【精品】班級作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的班級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文 篇1
說到班級達(dá)人，我就想起了我們班的魔方達(dá)人夏雨薇，但我覺得一定會(huì)有很多人去寫她，所以我為了不“大眾化”，便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上（俞，不要生氣哦）。
俞是一個(gè)不折不扣的厚臉皮達(dá)人，她的，厚臉皮集中在兩點(diǎn)上。第一點(diǎn)，不怕老師批評。例如某天早上，因?yàn)樗龥]有及時(shí)把我們的《鋼筆習(xí)字冊》送到老師辦公室（她是語文課代表），老師生氣了來問她：“《鋼筆習(xí)字冊》送來了嗎？”她竟然不緊不慢地在課桌里拿出“沉睡已久”的《鋼筆習(xí)字冊》們數(shù)了數(shù)，“老師，還有幾個(gè)沒交�！崩蠋煹臍庠趺磿�(huì)因?yàn)檫@句話而消呢，老師開始批評她了，老師批評得一刻不停，我看了看她，卻在左搖右擺，滿不經(jīng)心，哎，不僅浪費(fèi)了老師的口舌，還浪費(fèi)了老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間。
第二點(diǎn)，死不認(rèn)帳。例如又是一天早上，我們在背書，（老師昨天讓我們背過，早上是來復(fù)習(xí)一下）俞某人對我說：“我和你對背，你背一段我背一段�！薄昂玫模 蔽艺ＵＱ劬�，一開始我背，一會(huì)兒就過了，然后是俞某人，背書如開破車，走走停停，時(shí)不時(shí)還要看看書。這就不說了，到了下午老師檢查時(shí)，俞某人竟對鄰桌的孫宇航說：“徐靖一背得斷斷續(xù)續(xù)，還要看書。”語末還笑了笑，我當(dāng)時(shí)真正是“滿腔怒火”，有一種想“單挑”她的沖動(dòng)（三個(gè)憤怒表情），但是我強(qiáng)壓著怒火對她說：“今天早上這樣背的是你吧？”我死死地盯著她，可能是我的眼睛“殺傷力”太強(qiáng)，俞某人立馬改了語氣，說：“噢，是嗎？”一副打哈哈的樣子，我在心里冷笑“哼，小妮子裝得很像��！”
俞兆言啊，俞兆言啊，如果你能把這個(gè)厚臉皮的習(xí)慣改掉了，可能會(huì)更受同學(xué)們的歡迎呢！
班級作文 篇2
當(dāng)金色的陽光普照在校園時(shí)，預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級的成立。
在這幾天的相處中，我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實(shí)是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào)，繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球，生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛，黑板報(bào)的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才，設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李**”獨(dú)秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐�！�
藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué)，可能因?yàn)橐恢币詠頉]有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒，常常別同學(xué)一碰他就對那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn)�，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心，善良的心，上進(jìn)的心。
我的新班級給了我無限的美好期待。
班級作文 篇3
今天，班主任突然發(fā)話，說有同學(xué)在小天才手表的班級群里發(fā)表負(fù)面言論，罵老師，罵同學(xué)甚至罵家長，是哪位同學(xué)他自己心里清楚，不需要老師點(diǎn)出來。
班級群，顧名思義就是我們班級有小天才手表的人交流的群。在那上面，大家可以交流、吐槽、開玩笑……但最近不知是誰在群里大肆發(fā)表負(fù)面言論，搞得班級群怨氣沖天……現(xiàn)在，我們幾個(gè)加了班級群的人湊在一起，面色陰沉地猜測著是哪位同學(xué)。
“是肖雅嗎？”“不可能，她那么乖巧�！薄傲治踅�(jīng)常發(fā)牢騷，是他吧！”“廢話，人家都沒買小天才……同學(xué)說來說去，都沒說出什么來，大家沉默了“是柳遠(yuǎn)！”一個(gè)聲音打破了沉默，大家的目光都投向發(fā)言人。發(fā)言人得意揚(yáng)揚(yáng)道：“首先，柳遠(yuǎn)成績不好，肯定有一肚子牢騷。第二，他經(jīng)常被老師批評，一定會(huì)討厭老師。第三，他心胸狹窄，那些被罵的同學(xué)一定是招惹到他了……”發(fā)言者說話期間，懷疑的目光不時(shí)掃過柳遠(yuǎn)，到最后，那些目光就像聚光燈一般鎖定在柳遠(yuǎn)身上了，目光里帶著掩飾不住的懷疑與厭惡。
我們說話的聲音不小，旁邊的同學(xué)聽到后，也懷疑地望著柳遠(yuǎn)，開始竊竊私語，所有的矛頭都指向了柳遠(yuǎn)。我們那些傷人的話他也都聽到了，他沒說話只是默默低下了頭。我們看到了，說得更起勁了“看啊，他低了！”“一定是心虛了！”……
寫字課時(shí)，班主任再次一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室“會(huì)不會(huì)是來審判柳遠(yuǎn)的呢？”我幸災(zāi)樂禍，但沒想到班主任笑笑，不好意思地說：“經(jīng)過調(diào)查，是一位三班的同學(xué)混入我們班的班級群，惡意散布不良信息。現(xiàn)在他已被處罰，大家誰都沒有錯(cuò)……”
聽著老師的話，我羞愧萬分。班級群里情況撲朔迷離，但我們大家卻只知道戴著有色眼鏡看人，再看看那些和我一樣信誓旦旦說是柳遠(yuǎn)犯錯(cuò)的同學(xué)，此刻也慚愧地低下了頭。
班級作文 篇4
上午第二節(jié)課一下課，整個(gè)班級頓時(shí)成了一個(gè)“茶話會(huì)”，而我卻有些迷糊地趴在桌上。
我們談?wù)摰穆曇魸u漸大了起來，不久，竟蓋過了上課鈴聲，但是，我們卻依舊沒有停下的意思，因?yàn)槲覀冎�，教這節(jié)課的語文老師一定不會(huì)這么早來。
“嗯哼，聊得很歡�。 币粋�(gè)熟悉的聲音響亮在每一個(gè)人的耳邊，像一張張無形的封條封住了所有人的嘴，同學(xué)們迅速跑回各自的座位上，目光一致地望向站在門口的語文老師。她身穿小碎花長裙，手里抱著一沓試卷：“既然你們聊得這么歡，那咱們就不上課了吧�！�
我和同學(xué)們正準(zhǔn)備一齊吶喊“老師萬歲”，卻被下面一句話硬生生地撞出了內(nèi)傷，傷到吐血：“咱們來場突擊測試吧？”老師將目光掃向一臉不情愿的我們，我突然想起，我唯一的一只鋼筆借給了我隔壁班的同學(xué)。
我只好向同桌借了一只筆。試卷發(fā)下來，我調(diào)動(dòng)我所有的腦細(xì)胞沖鋒著，考場如戰(zhàn)場，當(dāng)逃兵肯定死路一條，沖到最前面興許還能建立戰(zhàn)功。
下課鈴非常不合時(shí)宜地響了，我第一次覺得，這下課鈴竟是這么地討厭。組長們慢慢地從座位上站起，慢慢地把身體移到走廊里，嘴里一直喊著：“大家把試卷都自己交過來��！不許寫了��！”可自己的手卻很誠實(shí)地寫了起來。最后，還是老師一個(gè)一個(gè)地來拿走我們心愛的“寶卷”。
老師居然瞬間就把所有試卷改完了，一打上課鈴就要公布成績。我們都閉著眼睛等待著老師的“口水攻擊”，可預(yù)想的事情卻久久的沒有來，我睜開雙眼，卻瞧見老師的嘴角瘋狂地上揚(yáng)，整個(gè)臉變得異常扭曲，眼睛瞇成了一條縫，鼻子越拉越長，身體慢慢變得肥胖。沒過多久，老師竟然變成了一條鯊魚！
它快速地向我們游來，我下意識(shí)地想張開腿飛奔起來，沒跑幾步，我便覺得自己的雙腿越來越重，我向下一看，我竟然變成了一條魚？我又看了看我的同學(xué)們，他們也變成了一條魚，學(xué)校不知不覺地變成了一片海洋，我們互相望著，身后鯊魚的咆哮讓我們心中閃過同樣的念頭“逃”。
我們沒有目的地游著，游進(jìn)了居民樓中，游進(jìn)了下水道中，游進(jìn)了郊外的游泳池中，最后，我們在一條小巷中停了起來，已經(jīng)沒有路了。我們向上游著，卻被一股冰冷的“手”壓了下去，鯊魚正在用著陰森森的眼光看著我們。最后，鯊魚張開了它的血盆大口
“喂喂，老同志，醒醒��！”雖然我很年輕，但我的同學(xué)老稱呼我為“老同志”。
我迷迷糊糊地醒來，只見我的同桌正猛烈地?fù)u著我：“老同志，你怎么回事，怎么一下課就睡著了？”我的同桌用疑惑的眼神望著我，我用同樣疑惑的眼神望著他：“我們剛剛不是在擺脫鯊魚的追擊嗎？”“什么追擊？老同志，你怕不是睡惶昏了吧？”我捏著他的耳朵“喂，你還是不是兄弟了。”“誰是你兄弟，我是你姐姐”
“唉唉，我們來開茶話會(huì)吧，想聊啥就聊啥吧！”我的好朋友走了過來，拆開了正在僵持的我倆，我不經(jīng)意地問了一聲：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了啊。”“現(xiàn)在是第二節(jié)課下課啊，下節(jié)課就是語文老師的課啊�！彼嶂X袋，“你怕不是失憶了吧？”
“嗨，那行，咱們?nèi)ァ痹捯粑绰洌彝蝗幌氲搅耸裁�，連忙向門口跑去，我要去找回我的鋼筆。還未跑到門外走廊，那身穿小碎花長裙的身影映入我的眼簾，我隱約看見她的手里抱著－－一沓試卷！天哪，我到底醒了沒有！
班級作文 篇5
不知不覺一個(gè)班已經(jīng)全部輪完了，迷茫的我又當(dāng)上了值日班長。
過完了熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都收好心態(tài)，開始了緊張的期中沖刺階段。說是沖刺階段，其實(shí)跟往常沒啥區(qū)別，我想這樸實(shí)無華，平淡無味的日子是每個(gè)做值日班長的一大煩惱吧，因?yàn)槭钦鏇]啥好寫的。不像那些幸運(yùn)的，剛好趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)或有什么大事件的日子。所以流水賬也請大家見諒。
上午是真沒什么好說的，唯一特別的那就只有今天第二節(jié)課后的做廣播體操了。今天老師特意把男生調(diào)到前面，當(dāng)時(shí)是真的有點(diǎn)緊張，因?yàn)樵诤竺嬲揪昧耍蝗槐徽{(diào)到前面就很不習(xí)慣，感覺后面有一萬雙眼睛在注視著你。
下午，我們開展了開學(xué)以來第一次拓展課。同學(xué)們都迫不及待的去到了各自的教室。我報(bào)的科學(xué)第一節(jié)就考試，剛開始大家都專心致志的低著頭寫著，但后面大家按奈不住了。起初小聲的開始講話，后來就開始吵了起來。我還是在無奈的寫著試卷，試卷寫完了，課也下了，一天差不多就畫上了句號。我想應(yīng)該沒有什么課比這還無聊了吧。
一天也就這樣平淡無味的過去了，祝下一位值日班長田芷萌好運(yùn)吧！
班級作文 篇6
大家好，我是草組的組長馬振園。我們這個(gè)組名是觀察小草的精神而得來的，其意思是我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔。
小草是一種耐旱的草本植物，它遍布天涯海角，裝扮世界；它堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，洪水淹不沒它，狂風(fēng)吹不倒它。白居易也寫過這樣的詩句贊美它：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們這個(gè)小組就是要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)上不怕困難，勇往直前。
在接下來的時(shí)間里，我要帶領(lǐng)組員們發(fā)揚(yáng)小草精神，勇往直前，用最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，在組內(nèi)起好帶頭作用。同時(shí)，我要用心改掉自己的毛病，并且?guī)椭M員解決問題，力爭在考試評比中超越其他小組。
小草組的組員們，用心努力吧，在一次次考試中超越自己。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀円詢�(yōu)異的成績，去報(bào)答老師和父母對我們的辛勤培育吧。
班級作文 篇7
要是說起我們班的午睡，那真是慘不忍睹。眾多管過我們班午睡的老師對我們都是無言以對。要問為什么？還不是因?yàn)槲覀儼嗟镊暋⒛_氣等眾多因素。對此，我特地犧牲了我可愛的眼睛，來親身體會(huì)老師是多么的辛苦。
打鼾大王：代佳潔。
代佳潔是我們班的第一大肥豬（老代，不要怪我，這是事實(shí)），按照xxx書所記載，胖的人，打鼾聲自然很大。的確如此，在我自我毀容（因?yàn)槲以谟^察期間整出了黑眼圈）期間，老代的.鼾聲是陣陣入耳。不說讓人便聾，耳膜受損還是有的。她的鼾聲不同于別人鼾聲，她的鼾聲很長，經(jīng)常一打就是好幾秒鐘，我不得不用枕頭堵住耳朵，來減輕這種痛苦，否則我的耳朵恐怕……
腳氣之神：所有男生。
如果你在眾人睡覺時(shí)經(jīng)過我們男生寢室的門口，你馬上會(huì)像遭受了毒氣彈攻擊那樣悲慘。你會(huì)被男生那不知經(jīng)過多少年熏陶的腳氣而中毒身亡。這可不是夸大，這是事實(shí)。我們經(jīng)常會(huì)聽到老師隔著墻說道：“哎，一進(jìn)你們男生寢室就悶死了，想臭死人也沒這樣的臭法�？彀验T窗打開，你們的腳真的是無與倫比……”聽到這里，我情不自禁的佩服他們，認(rèn)為他們能在這樣的空氣中睡覺簡直是種奇跡！
還有許許多多的事例沒有介紹呢。什么豬之睡相、講話之王…這些在我們班上都比比皆是。你說，這樣的班級，老師能不頭痛嗎？哎，如果我們班上哪天有人睡不著的話，那后果，可想而知。中午我可再也不要做這種吃力不討好的工作了，還是安安心心睡我的大頭覺去吧！
班級作文 篇8
畢業(yè)將在兵荒馬亂中如期而至，青春將在跌跌撞撞中戛然而止。
八班群英會(huì)
有人說一個(gè)班級就是一個(gè)小社會(huì)，而我覺得我們八班更似一個(gè)群英匯集的小江湖。為什么？哈哈，那就讓我來帶你們周游一番。
地點(diǎn)一：比武臺(tái)
這個(gè)地方可是一塊風(fēng)水寶地，它處于我們教室的后方。每當(dāng)眾好漢讀書讀得疲憊了，都會(huì)去比武臺(tái)找個(gè)對手，相互切磋一下。動(dòng)作雖然簡單，就是你推我，我推你，但這都增進(jìn)了眾好漢之間的感情，也放松了身心。
看！正當(dāng)話語間，我們的黃大俠與施大俠開戰(zhàn)了，二人相互抓著手，誰也不放。施大俠使了一招大鵬展翅用他的重量來輾軋對手，黃大俠自然不會(huì)甘拜下風(fēng)，但誰也沒想到，黃大俠使出了江湖失傳已久的美人計(jì)。只見他一改先前硬朗的形象，聲音變得極其嬌媚，一邊用手摸著施大俠的胸脯，一邊細(xì)聲說道放過人家吧！，施大俠看見這副辣眼睛的景象，嚇得全身都沒勁兒，倒在地上。黃大俠因?yàn)榭恐�，二人便一起倒在了地上，眾市民皆來圍觀。引來一片歡聲笑語，不知不覺，班級氛圍更融洽了
地點(diǎn)二：修煉區(qū)
這修煉區(qū)是專供好漢們用來交換經(jīng)驗(yàn)的，而且大部分都是學(xué)藝高精的人。在一張不起眼的木桌前，兩位好漢用筆指著經(jīng)書上的數(shù)字，不言不語，也不爭著回答。相互在眼神的交流之中，筆尖的書寫運(yùn)動(dòng)中，就略知對方的意思，這是真正的高手過招，此時(shí)無聲勝有聲。在平時(shí)，如果有好漢對知識(shí)點(diǎn)不了解的，都愛去孫長老那邊去請教，好漢們相互幫助，都不愿錯(cuò)過這個(gè)行俠仗義的機(jī)會(huì)，江湖一片和氣。
地點(diǎn)三：度假區(qū)
一聽這名字，你們一定就知道這是一個(gè)令人心神向往的地方。因?yàn)楸姾脻h往往與各種文字符號糾纏數(shù)個(gè)時(shí)辰后，難免會(huì)有些心神不寧，這時(shí)好漢們就會(huì)在短暫的下課間內(nèi)，前往度假區(qū)進(jìn)行休整。度假區(qū)離教室很近哦，就是教室外的陽臺(tái)，好漢們將雙手垂放在陽臺(tái)上，抬起頭看著前面的好風(fēng)景，心里會(huì)舒暢很多，有時(shí)運(yùn)氣好，還會(huì)受到陽光的沐浴哦！
也許是因?yàn)槎燃賲^(qū)太令人舒服了，有些好漢竟然為爭一塊自己的風(fēng)水寶地而大打出手，場面一度難以控制。這時(shí)唯一能平息紛爭的，也只有江湖老大勇哥了。只要勇哥看一眼，剛才還在相互吵的不可開交的好漢們在一瞬間變成了親兄弟，停下了手，還時(shí)不時(shí)關(guān)心對方。待勇哥離去，兩人長吁一口氣，相互望一眼，小聲說道剛才真是太險(xiǎn)了，以后不搶位子了，兩人還握了一下手，一同往教室里走去。
像這樣有趣的地方還有很多，我相信，通過眾好漢的努力，我們這個(gè)小江湖的關(guān)系會(huì)更祥和，更融洽。畢業(yè)不再遙遙無期，但我相信，我們各自都曾在這三年的時(shí)光里熠熠生輝過。
班級作文 篇9
我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅(jiān)持對我來說，就是以剛克剛。我如果對自己妥協(xié)，如果對自己說謊，即使別人原諒，我也不能原諒。——題記。
二年五班，就是一支歌唱不完的歌，《倔強(qiáng)》就是我們班的“班長”。
《微笑》，我們班的代表。在吾班男生的友誼就像《兄弟》所唱的一般，女生的友誼就是《聽你說》。吾班的紀(jì)律那就是周杰倫的《三年二班》啦。吾班的競爭就是《年輕的戰(zhàn)場》。對于吾班的同學(xué)來說有了像姐姐一般的班主任那真是《有你真好》。在吾班對于中考就是《憂傷倒數(shù)》。吾班就是陰盛陽衰也就是說《上帝是個(gè)女孩》。
對于吾班就是《我們是冠軍》！
雖然，總有老師夸我們“活潑”，我們也是欣然接受，因?yàn)檫@就是我們班的一大特色，獨(dú)有的特色，不可披靡。我們總是看似散亂，其實(shí)堅(jiān)不可破。被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我們不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
即便如是，我們依舊還是要一起走下去，開開心心的走完這兩年。過完我的初中生活，和我們的老師們。老師知道我們的夢知道我們的傷痛。老師和我們的感受都相同。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)、青春無悔、煩惱與成長、奔向未來的理想與張揚(yáng)、沖破捆綁的熱愛與癲狂。
這就是五班，與其他班不同的五班，也是吾班，我的班級！
我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)�！笥洝�
班級作文 篇10
“我們被評為‘最美班級’啦！”一進(jìn)教室，就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接著，我們班就做準(zhǔn)備了：練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級特色，許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)！
終于到了星期一，這激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗臺(tái)，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻，我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團(tuán)結(jié)友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學(xué)都入了迷，當(dāng)他的歌聲停止時(shí)，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中，也飄揚(yáng)在我心中，看著班旗，我十分自豪，因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>
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