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優(yōu)作文

規(guī)矩優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-11 08:41:26 優(yōu)作文 我要投稿

規(guī)矩優(yōu)秀作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的規(guī)矩優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

規(guī)矩優(yōu)秀作文(4篇)

規(guī)矩優(yōu)秀作文1

  我家樓下的李爺爺家門(mén)前有間小院。夏天時(shí),他會(huì)種上西瓜。經(jīng)過(guò)一番辛勤栽培,到了盛夏,小瓜漸漸圓潤(rùn),泛著墨綠色。李爺爺立了個(gè)規(guī)矩:自第一個(gè)西瓜成熟以后,每天都去摘瓜,但每天只摘一個(gè)。

  大家都覺(jué)得這規(guī)矩奇怪,但李爺爺依舊倔強(qiáng)地恪守著。

  炎熱的艷陽(yáng)天,李爺爺去摘瓜,灼烈的陽(yáng)光曬得他瞇起眼,大汗淋濕他彎彎的脊背。他女兒勸說(shuō):“酷暑天,何苦去摘瓜呢?”李爺爺笑著說(shuō):“老天怎么能時(shí)時(shí)造福于人呢?難道天氣熱,人就非休息不可?天不遂愿,人也要甘于受命嗎?”遇到天空的黑云搖一搖肥碩的身子,傾瀉下瓢潑大雨,李爺爺便換上涼拖,撐一把掉漆的老傘,依舊悠閑地哼唱著小曲走到院中去摘瓜。聽(tīng)著雨聲歌聲和鳴,李爺爺和西瓜藤上的碩果都快活極了。

  李爺爺每天都摘一個(gè)瓜,不多不少。隔壁的張大爺來(lái)做客那天,瓜藤上的瓜正巧都還青澀,李爺爺也執(zhí)意要摘一個(gè)。張大爺就勸他:“瓜還沒(méi)熟,別性急了,要不再等上幾天吧!崩顮敔斴p靠在藤椅上,扇著蒲扇,抿一口茶:“可別小看這瓜,摘下來(lái),擱上一時(shí),就熟了。若是晚些摘,別看表皮標(biāo)致,內(nèi)中果肉卻已腐爛了———重要的是看未來(lái)的眼光!

  我想,李爺爺摘瓜的規(guī)矩,平淡而不乏智慧。每天摘瓜,是一種持之以恒的執(zhí)著;風(fēng)雨無(wú)阻,是一種波瀾不驚的從容。每天都只摘一個(gè)瓜,是一種中庸的胸襟:一個(gè)瓜,這個(gè)分寸剛剛好,是心靈與自然的微妙平衡。人生處事,要緊的便是把握住恰好的分寸。李爺爺?shù)姆执鐚?shí)在難得。那些為生計(jì)而繁忙奔走者,倒不妨去菜園瓜田里去尋些啟示。

  可有一天,李爺爺?shù)囊?guī)矩被打破了。他晌午已摘過(guò)瓜,傍晚時(shí)來(lái)了個(gè)唇焦口燥的問(wèn)路人,李爺爺便又為他摘了一個(gè)。大家知道后都笑道:“今天摘了兩個(gè)瓜,這規(guī)矩怎么被打破了呢?”李爺爺也呵呵樂(lè)起來(lái):“所謂規(guī)矩,不能服務(wù)于人便不是好規(guī)矩。我做人的規(guī)矩是人有急事當(dāng)相助,這一次兩個(gè)規(guī)矩相撞,應(yīng)當(dāng)用善良來(lái)指引,當(dāng)然要遵循做人的規(guī)矩了!

  兩個(gè)規(guī)矩融合在一起。李爺爺種瓜摘瓜,不僅得瓜,也收獲了人生的智慧,不禁讓我肅然起敬。

規(guī)矩優(yōu)秀作文2

  我家有個(gè)規(guī)矩,凡是長(zhǎng)子都要抄一本小冊(cè)子。上面羅列的全是紅軍精神。代代如此,現(xiàn)在,到我了。

  那本小冊(cè)子挺厚,里面密密麻麻全是字,讓剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的我有些畏縮!罢娴囊瓎?”我抬頭緊張地望著平時(shí)慈祥的父親!班牛欢ㄒ。”父親堅(jiān)定的眼神,讓我打消了偷懶的念頭!盀槭裁匆?”我很不解。父親摸了摸我的頭笑著說(shuō):“你以后一定會(huì)懂的!

  這小冊(cè)子,不僅要抄,還要遵守上面的紅軍精神。父親一向慈愛(ài),可是在遵守規(guī)矩這條上,他可從來(lái)沒(méi)有讓過(guò)步。

  遇到挫折想放棄了,垂頭喪氣地坐在一邊時(shí),父親就會(huì)拿出那本小冊(cè)子,告訴我里面的紅軍精神——敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利。后來(lái)我一偷懶,想要麻煩別人時(shí),父親又會(huì)告訴我里面的“自力更生,艱苦奮斗”。在班級(jí)中,到了團(tuán)體活動(dòng)時(shí),我們會(huì)互相有爭(zhēng)執(zhí),我就會(huì)想起小冊(cè)子里的紅軍精神——團(tuán)隊(duì)造就個(gè)人,個(gè)人成就團(tuán)隊(duì)。

  我的成長(zhǎng)中一直伴隨著這些繁瑣的規(guī)矩,潛移默化中,我似乎也被影響了。與同學(xué)相處的更加融洽了;自己也能獨(dú)立思考,獨(dú)立嘗試了;我也能自己戰(zhàn)勝困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  我很困惑,我明明不喜歡規(guī)矩,都是父親要求我按著規(guī)矩做的,可現(xiàn)在,我竟得到了規(guī)矩的好處,這是為什么呢?

  那天晚上,父親為我解開(kāi)了謎團(tuán)。他向我展示了前人抄寫(xiě)的冊(cè)子,隨著年代的推前,冊(cè)子越來(lái)越陳舊,可都是厚厚的一本。父親摸摸我的頭,笑說(shuō)。:“你剛開(kāi)始抄時(shí)問(wèn)過(guò)我為什么,現(xiàn)在你明白了嗎?”我搖了搖頭說(shuō),睜大眼睛看著爸爸,等著他為我解疑!斑@其實(shí)與里面的規(guī)矩有關(guān),這冊(cè)子是當(dāng)年你參加紅軍長(zhǎng)征的太爺爺留下的。他囑咐過(guò)后輩要他們牢記,希望我們不能忘記長(zhǎng)征的艱辛和當(dāng)今幸福的來(lái)之不易。也希望我們能夠?qū)⒓t軍精神傳承下去!备赣H頓了頓,摸了摸那些陳舊的書(shū),仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年?duì)敔攲?duì)他訴說(shuō)的模樣!斑@些規(guī)矩雖然嚴(yán)格,但會(huì)給你在行為,思想,待人處事方面有無(wú)盡的幫助,是你受益一生,這就是它的作用!

  對(duì)于一個(gè)家族來(lái)說(shuō),人不能存留百年,但如果什么都沒(méi)有,那可真是“雁過(guò)了無(wú)痕”了。只要有個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)矩,將這個(gè)家族的美好品德傳承下去,將偉大的紅軍精神傳承下去。那么,我相信,無(wú)論是這個(gè)家族還是國(guó)家,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少歲月的侵蝕,一定不會(huì)散。

規(guī)矩優(yōu)秀作文3

  天圓地方,事物皆有規(guī)矩。

  但,沒(méi)有人會(huì)打心眼兒里喜歡這樣那樣的“無(wú)處不在的規(guī)矩”。在各種規(guī)矩的“壓迫”下,苦難的靈魂早就開(kāi)始叫囂:哪里那么麻煩!哪里那么多的規(guī)矩!

  這樣的話早已刻滿了那堵給規(guī)矩們投訴墻,可收到的回答永遠(yuǎn)兩個(gè)簡(jiǎn)短的字:必然。

  按耐不住的靈魂用因害怕而顫抖卻又憤怒的目光盯著那堵墻,心中怨念一下子被兩個(gè)字點(diǎn)燃:必然?這是何等的可笑!你們規(guī)矩也是從有到無(wú)的,甚至就是由咱們中的某些人創(chuàng)造的。創(chuàng)造了你們,是為了超越,是為了更好;不是為了壓迫,不是為了剝削!你們冷血強(qiáng)硬,所有的事情處理得千篇一律,不懂得一點(diǎn)變通,沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)造者的人情味兒。看看現(xiàn)實(shí)吧,哪里有咱們想要的美麗和諧?只是遍地狼藉罷了,聽(tīng)聽(tīng)現(xiàn)實(shí)吧,哪里有咱們想要的歡聲笑語(yǔ)?只是哀怨悲泣罷了。甚至用你那生了銹的鼻子去聞一聞空氣中的味道都會(huì)令你們作嘔。

  是的,現(xiàn)實(shí)就被你們打造成了這樣,早已沒(méi)有了咱們的真實(shí),只剩下了一副被你們釘死了的無(wú)形的框架!

  你們,是咱們的奴隸,現(xiàn)在竟然開(kāi)始管教主人!咱們要聯(lián)合起來(lái)廢掉你,還給咱們最初的'無(wú)憂無(wú)慮的自由!

  這是來(lái)自靈魂的咬牙切齒的咆哮。

  墻外的喧鬧聲越來(lái)越大,墻后傳出了一不滿的咕嚕聲。

  深邃的目光從墻縫里透出來(lái)。

  “你們想要絕對(duì)的自由?這可不行!薄斑@很簡(jiǎn)單,廢掉你們這些愚蠢的規(guī)矩就行了!”

  世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由。

  魚(yú)兒只要不被養(yǎng)在魚(yú)缸里,而是暢游在海洋,這就是自由。

  鳥(niǎo)兒只要不被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里,而是翱翔在天空,這就是自由。

  但如果魚(yú)想變成鳥(niǎo),鳥(niǎo)想變成魚(yú)卻不行呢?它們是否覺(jué)得自己不夠自由?不是,只是因?yàn)樗鼈冏⒍ㄞk不到,感到滿足,也就感到了足夠的自由。

  我的伙伴中,有好有壞。有的引領(lǐng)你們走向幸福,有的卻指向失敗,就像被你們埋怨的我。

  從咱們當(dāng)中找出那些不必要的和受大多數(shù)人埋怨的,把它們變成能夠引領(lǐng)更多人走向幸福,走向自由的規(guī)矩就夠了。正是因?yàn)檫@些美好的規(guī)矩,自由的凈土才能更加廣闊!

  靈魂們霎時(shí)間安靜了。

規(guī)矩優(yōu)秀作文4

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!眹(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我從小就受父親的“磨煉”養(yǎng)成了規(guī)矩。

  小時(shí)候,我最怕的事情便是和父親一起吃飯,那可真算得上是我最痛苦的時(shí)候:筷子叼在嘴里,打;吃飯時(shí)講話,打;用手抓菜吃,打;把筷子插在飯里面,打;用手指著對(duì)方,打……正是因?yàn)檫@樣,每次吃飯時(shí)我都會(huì)受到一頓“酷刑”。

  一天晚上,母親不在家,最令我害怕的事情還是發(fā)生了,我要和父親一起吃飯并且只有我們兩個(gè)人,我心里只有一個(gè)沖動(dòng):吃完趕緊走。我敢說(shuō)那肯定算得上我人生中最驚心動(dòng)魄的事,我狼吞虎咽的吃著飯甚至連菜都沒(méi)怎么夾,當(dāng)然是怕浪費(fèi)時(shí)間。這時(shí)父親突然厲聲說(shuō)了一句:“慢點(diǎn)吃,小心噎著!北凰@么一嚇,本來(lái)狼吞虎咽的我改為了“小家碧玉”,身子也隨著吃飯的節(jié)奏搖晃了起來(lái),我越晃越起勁,眼里哪還有什么王法,但當(dāng)我準(zhǔn)備夾菜時(shí),身子卻突然不聽(tīng)使喚,失去了平衡!爱(dāng)——”我應(yīng)聲倒地隨著便是一聲清脆的陶瓷碗的碎裂聲,伴隨著陶瓷碗的碎裂,我的心臟好像突然停止了跳動(dòng),這時(shí)我心生一計(jì),反正橫豎要挨打我就賴在地上不起來(lái)了,這時(shí)父親的聲音卻在耳邊響起:“自己起來(lái)收拾好,自己做的事情自己承擔(dān)!蔽液孟竦玫搅恕按笊狻彼频模杆俚氖帐昂谩皯(zhàn)場(chǎng)”,當(dāng)我準(zhǔn)備“受刑”時(shí)卻只見(jiàn)父親從臥室里拿出了醫(yī)藥紗布包扎我腿上的傷口,本以為“大禍臨頭”的我瞬間釋然。原本嚴(yán)厲的父親在這時(shí)卻用極度溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“吃飯,做事必須要有規(guī)矩,因?yàn)槟阕约鹤龀龅氖虑楹蠊荒茏约撼袚?dān)。”

  “吃飯風(fēng)波”過(guò)后我由對(duì)父親的討厭變?yōu)榫次,吃飯時(shí)也不排斥和父親一起了,甚至還主動(dòng)為父親盛湯、端飯。那是一個(gè)中午,我新學(xué)了一個(gè)詞,叫做“懸崖勒馬”,但在課堂上我并沒(méi)弄懂老師所說(shuō)的話,于是我便在飯后問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,父親聽(tīng)后若有所思地從廚房里拿出了家里最值錢(qián)的碗,在我印象中那碗都沒(méi)拿出來(lái)過(guò)幾回。正當(dāng)我疑惑父親要做什么時(shí),父親已經(jīng)拿著碗出現(xiàn)在我面前了。他將碗放在桌上一點(diǎn)一點(diǎn)將碗推至桌緣,這時(shí)父親卻停了手調(diào)頭跟我說(shuō):“你看,這就叫懸崖勒馬,”誰(shuí)知父親一個(gè)轉(zhuǎn)身本就離桌緣很近的碗應(yīng)聲掉地,我本以為父親會(huì)使喚我打掃并且責(zé)怪我,誰(shuí)知他自己用掃帚一片片地將碎片掃起,我敬畏之心油然而生。

  父親以身作則,為我樹(shù)立了榜樣,讓我的人生減少了坎坷和牽絆。

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