感人的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感人的作文6篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
有一次與家人一塊兒去八達(dá)嶺，回來(lái)到沙河那兒，看到一只狗在封閉的高速公路上逆行著瘋跑與尋找。我們擔(dān)心它最終會(huì)與某輛車(chē)撞在一塊兒，幾經(jīng)周折，我們用食品與水換取了狗的信任，并把它帶回了家。
它是一只黑白相間的花公狗，土著，有40厘米高。從它的體態(tài)、胖瘦與對(duì)人的信任來(lái)看，可以肯定它不是一條流浪狗。流浪狗的目光都是警覺(jué)而又乞求的，而它在吃了蛋糕喝了水后，那目光中的警覺(jué)很快就消失了，只剩下一些焦慮與不安。由此可以判斷，它是一只有家、有親人的狗。
把它放在我家院落里，它除了身處陌生環(huán)境的不安外，沒(méi)有了在高速路上對(duì)汽車(chē)與死亡的焦慮與緊張，看到我們一家人時(shí)總是搖著尾巴，舔我們的手�？吹接型�(lèi)被人牽著在院子里溜達(dá)時(shí)，它會(huì)發(fā)出示好與相邀的叫聲。
狗對(duì)家是有超強(qiáng)記憶能力的。幾年前，報(bào)紙上曾登過(guò)一則消息說(shuō)，有一個(gè)人用汽車(chē)把一只狗從北京拉到幾百公里外的唐山，結(jié)果那狗過(guò)了20多天，又從唐山跑回了北京家里。由此我推測(cè)，土著花狗眼神中的不安與陌生，其實(shí)是對(duì)主人的思念與懷想。
果然，在我的觀察中，這只土花狗每天半夜都在喝完半盆水后離開(kāi)我家，走出院子，不知去了哪里。天亮前，它又精疲力竭地回來(lái)，臥在我家院里，一臉的失落。
就這樣，半月后的一天早上，我起床出門(mén)，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有如往日那樣疲憊地臥在食盆邊上，直到中午、晚上它都沒(méi)有回來(lái)。
從那以后，每天早上，一家人無(wú)論誰(shuí)先起床，都要首先開(kāi)門(mén)看一看，院里的那棵椿樹(shù)下是否臥著一只土生土長(zhǎng)的大花狗……隨著時(shí)間的晝走夜來(lái)，我們對(duì)于花狗的記憶漸漸淡薄了。
事情的戲劇性變化是在一個(gè)多月后，秋天到來(lái)時(shí)。有一天下午，我正在院里摘豆角，忽然聽(tīng)到柵欄外有“汪汪”的狗叫聲。抬起頭，看見(jiàn)那只花狗站起來(lái)把它的前爪搭在門(mén)上，目光中的熱切像寒夜中的兩把火。在那狗的身后，是它的主人，一個(gè)60多歲、禿了頂?shù)拇笈d農(nóng)民，懷里抱著兩個(gè)巨大的西瓜，累得滿臉是汗。
“喂——是你收留過(guò)我們家的花花吧？”老人大聲地問(wèn)著我，把那兩個(gè)西瓜放在低矮的柵欄外。
老人把這只狗從小養(yǎng)到大，兩個(gè)月前，狗出門(mén)去追一只發(fā)情的野狗，追著追著就跑丟了。半個(gè)月后，有天早上一起床，門(mén)一開(kāi)，它卻又突然回去了。
老人今天到世界公園這邊賣(mài)西瓜。賣(mài)著賣(mài)著就見(jiàn)花狗不停地要往這個(gè)院子跑，跑到院子門(mén)口，重又回到他的瓜車(chē)旁，回到瓜車(chē)旁又心神不寧地朝這院子跑，有幾次還咬著他的褲腿朝院子門(mén)口這邊拉，弄得他生意都沒(méi)法暢暢快快地做，最后他忽然想起它失蹤半月的事，估摸這院里有人曾在那半個(gè)月里收留過(guò)它，就跟著花狗到了我家。
花狗與它的主人離開(kāi)我家時(shí)，夕陽(yáng)西下，院子里一片彤紅溫暖的光。
感人的作文 篇2
深刻才能感人。要把作文寫(xiě)得深刻，我們可以遵循以下五個(gè)步驟入手。
首先，注意優(yōu)選能深刻表現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的生活片段。如反映環(huán)保問(wèn)題“亂砍濫伐、肆意破壞、硝煙戰(zhàn)火”，最終必將導(dǎo)致“毀滅”的科幻小說(shuō)《毀滅》，其最后一句“那兒，只是一片荒涼，一片有著慘痛經(jīng)歷和血的教訓(xùn)的荒涼”，震人肺腑，促人深思。又如揭露打牌的習(xí)作《不該發(fā)生的事》，在父母間一場(chǎng)因?yàn)槁閷⒍鸬谋╋L(fēng)雨之后，小作者“為什么？為什么這樣的事偏偏要發(fā)生在生在我家里？為什么？”反復(fù)三問(wèn)，似乎一個(gè)孤苦無(wú)助的受害者就在眼前吶喊，不能不令人心痛，讓人沉思。
其次，可以用借景抒情的手法表達(dá)自己的感情。要學(xué)會(huì)以景寫(xiě)情并借景抒情，將平凡的故事融入特定的環(huán)境，借助議論使之情景交融，讓故事在讀者大腦中鑿下深刻的印痕。如作文《那天，班主任來(lái)接我》一文，文中陰沉的天、連綿的雨和班主任來(lái)接“我”這件事融為一體，物人合一景濃情深，作文也就有了感人肺腑的深沉力量。
第三，不妨運(yùn)用反復(fù)穿插的手段點(diǎn)示文章的主題。例如朱自清先生的散文《背影》，文首“我最不能忘記的是他的背影”以及“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影”、“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里”、“又看見(jiàn)那青布棉袍、黑布馬褂的背影”這四次“背影”的反復(fù)，以及作者“我”的四次流淚，細(xì)膩而真切的表現(xiàn)了父親對(duì)子女深摯的愛(ài)，文章也因此有了永垂不朽的生命力。
第四，還要學(xué)會(huì)托物寓意以表現(xiàn)深刻的含義。運(yùn)用聯(lián)想的方法托物寓意，給平凡的故事賦予深刻的現(xiàn)實(shí)意義，使之動(dòng)情感人。著名作家金馬的《螻蟻壯歌》，寫(xiě)群蟻被大火包圍之后迅速抱成一團(tuán)蟻球滾動(dòng)著突圍的故事，文尾作家由蟻聯(lián)想到人：如果人們也能像螞蟻那樣萬(wàn)眾一心，就能克服任何困難。一個(gè)很普通的故事就有了不同凡響的深刻立意，文章的主旨也得到了升華。
第五，在議論抒情中深刻的表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。如習(xí)作《中學(xué)生應(yīng)該比什么》，作者由一幅漫畫(huà)引入論題，接著聯(lián)系中學(xué)生中愛(ài)慕虛榮、比吃比穿等實(shí)際情況展開(kāi)正反論證，指明其危害性，然后說(shuō)出自己的看法：“要說(shuō)比，比的也應(yīng)該是掌握知識(shí)的多少，而不應(yīng)該是吃喝穿戴的好壞�！边@樣就旗幟鮮明的表現(xiàn)了自己的觀點(diǎn)，作文也給讀者留下了深刻的印象。
感人的作文 篇3
這個(gè)世界，有太多的事情讓我們感動(dòng)。這些感動(dòng)溫暖著每個(gè)人的心，讓這個(gè)世界上充滿更多的愛(ài)。
餐桌上的雞蛋
早晨起來(lái)，餐桌上已經(jīng)擺好豐富的早餐。那是每天早上媽媽做的。我吃完后，背上書(shū)包匆匆忙忙就走，就在這時(shí)，媽媽叫住了我：“皓軒，雞蛋還沒(méi)吃呢!”“媽?zhuān)也幌氤浴！薄安恍校u蛋營(yíng)養(yǎng)豐富，必須得吃�！蔽覠o(wú)奈接過(guò)雞蛋，把它敲開(kāi)，大口地吃了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候媽媽才滿意地笑了。原來(lái)媽媽把愛(ài)藏在早餐里。
人行道前的大手
哎呀呀，剛才跟老媽說(shuō)吃雞蛋，上學(xué)快遲到了。我奔跑起來(lái)，到斑馬線前，綠燈“啪”的一下變成紅燈，我想：“應(yīng)該沒(méi)什么車(chē)吧?”剛準(zhǔn)備跑過(guò)去，一雙大手?jǐn)r住了我。我回頭一看，原來(lái)是一位中年的大叔。那位大叔說(shuō)：“小孩，不要急，等兩分鐘會(huì)怎么樣呢?”這時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，哎呀，真險(xiǎn)!如果我跑過(guò)去了，后果不堪設(shè)想。真得好好謝謝那位大叔!回過(guò)神來(lái)，大叔已經(jīng)不見(jiàn)了。
抽屜里的薯片
說(shuō)遲到，果真遲到了。被老師罵了一頓，我的心情跌到了谷底。上課也沒(méi)勁了，趴在桌子上休息。這時(shí)候，同桌拍了拍我：“怎么啦，不高興啦?”“別吵我!”“你確定?”“當(dāng)然�！薄澳鞘砥揖妥约撼粤�。”同桌把書(shū)包里的薯片拿出來(lái)晃了晃，便大口大口吃了起來(lái)�！鞍ィ瑒e光顧自己吃啊，給我一點(diǎn)�！薄澳悴皇钦f(shuō)不吃?”“我可沒(méi)說(shuō)，你別這么小氣嘛!”同桌笑著把薯片全都塞到了我的抽屜，我一摸，沒(méi)了。我緩過(guò)神來(lái)，同桌哈哈大笑起來(lái)，隨即又變魔術(shù)似的拿出一包。我的心情也好了起來(lái)，也跟著笑了起來(lái)。
生活中有很多感動(dòng)，我們要把這一份感動(dòng)傳遞下去。
感人的作文 篇4
首先，我們看了一部電影。然后，我們看到了一些感人的畫(huà)面。這些畫(huà)面，伴著一首“感恩的心”，使這些畫(huà)面感到更加凄慘。這些畫(huà)面，大部分都是因?yàn)樨毟F，而在努力生存的畫(huà)面。
看到這些畫(huà)面之后，我有兩種不一樣的感覺(jué)。
第一種感覺(jué)是覺(jué)得他們真的很可憐。有的在街邊當(dāng)乞丐，有的因?yàn)樘^(guò)饑餓，偷了別人一下塊面包，就要掛上“我是賊”的牌子。其實(shí)，如果社會(huì)會(huì)注意的話，就不會(huì)出現(xiàn)像這樣的情況出現(xiàn)。
而我的第二種感覺(jué)就是，我要努力讀書(shū)。其實(shí)，我有這樣的感覺(jué)并不是莫名其妙的。他們之所以有這樣的情景，是因?yàn)樗麄冐毟F，如果他們有知識(shí)的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情景。這些畫(huà)面讓我看到了不努力讀書(shū)的結(jié)果，所以我以后一定會(huì)很努力地去讀書(shū)。
不管因?yàn)槭裁�，我都希望像這樣的.畫(huà)面可以不再出現(xiàn)。
感人的作文 篇5
人與動(dòng)物的感人故事： 大象救孩子
在泰國(guó)普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國(guó)游客芭妮特說(shuō)，海嘯發(fā)生當(dāng)天，當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。
巨蛇引路救婦女
在印尼亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達(dá)安全地點(diǎn)。26歲女子麗扎說(shuō)，20xx年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒(méi)，慌亂中人們紛紛逃命。這時(shí)，一名女鄰居因?yàn)槭芰酥貍�，�?qǐng)麗扎帶自己的一對(duì)雙胞胎逃生，她于是背起了雙胞胎。 在與急流搏斗時(shí)，她看見(jiàn)一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達(dá)了安全的地方。事后，麗扎說(shuō)："很奇怪，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到大蛇，我并不感到驚慌。"而且，大蛇也沒(méi)有咬她們。
大象嚎哭救游客
在泰國(guó)普吉島北部新興旅游勝地蔻立，一群外國(guó)游客因?yàn)轵T乘的大象突然狂奔到高處，結(jié)果幸運(yùn)獲救。 在海嘯到來(lái)前，泰國(guó)趕象人鄧.薩郎甘和妻子率領(lǐng)一支由8頭象組成的隊(duì)伍向海邊進(jìn)發(fā)，象背上坐著十幾名外國(guó)游客。突然，大象開(kāi)始嗚咽。平靜下來(lái)約一小時(shí)后它們又“哭”了起來(lái)，這一回再也不能平靜。 很快，大象載著驚恐的游客向背離海灘、覆蓋著灌木叢的山上狂奔而去。海邊其他不工作的大象，也紛紛掙脫沉重的鎖鏈向高處跑去。然后，人們看見(jiàn)巨浪襲來(lái)，開(kāi)始跟著大象狂奔。
.小狗救回7歲小主人
在海嘯重災(zāi)區(qū)之一的印度泰米爾納德邦的海邊小村，一條名叫“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”的小狗救了它的小主人迪納卡蘭。 海嘯來(lái)臨時(shí)，迪納卡蘭的母親桑吉塔只能抓住兩個(gè)年幼兒子的手，拼命向高處奔跑，并希望自己最大的孩子、7歲的迪納卡蘭也能跟著她一起逃出險(xiǎn)境。但迪納卡蘭并沒(méi)有跟上母親，而是向他自認(rèn)為最安全的地方－－離海岸只有大約40米的一個(gè)小棚屋跑去。 危急關(guān)頭，“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬”毅然掉轉(zhuǎn)頭去追小主人。它一路咬著小主人的衣服，間或用鼻子拱著小主人，硬是將他給拽回了附近高處的安全地區(qū)。最終得救的迪納卡蘭感激地說(shuō)：“塞爾萬(wàn)庫(kù)馬咬著我襯衫的衣領(lǐng)，把我拽了回來(lái)�！�
大象幫助救災(zāi)
在泰國(guó)南部重災(zāi)區(qū)，大象成為救援人員的首選幫手。目前，已有24頭大象運(yùn)到泰國(guó)南部地區(qū)，參與災(zāi)后的救援與重建工作。大象的主人說(shuō)，在這些碎石遍地的災(zāi)區(qū)，“大象要比四個(gè)輪子的卡車(chē)和鋤頭效率高得多，只有大象能夠承擔(dān)這項(xiàng)工作”。 泰國(guó)南部當(dāng)?shù)卣耸勘硎�，大象正在把成噸的垃圾運(yùn)走，為在極端艱苦條件下工作的救援人員提供了便利。
狗為救主人犧牲了
一天晚上，一個(gè)名叫謝爾蓋˙庫(kù)利科夫的18歲青年，喝得爛醉在街道上橫沖直撞，行人紛紛避而遠(yuǎn)之，一位老人實(shí)在看不下去，走上前指責(zé)他，庫(kù)利科夫一怒之下沖著老人破口大罵，還揮起拳頭狂揍老人，并掏出1顆手榴彈拋向人群，瞬間人們瞪大眼睛呆住了，一場(chǎng)慘劇即將上演。 此時(shí)，人群不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人正帶著一只狗向這邊走來(lái)，突然那只狗意識(shí)到將會(huì)發(fā)生什么事，猛然掙脫主人手中的繩子，鉆進(jìn)人群，一躍撲正在冒煙的手榴彈上，剎那間爆炸聲響起，眾人嚇了半天才回過(guò)神來(lái)，看到這只仁勇的狗兒血肉模糊地躺在地上，而人們安然無(wú)恙，大家既驚愕又感動(dòng)，頓時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)。
動(dòng)物的親情故事
1. 蜥蜴的故事
一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴。主人記起來(lái)這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系�，沒(méi)有想到確將一直生命釘中。可是最令人吃驚的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來(lái)，它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來(lái)這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來(lái)食物喂它，而且一喂就是二十年！！
后記：這只蜥蜴被釘住了以后，可以說(shuō)已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無(wú)為”，它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而那些同伴還是義無(wú)反顧的去照顧它二十年，換做是人類(lèi)，多少人可以做到？
2.黃鱔的故事
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買(mǎi)來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái)，魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣，會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái)）。
過(guò)了一會(huì)，等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條
大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來(lái)。
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護(hù)小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...
3.蝎子的故事
一個(gè)昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng)，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。
從此以后公蝎子開(kāi)始絕食，并且整天無(wú)精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來(lái)，然后自盡。
4 羚羊的故事
看過(guò)“可可西里”這部電影的人應(yīng)該被當(dāng)?shù)夭孛癫稓⒘缪虻膱?chǎng)面所震撼。
一張“完好”的羚羊皮可以買(mǎi)到上千美金。所謂“完好”指的是皮上面不能有槍眼之類(lèi)的瑕疵。所以藏民們捕殺羚羊不用槍?zhuān)遣蹲降搅肆缪蛑�，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后將一張羚羊皮活活從這只羚羊的嘴部開(kāi)始撕下來(lái)。留在地上的就是那還痙攣著的“羚羊”
一名記者隨一群藏民在一起，看看他們是如何捕殺羚羊的。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)一群羚羊后，藏民開(kāi)始追逐，而這群羚羊也拼命的逃跑。當(dāng)跑到一個(gè)懸崖邊上，成群的羚羊開(kāi)始嘗試躍崖，有的羚羊躍過(guò)去了，而有的就摔下懸崖。
記者離近一看，覺(jué)得以這個(gè)懸崖的寬度，在以羚羊的跳躍能力是不可能躍過(guò)去的。通過(guò)仔細(xì)的觀察，記者發(fā)現(xiàn)有一些羚羊故意跳到懸崖中間作為獻(xiàn)身的羚羊，另一些羚羊就踩在這些在半空中獻(xiàn)身的羚羊跳過(guò)懸崖。
后記：比起羚羊的舍身精神，人類(lèi)是否應(yīng)該對(duì)自己的殘暴行為懺悔
感人的作文 篇6
一個(gè)星期天的中午，我寫(xiě)完了作業(yè)，望著窗前無(wú)邊的絲雨，細(xì)得猶如我那煩悶的不快慰的心情。
窗外的雨嘀嗒嘀嗒，屋檐前不時(shí)漏下雨點(diǎn)兒，打在草坪上、地上。家家戶戶炒著菜啪啪作響，冒出一縷縷白紗似的飛出天窗之外，彌散著，消失了這一切平凡的事物似乎都在對(duì)我說(shuō)：“今天你就別想出家門(mén)了，就好好在家里復(fù)習(xí)功課吧！”我呆呆地站在窗前。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在眾多雜草被打得快受不了時(shí)，一朵艷麗嬌貴的花卻精神百倍，沒(méi)沾到一絲雨點(diǎn)兒。這是怎么回事呢，我感到萬(wàn)分驚訝。往上瞟了一眼才恍然大悟——一棵老弱的小樹(shù)站在它身旁為它遮住了風(fēng)雨。
這時(shí)我心里滿懷嘲笑地想：在這樣的風(fēng)雨中站著，豈不是也沒(méi)有指望了嗎？還為別人遮風(fēng)擋雨，你先管管自己吧真是自不量力！
過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨勢(shì)洶洶，老樹(shù)快不行了！但它仍然屹立在花兒身旁，與風(fēng)雨抗戰(zhàn)。這時(shí)，我感到了一絲同情。
雷公似乎看不順眼了，它咆哮著喚來(lái)閃電。于是，閃電來(lái)了，它拿出寶劍，往樹(shù)上一劈，劈倒在了地上。但老樹(shù)仍舊不肯低頭折節(jié)，在生命的最后一刻，趁著狂風(fēng)的勢(shì)，把它那翠綠的頭發(fā)――綠葉披在花兒的身上，使它不被雨淋到。蒼天似乎被感動(dòng)了，一剎那間，風(fēng)止雨停，晴空萬(wàn)里，印著花兒燦爛的笑臉，顯出一道五光十色的彩虹。
這時(shí)，我心情既暢快又激動(dòng)，我不但為老樹(shù)的行為佩服得五體投地，也被它的精神深深折服。
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