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關(guān)于班級的作文

班級作文

時間:2021-03-12 18:14:08 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精品】班級作文錦集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的班級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級作文錦集6篇

班級作文 篇1

  我們班上有聞名遐邇的“四大天王”。其中,貌美如花的長發(fā)魔女是我們班的“才藝之王”,而肥頭大耳的胖哥哥被同學們親昵的稱為“幽默之王”,當然還有必不可少的“體育之王”葉俊杰,和人見人愛的“可愛之王”吳妙殷。想見識他們的真面目么?不妨聽我細細道來。

  人稱“長發(fā)魔女”的彭雪琳同學,待人溫和,成績優(yōu)異,而且在音樂、舞蹈、繪畫、書法和作文等方面都樣樣精通。在文娛隊舉行的“才藝表演打比拼”中,她以一個漂亮的“一字馬”和驚人的“螺旋腿”為我們班贏得了冠軍之譽。她的多篇作文在經(jīng)過老師的點評后,成為班級優(yōu)秀范文。因此,她便成為我們班上當之無愧的“才藝之王”。

  “哈哈、哈哈……”在“幽默之王”胖哥哥的座位上傳來了同學們的陣陣歡笑聲。喔,原來胖哥哥又在“發(fā)威”了!芭指绺纭焙卫钣峦瑢W,人高馬大一頭烏黑短發(fā),一雙葡萄般的眼睛在眼眶“咕嚕咕!敝贝蜣D(zhuǎn)。真有笑星潘長江那種“濃縮就是精華”的味道。她每次講話時,都會伴隨著一些搞笑的動作,以幽默的語氣逗得同學們笑得前俯后仰,他簡直成了我們班的“開心果”。所以,大家都親切地稱他為“幽默之王”。

  一次籃球比賽使同學們對他加深了印象,他就是我們班的“體育之王”葉俊杰同學。他身材魁梧,體格健壯。一看就知道,他是一個體育健兒。在籃球友誼賽中,他為了打敗對手。目光里透著一股“殺氣”以一個漂亮的三百六十度轉(zhuǎn)身,甩開了敵人的“追殺”使出了吃奶的勁兒,投了個三分球。為這場比賽畫上了圓滿的句號。所以“體育之王”的稱號非他莫屬。如果你們覺得這幾個還不夠的話,那還有更加知名的等著你呢!

  瞧!一張娃娃臉,一雙漂亮的大眼睛眨巴著,仿佛在對我們說些什么,講起話來還特溫柔、特可愛。她就是我們班里人人皆知的“可愛之王”吳妙殷同學。她不但人長得很美,還懷有一顆美好的心靈。她經(jīng)常都會幫助一些在學習上有困難的同學。俗話說得好:人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。她可真是班里名副其實的“可愛之王”啊!這下大家應該都大飽耳福了吧!

  瞧,這就是我們班上無人不知,無人不曉的“四大天王”。你們班上也會有這些“名人”嗎?不防與我一起分享分享!

  ……

班級作文 篇2

  老舍是一個人人都知道的著名作家,他寫過的`《駱駝祥子》《歸去來兮》都是文學界的經(jīng)典。他為人很和藹,所以人緣非常好。聽到這兒,了解我們班的人應該會想起一個人——汪家明,接下來就讓我給大家介紹一下吧。

  汪家明看起來就像一位老師,他長著一雙不大也不小,但炯炯有神的眼睛,好像世間的一切都能被他看穿;一張看似平常,但卻能說會道的嘴巴;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……這些好像跟老舍差個十萬八千里,但是,“人不可貌相,海水不可斗量!蓖艏颐鞯膶懽黠L格跟老舍可非常相似呢!

  首先,汪家明在文學氣質(zhì)方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的點就是簡練了。而汪家明在寫作時就用這一點,曾經(jīng)“一戰(zhàn)成名”。那次作文題目是《我記憶中的家鄉(xiāng)》,我們寫的一般都是家鄉(xiāng)里的果園、風景名勝……而汪家明寫的卻是一棵樹,雖然是一棵不足為奇的樹,但汪家明卻寫出了老舍的風格,那篇文章字數(shù)不多,段落分得很多,但每一段都很簡練、不啰嗦,讓人看后有種身臨其境的感覺,在文章中遨游。大家都一致認為這篇作文是寫得最好的。

  汪家明不僅文化氣息跟老舍很相似,他的人緣也是非常好的。每次下課,你一定會看到很多同學都圍著他談笑風生,聽著他講述各國歷史、看著他總結(jié)學習方法,我們都樂在其中。大家對他的評價都是“汪家明是一個很幽默的人,他常常能把身邊同學都逗笑,開心總是洋溢在他的臉上”“汪家明的學識非常淵博,不只知道中國的歷史,還知道外國的歷史。對不同的歷史人物做出不一樣的評價”等等。

  這就是汪家明——我們班級里的老舍,那個文章簡練、博學廣聞、風趣幽默的老舍。

班級作文 篇3

  “你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排!本剩俏业淖非。

  生活中的精彩有很多種:運動場上揮灑汗水,奮力拼搏,超越自我,突破極限是精彩;勤奮踏實,努力學習,嚴謹專注,成績優(yōu)異是精彩。不過,精彩不只限于成功,即使失敗,不懈努力的過程也是精彩的。

  楚霸王統(tǒng)一天下的夢想破滅了,但他與劉邦對戰(zhàn)時的勇敢以及他樸實的品質(zhì)讓他成為一個精彩的人,受人矚目,名垂千古。

  愛因斯坦小時候做任何事情都被定義為失敗,但他最終成為了世界著名的科學家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能詳。別的同學做的活靈活現(xiàn),栩栩如生,只有他做的異常丑陋,當老師問他還有沒有比這更破爛的凳子時,他從容的從桌洞里拿出兩個更丑陋,更糟糕的小板凳。你看,雖然他做的手工品很糟糕,但這是他努力后的結(jié)果,他已經(jīng)盡力了。這,難道不是一種精彩嗎?

  所以精彩不止代表著成功,它還代表著努力,奮斗,永不言棄的過程與精神。

  精彩不是成功的那一瞬,而是回頭看走過的,那段漆黑、看似沒有盡頭卻又讓人義無反顧堅持摸索的過程。只有經(jīng)歷精彩的過程,才能享受到精彩的結(jié)果。當然,我們不應以成敗論英雄,失敗的人,同樣可以擁有精彩。精彩不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。

  美麗的星河中,你不一定能成為那一顆最閃耀,最耀眼,最奪目的明星,但你必須做那顆一直散發(fā)著自己最強光芒的獨一無二的星星。

  精彩是我的追求,加油!為了自己,為了班級,為了學校,為了祖國,我一定可以創(chuàng)造一份精彩的人生!

班級作文 篇4

  在班級里,我認識了一個同學,我還給他取了個外號,叫“討厭鬼”。

  我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因為他總是搗亂。

  有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過來,使勁的拽著椅子,我害怕極了,差點摔下來。還有一次,我和同學在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當然要把腳步停下來,要不然會撞套他,我把腳步停下后,可另一個同學早已經(jīng)跑到終點了。

  我很生氣,從此以后,我對他沒有一點好感。但有一次,我和同學在打羽毛球,因為我是剛學會打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝干上了,正在我沒有辦法的時候,“討厭鬼”跑過來,問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說:“我?guī)湍隳孟聛怼,說完,就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了,我這么討厭的一個人,竟然會幫我把羽毛球拿下來。

  以前是我太偏見了,現(xiàn)在覺得自己有些對不起他。

  現(xiàn)在,我又給他取了個名字,叫“助人鬼”。

班級作文 篇5

  我們班有三個天王,個個都很厲害,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  飛毛腿

  我們班的楊冠杰可是一個名符其實的“飛毛腿”,他跑得很快。有一次,我們在玩抓人,我是抓人的,我看楊冠杰在我邊上,我就向他飛奔過去,他一見,就一溜煙兒地跑了,怎么也抓不到他,我抓住了其他人,但他還是一條漏網(wǎng)之魚。

  大胖墩

  我們班有一個“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃飯的一節(jié)課上,還沒下課,屁股就離開椅子,做好準備,鈴聲一響,他就沖向食堂他跑得時候,好像在地震一樣,我剛走出去,就被震倒了。

  大胃王

  我班有一個“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好幾碗飯。有一次,老師說:“每個人只能吃一只雞。”他一聽就著急了,因為他的一只雞腿早就下肚了。他趕快向我求助,讓我把雞腿給他,我不肯,他就在那叫開了,“老祖宗”“老同桌”,叫得我心煩了,說:“好了,好了,給你吧!”這樣才安靜下來。

  我們班的“三大天王”是不是很厲害!

班級作文 篇6

  “快來看!這里有只大蜈蚣。”早晨,楊亦軒大聲喊道,同學們紛紛圍了過去。

  只見這只大蜈蚣長約25厘米,寬約1厘米,頭上有兩根觸須,殼硬硬的,和小時候看的動畫片《葫蘆兄弟》里的蜈蚣精一模一樣。

  起初,我還以為是一只小小的蜈蚣,一見這個蜈蚣,也太大了吧。我趕緊去通告給老師。

  老師聞訊,立即趕到教室,看了看蜈蚣,說:“大家不要碰它,有毒的!蔽覀円宦牐瑖樀眉娂姾笸。

  下課了,膽大的張彤婧同學,拿了拖把,把蜈蚣弄到了教室外,季星宇也上前,用腳狠狠踩了一下,這個蜈蚣生命力也太強大了,居然沒有死,再用力踩幾下,蜈蚣負了重傷,值日老師也來了,用腳踢進了下水道。

  上英語課的時候,眼尖的張彤婧發(fā)現(xiàn)從角落里又爬出了一只蜈蚣,比剛才那只更大,更可怕。她趕緊舉手報告給老師,英語老師看了也大吃一驚:“哇,這么大的蜈蚣!”然后掏出手機,拍了幾張照片,發(fā)給了學校領導。

  下課了,張彤婧又使用拖把,把蜈蚣弄到了教室外,這時校長來了,校長打電話給總務處人員,讓人趕緊來處理一下,趁他們說話的時候,季星宇又上來踩了兩腳,這只大蜈蚣像“鎧甲勇士”一樣堅強,最后還是被校長一腳踢進了下水道。

  蜈蚣風波終于平息了,校園又恢復了正常。

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