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實(shí)用的感人的作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感人的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感人的作文5篇

感人的作文篇1

　　人們都說母親的愛如流水，細(xì)膩而綿長，父親的愛如高山，無言而深沉，但我說，奶奶的愛似水似山，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長，我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對(duì)奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進(jìn)出小區(qū)常�？匆娔棠膛阒€小的妹妹玩耍，奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐，我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意，奶奶笑得更甚；有時(shí)便婉言拒絕，奶奶也不強(qiáng)求，邊點(diǎn)頭邊說，學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的'遺憾情緒，平平淡淡的，似是習(xí)慣了。每每上去奶奶家，奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來吃飯，煮我愛吃的家常菜。

　　得空的時(shí)候，奶奶會(huì)拉著我坐下，一臉慈愛地和我說著家里的瑣碎事，我也安靜地聽奶奶說完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜，滿布皺紋的臉，已述說了老人豐富的人生閱歷。奶奶操勞了一輩子，到了這個(gè)年紀(jì)，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務(wù)事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí)，我總能聽見，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無意往樓下一瞥，瞥見奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來因跑不動(dòng)而停下來時(shí)，已是滿頭大汗，而妹妹也不見蹤影，奶奶開始有些著急了，漫無目的的尋找，一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀(jì)了，那嗓門仍響亮大聲，我聽著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對(duì)我說，快！去廣場(chǎng)找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說罷，又往別處跑。

　　最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光，我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久�。� 奶奶是個(gè)平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛和關(guān)懷。

感人的作文篇2

　　我們往往在感動(dòng)的瞬間，總能體會(huì)到感動(dòng)背后的辛酸。感動(dòng)，無處不在，就是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，媽媽在夜深人靜時(shí)候仍默默地陪著你……總有太多太多的事讓我們感動(dòng)。只要善于發(fā)現(xiàn)，我們總能發(fā)現(xiàn)很多感動(dòng)。

　　那是一次夜晚，夜深了，而我卻還在燈下奮戰(zhàn)與作業(yè)奮斗，突然，一陣敲門聲打斷了我的思緒，我很不耐煩但還是打開了門，看到媽媽正端著一杯熱牛奶愣愣地站著，“干嘛？沒事就不要來打亂我的學(xué)習(xí)。”“哦，我是看你這么晚還沒睡，肯定累了，幫你溫了一杯牛奶，趕緊趁熱喝了吧，你也要早點(diǎn)休息呀！別累壞了身子。我馬上就走，不打擾你學(xué)習(xí)了。”看著媽媽離開的身影，我的眼眶濕潤了。這么些年來，媽媽為我付出了太多太多，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，媽媽總是將我照顧地好好的，想到這，我的淚就流了下來。

　　還有一次的感動(dòng)是我偶然從一本雜志上發(fā)現(xiàn)的.，大概內(nèi)容是這樣的：一位已成家的兒子接父親到家去住，因父親是一名農(nóng)民分子，所以兒媳表現(xiàn)出一種愛理不理的神氣，這也不讓父親碰，那也不讓父親挨，生怕父親把他們盜走了似的，一次，父親冒著雨去為兒子一家買補(bǔ)品，回來時(shí)，一身都已被雨水浸濕，而那些補(bǔ)品則還是完好無損的，臨走時(shí)，父親還將自己辛辛苦苦掙的血汗錢留給了兒子，兒子也擔(dān)心父親，就叫了一輛出租車送父親回家，老父親是生平第一次坐這種車，東摸西找，總找不出車門，兒子見狀，連忙親自為父親打開車門，彎一彎腰將父親請(qǐng)了進(jìn)去，父親哭了，那是感動(dòng)的淚，兒子這一生不知為多少人彎過腰，但為父親卻還是第一次，這看似平平常常的一次彎腰，卻給了父親一份感動(dòng)。

　　感動(dòng)真的隨處都在，生活中并不是沒有感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們找出更多的感動(dòng)，讓世界變得更美好吧！

感人的作文篇3

　　說起讓我感動(dòng)的事，應(yīng)該有很多吧！說起讓我感動(dòng)的人，就！這些人不是名人就是偉人，這些事不是家喻戶曉，就是在各大報(bào)紙上刊登過。這些事也許是樂于助人，也許是拾金不昧，也許是關(guān)愛弱小，也許是……都是令我們感動(dòng)的事跡，這些事跡常常被家長教育孩子時(shí)不斷述說。其實(shí)，在我們身邊，著實(shí)也有不少讓我們感動(dòng)的人和事，只是我們沒有留心到，讓我們拿著“放大鏡”去尋找這些平凡而又做著不平凡事情的人吧!

　　裴爺爺已經(jīng)70多歲了，住在我家樓下。這個(gè)年齡本應(yīng)該是安享晚年的，但他的兒子和兒媳都在外地工作，所以照顧孫女和精神有些失常的`老伴兒的重?fù)?dān)自然而然地落在了他一個(gè)人的肩上。他每天很早起床準(zhǔn)備早飯，再送孫女上學(xué)，回來后又要開始照料老伴兒了。下午再做些家務(wù)活，買菜，準(zhǔn)備晚飯，忙好了又要接孫女了。他天天如此，幾乎沒什么歇息的時(shí)間，可他從來沒說過一個(gè)怨字。他吃苦耐勞，對(duì)妻子不離不棄，贏得了鄰里居民間的尊敬與贊賞！

　　有一次，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)沒帶樓底防盜門的鑰匙，家里又沒人，怎么回家��？我急得滿頭大汗。說也巧，裴爺爺拎著菜籃子正往這邊走來。我眼前一亮。就在我謝天謝地的頃刻，裴爺爺打開了他家的門，讓我進(jìn)去坐。我順手拉著門，示意他先進(jìn)，他卻執(zhí)意讓我先進(jìn)。看來是拗不過裴爺爺啦，我就跑向樓梯。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看裴爺爺時(shí)，他正單腳吃力地抵著門，雙手拎著沉甸甸的菜準(zhǔn)備上樓。我被這情景深深的打動(dòng)了。作為晚輩，我應(yīng)該讓他的，可他…… 于是，我又跑下去，幫裴爺爺一起拎菜。裴爺爺那飽經(jīng)滄桑、滿臉皺紋的臉露出了笑容。

　　裴爺爺?shù)纳屏际谴蠹乙恢鹿J(rèn)的。在他孫女眼里，裴爺爺是一位和藹可親的爺爺；在他老伴眼里，裴爺爺是一位有責(zé)任心的好丈夫；在我眼里；他是一位樸素善良的老爺爺!

　　其實(shí)，能夠感動(dòng)我們的事不一定都是驚天動(dòng)地的，令我們感動(dòng)的人也不一定都是書里出現(xiàn)過的、電視報(bào)紙報(bào)導(dǎo)過的，他們也許就在我們身邊悄悄地上演著、發(fā)生著，既平凡又感人!

感人的作文篇4

　　奶奶是從博白的一個(gè)小村來到八一這個(gè)小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來的時(shí)的樣子：一張滿臉皺紋的長方形臉上，有一對(duì)不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的'頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。

　　奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽爸爸說，是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說實(shí)話，開始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為她是不懂規(guī)矩，不見世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人�？珊髞�，我毅然改變了我的看法。

　　奶奶來的那天晚上住在我家，奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉，樸素，勤勞的人，她心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！

感人的作文篇5

　　在20xx年5月12日，在我國四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在地震中涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)感人的瞬間。

　　讀書聲

　　20xx年5月14日28分汽車、火車、艦船的鳴笛聲和防空警報(bào)如期在全國各城市上空響起，全國人民為地震遇難者默哀三分鐘。

　　三分鐘默哀之后，另一種聲音將在此次地震受災(zāi)地區(qū)響起。據(jù)報(bào)道，北川八十多所受災(zāi)學(xué)校均已接到教育局通知，5月19日開始復(fù)課。安置點(diǎn)內(nèi)搭起帳篷學(xué)校供孩子上課，部分學(xué)生轉(zhuǎn)至綿陽學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。此時(shí)，悲傷的情緒尚未得到平復(fù)，廢墟中的家園還沒有得到重建，但那瑯瑯的讀書聲，似以一種生生不息的頑強(qiáng)和不屈，穿透了內(nèi)心的陰霾，劃過震后的余煙，向未來傳遞出無限的希望！

　　求求你們讓我再去救一個(gè)

　　搶救到了最關(guān)鍵的時(shí)候，突然學(xué)校教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生的震動(dòng)，隨時(shí)可能發(fā)生再次坍塌當(dāng)時(shí)的消防指揮部下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，然而幾個(gè)剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了救不管了，轉(zhuǎn)頭又要往這時(shí)坍塌救發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的.戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪下來大哭，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)這些子弟兵24小時(shí)沒日沒夜地奮戰(zhàn)，在廢墟中忍受饑餓與寒冷連續(xù)作戰(zhàn)，心中千萬遍地呼喊著“救人，救人”。

　　我不會(huì)走的

　　一塊水泥板倒下來壓在初三學(xué)生向孝廉的身上，這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看見縫隙外邊有亮光，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她。是同學(xué)馬健�！拔铱拗鴮�(duì)他說，‘馬健泥別走，等我死了，你再走’。馬健說：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！瘪R健一邊喊著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”一邊瘋了似的，用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小考廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊，而對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子的等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅傳遞著生的信心。

　　這一個(gè)個(gè)感人的瞬間，令我們每個(gè)人的心靈不由地發(fā)出一種同情與敬佩。

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