心呀,這真是最美好的時(shí)光!”“遲到”命題作文導(dǎo)寫(xiě)如何寫(xiě)半命題作文

初中半命題作文 篇4

  雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促!皨寢專业膫阍谀?快點(diǎn)幫我找找!我襪子還沒(méi)穿上呢!真是的,為什么不早點(diǎn)叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書(shū)包,找鑰匙。

  我以極快地速度把東西往書(shū)包里塞。瞟了一眼鐘,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒(méi)吃呢!”媽媽在門邊喊。“來(lái)不及了——”

  我騎著車在風(fēng)雨里狂奔,連吃奶的力都用上了!安灰t到,不要遲到!”我祈禱著。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí),傻了眼,教室里正在進(jìn)行著“補(bǔ)作業(yè)”大戰(zhàn)。我也趕忙加入這場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后,血雨腥風(fēng)”的戰(zhàn)斗。英語(yǔ)報(bào)紙、數(shù)學(xué)一課一練。哎呀!我的語(yǔ)文作業(yè)本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來(lái)收政治作業(yè)了,我懇求她也我的好朋友晚一點(diǎn)收。呵呵,她也是無(wú)可奈何!

  終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地消滅這些“頑敵”后,才會(huì)心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開(kāi)始“工作”啦!他先同前面的男同學(xué)津津有味,滔滔不絕地開(kāi)了一場(chǎng)“講座”,惹得我不時(shí)卷入他的談話中!“求求你不要再說(shuō)了!蔽?guī)缀跏前笾,然后他就拿著小刀一下一下地去劃?shū)本。書(shū)本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看著他,根本不打算對(duì)他的這種行為說(shuō)什么。因?yàn)榫退阏f(shuō)了也只是浪費(fèi)自己的唾沫星子罷了,因?yàn)樗呀?jīng)被課代表批評(píng)過(guò)不愛(ài)護(hù)書(shū)本了。然后,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學(xué)的頭上去,甚至拿著小刀在他頭上比劃,實(shí)在太危險(xiǎn)了!我趕緊提醒前面的同學(xué)。他還笑那位同學(xué)的頭發(fā)是“雞窩”!無(wú)語(yǔ)……不一會(huì)兒,他又把后面女同學(xué)的橡皮劃成一條一條的。

  “我實(shí)在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節(jié)課被他攪得雞犬不寧!這可怎么過(guò)啊!我已經(jīng)是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認(rèn)為我做了什么過(guò)分的事了!”他得意地說(shuō)。

  哎,這種混亂的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊?我想。

  這就是我的初一生活,混亂的初一生活。

初中半命題作文 篇5

  希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

  希望是在失敗時(shí)的鼓勵(lì);希望是在無(wú)助時(shí)的援手;希望是在低谷時(shí)的陽(yáng)光。我希望的事情有很多,我希望……

  我希望能有一個(gè)快樂(lè)的星期八,面對(duì)堆積如山的作業(yè),我不禁感到一絲無(wú)奈,這是一個(gè)周末,但作業(yè)卻比平常多出好幾倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望擁有一個(gè)星期八,一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)拘無(wú)束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦、看小說(shuō);可以陪小寵物一起游戲;可以帶著旱冰鞋去水泥地上享受“飛翔”的感覺(jué)。我真希望有一個(gè)快樂(lè)的星期八。

  我希望能有一雙隱形的翅膀。我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到迷路的孩子身邊,把他們送回家;我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到被不法分子販賣的孩子身邊,把他們解救出來(lái);我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到失去父母的孩子身邊,給他們溫暖。我還可以利用這雙隱形的翅膀,幫勞累的大人們送信、買東西;幫伙伴們把信息傳給關(guān)心他們的家長(zhǎng)。我真希望能有一雙隱形的翅膀。

  我希望能做一個(gè)善于觀察的作家。我喜歡寫(xiě)小說(shuō),喜歡看著小說(shuō)里人物曲折的命運(yùn)。然而薄弱的觀察力卻使我的小說(shuō)顯得空洞。觀察到春天第一株小草的成長(zhǎng);觀察到夏天第一朵石榴花的盛開(kāi);觀察到秋天第一片黃葉的飄落;觀察到冬天第一枝紅梅的綻放。再將它們用優(yōu)美的文字組織起來(lái),集成一本小說(shuō),這是多么美妙的!我真希望做一個(gè)善于觀察的作家。

  希望能促人上進(jìn);希望能催人奮發(fā);希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

初中半命題作文 篇6

  “綰青絲,挽情思,任風(fēng)雨飄搖,人生不懼。浮生一夢(mèng)醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天賜。你自妖嬈,我自伴。永不相棄!

  翻開(kāi)《綰青絲》那本書(shū),就被里面的愛(ài)恨糾葛、命運(yùn)浮沉吸引。女主角只是想要一個(gè)可以為她綰起青絲的良人,可幸福就是愛(ài)和她開(kāi)玩笑,命定的愛(ài)人卻是不能愛(ài)的人,只要與自己有所牽連的人最后都逃不過(guò)劫難,甚至陰陽(yáng)相隔。我不想說(shuō)那本書(shū)賺了我多少眼淚,我只想為那本書(shū)寫(xiě)下“斷香零玉,緣見(jiàn),卻注定虧欠;涅槃還魂,羈絆,卻徒增凄婉;深鎖重樓,驚艷,卻錯(cuò)愛(ài)淪陷;刻意逃離,蛻變,卻困鎖昨天;累覺(jué)不愛(ài),婚戀,卻驚覺(jué)是緣;相守相牽,媲仙,卻最終湮滅;紅塵糾葛,善變,卻成就夙愿;愛(ài)恨悠悠,擱淺,輪回百世依舊辨析你容顏,只愿伴你身邊”的感想。

  誰(shuí)不想要怒馬江湖,快意恩仇,片言能交心的朋友,生死可相隨的紅顏?可這在現(xiàn)實(shí)生活中太難實(shí)現(xiàn),所以我才迷戀上那本書(shū),只想在書(shū)中求得一個(gè)安穩(wěn)。因?yàn)槟潜緯?shū),原本紛亂的心境總算得以平定。

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我知道有些人,是注定的過(guò)客,離開(kāi)了就不會(huì)再回來(lái);有些人,是注定拿來(lái)回憶的,雖然在生命里停留過(guò),但也只能沉淀在心底;有些人,是今生的宿命,咫尺天涯也斷不了彼此的羈絆。

  青春也像那本書(shū),我們每個(gè)人都在一筆一畫(huà)勾勒著青春的印記。正值豆蔻年華的我們,現(xiàn)在在考場(chǎng)上仔細(xì)地答題,字里行間書(shū)寫(xiě)的都是歲月的痕跡。我知道,中考后,我們逃不過(guò)分離。時(shí)光荏苒,誰(shuí)能說(shuō)得清未來(lái)的樣子,仿佛一切都會(huì)隨著時(shí)間改變而變換模樣,但是我們的記憶是無(wú)法抹去的,那些人,那些感動(dòng),會(huì)一直放在心里。

  只是因?yàn)槟潜緯?shū),我讀懂了相遇或是別離,讀懂了期待或是無(wú)奈,讀懂了不如守拙以清心,淡然而淺笑。如此的青春,就算散場(chǎng)也如永遠(yuǎn)的相知相聚。

初中半命題作文 篇7

  窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥(niǎo)的翅膀:窗外的明天是未來(lái)的籌碼

  ——題記

  雨一滴滴的落下,那種灰色透著無(wú)邊的.凄涼,無(wú)奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  成績(jī)不理想的后果是束縛,初三的開(kāi)始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者,眼里沒(méi)有過(guò)去,只有未來(lái)。

  我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會(huì)暫停,時(shí)間足以建立太多的功勛,那時(shí)的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng),我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻(gè)完美的地方,卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn),而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。

  我們都是候鳥(niǎo)等待著飛翔,心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。

  窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳,總是高山萬(wàn)座,細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。

  窗外的悸動(dòng),謝謝你給的勇氣,因?yàn)橛谐岚,所以我要加倍努力。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來(lái),是向我折服。

  窗外的悸動(dòng),下一站將要到達(dá),沒(méi)有來(lái)的不等了,準(zhǔn)備好了么,我先走了。

初中半命題作文 篇8

  在醫(yī)院里,一聽(tīng)說(shuō)要抽血,我就開(kāi)始發(fā)抖——牙齒一張一合的速度很快,整個(gè)身體就不由地發(fā)冷,因?yàn)楹芎ε,手也軟了,我怕痛?/p>

  奶奶拉著我的手走著,我心里充滿著害怕,充滿著懷疑。我問(wèn)奶奶:“是抽血嗎?”“是!”“真的是抽血?”“對(duì)哪!別說(shuō)了,我們跟著你媽媽都跟丟了!闭f(shuō)著,奶奶來(lái)到一個(gè)醫(yī)生前面,“請(qǐng)問(wèn)抽血在幾樓?”“一樓的那一個(gè)角落!彼檠牡胤街溉。我愣住了,她指向的那個(gè)角落就是抽血的地方。

  我想到一個(gè)辦法來(lái)拖延時(shí)間,“奶奶,那條路近很多,我們走那條路吧!蹦棠踢真拉著我的手走了那條路。我心中暗暗高興著,可走到一半,奶奶看出來(lái)了,“走了那么久,怎么還沒(méi)到?”奶奶用懷疑的眼神看著我,我編了幾句話:“不是的,馬上到了,而且只有幾步就到了!蔽覀兝^續(xù)向前走,走了幾步居然又繞回到了原地,奶奶氣壞了,“居然給你這個(gè)小壞蛋騙了!”說(shuō)著,她徑直將我領(lǐng)到樓下的抽血的地方。我一見(jiàn)奶奶找到地方了,嚇得又開(kāi)始發(fā)軟了,可是抽血已經(jīng)難以避免,就只好“硬向虎山行”了。

  我裝著大膽地走了過(guò)去,表面上看我,顯得很鎮(zhèn)靜,但我心里還是非常的害怕,連聲對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您輕一點(diǎn)、輕一點(diǎn),我會(huì)痛的……”

初中半命題作文 篇9

  初一生活真令人懷念。

  那個(gè)時(shí)候,我們分到了同一個(gè)班——初一(2)班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此,對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生,但是,所有人都很熱情,都愿意用最真誠(chéng)的心去接納對(duì)方,因此,大家很快就認(rèn)識(shí)了,很快融入了這個(gè)集體。

  那時(shí),我們每周都要進(jìn)行英語(yǔ)課文背誦。于是,每次只要一下課,班上就掀起了背書(shū)風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本,追著組長(zhǎng)在教室里跑,吵著要背書(shū);有的同學(xué)專心致志地在坐座位上讀;有的同學(xué)因?yàn)橛浶院,早就背完了,所以正在指?dǎo)別的同學(xué)背書(shū);還有的同學(xué)愛(ài)耍小聰明,用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來(lái),貼在書(shū)的封面上,但這樣還是逃不過(guò)組長(zhǎng)們的火眼金睛。

  啊,多么有趣的背書(shū)風(fēng)暴呀!我永遠(yuǎn)難忘。

  不知不覺(jué)又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開(kāi)始,幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng),眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的時(shí)候,卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣悺H嗤瑢W(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后,批評(píng)了我們,說(shuō):“我們是一個(gè)集體,我們要有為集體而奮斗的精神,不應(yīng)該把責(zé)任推來(lái)推去。再說(shuō)了,不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎?”

  不一會(huì)兒,第二項(xiàng)比賽拔河開(kāi)始了,只可惜,我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊,使我們徹底地失去了信心。

  回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,說(shuō):“輸就輸了,只要你們盡力了就可以了,以后還有機(jī)會(huì)嘛!崩蠋熣f(shuō)完,只聽(tīng)到有一個(gè)人在底下嘀咕著:“不會(huì)有機(jī)會(huì)了,已經(jīng)沒(méi)有比賽了!

  雖然這個(gè)聲音很小很小,但似乎每個(gè)人都聽(tīng)到了。

  正在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起:“不,我們還有一個(gè)比賽——期末考試。”說(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲好像在說(shuō):“初一(2)班加油,這次我們一定會(huì)贏!惫,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班取得了很好的成績(jī),雖然不是第一,但也是名列前茅了。

  啊,我的初一生活,是那么的精彩,真的令人難忘,令人懷念。作文

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