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關(guān)于班級的作文

我的新班級作文

時間:2021-03-12 12:26:18 關(guān)于班級的作文 我要投稿

我的新班級作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的新班級作文,歡迎大家分享。

我的新班級作文合集15篇

我的新班級作文1

  馬上就要開學(xué),就要見到久別的同學(xué)和老師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。

  第二天早上,媽媽把我早早送到學(xué)校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬于自己的班級,站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們,被哪個老師領(lǐng)走,就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學(xué)老師單老師領(lǐng)走了,告別了原來的五五班,來到了現(xiàn)在的六二班。

  數(shù)學(xué)老師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文老師也來了。選好班長以后,老師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自己站起來,我也站起來了,等老師湊夠人數(shù)的時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。

  六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認(rèn)識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……

  六二六二,獨一無二。一馬當(dāng)先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,希望我能珍惜這一段美好的時光,交到更多的朋友,和老師同學(xué)們和睦相處。

我的新班級作文2

  兩日曝曬,烈日炎炎,風(fēng)雨交織,兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽,汗水很快浸濕了我們的衣服,脖子上的汗水清晰可見,被濡濕的劉海不住的向下滴水,腳站得發(fā)疼,腿繃得發(fā)酸,嚴(yán)厲的教官,惡劣的條件,但兩日過去,沒有一個同學(xué)打退堂鼓放棄,我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

  我想我們能堅持住,能有這樣的毅力,有一個原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿為班級丟臉,都是我們堅持下來的信念。信念,該說說班名了,這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān),不要以為這跟上文無關(guān)。

  文章的題目記不清了,但內(nèi)容,我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事,內(nèi)容大致是這樣:山崖上有一株和野草生活在一起的百合,它一直相信自己是會開花的,是與眾不同的,但身旁的野草卻對此不屑一顧,嘲笑它癡心妄想,山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土,但那株百合卻忍著這一切開花了!

  我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花,一定是因為它有不變的信念,有支持它堅持下來的動力,那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎?

  如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來,對我們的心靈何嘗不是一次成長!對,想起來了,文章的題目就是《心田上的百合花開》。

  好了,綜上,謹(jǐn)以此名獻給我a4班所有同學(xué)、我的新班級,相信我們都是山崖上的百合!

我的新班級作文3

  回憶去年9月,我從小學(xué)升上了初中,告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué),踏入新學(xué)校、新班級,看著一張張陌生的臉,心里有著一些緊張與不安,擔(dān)心自己無法融入新班級,可是隨著時間的過去,我的不安一點一點的消失,也認(rèn)識了不少的新同學(xué),而現(xiàn)在,我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

  說到王日升這個人呢,我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績好,但從不驕傲,為人隨和,他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問題,總能和我們玩得火熱,我相信只要你和他相處一陣子,你一定會和他成為好朋友的。

  談到王日升,就不得提起他的成績,因為我們班是典型的“陰盛陽衰”每次考試的前十名,總是女多男少,但他每次考試總能前十,大大為男生爭光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考,王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語第一的“寶位”奪回來,還得到了全天河區(qū)的第一!

  除了學(xué)習(xí),王日升打籃球方面也很出色,要不是因為腿上有傷,他一定是最優(yōu)秀的中鋒?墒,人無完人,美中不足的就是他的字,說起他的字,只要稍微和他認(rèn)識的人一定會想起“筆走龍蛇”這個成語,老師也曾多次去提醒他,可他的字還是照樣“突出”。

  除了他,我們班上還有許多的厲害人物,例如:數(shù)學(xué)特別好的李明浩、經(jīng)常英語第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……

  我相信,在這樣一個這么優(yōu)秀的班級上,我可以和他們一起努力學(xué)習(xí),將來去一個理想的中學(xué)。

我的新班級作文4

  人見人愛,花見花開,車見車爆胎的絕世班級——初二(1)班。這是一個歡樂與智慧并存的集體。我們每個人的實力都很強的。因為在這個充滿陽光氣息而富有活躍性的班級中,我們每個學(xué)生都是優(yōu)秀且獨一無二的。這個集體讓我們充分展示才華;張揚個性。

  兩位學(xué)校電視臺主持人--小盈、大偉。一個學(xué)習(xí)勤奮,另一個呢,學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀。兩位主持起來,也是有模有樣,叫人贊嘆。兩人一唱一搭,合作地很有默契。同學(xué)們也聽的有滋有味。只能說他們主持魅力還真挺強的。他們是名副其實的“黃金搭檔”。

  勤學(xué)男生——大鵬,是我們班學(xué)習(xí)最勤奮的一名男生,怎么說呢?他平時好學(xué)好問,對于不懂的問題,就會一直鉆研,而不是丟在一邊不管,他抓緊每分每秒的時間學(xué)習(xí),從來不做一件多余的事。外表樸素的他,好學(xué)的精神讓他的形象為之高大。

  秀是個上課羞答答,下課開放性的人。她在回答問題時,不是不作聲就是吐詞不清,連聲音也大有變化,有時就支支吾吾。聽得我們雞皮疙瘩豎了一身。而這只是她課堂上的一個怪毛病。課后的她一聊起天來就能猶如江水滔滔不絕。反正只要有她在的地方就必能聽到她那“豪放”又有失形象的笑聲。但也正因如此,她給我們帶來了不少快樂。

  我的同桌,可謂是另類。她總是帶點時尚范。不光穿著時尚,就連說話也帶點時尚范。有一次她就鬧出了個笑話。那時放學(xué),幾個同學(xué)結(jié)伴一起走。有個同學(xué)就接了個電話,她忐忑的問:“你家人要來接你了嗎?那我不是又要一個人走了!蹦莻同學(xué)很無奈的看著她,說:“沒有啦!就……”沒等她說完,她便突然冒出一句,半青田話半普通話的話:“給你ho死了!比堑弥車瑢W(xué)捧腹大笑,之后,這句經(jīng)典臺詞便在咱班廣為流傳了。

  這就是我們班個性化的幾名代表,當(dāng)然,在我們班還有整天損人的小翔,樂天派小鵬,活潑可愛的`小豬……

  瞧,這就是我們富有青春活力的班級,永遠(yuǎn)快樂的集體!

我的新班級作文5

  兩日曝曬,烈日炎炎,風(fēng)雨交織,兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽,汗水很快浸濕了我們的衣服,脖子上的汗水清晰可見,被濡濕的劉海不住的向下滴水,腳站得發(fā)疼,腿繃得發(fā)酸,嚴(yán)厲的教官,惡劣的條件,但兩日過去,沒有一個同學(xué)打退堂鼓放棄,我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

  我想我們能堅持住,能有這樣的毅力,有一個原因是信念:或是一句“我能行”,或是不愿為班級丟臉,都是我們堅持下來的信念。信念,該說說班名了,這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān),不要以為這跟上文無關(guān)。

  文章的題目記不清了,但資料,我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事,資料大致是這樣:山崖上有一株和野草生活在一齊的百合,它一向相信自我是會開花的,是與眾不一樣的,但身旁的野草卻對此不屑一顧,嘲笑它癡心妄想,山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土,但那株百合卻忍著這一切開花了!

  我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花,必須是因為它有不變的信念,有支持它堅持下來的動力,那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎?

  如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來,對我們的心靈何嘗不是一次成長!對,想起來了,文章的題目就是《心田上的百合花開》。

  好了,綜上,謹(jǐn)以此名獻給我A4班所有同學(xué)、我的新班級,相信我們都是山崖上的百合!

我的新班級作文6

  小學(xué)畢業(yè)后,我來到了新的學(xué)校,新的班級,結(jié)識了新的教師、同學(xué)。這段日子里,我對這個新的環(huán)境已經(jīng)慢慢熟悉,已融入了這個新的團體……

  我很愛唱歌,卻從未在眾人面前亮過嗓子。以前,每當(dāng)我興致所至,準(zhǔn)備引吭高歌時,總被別人毫不留情地“剎”住了!霸俸玫母枰脖荒愠萌绨组_水一般!蔽冶贿@句辛辣的評價刺得啞口無言。

  記得剛開學(xué)不久的幾周,在學(xué)校的第二堂音樂課上,教師讓大家輪流站到講臺前一展歌喉。一聽到要唱歌,我頓時頭大如牛。可又沒有辦法,我只好坐在一旁看著大家輪番上陣……

  同學(xué)們甜美的歌聲,伴著教師優(yōu)美的鋼琴曲,活動還在進行著。我靜靜地坐在一旁,不知怎樣,心中那自卑感如春日的冰山漸漸地融化,幼時對唱歌的渴望不知不覺被撩起……眼看就要輪到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。當(dāng)教師叫到我的名字時,我竟毫不猶豫,勇敢地站了起來。我大步走上臺,能感到自我的心在劇烈地跳動著,雙腿也在微微發(fā)顫。臺下,同學(xué)們把鼓勵的目光紛紛投向我,給予我很大的力量。這時,鋼琴的前奏輕柔地流出,我默默地在心里給自我打著節(jié)拍:“一、二、三、四……”我的聲音從嗓子里慢慢流出,微微有些顫抖,有的音還是不準(zhǔn)。可是這些都不重要,沒有人笑話我。我的信心劇增,便唱得更大聲了,更帶勁了……這時,我歡快的歌聲伴著琴聲,回蕩在屋子的每個角落,我看到同學(xué)們?yōu)槲遗氖謶?yīng)和,仿佛自我的歌聲感染著每一個人,歡樂洋溢在大家臉上。

  一曲終了,教師和同學(xué)為我和我的歌鼓掌,“我有沒有走調(diào)”我擦著滿手心的汗問!皼]有啊,你唱得很好!毕骂^有的同學(xué)說。這時我看到了教師和同學(xué)欣慰的眼神。

  其實,生活就像一首歌。在同學(xué)的鼓勵下,我展現(xiàn)給了大家最好的一面,在這件事中,我感受到了大家團體的溫暖,同學(xué)的熱情。今后我們要一齊努力,為自我的班級盡一份力!

我的新班級作文7

  新的一個學(xué)期開始了,我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級,已告別了五年級時的舒適生活,已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨立,學(xué)會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級,會被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮,不,但我錯了,慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受,學(xué)習(xí)也是一種美……

  自從跨進六一班這個大門,我感受到了這個大家庭的溫暖,感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的,下頭就有我來為你一一解說吧。

  新教師

  教師是新面孔。語文教師姓胡,我們都叫她胡教師。胡教師的個子有些矮,喉嚨不太好,聲音有些啞,所以,每當(dāng)上課有人說話時,后排的同學(xué)就聽不到教師講課了。教師跟我們講,她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以,他要我們保護好自我的喉嚨。仔細(xì)想想,教師還是為了我們好。

  還有我們的數(shù)學(xué)教師,她姓蘇。蘇教師常常對我們說,學(xué)要學(xué)好,玩要玩好,學(xué)就學(xué)的痛快些,玩也的玩得痛快些,學(xué)就是學(xué),玩就是玩。我心中十分喜歡她?捎行┩瑢W(xué)非得和教師作對,上課事擾亂課堂秩序,跟教師唱反調(diào)。我這不明白他們的心里是怎樣想的。

  新同學(xué)

  “從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀,可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出,她的父母期望她能夠鶴立雞群,十分出眾,可她也不負(fù)所望,以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡,她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了,是我們班的尖子生。

  算了,今日就先給你說到那里吧,我的給你介紹完了,你的呢?

我的新班級作文8

  當(dāng)金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級的成立。

  在這幾天的相處中,我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才,設(shè)計的標(biāo)題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李**”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐!

  藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學(xué)有缺點。有些同學(xué)可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學(xué),可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學(xué)一碰他就對那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

  幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

  我的新班級給了我無限的美好期待。

我的新班級作文9

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已然從一名稚氣的小學(xué)生向著象征著成熟的中學(xué)生邁進了一步。九中——便是我開始中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的地方。

  九中,又名詹樂貧中學(xué)。九中遠(yuǎn)近聞名,我為自己是九中的一員而感到十分自豪,當(dāng)別人問我:“你初中在哪兒讀。俊蔽視⒖掏ζ鹦馗吲d地說:“詹樂貧中學(xué)!”而且,媽媽說:“九中管理很好,師資力量也雄厚,相信你在那里一定可以提高成績的!边@又使我心中對九中多了一份向往與期待。

  我被分在了張國芬老師帶領(lǐng)下的二七七班,二七七班又名“星星班”。有句名言做“星星之火可以燎燃”。我想,在張老師的帶領(lǐng)下,一定可以讓我們這群小星星發(fā)光發(fā)亮的。剛走到教室門口,我心里竟還有一絲緊張。因為教室里坐著的不再是我昔日的好朋友了,而是一張張極為陌生的面孔。我忐忑著走進了教室,我想:總要接觸新同學(xué)的吧,沒有什么好擔(dān)心的。我找定座位后,開始仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番教室,教室里非常寬敞,明亮。新刷的墻壁,干凈的窗戶,還有一塊老大的黑板,這黑板是由兩板組成的,一塊比另一塊突出,這塊突出的黑板后面隱藏著多媒體,而講臺里也同樣隱藏著操縱多媒體的電腦。

  上了初中之后,我們有了七門課,老師也就自然而然地多了起來。這七門課中我偏愛語文、英語和歷史。我也十分喜歡這幾位老師,英語張老師常戴著一副黑色邊框的眼鏡,說得一口流利的英語;語文周老師時常挺著小肚腩在講臺上踱著方步;歷史老師則經(jīng)常一條長長的麻花辮方在右側(cè)……總之,我十分喜歡這些老師。

  我愛你,九中!

  我愛你,277班!

我的新班級作文10

  當(dāng)金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了井溝中學(xué)八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級的成立。

  在這幾天的相處中,我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李超、劉曉娜”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范星辰”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標(biāo)題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才,設(shè)計的標(biāo)題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李敏”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐!

  藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學(xué)有缺點。有些同學(xué)可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學(xué),可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學(xué)一碰他就對那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。

  幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

  我的新班級給了我無限的美好期待。

我的新班級作文11

  又是一年夏蟬鳴,可惜教室里坐的'不再是我們原先的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學(xué)。

  我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期,新的計劃,新的開始,新的教師……什么都是嶄新的,所以我也要重新開始。

  應(yīng)對新的班級,新的教師和同學(xué),我很興奮,盡管我不了解對方,不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式,但我們都在盡自我的努力,多交朋友,多談心里話,多熟悉對方,多配合教師;丶液笪覀冋J(rèn)真做作業(yè),上課認(rèn)真聽講。

  在許多的教師中,印象最深的就是語文教師,他可不是我們的新教師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚,丁教師上課的風(fēng)格的獨具一格,他帶著我們“玩”,在玩中學(xué)習(xí)知識,我覺得這種教學(xué)方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

  其次就是生物教師了,大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者,他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格,各有各的好。生物教師的課上豐富多彩,讓我們學(xué)的不亦樂乎。

  新的班級,肯定有新的同學(xué),這個班里的同學(xué),可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。

  這就是我的新班級。

我的新班級作文12

  在一個陽光明媚的清晨,一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄,突然她停了下來,抬頭望去她的對面的門上寫著“七(四)班”“最終到了!”她揣了幾口氣后說道,你沒有猜錯,那個“她”就是我張思怡,走進新的教室,我不禁緊張起來,看到一個個陌生的面孔,我的心又跳了起來,在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級,我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上,她簡單的介紹了一下自我,她姓張,是語文教師兼班主任,然后她把我們分成了七個小組,新學(xué)期就這樣開始了。

  經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了,學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操,當(dāng)學(xué)了一午時后的第二天的課間操鈴打響后,同學(xué)們排好隊伍,下到了操場,于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了,八年級同學(xué)在那邊跳得好好的,七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀,跟不上音樂,跟不上節(jié)拍,雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了,不容易。

  再來看看我們班上,每一天都有同學(xué)值日,打掃衛(wèi)生,每一天都在知識的海洋里遨游,每一天都是充滿歡笑的,雨天,教室里傳來朗朗讀書聲,晴天,操場上奔跑歡笑,一切都是那么的完美,每一天都會發(fā)生趣味的事情,每次遇到困難我們一齊解決,在新的起點我們一齊奔跑,啊!七(四)班,我們的班,我們以你為榮,你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

我的新班級作文13

  立刻就要開學(xué),就要見到久別的同學(xué)和教師,見到久違的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。

  第二天早上,媽媽把我早早送到學(xué)校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬于自我的班級,站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們,被哪個教師領(lǐng)走,就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒,我就被數(shù)學(xué)教師單教師領(lǐng)走了,告別了原先的五五班,來到了此刻的六二班。

  數(shù)學(xué)教師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文教師也來了。選好班長以后,教師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自我站起來,我也站起來了,等教師湊夠人數(shù)的時候,讓班長把名字都記下來,然后拿著名單走了。

  六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級里認(rèn)識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅,文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……

  六二六二,獨一無二。一馬當(dāng)先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,期望我能珍惜這一段完美的時光,交到更多的朋友,和教師同學(xué)們和睦相處。

我的新班級作文14

  又是一年夏蟬鳴,可惜教室里坐的不再是我們原來的那一班老朋友,而是迎來了一批新同學(xué)。

  我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期,新的計劃,新的開始,新的老師……什么都是嶄新的,所以我也要重新開始。

  面對新的班級,新的老師和同學(xué),我很興奮,盡管我不了解對方,不能一下子適應(yīng)新老師的教學(xué)方式,但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話,多熟悉對方,多配合老師。回家后我們認(rèn)真做作業(yè),上課認(rèn)真聽講。

  在許多的老師中,印象最深的就是語文老師,他可不是我們的新老師哦,說起來我們也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起語文,你們無非就是想到閱讀,字詞,這些。但我們的語文老師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚,丁老師上課的風(fēng)格的獨具一格,他帶著我們“玩”,在玩中學(xué)習(xí)知識,我覺得這種教學(xué)方式很好,不會讓我們厭煩語文,反而都充滿興趣。

  其次就是生物老師了,大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識,如果是那樣的話,也就太枯燥無味了。我們的生物老師可是前無古人后無來者,他的教學(xué)方式和語文老師一樣都別具一格,各有各的好。生物老師的課上豐富多彩,讓我們學(xué)的不亦樂乎。

  新的班級,肯定有新的同學(xué),這個班里的同學(xué),可能剛開始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出來了,原本很“淑女”的女生都變成了女漢子,但我很喜歡這樣的班級,我覺得很真實。

  這就是我的新班級。

我的新班級作文15

  在這個天高氣爽,花果飄香的季節(jié),我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活,邁進了我們?nèi)松囊粋重要轉(zhuǎn)折點——初中。

  初中,迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,而是一張張陌生親切的面孔。我知道,我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活,開始了!

  這一個月以來,同學(xué)們之間都彼此熟悉了,親切了,再也不是剛開學(xué)時的樣子了。我們之間,已經(jīng)是一個密不可分的集體;我們之間,已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼,我們正一起努力,向著我們理想的目標(biāo)前進!

  班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面,出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫助的場景;課間時,班級中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過去,換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待,團結(jié)互助,和老師共同討論問題,這一切的一切,都是我們初中新生活的開始。

  “這道題應(yīng)該這么做……”,敬愛的班長說道!澳愕男l(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了!笨捎H的衛(wèi)生院委員說!安灰獡(dān)心……”,和藹的老師說。這,就是我們的初中生活,同學(xué)老師之間的友誼。

  我的新班級中,好學(xué)生之間互相競爭,中等生之間互相幫助,差等生努力追趕。每一個學(xué)生都不會懈怠,每一個學(xué)生都不會驕傲,每一個學(xué)生都不會自卑,有的,只是積極向上的拼搏精神。

  上課時,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),下課時,我們盡情玩耍,做操時,我們動作規(guī)范,自習(xí)時,我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是通過我們自己的努力換來的。

  新生活,新氣象,新班級,新面貌。相信通過我們的堅持與努力,三年后我們一定會為自己,為家長,為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!

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