花開(kāi)的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的花開(kāi)的作文,歡迎大家分享。
花開(kāi)的作文1
清新的空氣,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱——題記
記得兒時(shí),林中艷陽(yáng)高照,樹(shù)木清秀挺拔,花兒清新芬芳,小草鮮綠鮮綠的,空氣十分清新。每天爸爸媽媽外出覓食,我們姊妹五個(gè)在一起玩耍。在林間,小溪旁,草地上,處處都有我們那小巧玲瓏的身影。一會(huì)啄啄羽毛,一會(huì)張開(kāi)翅膀舒展肢體,一會(huì)出神地望著天空,渴望飛翔。
沒(méi)錯(cuò),我就是最小的那只燕子,那只最渴望飛翔的燕子。我眼睜睜的看著姐姐們陸續(xù)飛出燕窩,去自行覓食,去組建自己的家庭,只有我還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔,我是多么渴望能在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)飛翔。】删驮谖页龈C那天,意想不到的厄運(yùn)發(fā)生了:我的爸爸被一個(gè)兩條腿的、體型龐大的家伙用一根能致鳥(niǎo)于死地的管子殺死了,媽媽想趕回來(lái)指導(dǎo)我飛翔讓我逃離厄運(yùn),可半路上也被扼殺了。我還不會(huì)飛,恐怕也逃不出那家伙的手掌心了,我閉目待斃,可就在這時(shí),鄰居喜鵲大嫂教我學(xué)會(huì)飛翔并把我?guī)У剿依,并告訴我那家伙叫人,殺掉我爸爸媽媽的武器叫做槍,要我趕快逃跑。從此,我離開(kāi)了我親愛(ài)的家,逃到遠(yuǎn)方去生活。
現(xiàn)在,我回到了多年未歸的家,發(fā)現(xiàn)我們的窩早已不翼而飛了,朋友們也早已不在了。留下的是一片片樹(shù)樁,光禿禿的土地像打了蠟一樣,我沮喪地來(lái)到小溪旁,發(fā)現(xiàn)小溪早已是又黑又臭,岸邊的工廠還冒著嗆鼻的黑煙。。。!我好像被子彈射中了。!我好像快要撐不下去了。
我渴望回到兒時(shí),回到童年的家;我渴望綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂;我渴望空氣清新,伙伴們?cè)跇?shù)林里婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的啼叫;我渴望……總而言之,我相信,也許明天,春暖花開(kāi)。
花開(kāi)的作文2
今天,咱們走著黃毯子,聞著花香,聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)叫聲進(jìn)入了金榜分園。
走在石子路上,沒(méi)走多遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一棵紅千層。它那翠綠色的頭發(fā)上扎著紅色的“絲帶”,遠(yuǎn)看那花就如同紅色的狗尾巴草,走近一看才知道在那紅色的狗尾巴草中有許許多多的小果子,像一盞盞長(zhǎng)條形的燈籠,又像一棵棵高梁,可美了!
在停車場(chǎng)附近有一對(duì)木棉樹(shù)“兄弟”,他們正在比美!案绺纭弊尅暗艿堋毕染`開(kāi),自己后發(fā)制勝!從遠(yuǎn)處看它們既象一對(duì)盛著美酒的巨大高腳酒杯象是“把酒問(wèn)青天”呀!又象一對(duì)熊熊燃燒著大火的火把,它們照亮了整個(gè)金榜分園。
木棉花那粗壯而又高大的枝干直入云中,在近處看就好像在枝干上燃燒著的小火球。一朵朵木棉花在樹(shù)上就好像一個(gè)個(gè)小酒杯,在下雨時(shí)酒杯里就會(huì)裝滿好酒,她貪婪地喝著上天給她的美酒,喝得如癡如醉,才開(kāi)出這美麗的花呢!
在木棉樹(shù)旁有著紫色、紅色的杜鵑花,它們像一個(gè)個(gè)小喇叭。有的花骨朵兒從綠葉叢中探出自已的小腦袋,有的花骨朵兒卻躲在綠葉叢中,像一個(gè)害羞的小姑娘!可它們卻喚醒了愛(ài)睡懶覺(jué)的春天姐姐。
花開(kāi)的作文3
校園墻角一片雪白,是梔子花又開(kāi)了吧……
六年了,一直看花開(kāi)花落,一直和它們成長(zhǎng)。
六年前對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校感到害怕而又好奇;六年之后的現(xiàn)在,竟然對(duì)校園里的每一處小景都充滿了依戀。六年前,我總是孤單單的一個(gè)人;六年之后的現(xiàn)在,有了那么多的朋友,還有何所求呢?
好友錄里突然亂得一發(fā)不可收拾,所附的留言里,每一句話都直指人心。真的,是真的要畢業(yè)了,是真的要離開(kāi)母校了。我曾抱著好友錄在暗地里哭過(guò)幾回。我也曾問(wèn)過(guò)童子:“童子,你說(shuō)怎么辦?要畢業(yè)了怎么辦?如果我們以后沒(méi)有分在一個(gè)班怎么辦?真的要上初中了……”童子眼里也多了幾分黯然,但終究沒(méi)有回答。
梔子花仍舊如火如荼地開(kāi)著沒(méi)變,花前的人卻換了不少;叵肫鹆陙(lái)的生活,回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了許多美好的瞬間。六年,恍然如夢(mèng)。是啊,就像一場(chǎng)夢(mèng),誰(shuí)也不愿意醒過(guò)來(lái)。每每回憶起來(lái),卻選擇了微笑,而不是流淚。
那么,就讓我再看一次花開(kāi)吧!
花開(kāi)的作文4
曾經(jīng)問(wèn):“什么在你心里是最美的?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的答案,但在每個(gè)人的心里,它真的是最美好的,讓人感覺(jué)溫暖人心,或者悟到了些什么,就像我……
清晨,帶著一份好心情來(lái)到考場(chǎng),或許是被一種緊張的氣氛所感染,所有的好心情立刻煙消云散,緊接著,便是迎來(lái)一場(chǎng)考試。
……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我就像一株枯黃的小草,沒(méi)有一絲力氣了,信心也隨之大減,就在我要?dú)怵H的那一刻,一縷陽(yáng)光傾瀉而下,穿過(guò)玻璃,在試卷上跳動(dòng)著——真好!
沐浴在陽(yáng)光下,望著在陽(yáng)光中飛舞的灰塵,我陶醉了。是啊,多美的陽(yáng)光呀,我快樂(lè)著,飛塵快樂(lè)著,陽(yáng)光也快樂(lè)著,眼前,那平日里可怕的試卷也緩緩閉了眼,置身在美妙之中,變得和藹可親了,真好!
也許,在一處陰冷的角落里,躺著一棵奄奄一息的黃草,可是,當(dāng)黎明來(lái)臨之際,一輪紅日高掛在天上,火紅色的暖光照射在小草身上,小草感到沉睡在心底里的一絲希望在慢慢蘇醒,然后,那火紅色的氣息洋溢在小草的心窩里。小草生機(jī)勃勃,滿身的嫩綠讓人情不自禁對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)憐之情。真好!
也許,在某一座山里的一道山溝旁,坐著一個(gè)孩子,明亮的眸子在一片黑暗中如兩顆星星,是的,這里太黑了,沒(méi)有人可以看清他的眼里所寫(xiě)的東西,但是,當(dāng)一天的第一縷陽(yáng)光照亮了他整個(gè)身子的一瞬間,我讀懂了那雙期待的眼睛?窗,終于有一位好心人發(fā)現(xiàn)了瘦弱的他,愿意供他讀書(shū),我分明看見(jiàn)那雙眼睛里流露出的感激。真好!
回過(guò)神,我想:我知道該怎么做了,F(xiàn)在,埋頭奮筆疾書(shū)的那個(gè)人就是我。
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
花開(kāi)的作文5
風(fēng)輕輕地吹,吹走了屋頂上的灰塵,吹綠了樹(shù)尖上的嫩芽,吹進(jìn)了花兒的心里。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,所有聲音都是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼,細(xì)細(xì)地品味著這些獨(dú)特的,富有創(chuàng)造力的聲音。樹(shù)葉沙沙的在對(duì)春姑娘傾訴;小鳥(niǎo)兒忘情地唱著歌;被人踩著搭石過(guò)路的小溪,清波漾漾,人影綽綽。大自然就是這么神奇,每一絲味道,每一種聲音,每一處變化都是那么特別,讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息,則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽(tīng),細(xì)細(xì)地品,體味生命的變化,感受生命的神奇。
白玉蘭在我環(huán)顧四周時(shí),悄悄地綻放了。那白的有些溫潤(rùn)的花瓣,隱隱地帶著點(diǎn)香氣,清新淡雅,卻又馥郁迷人。它招來(lái)了蜜蜂的翩翩起舞,引來(lái)了游人的駐足停留。玉蘭樹(shù)斜斜的伸展著枝干,既不霸道,也不委屈。它無(wú)葉無(wú)綠,只是朵朵優(yōu)雅寧?kù)o的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃,玉盞擎碧空,何須瓊漿液,醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒,閉上眼睛,用睫毛感受花開(kāi)山動(dòng)的微風(fēng),側(cè)耳傾聽(tīng)那花苞爭(zhēng)相開(kāi)放的聲音,更清晰了,更醉人了。
聽(tīng)!花開(kāi)的聲音!縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月,而它卻把自己最美妙的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給大地。
花悄悄地開(kāi)了,又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
花開(kāi)的作文6
過(guò)去的一年里,有謝的花,也有開(kāi)的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開(kāi)了序幕,粉色、紅色等交織著。猶如春風(fēng)提早降臨,溫暖了天空明凈的云彩,溫暖了人心……
那明亮的一抹黃,讓單調(diào)的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對(duì)了,那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅(qū)逐,讓人恍若置身火熱的盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃,是水仙,透著柔和的香氣。就像水中的仙子,在水中翩翩起舞。香氛融進(jìn)了空氣,把它渲染得像最美的畫(huà)兒一樣。
夢(mèng)幻般的郁金香,再一次展開(kāi)在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見(jiàn)的.蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子差不多圍滿了整個(gè)根枝。本來(lái)單調(diào)的白色花瓶顯得樸素淡雅,又含蓄美麗……
花又開(kāi)了,把過(guò)去的灰暗拋去,換來(lái)新的五彩繽紛;ǘ浒压聠蔚男撵`熱鬧起來(lái);把普通的生活變得有滋有味起來(lái);把平靜的日子變得活躍起來(lái)……花又開(kāi)了,如同優(yōu)美的音樂(lè)播放,平緩了一個(gè)心,賜予人們最美的風(fēng)景;如同山谷里的黃鶯鳴叫,被迷路的人聽(tīng)到,給予著最真的夢(mèng)想;如同凌晨的陽(yáng)光升起,為走在黑暗里的人點(diǎn)亮明光,綻放無(wú)限的希望……
日子一天天過(guò)去,我的每一個(gè)愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過(guò)去,還有迎春花開(kāi)放;春天過(guò)去,還有荷花待放;夏天過(guò)去,還有秋菊開(kāi)放;秋天過(guò)去,還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個(gè)生命,生命還在彼此感動(dòng)著生命。美麗的色彩,即使是無(wú)名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過(guò)客,它微笑,渲染一片云彩;它哭泣,傷心一片土地。
花,還在綻放……
花開(kāi)的作文7
十月,更是桂花飄香時(shí)。
記憶里的外婆,有一頭銀白的秀發(fā),慈祥的臉孔,和藹的目光。
我是外婆的長(zhǎng)孫女,外婆也向來(lái)最疼我,我的童年,全是外婆陪伴著我。
金秋十月,滿山遍野盛開(kāi)著整體規(guī)劃。外婆家的后院里,一棵桂花樹(shù)已經(jīng)向滿園撒播著它的清香。小小整體規(guī)劃,金黃色的色調(diào),煞是討人喜歡。外婆牽著我手,坐著掛花樹(shù)下,敘述著桂花的小故事。月桂樹(shù)的小故事,月桂樹(shù)的凄美童話故事深深地吸引住著青春年少的我。
外婆說(shuō),桂花樹(shù)不但漂亮,好聞,還美味呢。外婆小的時(shí)候,曾祖母常給外婆做桂花糕,桂花糖吃,也有淡淡的芳香的桂花茶。外婆問(wèn)我想不必桂花糖,我講好的。
因此,外婆走入老屋,取出一個(gè)暗藍(lán)色的碎花布包囊,開(kāi)啟,里邊是小小、方方的桂花糖。外婆拿起一塊喂到我的口中,剎那,沁人心脾的芬芳彌漫著在我的口中,香甜的味道涌上我的心田。
外婆說(shuō),桂花糖是她兒時(shí)的最喜歡,我拿起一塊便喂來(lái)到外婆的口中,外婆閉上眼,嘴巴略微上升,臉部彌漫著幸?鞓(lè)的神情。
第二年,也是桂花飄香的季節(jié),外婆去世了。她離去的前一夜,把我的名字叫道身旁,拿給我一個(gè)包囊,我認(rèn)得,那就是桂花糖,新鮮的、香甜的桂花糖。外婆慈祥的看我,我一陣辛酸,眼圈發(fā)紅,卻不知道該說(shuō)些什么。
第二天,外婆與世長(zhǎng)辭。
大家把外婆的骨灰埋在老屋后院的那棵桂花樹(shù)下。那邊有祖孫三代過(guò)多太難忘的回憶。就要桂花樹(shù)始終陪伴著外婆。
花開(kāi)的作文8
曇花,花中智者,花中豪杰,生命轉(zhuǎn)瞬即逝,卻綻放別樣絢爛、清華瑰麗……
人人常說(shuō)“曇花一現(xiàn)”,惋惜生命之短暫、韶華之易逝。是啊!曇花如此弱小,生命如此脆弱,根本無(wú)力與自然相抗衡,它是那么嬌小,那么“無(wú)趣”……
但!它總是在這短暫的生命中,譜寫(xiě)最華麗而強(qiáng)勁的篇章!
流星,劃過(guò)天際,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的星尾在天空中綻放華彩,如青龍,如火鳳。1秒,2秒,3秒——生命結(jié)束了!但是,卻在我們心中留下了永久的記憶……
曇花,你也好似那顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,雖然你的綻放在夜晚,在悄無(wú)聲息的寂靜中,但你的生命依舊燦爛而輝煌!你只為自己的使命而奮斗,從不在意別人的蜚短流長(zhǎng),只為證明自己活過(guò),紅紅火火,光輝燦爛地活過(guò)!
“哈哈哈!曇花真沒(méi)用,生命只有一天,真是殘花敗類啊!”一個(gè)青年后生瀟灑地點(diǎn)著一支煙,狠吸一口,“呼——”吹了出來(lái)。曇花似乎嘲諷地望著那青年,白了他一眼。“我是堂堂正正地活著,我珍惜現(xiàn)在的每分每秒,以我瞬間的美麗證明我是活過(guò)的,而不像你,哪怕生命再長(zhǎng),也只會(huì)糟蹋自己!”在風(fēng)中搖曳生姿的曇花喲!你仿佛在問(wèn)心無(wú)愧地歡笑,這若有若無(wú)、坦然自信的笑聲,好像在對(duì)自己的存在而滿意,又像在嘲笑像那青年一樣“愚昧無(wú)知”的人……
曇花,瞬間而永恒,盛開(kāi)的是它的生命,是它的心血,它是真正的生命。
花開(kāi)的作文9
冬天悄悄地過(guò)去,春天邁著輕盈地步伐來(lái)到大地,我們學(xué)校的海棠花開(kāi)了。
今天,一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的香味。后來(lái)才知道海棠花開(kāi)了。海棠花從遠(yuǎn)看像一個(gè)粉紅色的大絨球,在微風(fēng)的吹拂下一搖一搖可愛(ài)極了。近看海棠花白里透紅,有的含苞欲放,有的十分耀眼,海棠花每一個(gè)枝杈上都開(kāi)了3、4朵,5、6朵,只要風(fēng)一吹那種清香就散發(fā)出來(lái),使人心曠神怡。我踮起雙腳把臉蛋放在花瓣上去感受,一股花香沁人心脾,瞬間我感受到了海棠花有種神圣、頑強(qiáng)、奮斗的力量,這種力量不正是對(duì)于即將升初中的我所需要的力量嗎?是的,一定是的。今年的海棠花開(kāi)的與往年是不一樣的,往年只是認(rèn)為海棠花美麗、漂亮。而今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。今年是我在母校最后一年了,以后盡管能看到海棠花開(kāi),但是可能再也看不見(jiàn)母校的這棵送走一屆又一屆的學(xué)生,每年都默默的綻放自己的芬芳,默默的又離去,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的開(kāi)了又落,落了又開(kāi),從不厭煩的海棠花了。它每次都把最好的一面像大家展現(xiàn),從不抱怨。海棠花的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我要像海棠花一樣不管什么時(shí)候都要保持良好狀態(tài)去面對(duì)生活。
上課了,我慢慢走向教室,回頭再看看海棠花仍是那樣爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己,我感到一股力量潛入我心中,這是海棠花賜于我的力量。我要在這幾個(gè)月、乃至一身中去追求有所作為。
花開(kāi)的作文10
腦海中依稀還記得那個(gè)使我的世界春暖花開(kāi)的美麗場(chǎng)景。
初夏,久違的燦爛陽(yáng)光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛,執(zhí)意地照射在大地的每個(gè)角落。
咱們坐在寬敞的教室中自習(xí),窗外的情景吸引著我,讓我忘卻了書(shū)桌上大堆大堆的作業(yè)。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室,窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺(jué)的,我笑了。順著視線望去。瞧,那綠油油的樹(shù)葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽(tīng),誰(shuí)在唱歌?沙沙沙……依稀間,我又笑了!罢O,笑什么呢?”同桌的一句悄悄話,驚醒了沉醉在窗外的我。“哦,沒(méi)什么。”回答道。之后,我把視線轉(zhuǎn)向了教室,靜謐的陽(yáng)光小心翼翼地投射在每個(gè)同學(xué)的頭頂上,那種力度,讓人察覺(jué)不到。同學(xué)們都在埋頭苦干,用心地耕耘著屬于自己的未來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加小心翼翼了。那一刻,我感覺(jué)整個(gè)世界好安靜、好溫馨,也許正是那縷縷的陽(yáng)光,融化了我心中飄蕩的積雪,讓我的世界從此春暖花開(kāi)。
許久,我把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè),它不再讓我覺(jué)得是一中負(fù)擔(dān),而是一種讓我走向成功的墊腳石,是在幫助我耕耘著未來(lái)。我隨之也埋頭苦干著,瞬間,陽(yáng)光照射在了咱們白色的試卷上,使它變得猶如陽(yáng)光一般金黃,讓我感到成功即將到來(lái)的喜悅感。
注視著一道道題目,我的腦子也開(kāi)始動(dòng)起來(lái),思考著,仿佛從未有過(guò)的認(rèn)真。時(shí)間在流逝,墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著,猶如行云流水般的飛快。而我試卷上的題目也在一題一題的減少。
鈴聲“叮咚叮咚”響起了,自習(xí)課結(jié)束了。
我永遠(yuǎn)銘記那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!
花開(kāi)的作文11
花開(kāi)了,我便畫(huà)花;ㄖx了,我便畫(huà)我自己。你來(lái)了,我當(dāng)然畫(huà)你。你走了,我便畫(huà)一畫(huà)回憶。
——題記
某天,我在整理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些照片,那些照片是我六歲時(shí)候照片,那是我跟媽媽第一次去旅游照片。和我們同行去的還有一個(gè)阿姨,那個(gè)阿姨在我們旅游不久后就喝了農(nóng)藥準(zhǔn)備自殺,但是,她考慮到他還有一個(gè)孩子,打電話給他她的家人。幾年后再見(jiàn)到她,已經(jīng)物是人非,但唯一不變的是哪些,她和我們一起去,留著那些照片。
我不知道她有沒(méi)有忘記我,但我不會(huì)忘記她。
還有一件事,三年級(jí)我的太奶奶已經(jīng)去世了,但我從小時(shí)候都是她照顧我,但是我的記憶里沒(méi)有她照顧我,只有她躺在床上情景。
一年級(jí),她躺在病床上能下來(lái)走動(dòng)。
二年級(jí),她只能躺在病床上,只能讓我爺爺他們來(lái)喂她吃飯。
三年級(jí)答案是一個(gè)星期三,應(yīng)該是11點(diǎn)多我放學(xué)剛回來(lái),媽媽急匆匆的說(shuō),你太奶奶老了,當(dāng)時(shí),我愣了一下。眼有些脹,我的媽說(shuō)你回去吧,我自己一個(gè)人做飯。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)怨恨她為什么不等到星期五?如果是星期五,我就可能去回去看她,不過(guò)她是在一個(gè)中午,去世,中午太陽(yáng)很暖和,她不會(huì)怕冷的。每個(gè)人都是一朵花,都會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑,有的像盛放的玫瑰,艷麗而嫵媚,有的像一朵含苞待放的茉莉,靜靜散發(fā)芬芳,每個(gè)人都有所不同。但,我只喜歡能盛開(kāi)屬于自己的一朵花。
花開(kāi)的作文12
陽(yáng)春三月,百花競(jìng)放,萬(wàn)紫千紅。春風(fēng)從我的臉頰滑過(guò),把我烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄起,我很喜歡這種感覺(jué)。
窗外是一片漆黑,我感到有點(diǎn)傷心,回憶占據(jù)了整片黑夜。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天,一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。一只大手牽著一只幼嫩的小手,小手不管怎樣也走不出大手溫暖的重圍。
“爺爺,我要那朵花!蔽已鲋字傻哪,指著溪邊上的一朵美麗的花。爺爺放開(kāi)了我的小手,走到水里,我分明地看見(jiàn)爺爺在水中顫抖,步履艱難地一步一步地靠近那朵花。爺爺銀白的頭發(fā)在帶著微寒的風(fēng)中擺動(dòng),春風(fēng)帶著花香從我的臉頰滑過(guò),把我烏黑的長(zhǎng)發(fā)飄起,花很香,但花香讓我的鼻子感到有點(diǎn)酸,那時(shí)的我并不知道這是為什么。
“爺爺,你冷不冷?你頭發(fā)亂了!蔽野褷敔?shù)你y絲整理齊。爺爺把那朵花給我,說(shuō):“不冷,喜歡嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺又微笑著用他的大手牽著我的小手。
為什么那不是一場(chǎng)惡夢(mèng)呢?可惡的車禍將我最親的爺爺從我身邊硬硬地?fù)屪吡。那時(shí)的我不知這些預(yù)示著什么……
又到了花開(kāi)的時(shí)候,我手中拿著我親自采來(lái)的花來(lái)到爺爺?shù)哪骨埃瑧?yīng)該輪到我為爺爺采花了。可是,爺爺您看見(jiàn)了嗎?當(dāng)年是爺爺牽我的手而現(xiàn)在我的手卻再也牽不到爺爺那溫暖的大手了。
在這個(gè)花開(kāi)的時(shí)候,我明白當(dāng)年我所不知道的了,那是親情,是爺爺對(duì)我的愛(ài)。那是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的愛(ài),那是無(wú)法代替的親情。爺爺?shù)氖,預(yù)示著我失去了一份真摯的愛(ài),我失去的實(shí)在太多了……
帶著微寒的春風(fēng),吹過(guò)我的臉頰,臉上有點(diǎn)冰冷,我冰冷的手再也沒(méi)人為我搓暖,冰冷的淚水從臉上沒(méi)落下去,落在那束花上。
花開(kāi)的作文13
花開(kāi)花落,又是一年的春日。
翻開(kāi)窗戶,東風(fēng)攙雜著不著名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸,好像聞到了似僧相識(shí)的味道,那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼,悄悄的感觸著……
我對(duì)母親有著深刻的情感,母親像蘭花,處處披發(fā)著和氣高雅的氣味。她是我成長(zhǎng)路上的好友人,她的關(guān)懷和體貼,過(guò)細(xì)入微,如蘭花的芬芳。
記得小的時(shí)候,母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早,為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候,我要出門,她總是瞇著操勞的眼站在門口向我喊一聲:“天冷了,留神保暖!毕掠炅,她老是擔(dān)心的說(shuō):“兒,注意不要淋到雨了,警惕感冒!蹦赣H在我寫(xiě)功課時(shí)對(duì)我說(shuō):“作業(yè)要做好,要工整!蹦赣H也有嚴(yán)格的時(shí)候,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她不談話只是看著我,眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧,讓我否認(rèn)過(guò)錯(cuò)并加以矯正。但事件一旦從前,母親又變的仁慈體貼,呵護(hù)備至啦
父愛(ài)也對(duì)我也有著深入的影響,他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤,津潤(rùn)著母親,也潤(rùn)澤著我。
小時(shí)候,父親在我眼中總是很忙的,沒(méi)有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中,他從不打過(guò)我,罵過(guò)我。有一次,我生了一場(chǎng)大病,在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來(lái),并帶來(lái)了我最愛(ài)好吃的食品。病好后,父親放下緩和繁瑣的工作,好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月,那是我童年最快活的記憶啦。
實(shí)在,在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)心與庇護(hù)。親情的暖和,如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花,默默開(kāi)在我的心中。
花開(kāi)的作文14
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小,作為家里的獨(dú)生子,我一向倍受全家人疼愛(ài),是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。
上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒(méi)想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來(lái)心中就不是滋味,這樣一來(lái),我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué),如今我早上竟沒(méi)了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來(lái),我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái),摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛,一向在懷念我們以往歡樂(lè)的生活:一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天,我沒(méi)有說(shuō)什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了,留下了巨大的摔門聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開(kāi)家門,令我驚訝的是母親正在哭,他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚,裝作若無(wú)其事的樣貌,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎,那承載著我們愛(ài)的花朵,又在我們心中綻放。
花開(kāi)的作文15
我曾是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而,那一次,我的性格卻發(fā)生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻,在小學(xué)時(shí),便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛(ài)說(shuō)話,就這樣,從一開(kāi)始同學(xué)們先是不愿和我玩, 后來(lái)他們就開(kāi)始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣?墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學(xué)們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動(dòng)。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國(guó)》,甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個(gè)同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血涌了出來(lái)。但我一滴眼淚也沒(méi)流,只是不知所措地呆在那里。這時(shí),老師來(lái)了,馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎,并親切地問(wèn)我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭,旁邊的那個(gè)同學(xué)也一直抱歉地說(shuō)對(duì)不起。從那一刻,我心中的冰山開(kāi)始熔化了。我笑了說(shuō):“沒(méi)事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開(kāi)朗、活躍了。
如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價(jià)值的禮物。
那一刻,春季來(lái)臨了,花朵開(kāi)放了,我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心,使我一朵干涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開(kāi)少年陽(yáng)光的色彩。
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