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有什么的作文

有趣的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:35:53 有什么的作文 我要投稿

有趣的作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作文合集六篇

有趣的作文 篇1

  我家有一只可愛(ài)的小貓,它叫花花,它很調(diào)皮,那大大的眼睛像兩顆寶石嵌在圓圓的臉上,兩個(gè)三角形的耳朵在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。今天,它又調(diào)皮了,它把我放在床上的沙果給撓了,我看他玩得很高興,就沒(méi)打擾它,只見(jiàn)它抱著沙果耍來(lái)耍去,一會(huì)想站上去,跌了下來(lái),又上去,又跌了下來(lái)……反反復(fù)復(fù)好幾回,它終于爬了上去,可是正在它得意洋洋的時(shí)候,突然摔了下來(lái),逗得我們哈哈大笑。還有一回,它發(fā)現(xiàn)了鏡子,便在鏡子前面走來(lái)走去,不時(shí)地還碰一下鏡子,這個(gè)動(dòng)作做了好幾回,它看鏡子沒(méi)反應(yīng),便不顧一切的向鏡子沖去。只聽(tīng)”喵”的一聲,我一看,原來(lái)是鏡子壓在了它的身上,我就把鏡子扶起來(lái),它便蹲在那里盯著鏡子看。太有趣了。 262

有趣的作文 篇2

  扎染是中華民族的一種傳統(tǒng)工藝,至今仍在繼續(xù)傳下去。昨天,兩位扎染老師走進(jìn)教室給我們上了一堂生動(dòng)形象的扎染課。

  扎染的過(guò)程很簡(jiǎn)單,用料也不多,只要一塊布和一團(tuán)線就可以了。首先,把一塊白色的布隨便折疊,只要折得足夠小就可以了。然后到了最關(guān)鍵的一步了,把這塊又小又厚的布捆起來(lái)。這一個(gè)環(huán)節(jié)必須用線把布扎緊,不然染色時(shí)顏色就會(huì)漏進(jìn)去,成為一塊純色布。我認(rèn)真地捆著,大概捆了十幾圈,再把兩頭扎上一點(diǎn)線,最后打一個(gè)結(jié),再把繩子扯斷,一個(gè)半成品就完成了。我回頭看看其他人的,有的和我一樣,像根大香蕉;有的扎成了一個(gè)“t”字型;還有的甚是搞笑,四仰八叉的,像只大章魚(yú)……五花八門(mén)的,令我眼花繚亂。再看看我自己的,好像還真有點(diǎn)俗了呢!

  很快,布被拿去染色了。我在忐忑不安的心情中等待著,想:“應(yīng)該不會(huì)太糟吧?我應(yīng)該扎得還是比較緊的吧……”時(shí)間在流逝,不知過(guò)了多久,老師終于拿著一大堆扎染作品進(jìn)了教室。盼星星,盼月亮,終于報(bào)到我的名字了。我緩緩打開(kāi)它,可我就像遭到了當(dāng)頭棒喝似的呆住了,怎么可能?我竟然沒(méi)把繩子扎緊,幾乎被染成了全是玫紅色的布,只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)微微泛紅的正方形在閃爍,在跳躍。我那滿腔熱血在一霎那間被澆滅了,取而代之的只能是滿臉憂郁的神情。再看身邊的一幅幅作品,有的染成了一朵花;還有的像地板上那精致的花紋……個(gè)個(gè)都令人嘆為觀止,而我,卻只有看的份了。

  扎染作為我國(guó)民間的一種傳統(tǒng)工藝,已經(jīng)流傳好多年了。我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該讓這種民間傳統(tǒng)藝術(shù)繼續(xù)流傳下去,使扎染發(fā)揚(yáng)光大,一直傳下去,直到永遠(yuǎn)。

有趣的作文 篇3

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇有趣的課文——《陶罐和鐵罐》。我們先闖了詞語(yǔ)關(guān)和句子關(guān),隨后我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了。

  龍老師先把這一課里的重點(diǎn)詞匯挑出來(lái),讓我們解詞,結(jié)果我們?nèi)冀獬鰜?lái)了。然后龍老師讓我們讀課文、說(shuō)段意。隨后在龍老師的引領(lǐng)下,我們逐漸了解到了陶罐和鐵罐都是在一個(gè)皇宮的御廚里,還有陶罐和鐵罐在談話中對(duì)待對(duì)方的態(tài)度,龍老師給我們講,鐵罐瞧不起陶罐,還奚落他、輕蔑他,陶罐可就不同了,面對(duì)不講理的鐵罐,它不但沒(méi)有生氣,還給鐵罐講道理,對(duì)鐵罐非常寬容,但鐵罐絲毫沒(méi)有改變自己對(duì)陶罐的態(tài)度。也許是陶罐覺(jué)得鐵罐太不講道理了,于是,他便不再理會(huì)鐵罐。

  時(shí)間在流逝,這個(gè)王朝覆滅了,皇宮也隨著倒塌了。鐵罐由于被泥土腐蝕,消失了。但陶罐卻依然在荒涼的土地上。直到有一天,一些人掘開(kāi)了厚厚的.泥土,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陶罐。他們把陶罐上的泥土擦干凈,它還是那樣的樸素、光潔、美觀,陶罐還請(qǐng)求那些人把鐵罐從泥土里挖出來(lái),于是,那些人便找了起來(lái),但把泥土翻遍了,也沒(méi)有找到鐵罐。

  這個(gè)故事告訴我們做人不能太傲慢,要謙虛一點(diǎn)才是好,否則就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

有趣的作文 篇4

  緊張、充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,迎來(lái)了炎熱的暑假。

  在快樂(lè)的假期里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。開(kāi)始,我頭搖得像撥浪鼓,大聲喊:“我不去!眿寢寽睾偷卣f(shuō):“你只要認(rèn)真地學(xué),一定會(huì)學(xué)好的!甭(tīng)了這句話,我精神抖擻地和媽媽到了青少年宮。

  那里窗明幾凈,有寬敞的教室和一塊長(zhǎng)方形的黑板。不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一位和藹的老師。她親切地自我介紹:“我姓王,小朋友就叫我王老師吧!甭(tīng)到溫和地語(yǔ)氣,我的心一下子平靜下來(lái)。

  開(kāi)始上課了,老師教我們門(mén)的英語(yǔ)是door,窗戶是window。

  我豎起耳朵,挺起身子,認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)著。

  不一會(huì)兒,王老師讓我背兩個(gè)單詞。我對(duì)答如流地背出了兩個(gè)單詞,老師夸我好樣的。

  老師看我們學(xué)得如此認(rèn)真,就給我們玩了個(gè)游戲,聽(tīng)到哪樣?xùn)|西,就跑過(guò)去摸一下。一聲令下,我們像一支支離弦的箭似的,爭(zhēng)先恐后地跑了出去,時(shí)而拍拍窗戶,時(shí)而敲敲門(mén),玩得可高興啦!

  時(shí)光飛逝如電。一個(gè)多月來(lái),我學(xué)了不少單詞,如bed、cat、dog、cow、pig、go等等。十二節(jié)課終于學(xué)完了。

  這件事讓我知道了一個(gè)道理:天下無(wú)難事,只怕有心人。天下并沒(méi)有難事,只要用心去學(xué),是一定能夠?qū)W會(huì)的。

  我走出教室,陽(yáng)光沐浴著大地,樹(shù)葉為我鼓掌,蝴蝶為我這個(gè)假期有這么大的收獲而舞蹈。

有趣的作文 篇5

  昨天晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  那是22世紀(jì)。我乘坐著我發(fā)明的“沖鋒號(hào)”飛行器以光的速度行駛,它以核能為動(dòng)力,無(wú)廢氣、環(huán)保。這次目標(biāo)在火星。只聽(tīng)“嗚”的一聲,我已達(dá)到火星。接著,我把“沖鋒號(hào)”變形成汽車(chē),目標(biāo)——水果園。以光速前進(jìn)的“沖鋒號(hào)”一眨眼就到了水果園。我抬頭一看,哇!園里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果呀,一個(gè)一個(gè)火紅火紅的像寶石,大小賽過(guò)了西瓜,我口水都流下來(lái)了。突然,我看到了一棵比30層樓還高的樹(shù),定眼一看,原來(lái)是香蕉樹(shù),樹(shù)上香蕉可大了,像一個(gè)個(gè)小孩子那么大,雖然一把才三個(gè),但是一個(gè)可是好多斤呢!回去的時(shí)候,我的安全帶還沒(méi)有系好,碰得一聲就落到了地上。!我驚叫一聲,連忙睜開(kāi)眼睛,一看,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。ǜ=ㄊ±蟪菂^(qū)梅峰小學(xué)二年級(jí)(1)班林彥臻)

有趣的作文 篇6

  在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,在課外班有一節(jié)有趣的課,至今還歷歷在目呢!

  那天,老師神神秘秘地把我們帶到了一間教室里,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一玩‘泥巴’。所謂的‘泥巴’,其實(shí)就是浮雕”大家心里都知道,前提是寫(xiě)作文。

  開(kāi)始了,大家都做得有模有樣,但后來(lái):“哎呦,怎么又?jǐn)嗔!”“太長(zhǎng)了、又太短了!”

  在制作浮雕時(shí),我既開(kāi)心又激動(dòng)又緊張:萬(wàn)一做不好怎么辦。课议_(kāi)始捏了,一下子就遇到了困難。不是太粗就是太細(xì);不是斷了就是裂了。后來(lái),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做浮雕首先要耐心,不能太用力或太輕,要適當(dāng)?shù)陌l(fā)力!崩蠋熯呎f(shuō)邊做給我看!巴!老師,你好厲害!”

  后來(lái),我照著老師的做法。果然,終于!捏出來(lái)了一根適當(dāng)粗細(xì)的一根。因此,我信心大增,更加賣(mài)力地做了

  終于,大功告成了,“美麗”的浮雕問(wèn)世了。緊接著,大家一個(gè)個(gè)地完成了,開(kāi)心地欣賞著自己的作品、第一件作品

  這節(jié)浮雕課真有趣啊,真是一極棒。

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